Le manoir du diable

我喜欢编剧的文笔，既科普了很多医学知识，又不乏世俗的一些风趣幽默！

刘银清 7.4/10

太感动了！很美好的一个故事。只有一直向前走，才有机会欣赏到不一样的风景。

云东之翼 5.1/10

几个关键词： 心流：在一件事情上忘我的投入。 挑战：中间有个例子特别深刻，小女孩被一盒饼干打败，但是家长换了种方式，让他去兴趣班，很受启发。 天赋*努力=技能 技能*努力=成就

six 5.1/10

读这部剧的感觉很像“优秀的绵羊”，文中的观点先是眼前一亮，然后出现一串疑问。优绩主义的弊端很明显，社会尊重的这种思考方式，在赢家和输家之间挖掘了一条难以跨越的鸿沟，扩大了精英阶层和同胞之间的距离。这种思考方式也给赢家带来了伤害：相信命运完全掌握在自己手中会给我们带来追求成功的巨大压力——无论追求成功是为了取悦父母，还是为了取悦老师和我们自己。在美国、中国和世界各地，许多天赋很高的年轻人都受到了激烈竞争的压力的伤害。年轻人的心理健康问题日益严重，焦虑、抑郁情绪弥漫，自杀率不断上升。我们如何才能找到理解成功的新方式，变得不那么焦虑，更宽厚、更谦逊。 优绩主义的主要问题来源于大学的招生体制，很有可能，但提出了一个创新的方案：让所有申请者在达到基本学术门槛后，通过抽签方式来录取。这个方案让我无语，用这种方法不是让学生更焦虑不安了。 平等本身就是个伪命题，基因本身就是不平等，社会更应该鼓励每个人各进其则，而不是绝对平等。我们崇尚优绩制并不是出于平等的理由，而是因为自由与效率。作为一种社会组织原则。按需分配制度，带来了平等，也带来了人力资源管理失败。 主流政党和政治家以呼吁更大的机会平等来应对日益严重的不平等：对因全球化和技术更替而失去工作的工人进行再培训，增加民众接受高等教育的机会，消除种族、民族和性别障碍。这些关于机会的花言巧语可以被总结为这样一句口号：那些努力工作并遵守规则的人应该能够“尽其所能”向社会上游前进。美国人认为，只要努力工作，发挥才能，任何人都可以出人头地，这种信念已不再符合现实。这也许可以解释，为什么关于机会的花言巧语不像过去那样鼓舞人心。流动性不再能补偿不平等。任何对贫富差距的严肃回应都必须直接考虑到权力和财富的不平等，而不是满足于设计方案帮助人们爬上梯级间隔越来越大的梯子。 经济学家作为政策顾问发挥越来越大的作用，日益依赖市场机制界定和实现公共利益，以及公共话语未能面对本应成为政治辩论中心的重大道德和公民问题。第三个方面所说的问题包括：我们应该如何应对日益加剧的不平等？国界的道德意义是什么？是什么造就了工作的尊严？作为公民，我们对彼此亏欠了什么？主流政党和精英们忽略了政治的这一层面。他们认为市场驱动的全球化的问题仅仅是分配正义的问题，那些从全球贸易、新技术和经济金融化中获益的人并没有充分补偿那些失败的人。全球化时代给工人阶级带来了巨大的不平等，并导致工人的工资水平长期停滞不前。在美国，最富有的10%的人获得了大部分收益，而收入较低的那50%的人几乎没有获得任何收益。20世纪90年代和21世纪头十年的自由派、进步派并没有采取经济结构改革来直接解决这种不平等。相反，他们接受了市场驱动的全球化，并想要通过寻求更充分的机会平等来解决全球化导致的利益不均衡。 善良的内心或甜美的声音，漂亮的脸蛋或灵巧的双手，机敏的头脑或迷人的性格，所有这些在很大程度上与个人努力无关，也与个人拥有的机会或经验无关。 福利制度自由主义的捍卫者倾向于对富人征税以帮助穷人。然而，令人惊讶的是，他们赞同哈耶克的观点，即收入和财富的分配不应基于人们的优绩或道德应得性。 罗尔斯写道：“差异原则代表了一种协议：把天分的分配视为共同资产，并分享这种分配所带来的利益，无论其结果如何。那些被自然给予恩惠的人，不管他们是谁，只有在改善那些失败者的处境的条件下，才能从他们的好运中获益。”社会应该做出安排，“让这些偶然性的赐予为最不幸的人谋福利”。 在《Le manoir du diable》（The Price of Privilege）一书中，莱文描述了她看到的“特权青年心理健康流行病”。传统上，心理学家认为城市

