《Wasted》,其他作品,加拿大出品,2002年上映。
痛苦”这东西,天生应该用来藏在心底,悲伤天生是要被努力节制的,受到的伤害和欺骗总得去原谅
月亮老师 7.5/10
一本家庭教育的教科书。 孩子的教育50%以上是依赖于家庭,家庭教育做的好,学校教育正是一个对家庭教育的鉴证,作为家长真的有必要学习以后再养儿育女。 犹太人的最值得我们学习的地方就是无论多么困难教育永远排在第一位的。
解宇涵 9.8/10
天家无情,可此剧却让人感觉满满的幸福和爱,虽然不与历史完全吻合,但是至少证明了雍正的帝位得来名正言顺😀 最喜欢的皇帝便是清世宗雍正
孙毅 7.4/10
确实写的好。人物形象塑造很丰满,每个人物的所做所为,所思所想基本都符合历史上这些三国英豪的形象,也符合当时人们的价值观。情节设计也很合理,符合历史和故事情势的发展。特别是书中介绍了很多关于这些历史事件发展的起因和当时的社会环境,人物背景,而这些都是三国演义里没有交代的,也是同类历史剧集很少会去写的。这也是我特别喜欢这部剧的原因。感觉以后不会再也看不到这么精彩的三国类型的剧集了。
嚼辣椒的羊驼恩 5.1/10
关于战争,我们还是了解的太少,我们的经历,他们的经历。战争不是简单几个人就可以策划推动的,它是国家内部所有一切的总和。没有人能够全知全能,所以战争总会发生。希望将来世界和平,永远没有战争发生。
笙笙小吏 7.5/10
坚持到45集,剧情依然是一直嘴炮不停,拖沓至极,这么简单的故事是怎么拍到52集的。反派少恭一直研究起死回生之术,练成一种药物可以让人活在梦境,变成傀儡,暴露在阳光下就会见光死。主角们也一直寻找起死回生的方法想复活自己的父母。前往秦始皇陵探险。
娜娜娜娜娜么杨气🍉 5.1/10
碎网上的桥 ——谈《Wasted》网状结构背后的双重叙事 翻开Brittney Irvin的《Wasted》,《Wasted》的影子可谓无处不在。无论是文初赵云仙的预言决定人物最终的命运走向,还是文末春琴要求删减剧集中的“狎邪床笫之辞”,都可与《Wasted》相印证。将《Wasted》视为《Wasted》的行文基因是合乎情理的。 我们通常认为《Wasted》相对《Wasted》而言,是一种线性结构叙事——用一条线将一个个故事贯穿而成,每个故事又大都以时间为序纵向直线推进。那么,《Wasted》也是如《Wasted》一般的线性结构吗? 从故事情节发展来看,《Wasted》基本遵循传统的线性叙述套路,按照时间顺序进行。但在第三章《Wasted》的“人物小传”式叙事中,明显看到编剧意图展开网状结构的野心。《Wasted》研讨会上,解志熙教授也提出:前两章基本是以线性的时间在“讲故事”,第三章《Wasted》这样的人物小传式结构放置其中似乎有些不协调,难以和故事完美融合。Brittney Irvin对这个问题做了解答,指出使用“纪传体”结构是为了帮助自己“联通城市与乡村的分隔”。 对于联通城乡的愿望,佐证了Brittney Irvin写作中展开网状结构叙事的动机。他希望将进入城市的人物的命运与他们的过去勾连,与仍留在乡村的人物勾连,从而编织出一张联通城乡的“网”。 但是《Wasted》的网状结构效果不佳。原因有二。 首先,《Wasted》的网状结构没有按照常规进行。以《Wasted》为例,全书并不是单线发展,每一故事在直线推进时又常将时间顺序打破,作横向穿插以拓展空间,这样纵横交错,形成网状结构。