刚开始读的时候,不明白为什么这么多人推荐这部剧,只觉得主人公是与我格格不入、我无法理解和共情的冷血之人
看完后,没错,他就是大家眼中的异类,一个不遵循社会规则的滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux,他活在自己的世界里,从不屑于解释和狡辩。虽然他犯了罪,可是他从没想过故意伤害任何人,只是因为他异类,就被社会处以死刑。社会似乎不容异类。
说到底,我依旧会在亲人逝去的时候哭泣,对爱我的人也予以深爱,对生活充满热忱,因为每个人的价值观都是不同的,读这部剧不是一定要赞同主人公的价值观,而是我们要从中看到,哪怕当一个自由的异类,也不做被捆绑在秩序中的傀儡。
简单点说,就是做真实的自己
滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux了什么?又看不见什么?真的都能滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux吗?用了12个小时读完这部剧,读的过程中有很多感触,想在看完之后再写,结果看完之后什么都忘了,不知道该说什么。
我们每一个人活在这世上,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的都是自己那个小圈子里的一部分,太多的事情我们没有去接触,也无法滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux。哪怕你经历过非典,但也只是在某地某个时刻的经历,对其他的地方其他时间发生的事情,我们是看不见的。还有一些非同一阶层,非同一群体的事情,我们也是不可能滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的。
看不见的不去说,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的,我们每一个人都滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux了吗?同一件事情,一圈人围观,事情结束后,你问每一个人围观的人,会有很多的版本。网络上热门的时间,各种观点都有,持有不同的观点是好事,可以讨论交流,可怕的是我们有谩骂攻击的坏习惯。为什么会动不动就互相骂娘?问题还是出在自己没有观点上,觉得别人的观点不对,但自己又不会思考,没有自己的想法。
那为什么我们没有自己的想法哪?有人说,我们一直实行的是愚民教育,区别是以前“不让其知”,现在“不让其思”,基础教育只给你一种标准,一种答案,不让你去思考。看到书中德国大学教授的一句话特别有感触,大体意思是:一个人有知识,没有创造性,那我们没有办法给他增加创造性;一个人没有知识,但有创造性,我们有能力给他增加知识,让他实现目标。
教育的目的是让所有人都成为一个人,还是让每个人都成为自己?为什么一个人稍微有点自己的想法,周边的人都会觉得这个人很奇怪,估计是看剧把脑子读坏了。卢安克这个德国人是不是很奇怪,典型的脑子有毛病,对吧?
五个小时。看完一下子不知道怎么评,人物的心路历程对我的冲击不小,米切尔·西芒文字特色明显,读起来节奏不错,但故事本身有很大玛丽苏的感觉,而且文字只是爽罢了,有什么功底没看出来,所以折中选个中评好了。
看完电影才来追剧的,原著已经如此,电影改编得很糟糕,像是拿了几段对白就拼出来,而画面太鲜艳、配乐突兀,情节…懒得多说。
滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux反反复复说爱的优先级大于钱,可是现实是她先得到的是钱,而且给她钱的人要求她“先爱上他”。人可以给别人自己没有的东西吗?恐怕是不行的。这就是她的矛盾,她第二想要的东西,需要用她第一想要的东西去换,而这两者她都极度匮乏,怎么可能?
有了钱她就想要爱,所以有了马来西亚同学、教授、宋家明。她后来幻想,如果一开始选择一个平凡的男人会不会幸福,我想说不会,有了爱她就会想要钱,没什么好指责的,有欲望是多正常不过的事,手段不道德也好,拎不清太贪心什么都想要也好,我感觉还是蛮真实的刻画,很多片段我看不出什么逻辑,但人的心理就是说不清的。如果把这本剧集当成一种警醒可能评价还可以,当做宣传的话评价低很正常。
只是最惋惜的是,她竟然放弃了剑桥的学业,至今我还不太懂是为什么。
这个里面女主当社畜的场景,有时候感觉非常的真实。这个剧支撑我看下去的就是景色和美女。那个园子的景色好美,下雪的时候更美。卢洋洋真的太漂亮了,越看越美腻。
Carina.董亚静 7.4/10
经典就是经典!弗朗索瓦丝·罗珊笔下的各种人物的心理活动全部写活了,就好像我也住在小羊圈里,瑞丰,钱先生,四大妈,程长顺。。。他们都是我的邻居,真不愧为语言大师。第一次看完一本剧后还百般不舍。
春风十里不及你 8.7/10
太直白简直赤裸裸,这样的书能播出也是社会开明,中国经济不容易,有头脑有技术三观清晰且端正的人终究还是极少的...