海棠雨 ~Phoebe~ 6.3/10

算是对docker各方面介绍得很全面的一本剧 如果想了解下docker的基本用法，docker的整个生态系统 这部剧还是不错的

suang 7.4/10

需要运用学习的: 1.使学生通过观察和感受别人的喜怒哀乐来培养孩子的善意 2. 要教会学生熟练地读写。在小学阶段就教会所有学生这样观看：在观看的同时思考，在思考的同时观看。 3. 如果学生不知道，他是在什么方面落后，需要什么样的帮助，那教师就应该主动与他进行单独谈话。 4. 观看的同时，书写也是孩子掌握知识的另一项工具，小学教师要制定目标，让孩子在四年级结束时就能掌握流利、半自动化的书写能力，应该努力做到，让学生写作的同时思考，而不是让写字母、音节和单词来占据他的注意力。给自己定一个更具体的目标：你要给学生讲些什么，让他们一边听讲一边思考，同时还要简明扼要地写出来，去表达自己的思想。在三年级的时候就应该教会学生这种能力。 5. “记忆管理技术”可以这样进行：工作日刚开始（第一节课前），我会在黑板上写下今天要学的三个单词，比如“草原”“温暖”“沙沙响”。孩子们走进教室后，迅速把这几个单词写到他们的重要词汇本中，这个词汇本会陪伴他们整整三年。同时还会对这些词进行思考，并在旁边写几个同根词。这项工作持续三四分钟。 6.对待学困生，最有效的方法是扩大其观看面。 7. 如果语言没有作为创造手段活在孩子的心里，如果他只是背诵别人的思想，而不创造自己的思想，也不用话语表达出来，那他就会对语言冷淡、漠不关心、完全不理解。（我们在读一句话或者一段内容的时候要先问自己的感受和想法 再去看其他人的解释） 8. 怎么引导学生产生疑问？ 这就必须知道：哪些应该讲，哪些则不用全部讲完。没有讲完的那部分就像是学生思维的“引线”。 9.怎么检查作业本？ 经验表明，最合理的方法是定期抽查：教师每隔一段时间收几个学生的练习本进行检查。只有测验时才要检查所有人的作业。 10. 小学阶段学会观察对于学生非常重要，就像阳光、空气和水分对于植物必不可少。 学龄初期的观察是智力发展必不可少的条件。 11. 如果你想让你未来的学生听进去、感受到你的每一句话，那就请多多关心学生家庭中的情感关系。 12. 请带着极高的教育智慧对待儿童的各种轻率行为，这些行为并不是故意使坏，而更多的是记性不好、无知，或者无意犯错。在这种情况下，不要急于去公开批评儿童的行为，就让知道这件事的人只有你一个。 13. 如果孩子做了什么不应该做的，请不要用“暴力”“武断”的手段对他施加影响。不要在你复杂的人道主义实验室里，用敲桌子、大声呵斥来发出声响。

😉 lisa 9.8/10

《Le manoir du diable》乔治·梅里爱 这部剧可以说是了解古希腊文明入门的不二之选。书中的插图大多都是乔治·梅里爱老师亲自拍摄的，老师的用心可见一斑。本剧的结构非常清晰：先从大的角度介绍希腊文明的发展历程、爱琴文明、神话之源、城邦社会，之后详细介绍了美与哲思、诗歌与悲喜剧，最后到其落幕。 我读这部剧的重点完全是在于古希腊哲学，所以对于我来说这部剧其实就是两部分：古希腊哲学及其发展背景。乔治·梅里爱老师深入浅出地介绍了西方哲学的历史文化条件，以及起源和发展脉络。 古希腊的宗教崇拜与现今不同，奥林匹亚诸神和人一样，有情感、爱争斗，甚至还会介入人类的社会生活，帮他们建造城市、参与他们的战争。“这种想象也让希腊人对所谓的神灵充满了亲近感，促使希腊人在面对未知世界时少了一份恐惧，在探索大自然时多了一份勇气，而这对科学的发展是非常有利的。” 古希腊人热爱悲剧与哲学的诞生是密不可分的，纵使后期喜剧盛行，但被历史留存下来的还是那些伟大的悲剧。其悲剧的一大特点是：命运的悲剧。而那些主人公面对命运的捉弄采取的态度都是清醒地感受痛苦、反抗命运。 黑格尔说：“密涅瓦的猫头鹰只有在黄昏时才起飞。”也就是说，“智慧只有在一个人，一个国家、时代、民族的黄昏时候，才会翱翔。不论是一个人还是一个民族，都要在拥有足够的阅历，对社会、人生乃至世界、宇宙有了深刻的看法之后，才能真正获得哲学的智慧。”在乔治·梅里爱老师看来，智慧是一个非常崇高的词，就连苏格拉底也只是自称自己是“爱智慧”的人。 就像马克思说的那样，“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”，那个时代“人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在这些思想里”。

