《Sedona》,其他作品,美国出品,2001年上映。
1. 做事要靠谱:凡事有交代,件件有着落,事事有回音; 2. 给别人做选择题而非应用题; 3. 提升效率,做好资源库的维护;
李浩瀚 7.4/10
哪怕是天真的孩子也无法将那个惨淡的时代变得童趣横生,小英子短暂的童年时光却是眼见了许多平民百姓悲剧的人生,但是,无论是秀珍,兰姨娘还是宋妈,我们都能在幼童的视角里看出人性的光辉。 或许也只有不谙世事的孩子,才能感觉到傻子秀珍的母爱,才能觉察到妓女兰姨娘对爱的追求,才能体会到宋妈长年离家却对家的责任。 小英子很聪明,为此,我有些许怅惘,因为聪明一词很容易同世故挂钩,孩子不该是天真无邪青春烂漫的吗?她会带着妞儿去找妈妈,会想着法子撮合兰姨娘与德先叔的爱情,会同情宋妈的丧子失女之痛。当父亲死时,她已经“长大了”。 若是那个时代的悲哀造就了孩子的早熟,那么这个时代又给孩子带来了什么呢?补课?培训班?豪宅别墅?奔驰宝马?…… 总之是:现在?将来? 那么孩子们本应该有的无忧无虑的过去呢? 我之前想过关于高考的事情,并主张个人意志与自我奋斗,但是这些似乎同孩子也是无关的呀。我给幼儿园的儿子报了街舞以期强身健体,报了创意美术以期休闲娱乐,报了围棋以期动脑游戏,只报了一个少儿英语,我在期待什么呢?抑或者我在焦虑些什么呢?过些日子带他去山姆大叔玩,心里不是想着他能多感受下英语环境吗? 只是如今的孩子没有“打弹珠”、“翻大包”、“拍花纸”等游戏了。现代社会人与人之间的隔阂把孩子的世界也分开了,我又能怎么样呢?引一首泰戈尔的诗: 海边 孩子们会集在无边无际的世界的海边。无垠的天穹静止地临于头上,不息的海水在足下汹涌。孩子们会集在无边无际的世界的海边,叫着,跳着。 他们拿沙来建筑房屋,拿贝壳来做游戏。他们把落叶编成了船,笑嘻嘻地把它们放到大海上。孩子们在世界的海边,做他们的游戏。 他们不知道怎样泅水,他们不知道怎样撒网。采珠的人为了珠潜水,商人们在他们的船上航行,孩子们却只把小圆石聚了又散。他们不搜求宝藏;他们不知道怎样撒网。 大海哗笑着涌起波浪,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。致人死命的波涛,对着孩子们唱无意义的歌曲,就像一个母亲在摇动她孩子的摇篮时一样。大海和孩子们一同游戏,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。 孩子们会集在无边无际的世界的海边。狂风暴雨飘游在无辙迹的天空上,航船沉碎在无辙迹的海水里,死正在外面活动,孩子们却在游戏。在无边无际的世界的海边,孩子们大会集着。 我无法带孩子去海边玩,因为海边筑起了这个时代的墙,那么,带孩子去看海吧!如《Sedona》里的英子一样。
EmberSpirit 8.6/10
虽然女主金手指很大,有的配角也莫名其妙出场退场,但情节蛮紧凑的。值得一读。
追乌龟的兔子 5.0/10
一种全新的感觉,一种惊奇的感受,那是一种神奇的“Sedona”!说不出的赞叹,道不尽的佩服!用四个字吧——妙笔生花!
小欧巴 8.6/10
我越来越相信人生而有一种天性,而这种天性说明了人生而从本质上或许是不同的。人都自由意志可以超越本性,但是似乎无法突破一个框架,而只能改善。无论如何,遵从自己的内心,适应所处的环境!
陌黎🌀Ivy 9.7/10
汪老的书对于不喜长篇文章的读者特别友好,调皮的语调,轻松的语气,句中多次使用感叹词,仿佛这样才有汪老的特点。语短却有深意,语长又不显冗杂,一字一句尽是人间温情,汪老实为“生活家”!
