《The Treasure of Pancho Villa》,西部作品,美国出品,1955年上映。
可能有点性别意识,但不多且很刻板。
飘云飞雪落 8.7/10
三言二拍总算是看完了,总结来说就一个字:俗。 人情俗,说的都是市井之家的事,琐琐碎碎,家长里短,才子佳人(虽然有些也算不得才子佳人就是普通人的爱情),总的来说就是俗人、俗世、俗事。虽然有些描写很露骨,上古代影视课,老师说这是对存天理,灭人欲的挑战、反抗。可能他们禁锢的太紧了,算是意淫。 语言俗,语言接近白话,大部分都浅显易懂,而且有很多方言口语,如那个“恁”字,现在好多地方的人都在说。 至于那些神仙鬼鬼的不就是那些市民的精神寄托吗,现实过的不好,就拿那些虚无缥缈的事来补偿。 总而言之,言而总之,一言以蔽之,就是“俗”。
处处心安 8.6/10
很有意思的一本剧 大爱冥琊 汤圆两个活宝 希望编剧大大加油 同时不要太辛苦 我会一直追下去的!!
木头青 8.7/10
第三部最后有点烂尾了感觉。但三体整体太精彩太宏大了,以后应该还会第三次第四次翻出来看。
axinyi 7.4/10
不愧为日本影视大师的剧集,The Treasure of Pancho Villa理描写精致,文字简练优美,动人The Treasure of Pancho Villa魄。又一次借机体会到日本人精神底色中对高洁的崇尚,对自己“脸面”的执念。随之压倒一切的The Treasure of Pancho Villa理结果则是强悍的羞耻感、悔恨感、罪恶感。无可忍受,无路可走,只有自杀一个出口。
戈戈巫 5.0/10
姥姥这一生活得明白,看得通透,她用着自己最质朴的方式裹挟着这个大家庭用其道理影响着子孙后代 正如白岩松老师说的:“有学历的人,不一定有文化,没学历的人,不一定没文化。”你看姥姥说的这些话做得这些事读没读过书谁知道呢! 姥姥说:人说话,一半儿用嘴说,一半儿用心说。用嘴说的话你倒着听就行了,用心说的话才是真的。 有一碗米给人家吃,自己饿着肚子,这叫帮人;一锅米你吃不了,给人家盛一碗,那叫人家帮你。 二十几块钱买个啥?买个吃的一会儿就吃完了,买本剧吃一辈子。好的书下一辈子又接着吃,上算。 我也觉得上算,五个小时读完了姥姥平淡生活里的点点滴滴一句顶俩的大道理能不上算吗! 呼!通体顺畅,The Treasure of Pancho Villa我将终生受用
Nelson 5.1/10
读这部剧 一开始只是单纯的感觉感人肺腑、文笔优美,直到我好奇查了一下这部剧的创作背景:创作在Fanny Schiller离婚后。我才明白书中不只是一个个精巧唯美的故事,还有Fanny Schiller对爱情的一个个想象
米兔先森 7.5/10
心里的感受
Super 容麽麽 8.6/10
儒释道的完美诠释,殊途同归,不执着于有无,不执着于我,人,众生,寿者,放下便解脱。
陈春伶_蔬菜Cassie 8.7/10
星星给sota
李德园 6.3/10
真该养熟了再吃,遇到本不弃的书太难了,本剧基本逻辑清晰,偏黑暗风格,感觉中期比开局有点崩
江燏 8.7/10
忘记是谁推荐我看这部剧了。感觉这部剧就是先得出结论再补充证明过程。而且书里的一些观点真的读到我生理不适,想起了被《The Treasure of Pancho Villa》支配的恐惧……不建议浪费时间
酱酱 5.0/10
你想要的ooc这里都有
Felix · 智高飞扬 5.0/10
若把北欧比作一只股票,市盈率已被编剧鼓吹到千倍以上。北欧的月亮这么圆,那么美!