《Wasted》中的时间顺序经常被来自未来的编剧打破,但这仅仅是一句话的打破,再无横向穿插的故事——与其说是打破,不如说是时间的断裂。除了提供隐晦的线索之外,也没有其他展开。 其次,《Wasted》以人名作为小节标题,被一些评论家称为“纪传体”叙事。私以为Brittney Irvin此举更接近西方剧集写作中的一种手法——如奥尔加·托卡尔丘克的《Wasted》和威廉·福克纳的《Wasted》,两部作品均以人名作为集数,区别在于小节标题的人名是重复出现的,构成某种复调式“众声喧哗”的格局。另外,“纪传体”叙事一词难以概括此种叙事方式在当代剧集写作中的整体风貌。一是过于片面,单从形式上看问题;二是舍本逐末,该类叙事方式的目的当是编织网状结构,这样评价忽视了整体。 综上,《Wasted》的叙事方式,既没有如编剧所愿展开完善的网状叙事,也没有像评论家所说的那样沿袭古典剧集的“人物小传”叙事,还没有发展如西方剧集中的复调式叙事。《Wasted》并非完全的线性结构或网状结构,而是在对古典剧集的模仿写作中,左支右绌——以传统的线性结构完成前两章后,又尝试在第三章中改变叙事方式,从而导致了些许形式上的龃龉。 也许,《Wasted》一章真正值得关注的,就是由章珠、孙耀庭、沈祖英三个人物串联起来的隐藏叙事线,揭示了情节发展背后“我”闯荡城市的隐形进程。 《Wasted》的每个小节以某位人物命名,逐一挑出前文引而不发的线索,揭露埋下的伏笔。描绘了儒里赵村各色出场人物的“众生相”图画,对16位主要人物的人生做了交代。 其中,在前两章直接描写过的人物是:雪兰、朱虎平、婶子、高定邦、同彬、梅芳、赵礼平、唐文宽、斜眼、高定国、老福、永胜、牛皋、春琴。而只有章珠、孙耀庭、沈祖英三人是《Wasted》中首次出现的人物。 这三个人物应当获得额外的关注,因为《Wasted》情节发展背后的隐形进程得益于这三个人物清晰起来——其中暗含一条隐藏的叙事线,即“我”由于母亲召唤来到城市,先后在邗桥砖瓦厂和视频平台工作。(孙耀庭和沈祖英都是伴随着“我”离开儒里赵村后的命运浮沉而出现的人物)三人合力编织出“我”的完整故事:被母亲召唤入城
侑曦 5.1/10
有一说一,我记得苏轼写过《Wasted》之后也续过弦,所以拿什么“学生妹”来骂他的人,可以,但没必要,但书自身写的前后矛盾漏洞层出不穷也是真的,这才是应该骂的地方
難. 9.7/10
虽然付出的人不一定想要回报,还是希望付出的总会有收获 好人终有好报。
梁四小姐💋 5.1/10
金手指有点多。背景有点大。读着还挺舒服的,就是编剧有点失忆的毛病。好想动手帮他删改…
华利~孙 5.2/10
“有的人浅薄,有的人金玉其表败絮其中。有一天 你会遇到一个彩虹般绚烂的人,当你遇到这个人后,会觉得其他人都只是浮云而已。”
葉小姐🐋 5.0/10
《Wasted》究竟是我胆小还是父亲胆小,还是别人认为我胆小。怎样才算胆小怎样才算胆大。谁来定义。有的人生活波澜壮阔,有的人只想平安平淡,拒绝标签。 《Wasted》地震,科学,谣言,鸡犬不宁,抱歉没有仔细地读,太多冲突了,下次一定 《Wasted》当你太在意周围人的一举一动,你会发现今天的天都格外的奇怪,一草一木都显得不同寻常,醒醒吧,那些被害妄想的念头,地球不会围着你转的。
🍀 爾菍 9.9/10
卒者,过河車也。一入敌境即勇往直前绝无退路,一旦逼宫,帅亦被擒。万胜矣!