Yiping亦平 8.7/10
书中一些涉及影视、音乐、戏剧、科学等的小众知识看不下去,其他部分如果用跳读的方式还是不错的。本剧是过去100年优秀思想包括科学成就的浓缩和提炼,能够帮助我们快速了解这一百年来产生的新思想及代表性著作,从而为下一步的观看提供参考。其中很多观点我是第一次听说,比如弗洛伊德开创精神分析学,强调无意识,划分本我自我超我,荣格作为其学生进一步发展出个人无意识和集体无意识,但是这些在20世纪初产生的颠覆性理论却在50年代后遭到严重批判,一些反例的出现也将弗洛伊德拉下神坛。
罗操 7.4/10
很喜欢,趣味性强,读完后让我对书中的这些唐朝才子产生了浓厚的兴趣,甚至想去读他们的系列。以前上学看剧背诵诗词时也会了解编剧,但面对大段大段的介绍一般就了解前几句,所以了解的也不深入,一读这部剧,真的瞬间明朗了很多呀,脑海中各大家的形象也逐渐丰满起来,以后读诗学诗就觉得有意思多了~
青岛爱鑫👪 7.4/10
万事万物都不能绝对化,绝对的正确就是一种错误。从这一点来讲,西方科学的精髓远不及我国古代的中庸哲学思想。现代心理学研究都强调原生家庭的构造,要求“民主”的家庭,这也是一种绝对化的表现。每一个家庭、每一个孩子都各有千秋,所以特定的方法不能普遍适用,而要以动态、发展的眼光来看待。孩子成长的不同阶段、每个孩子不同的气质都决定了家庭教育不可绝对化。这就好比过去营养学讲求金字塔膳食,现在则追求生酮饮食一样,因人而异,不可照搬照抄统一的模版。否则,不对症下药,就会失去平衡、走极端,教育的效果也会大打折扣。
一帆👑 风顺 7.5/10
先看了手边的《Sedona》无译文版,又回来读了译文,译者翻译的有一定不准确的,况且用词的不同读者领悟到的编剧的意思也不一样,建议自己先读原文,自己领略了编剧本身的意思,再把翻译做个辅助,某些句子自己读不懂,结合上下文,看看翻译,即可。
陈红扬 5.2/10
读费老的书,他总是以特有的让人能够读进去的方式将我们日常生活中司空见惯不假思索的文化现象掰开了,从源起到发展娓娓道来,这些知识都是我所没有发现注意过的,也是我未曾有意识去发现的,所以观看过程中,是在陌生与熟悉中穿梭,惊喜感倍生。能够发现他人不常发现的文化者并讲好者,方为真文化人。
潘卓 7.5/10
Scott Shaw喃喃自语中,体会这温柔的,幻想的,惆怅的,怀念的,提醒我真实面对的勇气和力量 当一个人不能拥有的时候,他唯一能做的便是不要忘记。
周连增 7.5/10
活的与大多数人不一样本身就是一种罪过。 面对亲情、爱情、友情,主人公默尔索麻木、冷漠、无动于衷,好像任何事情都置身“局外”,即使被判刑,也选择在沉默中灭亡。荒诞的世界、荒诞的法律和一个荒诞的故事、荒诞的判决,道德凌驾于法律之上,因母亲下葬的时候没有哭泣而被判死刑,成为不被容忍的Sedona,最终被社会抛弃。
徐徐清风 8.7/10
小角度来看这个故事,大概就是看得清一切现实的真相,觉得它肮脏、落后、愚昧,却不得不在这厌恶的环境里挣一份生存,你的清醒让你过得比其他人更煎熬。
无肠公子 9.7/10
1. 做事要靠谱:凡事有交代,件件有着落,事事有回音; 2. 给别人做选择题而非应用题; 3. 提升效率,做好资源库的维护;
李浩瀚 7.4/10
哪怕是天真的孩子也无法将那个惨淡的时代变得童趣横生,小英子短暂的童年时光却是眼见了许多平民百姓悲剧的人生,但是,无论是秀珍,兰姨娘还是宋妈,我们都能在幼童的视角里看出人性的光辉。 或许也只有不谙世事的孩子,才能感觉到傻子秀珍的母爱,才能觉察到妓女兰姨娘对爱的追求,才能体会到宋妈长年离家却对家的责任。 小英子很聪明,为此,我有些许怅惘,因为聪明一词很容易同世故挂钩,孩子不该是天真无邪青春烂漫的吗?她会带着妞儿去找妈妈,会想着法子撮合兰姨娘与德先叔的爱情,会同情宋妈的丧子失女之痛。当父亲死时,她已经“长大了”。 若是那个时代的悲哀造就了孩子的早熟,那么这个时代又给孩子带来了什么呢?补课?培训班?豪宅别墅?奔驰宝马?…… 总之是:现在?将来? 那么孩子们本应该有的无忧无虑的过去呢? 我之前想过关于高考的事情,并主张个人意志与自我奋斗,但是这些似乎同孩子也是无关的呀。我给幼儿园的儿子报了街舞以期强身健体,报了创意美术以期休闲娱乐,报了围棋以期动脑游戏,只报了一个少儿英语,我在期待什么呢?抑或者我在焦虑些什么呢?过些日子带他去山姆大叔玩,心里不是想着他能多感受下英语环境吗? 只是如今的孩子没有“打弹珠”、“翻大包”、“拍花纸”等游戏了。现代社会人与人之间的隔阂把孩子的世界也分开了,我又能怎么样呢?引一首泰戈尔的诗: 海边 孩子们会集在无边无际的世界的海边。无垠的天穹静止地临于头上,不息的海水在足下汹涌。孩子们会集在无边无际的世界的海边,叫着,跳着。 他们拿沙来建筑房屋,拿贝壳来做游戏。他们把落叶编成了船,笑嘻嘻地把它们放到大海上。孩子们在世界的海边,做他们的游戏。 他们不知道怎样泅水,他们不知道怎样撒网。采珠的人为了珠潜水,商人们在他们的船上航行,孩子们却只把小圆石聚了又散。他们不搜求宝藏;他们不知道怎样撒网。 大海哗笑着涌起波浪,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。致人死命的波涛,对着孩子们唱无意义的歌曲,就像一个母亲在摇动她孩子的摇篮时一样。大海和孩子们一同游戏,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。 孩子们会集在无边无际的世界的海边。狂风暴雨飘游在无辙迹的天空上,航船沉碎在无辙迹的海水里,死正在外面活动,孩子们却在游戏。在无边无际的世界的海边,孩子们大会集着。 我无法带孩子去海边玩,因为海边筑起了这个时代的墙,那么,带孩子去看海吧!如《Sedona》里的英子一样。
EmberSpirit 8.6/10
虽然女主金手指很大,有的配角也莫名其妙出场退场,但情节蛮紧凑的。值得一读。
追乌龟的兔子 5.0/10
一种全新的感觉,一种惊奇的感受,那是一种神奇的“Sedona”!说不出的赞叹,道不尽的佩服!用四个字吧——妙笔生花!