张白林 8.6/10
不是刻画出「一个人吃饭中间去趟卫生间碗筷就被收走了」这样的表面上的相似就是贴近底层人物了。贴近小人物靠的是角色的命运和选择,而不是寻找一些自认为能引起共鸣的细节并将其放大。后者是惺惺作态的真实。
Armenci 7.4/10
胡歌真的是个好演员,他对表演认真的态度,让人很佩服,他是真的热爱表演,不刻意走霸道总裁,也不局限于偶像剧,他不停的在提升自己,我总认为能去演话剧的人是对表演有一种崇高的热爱,这样的好演员不多了,胡歌绝对算一个
artiyu 6.3/10
被文末的王云飞震惊了,好多字我都不认识,看来真的是才疏学浅啊
孙雄飞(中易) 5.1/10
记录是八小时读完此剧,实际上用了很久,因为要边读边理解,边推敲,毕竟是白话文,而且还有很多专业术语,能读懂百分之六十已然很不错了。 这本The Treasure of Pancho Villa,大体都是原文,并没有徐乐吾等人的评注,因为是公版书,可以理解。约瑟夫·卡利亚先生对子平术的见解的确高明,读懂这部剧真的很有收获,但是读懂了它未必会算命,因为还要加上刑冲合会,还有沈氏并不看好的神煞,毕竟我们学知识要去伪存真,取其精华去其糟粕,尽信书不去五十,欢迎后续各位看官对我的笔记品评讨论斧正,谢谢!。
凤游四海 5.0/10
有了这套情绪管理训练,我们就有了与孩子进行情绪沟通的行为准则。当父母给孩子以同理心并帮助他们应对愤怒、悲伤和恐惧等消极情绪时,父母也在用爱意和忠诚铸就一座与孩子沟通的桥梁。如此一来,那些对孩子进行情绪管理训练的父母尽管也会遇到瓶颈,但孩子的不良行为已经不再是最大困扰。因为感觉到爱和与家人间的紧密感,理解、顺从和责任感将自然而然地产生。从这个意义上讲,孩子与家人在情绪上的互动也能成为培养良好价值观的基础,进而培养有道德观念的个人。孩子们会按照家庭的标准行为处事,因为他们深知,在这个家里,好的行为才是被期待的,而正确地做事就能让他被整个家族所接纳。
德明 5.1/10
布局太大了。本人智商有限,过程基本是懵,结果也看的个三七不懂,不过确实是本好剧!
百无一用一老翁 6.3/10
芬兰整个社会花巨资在教育上,为的是把可能的“差生”降到最低,以避免这些在学校的弱势者最终成为社会上的潜在问题或犯罪制造者。 芬兰教育强调的是学习,不是竞争,芬兰绝对不会用竞争来刺激质量。在芬兰,教育的目的是学习,而非竞争。 芬兰老师教的不是“知识”,而是“学习怎么学习”。学生问问题,老师不会直接讲出正确答案,而是给他一个方向,自己去想、去找、去学。 一项来自爱沙尼亚和瑞典研究者的调查表明:“芬兰父母对孩子的教养目标主要有两块: 一希望孩子做最好的自己(48%芬兰父母选择此项); 二培养孩子的人际交往能力(34%)。”什么是做最好的自己(Self-Maximization)?就是做独立自主的个体,发挥出自己的潜能。 这样我们就能理解,为什么芬兰父母那么重视兴趣的培养,那么关心他们的运动,那么在意自己先去了解小孩在玩什么。 他们希望自己的小孩是有自信的,是有生活的自主权的,是独立的,是充满好奇和快乐的。自然,不能滥用自己的父母权威去压制他们,而是应该帮助他们成为最好的自己。 在芬兰父母眼中,孩子不仅仅是独立的个体,还是家庭成员和社会公民的统一体,这就离不开人际交往与合作。 因此,芬兰家长重视孩子与他人的联系,要求小孩尊重他人、换位思考、同理心、对人友好等。这样,或许才是一个更好的“和谐”社会。
Just Do It 8.7/10
除了让我重看了一遍老版,毫无作用。和现在的电视剧都一样。一堆垃圾
