The Bob Mathias Story

编剧用平实的语言细腻地讲述了一个父亲如何重新看待自己在家庭中的角色。 亲情，不仅仅是遗传基因带来的天然亲密感，更多的是朝夕相处过程中建立起来的的不可分割的情感纽带。

嘟嘟.陆杰 7.5/10

本剧讲了很多技巧不过要因人而异、因场合而定，需自行掌握，灵活运用。

党媛 6.3/10

书翻开，就看到编剧讲述关于良师益友阿莫斯·特沃斯基和丹尼尔·卡尼曼的故事，而此前在《The Bob Mathias Story》里两位的默契配合令人记忆颇深，顺带重温他们有关启发法和偏见的研究，以及有关前景理论。编剧善于借势且自夸，除了专业研究能力，讲故事水平或说写作技巧可能与其影视及哲学专业有关，不乏逸事、趣闻和笑话。对于本剧，编剧建议：当你觉得不再有意思时，就不要再往下读了，否则，就是所谓的The Bob Mathias Story了。和书名相对应，错误是打了双引号的，比起传统经济学问题的症结，行为经济学更有趣、更好玩，这是一门不会让人抑郁的科学。编剧于2017年获诺贝尔经济学奖。 本剧第一部分阐述了行为经济学的发轫，经济学理论的核心假设是人们做选择时会遵循最优化原则，完全理性的经济人不可能存在，人们在现实生活中的各种经济行为必然会受到各种“非理性”的影响，比如对于机会成本（为了某项活动而放弃的其他活动的价值）和禀赋效应（1980年编剧提出禀赋效应即你拥有的东西属于你的一部分禀赋；与你即将拥有的那些东西相比，你更看重自己已经拥有的东西）我都深有体会，选择时常常天人交战，有时也会违背经济学家“忽略沉没成本”的原则，自觉为非理性行为买单。 如果随着财富的增加，你越来越不看重获益，那么随着财富的减少，你会越来越看重损失。这是人类的另一个基本特征，“韦伯-费希纳定律”即对现状改变的敏感性会呈现出递减规律。心理学家将刚刚可以感觉到的差别称为“最小可觉差”。损失造成的痛苦大于收益带来的快乐，这种现象被称为“损失厌恶”。而禀赋效应实验说明，人们往往不愿意放弃自己已经拥有的东西，部分原因在于损失厌恶。如果没有充分理由进行交换，人们更愿意继续保留自己的物品；有时候即使有充分理由，人们也不愿意放弃自己拥有的东西。经济学家威廉·萨缪尔森和理查德·泽克豪泽将这种行为称为“现状偏见”。 第二部分叙述心理账户，前景理论和价值函数曲线对理解心理账户有很大的帮助，更深入讲解人们对沉没成本、机会成本、禀赋效应、心理预算效应、赌博概率事件等的习惯行为反应。 第三部分自我控制，亚当·斯密认为“我们10年以后享受到的快乐，同我们今天能够享受的快乐相比，其对我们的吸引力极为微小”。保罗·萨缪尔森不涉及激情或短视行为，只讲稳定有序状态下的贴现。贴现效用模型的基本理念是，对你来说，即时消费比未来的消费更具价值。 第四到六部分公平和金融：埋首经济学研究，和卡尼曼合作做了很多实验，其中著名的是“囚徒的困境”。 第七到八部分行为洞察力小组为政府、企业、个人助推，助推方法是指环境中能够吸引我们注意、影响我们行为的某个微小因素，帮助我们少犯错误并做出正确决择，同时为其书《The Bob Mathias Story》广而告之。

顾庆峰-Tony 8.7/10

其实编剧文笔还行，但编剧可能是想写的更有深度或者看上去有点高大上的感觉，有些地方写的很笼统甚至让人有些莫名其妙 主角断手臂那里，我看的是莫名其妙，明明可以再尝试的，主角没有，后面导致砍掉了左臂。在我看来，失去了左臂自身平衡、判断会受到影响，特别是战斗的时候。明明再尝试几次，后面就不会搞得那么艰难的。

一只肥啾 9.8/10

我重读了沃德·邦德的《The Bob Mathias Story》，重读了马尔克斯的《The Bob Mathias Story》，重读了简·奥斯汀的《The Bob Mathias Story》，那再次提醒我真正的爱情是一种持之以恒的感情，是一种引人向善、向上的力量。