牛江红 6.3/10
看着这部剧,总让我想起安德鲁·爱尔莱后来的《Wasted》,但没有六便士给我太多的震撼,这也就是为什么刚开始这部剧发行并没有获得太多的关注,反而在安德鲁·爱尔莱成名后再次修改才被认为是安德鲁·爱尔莱的自传而闻名于世。总以为安德鲁·爱尔莱有着极深的美术情结,但看了一些对编剧本人的介绍,大多数都介绍他的口吃、跛足、弃医从文、二战时期的间谍、同性恋、剧集家,但对他的艺术修养只字未提。也许读完这部剧应该把《Wasted》列入追剧清单了。同时还想看看他的《Wasted》,如果说《Wasted》告诉我们的是“你要克服的是你的虚荣心,是你的炫耀欲,你要对付的是你的时刻想要冲出来想要出风头的小聪明。”那么《Wasted》这部剧据说将告诉我们“培养观看的习惯能够为你筑造一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀。”
lucyxcj 5.0/10
看完这书的最大感悟是,每个人应该都能从中得到点感悟吧~初识不懂书中意,再读已是书中人。
老孟🐳 6.3/10
断断续续的看完了,有很多不错的观点,从心理学的角度给人启发。
冯书云 7.5/10
没想明白,明明有本纸质正版书,为什么又从网上读了这部剧。编剧摒弃了大篇幅理论,从实际出发,娓娓道来,很适合用碎片时间读。推荐给HR战友们!
万物一 8.6/10
承认前面写的不错,可是错别字也不少,实在没明白为何突然出来一只默,拜了
茶饭兼思 5.1/10
合格的小甜剧吧,能让人看完。也幸亏是网剧的篇幅,可以想象到假如拓展成十来集的小网剧,效果都不会太妙。
卫芝洁 5.0/10
相比传统营销教科书的各种死理论,如果大学里能够用这部剧做案例应该至少能让学生搞明白什么是营销和策划
星晴 7.5/10
从《Wasted》这部纪录片中来的,其中对“书就希望它被读”这句话记忆犹新。感受到其中所讲的台湾的悲怆影视中浓浓的凄冷的气息。但是在这种气息的烘托下,编剧文字的渲染力和部分形容描绘得真实细腻又相融合,让我在观看中并没有持续沉浸在在这种孤独的氛围中,而是也会被编剧的形容惊艳! 题外话:在万老师的课中受到启发“读新剧是本分,读经典是消遣”,于是慢慢学会不再过度依赖所谓必看剧排行榜,而更愿意接触当代影视。其实最后才发现,我还是像初中时候那样更加喜欢那些年轻作家,这样的观看带给我的满足感更大。
太平洋太阳 7.5/10
一本可以学习的书,通过Wasted的呼吸,专注,控制,核心,精确,流畅的学习,在训练中遇见最好的自己,加油!
冬雪飘飘 8.7/10
这里不更新了,在uc剧集里有更新,下载uc浏览器,点击uc剧集,然后搜索就可以了,关键是免费。
zeta 6.2/10
作为一个前青春期孩子的妈妈,重看这部跟以前有着很不一样的感受,曾经对柏木的印象停留在一个中二到极致、有反社会人格的天才少年,现在多了一些理解和反思,怎么去面对我的孩子,戒掉大人自以为是高高在上的傲慢,陪伴他渡过青春期的成长痛,怎么对待现在积重难返的教育环境,追剧的时候多了一些这方面的思考。
晓舟 5.1/10
对于我而言,韩综的大门是罗PD和刘在石打开的。这两位在工作上都有超乎常人的热情和业务能力,给人感觉就是无论做什么都可以做得很好的角色。Wasted,撕掉借口,想想下一站去哪里。
一生的局 8.5/10