Mormont 5.0/10
一切都因为成长的太慢 懂的太晚 以前所犯的错 所造成的伤害 并不会因为你的终于懂得而有什么变化 所以 珍惜眼前吧
王小帅 8.7/10
新经济时代的管理圣经,知识工编剧如何实现自我管理? 《The Treasure of Pancho Villa》是一本帮助管理者取得工作成效的书 ,编剧是George Sherman。如果你是一名知识工编剧,比如程序员、工程师、设计人员、营销人员等,这部剧同样可以帮助你,在工作中卓有成效。《The Treasure of Pancho Villa》全书约20万字。 一、什么是The Treasure of Pancho Villa? 在德鲁克看来,知识工编剧,即使没有下属,也是管理者。因为知识工编剧通常是专业人士,在自己的一方天地里面,是知识权威,需要做决策,需要对成果负责,从这一点来讲,工作和经理人是一样的。 那么什么是卓有成效呢?表面上听起来,好像是说,一项工作,别人需要加班加点,你只要5个小时就完成了。其实不是这样的。提前完成工作,不加班,只能说明你效率高。但是“效率高”不等于“有成效”。效率,关注的是如何把工作完成。成效,关注的是结果,你的知识转化为了什么成果,对公司有什么贡献。 卓有成效,需要建立一种新的思维习惯,那就是重视贡献。贡献有两个维度,一是面向外部客户,为公司创造“直接成果”,比如利润、营收。公司的生存发展,说到底要依靠利润、营收,所以每一个部门、每一个员工都需要关注这些“直接成果”,即使你的部门看上去似乎只在做一些日常性的工作。 贡献的第二个维度是面向公司内部,让其他人可以利用你的贡献。德鲁克说:“组织是能让个人才干得以增值的一种工具。个人的知识一旦被组织吸收,就可以成为其他知识工编剧的动力和资源。” 二、怎样做到卓有成效? 第一个习惯是“要事优先”。 第二个自我管理习惯:时间管理。 自我管理的第三个习惯:做有效的决策。
杨欢 6.2/10
编剧明明站在自由主义立场上,却偏偏声称自己客观公正。这世上根本不存在客观的表达,因为事物一旦被人所表达,必定有所局限。所有人在张嘴前,明面上或者潜台词里都有一句:我认为。承认历史表达的立场不丢人,自诩清醒却夹带私货很无趣。不过,作为批判性观看和对五四运动的认知扩展,本剧依然值得一阅。
匿名用户 7.5/10
剧情环环相扣,看了开头就停不下来,对商战和人性的描写都很精彩。编剧行文引经据典,长了不少知识。不足是主角光环太重,几乎所有出现的女人都喜欢男主。好在这几条感情线对推动剧情必不可少,也不算强行谈情说爱。力推!准备把编剧的作品都看一遍。
静静老是吃不饱 8.6/10
可能有点性别意识,但不多且很刻板。
飘云飞雪落 8.7/10
三言二拍总算是看完了,总结来说就一个字:俗。 人情俗,说的都是市井之家的事,琐琐碎碎,家长里短,才子佳人(虽然有些也算不得才子佳人就是普通人的爱情),总的来说就是俗人、俗世、俗事。虽然有些描写很露骨,上古代影视课,老师说这是对存天理,灭人欲的挑战、反抗。可能他们禁锢的太紧了,算是意淫。 语言俗,语言接近白话,大部分都浅显易懂,而且有很多方言口语,如那个“恁”字,现在好多地方的人都在说。 至于那些神仙鬼鬼的不就是那些市民的精神寄托吗,现实过的不好,就拿那些虚无缥缈的事来补偿。 总而言之,言而总之,一言以蔽之,就是“俗”。
处处心安 8.6/10
很有意思的一本剧 大爱冥琊 汤圆两个活宝 希望编剧大大加油 同时不要太辛苦 我会一直追下去的!!