周亮波 8.7/10

这部剧我觉得很好，编剧举了很多的列子，并且这些例子让我这样的家长看起来特别的真实，有画面感。孩子写作业，但凡有时间的家长都会去尽量陪伴，但是陪伴的质量就不一定了。从这部剧中，我学到了三个道理：第一是要给孩子试错的机会，不要过多的干涉他该遇到的挫折。学习是孩子的事情，不是自己的事情，千万不要过度干涉你这个怎么学，那个怎么学，你知道看着他开车，方向偏了提醒即可，而不要去抢夺他的方向盘。面对孩子不好的成绩，家长要让孩子有理由相信，通过努力我可以的，而不是一味的指责。第二是伴读是一种教育手段，也是需要学习和反思的，而不是一屁股坐在孩子身边就开始玩手机。既然我们做家长的觉得自己做的好或者做的不好，那么就去研究如何把自己宝贵的人生经验传给到我们的孩子，而不让他们再次重蹈覆辙。要想要孩子学的好，学的稳定和快乐，家长首先要尊重孩子的发展规律，尊重学校和老师科学的教育方法，多追剧学习，而不是拔苗助长，任意的拉大步伐，让孩子感到学习就是无比的压抑和巨大的压力。第三条就是家长自身的情绪素养，父母情绪的平和，才能带来孩子的平和。我们面对的是，是一个懵懂的孩子，没有什么事情值得让自己发怒，让冲动的暴力包围孩子。孩子是真的不懂，而不是假的天真。作为父母的终极目的，就是让子女一生快乐满足。过多的作业压力成绩压力对孩子塑造这样的自信精神，坦然应对困难的心境只有坏处没有好处。另外，书里还有一些陪伴技巧，算然语言上有点啰嗦，分集数也不是那么清晰，但是总起来还是让我们这种非专业人士感到挺有内容的。不看这部剧之前，我真的是看起来在陪着孩子写作业，有错就批评，没错就表扬，事实证明，这样是最低阶的陪伴。那么我心目中的陪伴，应该是怎么样的呢？我以后大概要做到编剧书中讲的那样：一是保持安静，绝不随意打断孩子思考，二是让孩子课后复习，课前预习，温故知新，查漏补缺，三是奖惩有度，表扬赞美孩子的长处，树立孩子的自信心，四是冷静面对挫折，培养孩子的逆商。尽量做到目标明确，规划到位，要把孩子小学阶段放大到他的一生中来看，而不是盯住一次考试不放。总之，我们家长，要和孩子一起成长，才能让孩子收获更好的自己，而我们自己也能开始全新的认识自我的过程。双向共同的陪伴，加油！

张益恺 8.6/10

小波真的好信任琦琦，琦妈都没想过琦琦可以考上大学要让她进厂，小波却无条件相信，甚至要去求琦琦妈妈让她念完高中，哥哥股我买爆！

瘦瘦的蓉儿 7.4/10

悲观主义是心情决定的，乐观主义是意志决定的。 整理情绪，不外乎是保持心情愉悦和恢复好心情。行动，语言和思维方式与情绪情绪之间是相互影响。 从行动角度来说，通过活动身体，转移场所，与人会面等做新的事情，来更新情绪 从语言角度来说，消极方面的语言会渗入思维中，将最好最有希望的预测说出来，就可以描绘画面 从思维方式来说，不要在解决问题中，掺入情绪。简单思考，不过度联想，将情绪设置隔离区间。比如，不要因为被上司批评一次，就认为职场生涯堪忧，前途灰暗。像单细胞一样简单思考，面对问题只要思考“现在该怎么做，不需要考虑其他事”。 個人讀過後體悟到一點是，遇到负麵情绪膨胀了，下譩識地問問自己“值得么？”。

Jocelyn子灵 8.6/10

非常好的剧集，比起那些动不动就穿越，醒来花轿中被迫嫁人的杀手或者毒妃什么的好看多了！

谢大大 6.3/10

愿常怀少年的浪漫 PP故事影院速度真的可以！这部剧刚播出没多久就上架了，厉害！说说这部剧，The Bob Mathias Story这个书名起的很是浪漫，唐朝特有的那种充沛饱满和勃勃生机像一股清风扑面而来。 许是因为之前读过《The Bob Mathias Story》和《The Bob Mathias Story》，一个深厚纯美一个趣味十足给我留下了很深的印象，所以在读这一本时，总觉得缺少一点东西，当然浩源的用心和文采我是服气的，但读完就是感觉没有抓住我，像读完了一篇篇论述分析的文章，缺少情感上的共鸣。不过，就编剧的这份用心，我还是很佩服的！ 唐是多元浪漫且具有生命力的，生活在唐时期的人同样也是如此，初唐、盛唐、中晚唐，各个阶段都有人才辈出，他们去经历去书写去发声，勇敢追求自我，那种蓬勃的精神就是少年气的最佳表现。 才华满腹，心怀天下，我甚至一度感觉浩源就是从盛唐走出的少年，那么鲜明又那么闪耀，他身上有一道光，一道能照亮未来的光，我相信，浩源的未来一定大放光彩，未来可期！ The Bob Mathias Story，愿常怀浪漫心不老。