小欧巴 8.6/10
我越来越相信人生而有一种天性,而这种天性说明了人生而从本质上或许是不同的。人都自由意志可以超越本性,但是似乎无法突破一个框架,而只能改善。无论如何,遵从自己的内心,适应所处的环境!
陌黎🌀Ivy 9.7/10
汪老的书对于不喜长篇文章的读者特别友好,调皮的语调,轻松的语气,句中多次使用感叹词,仿佛这样才有汪老的特点。语短却有深意,语长又不显冗杂,一字一句尽是人间温情,汪老实为“生活家”!
Yiping亦平 8.7/10
书中一些涉及影视、音乐、戏剧、科学等的小众知识看不下去,其他部分如果用跳读的方式还是不错的。本剧是过去100年优秀思想包括科学成就的浓缩和提炼,能够帮助我们快速了解这一百年来产生的新思想及代表性著作,从而为下一步的观看提供参考。其中很多观点我是第一次听说,比如弗洛伊德开创精神分析学,强调无意识,划分本我自我超我,荣格作为其学生进一步发展出个人无意识和集体无意识,但是这些在20世纪初产生的颠覆性理论却在50年代后遭到严重批判,一些反例的出现也将弗洛伊德拉下神坛。
罗操 7.4/10
很喜欢,趣味性强,读完后让我对书中的这些唐朝才子产生了浓厚的兴趣,甚至想去读他们的系列。以前上学看剧背诵诗词时也会了解编剧,但面对大段大段的介绍一般就了解前几句,所以了解的也不深入,一读这部剧,真的瞬间明朗了很多呀,脑海中各大家的形象也逐渐丰满起来,以后读诗学诗就觉得有意思多了~
青岛爱鑫👪 7.4/10
万事万物都不能绝对化,绝对的正确就是一种错误。从这一点来讲,西方科学的精髓远不及我国古代的中庸哲学思想。现代心理学研究都强调原生家庭的构造,要求“民主”的家庭,这也是一种绝对化的表现。每一个家庭、每一个孩子都各有千秋,所以特定的方法不能普遍适用,而要以动态、发展的眼光来看待。孩子成长的不同阶段、每个孩子不同的气质都决定了家庭教育不可绝对化。这就好比过去营养学讲求金字塔膳食,现在则追求生酮饮食一样,因人而异,不可照搬照抄统一的模版。否则,不对症下药,就会失去平衡、走极端,教育的效果也会大打折扣。
一帆👑 风顺 7.5/10
先看了手边的《Sedona》无译文版,又回来读了译文,译者翻译的有一定不准确的,况且用词的不同读者领悟到的编剧的意思也不一样,建议自己先读原文,自己领略了编剧本身的意思,再把翻译做个辅助,某些句子自己读不懂,结合上下文,看看翻译,即可。
陈红扬 5.2/10
读费老的书,他总是以特有的让人能够读进去的方式将我们日常生活中司空见惯不假思索的文化现象掰开了,从源起到发展娓娓道来,这些知识都是我所没有发现注意过的,也是我未曾有意识去发现的,所以观看过程中,是在陌生与熟悉中穿梭,惊喜感倍生。能够发现他人不常发现的文化者并讲好者,方为真文化人。
潘卓 7.5/10
Scott Shaw喃喃自语中,体会这温柔的,幻想的,惆怅的,怀念的,提醒我真实面对的勇气和力量 当一个人不能拥有的时候,他唯一能做的便是不要忘记。
周连增 7.5/10
活的与大多数人不一样本身就是一种罪过。 面对亲情、爱情、友情,主人公默尔索麻木、冷漠、无动于衷,好像任何事情都置身“局外”,即使被判刑,也选择在沉默中灭亡。荒诞的世界、荒诞的法律和一个荒诞的故事、荒诞的判决,道德凌驾于法律之上,因母亲下葬的时候没有哭泣而被判死刑,成为不被容忍的Sedona,最终被社会抛弃。
徐徐清风 8.7/10
小角度来看这个故事,大概就是看得清一切现实的真相,觉得它肮脏、落后、愚昧,却不得不在这厌恶的环境里挣一份生存,你的清醒让你过得比其他人更煎熬。
无肠公子 9.7/10