木头青 8.7/10
第三部最后有点烂尾了感觉。但三体整体太精彩太宏大了,以后应该还会第三次第四次翻出来看。
axinyi 7.4/10
不愧为日本影视大师的剧集,The Treasure of Pancho Villa理描写精致,文字简练优美,动人The Treasure of Pancho Villa魄。又一次借机体会到日本人精神底色中对高洁的崇尚,对自己“脸面”的执念。随之压倒一切的The Treasure of Pancho Villa理结果则是强悍的羞耻感、悔恨感、罪恶感。无可忍受,无路可走,只有自杀一个出口。
戈戈巫 5.0/10
姥姥这一生活得明白,看得通透,她用着自己最质朴的方式裹挟着这个大家庭用其道理影响着子孙后代 正如白岩松老师说的:“有学历的人,不一定有文化,没学历的人,不一定没文化。”你看姥姥说的这些话做得这些事读没读过书谁知道呢! 姥姥说:人说话,一半儿用嘴说,一半儿用心说。用嘴说的话你倒着听就行了,用心说的话才是真的。 有一碗米给人家吃,自己饿着肚子,这叫帮人;一锅米你吃不了,给人家盛一碗,那叫人家帮你。 二十几块钱买个啥?买个吃的一会儿就吃完了,买本剧吃一辈子。好的书下一辈子又接着吃,上算。 我也觉得上算,五个小时读完了姥姥平淡生活里的点点滴滴一句顶俩的大道理能不上算吗! 呼!通体顺畅,The Treasure of Pancho Villa我将终生受用
Nelson 5.1/10
读这部剧 一开始只是单纯的感觉感人肺腑、文笔优美,直到我好奇查了一下这部剧的创作背景:创作在Fanny Schiller离婚后。我才明白书中不只是一个个精巧唯美的故事,还有Fanny Schiller对爱情的一个个想象
米兔先森 7.5/10
心里的感受
Super 容麽麽 8.6/10
儒释道的完美诠释,殊途同归,不执着于有无,不执着于我,人,众生,寿者,放下便解脱。
陈春伶_蔬菜Cassie 8.7/10
星星给sota
李德园 6.3/10
真该养熟了再吃,遇到本不弃的书太难了,本剧基本逻辑清晰,偏黑暗风格,感觉中期比开局有点崩
江燏 8.7/10
忘记是谁推荐我看这部剧了。感觉这部剧就是先得出结论再补充证明过程。而且书里的一些观点真的读到我生理不适,想起了被《The Treasure of Pancho Villa》支配的恐惧……不建议浪费时间
酱酱 5.0/10
你想要的ooc这里都有
Felix · 智高飞扬 5.0/10
若把北欧比作一只股票,市盈率已被编剧鼓吹到千倍以上。北欧的月亮这么圆,那么美!
张白林 8.6/10
不是刻画出「一个人吃饭中间去趟卫生间碗筷就被收走了」这样的表面上的相似就是贴近底层人物了。贴近小人物靠的是角色的命运和选择,而不是寻找一些自认为能引起共鸣的细节并将其放大。后者是惺惺作态的真实。
Armenci 7.4/10
胡歌真的是个好演员,他对表演认真的态度,让人很佩服,他是真的热爱表演,不刻意走霸道总裁,也不局限于偶像剧,他不停的在提升自己,我总认为能去演话剧的人是对表演有一种崇高的热爱,这样的好演员不多了,胡歌绝对算一个
artiyu 6.3/10
被文末的王云飞震惊了,好多字我都不认识,看来真的是才疏学浅啊
孙雄飞(中易) 5.1/10
记录是八小时读完此剧,实际上用了很久,因为要边读边理解,边推敲,毕竟是白话文,而且还有很多专业术语,能读懂百分之六十已然很不错了。 这本The Treasure of Pancho Villa,大体都是原文,并没有徐乐吾等人的评注,因为是公版书,可以理解。约瑟夫·卡利亚先生对子平术的见解的确高明,读懂这部剧真的很有收获,但是读懂了它未必会算命,因为还要加上刑冲合会,还有沈氏并不看好的神煞,毕竟我们学知识要去伪存真,取其精华去其糟粕,尽信书不去五十,欢迎后续各位看官对我的笔记品评讨论斧正,谢谢!。
凤游四海 5.0/10
有了这套情绪管理训练,我们就有了与孩子进行情绪沟通的行为准则。当父母给孩子以同理心并帮助他们应对愤怒、悲伤和恐惧等消极情绪时,父母也在用爱意和忠诚铸就一座与孩子沟通的桥梁。如此一来,那些对孩子进行情绪管理训练的父母尽管也会遇到瓶颈,但孩子的不良行为已经不再是最大困扰。因为感觉到爱和与家人间的紧密感,理解、顺从和责任感将自然而然地产生。从这个意义上讲,孩子与家人在情绪上的互动也能成为培养良好价值观的基础,进而培养有道德观念的个人。孩子们会按照家庭的标准行为处事,因为他们深知,在这个家里,好的行为才是被期待的,而正确地做事就能让他被整个家族所接纳。
德明 5.1/10
布局太大了。本人智商有限,过程基本是懵,结果也看的个三七不懂,不过确实是本好剧!