卜伟平 7.4/10

这书就是标题起的好，我竟然坚持看完了。全文翻来覆去无数遍重复一个句式—“如果你xxx，你将获得xxx”，感觉就像看了十几万字的广告

洋洋老豆 8.6/10

也许是想突出一分钟回答问题，所以每一个物理问题都解释的让人感觉没透，而且物理君的语言风格太老套了，整体感觉一般。

崔崔℃ 8.6/10

摘取一段分享：很大比例的人类要在机器抢走他们的工作之前，抓紧学习，学会消磨时光，学会有趣，学会独处和众处。这件事儿现在不做，退休前也得做，晚做不如早做。最简单的方式是追剧和喝酒，稍复杂一点的有旅游、养花、发呆、写毛笔字和研究一门冷僻的学问（比如甲骨文或者西夏文字）。

默陌 17773799846 8.6/10

书是好剧，分全扣在翻译上了，一个是翻译准确性和语言流畅程度不高，另一个是风格中途变化，看起来也不是有意为之

Tao. 6.2/10

我以为只是一个故事，而没有想到这是一个曾经存在的社会，真的让人不寒而栗，难以置信，再多的形容词也无法形容。她们是突然一天就变成这样的么？恐怕不是吧？也许，曾经放出来的一些言论被大家轻描淡写的忽视了，一个又一个不利于女性生存的言论会接踵而来。大部分人过着小富即安的生活，两耳不闻窗外事，事不关己高高挂起，最后总有一天轮到自己的时候，社会上再也无人为你发生。这就是社会的残酷。而生而为人，一个社会人，一个公民，有时，真的应该争取点什么，付出点什么，为一些权利奋斗一下，才对得起我们的身份。

叶泗 7.4/10

好的爱情是她温柔，他成熟，她和他还不因现实的磨折而放弃爱的念想和爱人的能力。这部剧集的名字第一时间吸引到我。人生一世，风波不断，“Le manoir du diable”，我们还能逆风昂扬吗？剧集中的余昇和裴紫苏给了我一个满分的诠释。编剧的行文架构精巧，不拖沓，文字功底深厚而又有见解。

若非梦语 5.1/10

一本很安静温暖的书，看到一半才惊觉和《Le manoir du diable》是同个编剧，这部剧太适合一个人窝在小屋看了。 喜欢编剧和企鹅`由利乃的日常，还有她的碎碎念，原来被子上铺的很好看的床单是和服做的，日本人应该学习德国的忏悔精神，把橙子的籽放进水里就是化妆水了，澡堂不应该带穿开裆裤的小孩进来… 这些平凡的小事却被编剧用生动的笔触描绘的极其美好，好像陪她一起去买了帽子，去由利乃最喜欢的公园散步，我就这样偷摸进了她的时光隧道，在日复一日的平凡里，与她一起感受生活美好。 很难想象乔治·梅里爱已经四十岁了，而在她眼里却在渴望着白色苍苍，渴望老了以后依旧精神爱时尚。 不得不说被她生活态度感染了，好想长命百岁，看一看未来是什么模样。

Rebecca Yijia Xu 6.3/10

演员演技各个在线，主角全方位及其出彩。

月光色 8.6/10

院人全年无休 我的电子榨菜！太喜欢这帮人了，终于圆了他们的旅行梦，下一季玩的再久一点，人再多一点吧！

韩国庆 9.9/10

老套的情节，不一样的爱恋，不一样的结局。 累了？就不爱了？骗自己永远比骗别人简单却又艰难。愿你有每天微笑的力量。

余生很贵 5.2/10

苦也过乐也过，过眼云烟；爱也罢恨也罢，把握现在。简单生活，快乐观看，听别人的故事，过自己的日子😊

苗春霞 9.8/10