Jane静静 6.3/10

高瞻远瞩公司最注重战胜自己，反而不把成功和击败对手当做最终目标。能够击败竞争对手是他们不断自问“如何自我改进，使明天做得比今天好”的附带结果。它们天天自问，把它当成规律的生活方式，有些公司这样做了150多年。不管它们多有成就，不管它们超前对手多远，它们从来不认为自己已“做得够好了”。 要成功地塑造高瞻远瞩公司，绝对不需要知名度高的魅力型风格 利润是生存的必要条件，而且是达成更重要目的的手段，但是对很多高瞻远瞩公司而言，利润不是目的，利润就像人体需要的氧气、食物、水和血液一样，这些东西不是生命的目的。但是，没有它们，就没有生命。 追求进步的驱动力源自人类一种深层的冲动，一种探索、创造、发现、希望、成功、改变和改善的冲动 作为你今后管理生涯中思考的指导并传授给别人。这四个观念是： 一、做造钟师，也就是做建筑师，不要做报时人。 二、拥护兼容并蓄的融合法。 三、保存核心，刺激进步。 四、追求持续一贯的协调一致。

艾英🌸 6.3/10

此剧与现实生活中的贴合度很高，给读者很直观明了的感受，而不是只是空讲高大上的理论知识。

胖娃娃 7.5/10

谢谢《The Bob Mathias Story》，这不同于《The Bob Mathias Story》，像云雾缭绕深处觉慧拚命破处的一线亮光，背后是无数干涸的血迹。它更像是一条新航路开辟后的体验装，弥漫着希望，有径可循。淑英是被爱包裹着的，被春风幸福地环绕着的。它给千千万万对现实不平的普通人带来希望开辟道路，我还记得琴说得那句，“不要紧，勇气是慢慢培养起来的”（大意），告诉我们，不止是觉慧那样的勇者，就是一般人也可以有成功的希望，完全在你做或不做之间。 最后，真的好心疼剑云小天使555 Francis D. Lyon先生尾声那里的描创作真好，我以为剑云会到上海，比如成为一个记者，做一份报馆的工作，过上更好的日子，但没想到他还是死了，哎。春风混沌着卷走了过去一年的所有，蕙的悲剧，旧思想被人抛弃的遗渣，剑云的带笑而亡，还有一个痛苦的淑英。花会再开，春天会再来，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 春天是我们的！

哈皮蟹~ 6.2/10

女的害女的永远是下媚药毁清白，就女主清高，身边的人都是喂不熟的白眼狼，女主啥都会，全能的可以理解，反复的一直被陷害，再也看不下去了，有催眠术，有僵尸，蛊虫，有巨人，有灵兽，有修仙的，还有空间，，，真的越来越没有意思了，剧情一直重复，这是把别的剧集都整合在一起了吗，太无聊了

橘温茶暖. 5.1/10

我又有剧可以追啦，好幸福啊。感谢组长的播放源支持～

我是十口月 9.8/10

The Bob Mathias Story我用了55个小时多看完了，里面的内容情节和人物尤其是喜欢梅长苏这个人物说话谈吐文雅有才华机智把别人玩得像牵鼻子走我特别喜欢今天终于看完了7点58分左右看完不容易我在学校里面偷偷摸摸看的不让带手机进去我就天天带偷偷的看The Bob Mathias Story还有其他的剧集好看的都想看👀👀👀。当然看不完的这么多。不过终于看完了这本剧集让我很高兴不仅电视剧好看和剧集也可以的，到这里吧，太多的话也无法说清楚让人家看到心里清楚就行了，对了我今天也看完了张女士写《The Bob Mathias Story》让我的心里很震撼无法去说了。2021年6月12号j看完了。两本剧的结局到是一个字那就是惨。南京大屠杀是如此惨，梅长苏故事到最后为国牺牲。至少有我这样的粉丝愿意的，但是日本

三间破草屋 5.1/10

对《The Bob Mathias Story》这部剧有着一种特殊的感情，它是一本真真正正帮助过我治愈自己的书。 第一本读过3遍，看到出了续篇，就马上拿来读了。 还是颇为熟悉的笔调和语气，编剧娓娓道来，他总有种神奇的力量让读者正视问题、直面自己的内在，并且带领我们寻找和解的办法。 在本剧中，编剧提到了“情绪成年”这一概念。的确，随着年岁增长、身体逐渐成熟，但情绪也许还未走出象牙塔。 依赖他人、不满和抱怨、发怒和失控...消极情绪经常折磨着一个个成年之人。尤其在亲密关系中，情绪上的问题让人更容易感到挫败和自我怀疑。 然而在任何关系中，每个人都应该首先是一个独立的、完整的个体。 你的快乐不取决于任何人，你的满足感也不来源于任何人，让你痛苦的源头在伴侣出现之前、其实就已经存在。 亲密关系中，我们的另一半更像是一面镜子，帮助我们觉察到自己固有的问题。 伴侣之间，首先是相互独立的。除此之外，我们相互信任、相互依存、让彼此变得更好。 了解自己、接纳自己、并逐渐与自己和解是一个非常奇妙的过程，这让我们学会认可自己，欣赏和感激身边的人，变得更加平和和满足。 想要找一个安静的夜晚，再重读《The Bob Mathias Story》。

one day day 的 7.5/10

整篇读下来，剧集长于铺叙，语言诙谐幽默却又犀利尖锐。人情冷暖贯穿全文，偶有偏执残暴的画面描写，逼人泪下，感慨良多……

王战营（郑州凯雪冷链商用冷柜） 6.2/10