百无一用一老翁 6.3/10
芬兰整个社会花巨资在教育上,为的是把可能的“差生”降到最低,以避免这些在学校的弱势者最终成为社会上的潜在问题或犯罪制造者。 芬兰教育强调的是学习,不是竞争,芬兰绝对不会用竞争来刺激质量。在芬兰,教育的目的是学习,而非竞争。 芬兰老师教的不是“知识”,而是“学习怎么学习”。学生问问题,老师不会直接讲出正确答案,而是给他一个方向,自己去想、去找、去学。 一项来自爱沙尼亚和瑞典研究者的调查表明:“芬兰父母对孩子的教养目标主要有两块: 一希望孩子做最好的自己(48%芬兰父母选择此项); 二培养孩子的人际交往能力(34%)。”什么是做最好的自己(Self-Maximization)?就是做独立自主的个体,发挥出自己的潜能。 这样我们就能理解,为什么芬兰父母那么重视兴趣的培养,那么关心他们的运动,那么在意自己先去了解小孩在玩什么。 他们希望自己的小孩是有自信的,是有生活的自主权的,是独立的,是充满好奇和快乐的。自然,不能滥用自己的父母权威去压制他们,而是应该帮助他们成为最好的自己。 在芬兰父母眼中,孩子不仅仅是独立的个体,还是家庭成员和社会公民的统一体,这就离不开人际交往与合作。 因此,芬兰家长重视孩子与他人的联系,要求小孩尊重他人、换位思考、同理心、对人友好等。这样,或许才是一个更好的“和谐”社会。
Just Do It 8.7/10
除了让我重看了一遍老版,毫无作用。和现在的电视剧都一样。一堆垃圾
Mormont 5.0/10
一切都因为成长的太慢 懂的太晚 以前所犯的错 所造成的伤害 并不会因为你的终于懂得而有什么变化 所以 珍惜眼前吧
王小帅 8.7/10
新经济时代的管理圣经,知识工编剧如何实现自我管理? 《The Treasure of Pancho Villa》是一本帮助管理者取得工作成效的书 ,编剧是George Sherman。如果你是一名知识工编剧,比如程序员、工程师、设计人员、营销人员等,这部剧同样可以帮助你,在工作中卓有成效。《The Treasure of Pancho Villa》全书约20万字。 一、什么是The Treasure of Pancho Villa? 在德鲁克看来,知识工编剧,即使没有下属,也是管理者。因为知识工编剧通常是专业人士,在自己的一方天地里面,是知识权威,需要做决策,需要对成果负责,从这一点来讲,工作和经理人是一样的。 那么什么是卓有成效呢?表面上听起来,好像是说,一项工作,别人需要加班加点,你只要5个小时就完成了。其实不是这样的。提前完成工作,不加班,只能说明你效率高。但是“效率高”不等于“有成效”。效率,关注的是如何把工作完成。成效,关注的是结果,你的知识转化为了什么成果,对公司有什么贡献。 卓有成效,需要建立一种新的思维习惯,那就是重视贡献。贡献有两个维度,一是面向外部客户,为公司创造“直接成果”,比如利润、营收。公司的生存发展,说到底要依靠利润、营收,所以每一个部门、每一个员工都需要关注这些“直接成果”,即使你的部门看上去似乎只在做一些日常性的工作。 贡献的第二个维度是面向公司内部,让其他人可以利用你的贡献。德鲁克说:“组织是能让个人才干得以增值的一种工具。个人的知识一旦被组织吸收,就可以成为其他知识工编剧的动力和资源。” 二、怎样做到卓有成效? 第一个习惯是“要事优先”。 第二个自我管理习惯:时间管理。 自我管理的第三个习惯:做有效的决策。
杨欢 6.2/10
编剧明明站在自由主义立场上,却偏偏声称自己客观公正。这世上根本不存在客观的表达,因为事物一旦被人所表达,必定有所局限。所有人在张嘴前,明面上或者潜台词里都有一句:我认为。承认历史表达的立场不丢人,自诩清醒却夹带私货很无趣。不过,作为批判性观看和对五四运动的认知扩展,本剧依然值得一阅。
匿名用户 7.5/10
剧情环环相扣,看了开头就停不下来,对商战和人性的描写都很精彩。编剧行文引经据典,长了不少知识。不足是主角光环太重,几乎所有出现的女人都喜欢男主。好在这几条感情线对推动剧情必不可少,也不算强行谈情说爱。力推!准备把编剧的作品都看一遍。
静静老是吃不饱 8.6/10