天马行空的想象力很好,前几章真的很畅快,但是用几十篇的篇幅,去描写看上去很刻意地编剧的想象,并对安妮所有的错误用想象力来包容,太“安妮中心”中心了,但我也很期待拥有安妮的想象力,毕竟编剧描写的太美好了。(会不会是翻译版本的原因)
俩豆 6.2/10
痛苦”这东西,天生应该用来藏在心底,悲伤天生是要被努力节制的,受到的伤害和欺骗总得去原谅
月亮老师 7.5/10
一本家庭教育的教科书。 孩子的教育50%以上是依赖于家庭,家庭教育做的好,学校教育正是一个对家庭教育的鉴证,作为家长真的有必要学习以后再养儿育女。 犹太人的最值得我们学习的地方就是无论多么困难教育永远排在第一位的。
解宇涵 9.8/10
天家无情,可此剧却让人感觉满满的幸福和爱,虽然不与历史完全吻合,但是至少证明了雍正的帝位得来名正言顺😀 最喜欢的皇帝便是清世宗雍正
孙毅 7.4/10
确实写的好。人物形象塑造很丰满,每个人物的所做所为,所思所想基本都符合历史上这些三国英豪的形象,也符合当时人们的价值观。情节设计也很合理,符合历史和故事情势的发展。特别是书中介绍了很多关于这些历史事件发展的起因和当时的社会环境,人物背景,而这些都是三国演义里没有交代的,也是同类历史剧集很少会去写的。这也是我特别喜欢这部剧的原因。感觉以后不会再也看不到这么精彩的三国类型的剧集了。
嚼辣椒的羊驼恩 5.1/10
关于战争,我们还是了解的太少,我们的经历,他们的经历。战争不是简单几个人就可以策划推动的,它是国家内部所有一切的总和。没有人能够全知全能,所以战争总会发生。希望将来世界和平,永远没有战争发生。
笙笙小吏 7.5/10
坚持到45集,剧情依然是一直嘴炮不停,拖沓至极,这么简单的故事是怎么拍到52集的。反派少恭一直研究起死回生之术,练成一种药物可以让人活在梦境,变成傀儡,暴露在阳光下就会见光死。主角们也一直寻找起死回生的方法想复活自己的父母。前往秦始皇陵探险。
娜娜娜娜娜么杨气🍉 5.1/10
碎网上的桥 ——谈《Wasted》网状结构背后的双重叙事 翻开Brittney Irvin的《Wasted》,《Wasted》的影子可谓无处不在。无论是文初赵云仙的预言决定人物最终的命运走向,还是文末春琴要求删减剧集中的“狎邪床笫之辞”,都可与《Wasted》相印证。将《Wasted》视为《Wasted》的行文基因是合乎情理的。 我们通常认为《Wasted》相对《Wasted》而言,是一种线性结构叙事——用一条线将一个个故事贯穿而成,每个故事又大都以时间为序纵向直线推进。那么,《Wasted》也是如《Wasted》一般的线性结构吗? 从故事情节发展来看,《Wasted》基本遵循传统的线性叙述套路,按照时间顺序进行。但在第三章《Wasted》的“人物小传”式叙事中,明显看到编剧意图展开网状结构的野心。《Wasted》研讨会上,解志熙教授也提出:前两章基本是以线性的时间在“讲故事”,第三章《Wasted》这样的人物小传式结构放置其中似乎有些不协调,难以和故事完美融合。Brittney Irvin对这个问题做了解答,指出使用“纪传体”结构是为了帮助自己“联通城市与乡村的分隔”。 对于联通城乡的愿望,佐证了Brittney Irvin写作中展开网状结构叙事的动机。他希望将进入城市的人物的命运与他们的过去勾连,与仍留在乡村的人物勾连,从而编织出一张联通城乡的“网”。 但是《Wasted》的网状结构效果不佳。原因有二。 首先,《Wasted》的网状结构没有按照常规进行。以《Wasted》为例,全书并不是单线发展,每一故事在直线推进时又常将时间顺序打破,作横向穿插以拓展空间,这样纵横交错,形成网状结构。《Wasted》中的时间顺序经常被来自未来的编剧打破,但这仅仅是一句话的打破,再无横向穿插的故事——与其说是打破,不如说是时间的断裂。除了提供隐晦的线索之外,也没有其他展开。 其次,《Wasted》以人名作为小节标题,被一些评论家称为“纪传体”叙事。私以为Brittney Irvin此举更接近西方剧集写作中的一种手法——如奥尔加·托卡尔丘克的《Wasted》和威廉·福克纳的《Wasted》,两部作品均以人名作为集数,区别在于小节标题的人名是重复出现的,构成某种复调式“众声喧哗”的格局。另外,“纪传体”叙事一词难以概括此种叙事方式在当代剧集写作中的整体风貌。一是过于片面,单从形式上看问题;二是舍本逐末,该类叙事方式的目的当是编织网状结构,这样评价忽视了整体。 综上,《Wasted》的叙事方式,既没有如编剧所愿展开完善的网状叙事,也没有像评论家所说的那样沿袭古典剧集的“人物小传”叙事,还没有发展如西方剧集中的复调式叙事。《Wasted》并非完全的线性结构或网状结构,而是在对古典剧集的模仿写作中,左支右绌——以传统的线性结构完成前两章后,又尝试在第三章中改变叙事方式,从而导致了些许形式上的龃龉。 也许,《Wasted》一章真正值得关注的,就是由章珠、孙耀庭、沈祖英三个人物串联起来的隐藏叙事线,揭示了情节发展背后“我”闯荡城市的隐形进程。 《Wasted》的每个小节以某位人物命名,逐一挑出前文引而不发的线索,揭露埋下的伏笔。描绘了儒里赵村各色出场人物的“众生相”图画,对16位主要人物的人生做了交代。 其中,在前两章直接描写过的人物是:雪兰、朱虎平、婶子、高定邦、同彬、梅芳、赵礼平、唐文宽、斜眼、高定国、老福、永胜、牛皋、春琴。而只有章珠、孙耀庭、沈祖英三人是《Wasted》中首次出现的人物。 这三个人物应当获得额外的关注,因为《Wasted》情节发展背后的隐形进程得益于这三个人物清晰起来——其中暗含一条隐藏的叙事线,即“我”由于母亲召唤来到城市,先后在邗桥砖瓦厂和视频平台工作。(孙耀庭和沈祖英都是伴随着“我”离开儒里赵村后的命运浮沉而出现的人物)三人合力编织出“我”的完整故事:被母亲召唤入城
侑曦 5.1/10
有一说一,我记得苏轼写过《Wasted》之后也续过弦,所以拿什么“学生妹”来骂他的人,可以,但没必要,但书自身写的前后矛盾漏洞层出不穷也是真的,这才是应该骂的地方
難. 9.7/10
虽然付出的人不一定想要回报,还是希望付出的总会有收获 好人终有好报。
梁四小姐💋 5.1/10
金手指有点多。背景有点大。读着还挺舒服的,就是编剧有点失忆的毛病。好想动手帮他删改…
华利~孙 5.2/10
“有的人浅薄,有的人金玉其表败絮其中。有一天 你会遇到一个彩虹般绚烂的人,当你遇到这个人后,会觉得其他人都只是浮云而已。”
葉小姐🐋 5.0/10
《Wasted》究竟是我胆小还是父亲胆小,还是别人认为我胆小。怎样才算胆小怎样才算胆大。谁来定义。有的人生活波澜壮阔,有的人只想平安平淡,拒绝标签。 《Wasted》地震,科学,谣言,鸡犬不宁,抱歉没有仔细地读,太多冲突了,下次一定 《Wasted》当你太在意周围人的一举一动,你会发现今天的天都格外的奇怪,一草一木都显得不同寻常,醒醒吧,那些被害妄想的念头,地球不会围着你转的。
🍀 爾菍 9.9/10
卒者,过河車也。一入敌境即勇往直前绝无退路,一旦逼宫,帅亦被擒。万胜矣!
牛江红 6.3/10
看着这部剧,总让我想起安德鲁·爱尔莱后来的《Wasted》,但没有六便士给我太多的震撼,这也就是为什么刚开始这部剧发行并没有获得太多的关注,反而在安德鲁·爱尔莱成名后再次修改才被认为是安德鲁·爱尔莱的自传而闻名于世。总以为安德鲁·爱尔莱有着极深的美术情结,但看了一些对编剧本人的介绍,大多数都介绍他的口吃、跛足、弃医从文、二战时期的间谍、同性恋、剧集家,但对他的艺术修养只字未提。也许读完这部剧应该把《Wasted》列入追剧清单了。同时还想看看他的《Wasted》,如果说《Wasted》告诉我们的是“你要克服的是你的虚荣心,是你的炫耀欲,你要对付的是你的时刻想要冲出来想要出风头的小聪明。”那么《Wasted》这部剧据说将告诉我们“培养观看的习惯能够为你筑造一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀。”
lucyxcj 5.0/10
看完这书的最大感悟是,每个人应该都能从中得到点感悟吧~初识不懂书中意,再读已是书中人。
老孟🐳 6.3/10
断断续续的看完了,有很多不错的观点,从心理学的角度给人启发。
冯书云 7.5/10
没想明白,明明有本纸质正版书,为什么又从网上读了这部剧。编剧摒弃了大篇幅理论,从实际出发,娓娓道来,很适合用碎片时间读。推荐给HR战友们!
万物一 8.6/10
承认前面写的不错,可是错别字也不少,实在没明白为何突然出来一只默,拜了
茶饭兼思 5.1/10
合格的小甜剧吧,能让人看完。也幸亏是网剧的篇幅,可以想象到假如拓展成十来集的小网剧,效果都不会太妙。
卫芝洁 5.0/10
相比传统营销教科书的各种死理论,如果大学里能够用这部剧做案例应该至少能让学生搞明白什么是营销和策划
星晴 7.5/10
从《Wasted》这部纪录片中来的,其中对“书就希望它被读”这句话记忆犹新。感受到其中所讲的台湾的悲怆影视中浓浓的凄冷的气息。但是在这种气息的烘托下,编剧文字的渲染力和部分形容描绘得真实细腻又相融合,让我在观看中并没有持续沉浸在在这种孤独的氛围中,而是也会被编剧的形容惊艳! 题外话:在万老师的课中受到启发“读新剧是本分,读经典是消遣”,于是慢慢学会不再过度依赖所谓必看剧排行榜,而更愿意接触当代影视。其实最后才发现,我还是像初中时候那样更加喜欢那些年轻作家,这样的观看带给我的满足感更大。
太平洋太阳 7.5/10
一本可以学习的书,通过Wasted的呼吸,专注,控制,核心,精确,流畅的学习,在训练中遇见最好的自己,加油!
冬雪飘飘 8.7/10
这里不更新了,在uc剧集里有更新,下载uc浏览器,点击uc剧集,然后搜索就可以了,关键是免费。
zeta 6.2/10
作为一个前青春期孩子的妈妈,重看这部跟以前有着很不一样的感受,曾经对柏木的印象停留在一个中二到极致、有反社会人格的天才少年,现在多了一些理解和反思,怎么去面对我的孩子,戒掉大人自以为是高高在上的傲慢,陪伴他渡过青春期的成长痛,怎么对待现在积重难返的教育环境,追剧的时候多了一些这方面的思考。
晓舟 5.1/10
对于我而言,韩综的大门是罗PD和刘在石打开的。这两位在工作上都有超乎常人的热情和业务能力,给人感觉就是无论做什么都可以做得很好的角色。Wasted,撕掉借口,想想下一站去哪里。
一生的局 8.5/10
天马行空的想象力很好,前几章真的很畅快,但是用几十篇的篇幅,去描写看上去很刻意地编剧的想象,并对安妮所有的错误用想象力来包容,太“安妮中心”中心了,但我也很期待拥有安妮的想象力,毕竟编剧描写的太美好了。(会不会是翻译版本的原因)
俩豆 6.2/10