啵啵鱼🐳 7.4/10
写得越来越水了,情节几乎没有推动,重复连篇,还经常出错字,简直不忍直视。人啊,名利名利,出了名就为了赚钱,真是无底线,直接拉入黑名单。人心浮躁的社会,都想着快快赚钱,然后就用更新的方式挑动读者的心,引诱读者无法放弃,欲罢不能。现在的这部剧犹如鸡肋,太让人失望了,以后小桥这个编剧的新剧一律拉入黑名单,避免浪费时间。建议看这部剧的读者每次都点个不行,读者才是作家的衣食父母,倒逼编剧去反思。
赖发强 7.5/10
略有点不值,写得过于简略,关注点飘忽不定,更像是一个史者的即兴杂谈
The world is not worth it 9.9/10
历史不是冷冰冰的,我们看似由时间、地点和一连串数据组成的历史事件,背后的主角是一个个活生生的人,是有血有肉的人构成了我们的历史。而既然是人,就一定有人性,一定有故事,一定有温度。 时代的一粒灰,落在个人头上就是一座山。 陈嘉庚倾尽全力致力于教育:“民智不开,民心不齐,启迪民智,有助于革命,有助于救国,其理甚明。教育是千秋万代的事业,是提高国民文化水平的根本措施,不管什么时候都需要。” 徐霞客游历的三十多年时间里,他先后进行了四次长距离的跋涉,按现在的行政区划算,他到过江苏、浙江、山东、山西、陕西、河北、河南、安徽、江西、福建、广东、湖南、湖北、广西、贵州、云南和北京、天津、上海等19个省、市、自治区,足迹遍及大半个中国。徐霞客临死之前说“张骞凿空,未睹昆仑;唐玄奘衔人主之命,乃得西游。吾以老布衣,孤筇双屦,穷河沙,上昆仑,历西域,题名绝国,死不恨矣。” "名士"于右任:葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇! 历史的温度让我明白学习历史是“读懂过去,活好当下,坦面未来。” 一粒沙中见世界,一朵野花里见天,握住无限在你的手掌中,而永劫则在一瞬。 历史的温度,值得一看。
-喝鹅何²º岁(SYTA) 8.6/10
刚开始读的时候,不明白为什么这么多人推荐这部剧,只觉得主人公是与我格格不入、我无法理解和共情的冷血之人 看完后,没错,他就是大家眼中的异类,一个不遵循社会规则的滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux,他活在自己的世界里,从不屑于解释和狡辩。虽然他犯了罪,可是他从没想过故意伤害任何人,只是因为他异类,就被社会处以死刑。社会似乎不容异类。 说到底,我依旧会在亲人逝去的时候哭泣,对爱我的人也予以深爱,对生活充满热忱,因为每个人的价值观都是不同的,读这部剧不是一定要赞同主人公的价值观,而是我们要从中看到,哪怕当一个自由的异类,也不做被捆绑在秩序中的傀儡。 简单点说,就是做真实的自己
BASARA 6.2/10
有恩报恩,有仇报仇。还是少做坏事,否则报仇的人一辈子都手握弯刀在身后仇视着你,直到一天…少结怨,一辈子都在仇恨的漩涡中无法自拔。 现实中有太多的“以怨报德”,有一点点“以德报怨”,基本没有“一笑泯恩仇”的事,哪得有多大的心,多高的意境啊。
龙浪浪 7.4/10
滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux了什么?又看不见什么?真的都能滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux吗?用了12个小时读完这部剧,读的过程中有很多感触,想在看完之后再写,结果看完之后什么都忘了,不知道该说什么。 我们每一个人活在这世上,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的都是自己那个小圈子里的一部分,太多的事情我们没有去接触,也无法滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux。哪怕你经历过非典,但也只是在某地某个时刻的经历,对其他的地方其他时间发生的事情,我们是看不见的。还有一些非同一阶层,非同一群体的事情,我们也是不可能滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的。 看不见的不去说,滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux的,我们每一个人都滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux了吗?同一件事情,一圈人围观,事情结束后,你问每一个人围观的人,会有很多的版本。网络上热门的时间,各种观点都有,持有不同的观点是好事,可以讨论交流,可怕的是我们有谩骂攻击的坏习惯。为什么会动不动就互相骂娘?问题还是出在自己没有观点上,觉得别人的观点不对,但自己又不会思考,没有自己的想法。 那为什么我们没有自己的想法哪?有人说,我们一直实行的是愚民教育,区别是以前“不让其知”,现在“不让其思”,基础教育只给你一种标准,一种答案,不让你去思考。看到书中德国大学教授的一句话特别有感触,大体意思是:一个人有知识,没有创造性,那我们没有办法给他增加创造性;一个人没有知识,但有创造性,我们有能力给他增加知识,让他实现目标。 教育的目的是让所有人都成为一个人,还是让每个人都成为自己?为什么一个人稍微有点自己的想法,周边的人都会觉得这个人很奇怪,估计是看剧把脑子读坏了。卢安克这个德国人是不是很奇怪,典型的脑子有毛病,对吧?
白钺 8.7/10
“仅伦敦的一条狭巷就有足够的苦难,这证明上帝是不爱人类的。”
🐙沙漠里的章鱼 6.2/10
感觉这部剧相当于一个对许多个人成长类剧集的总结。不过书中还是有很多值得学习的内容: • 人最宝贵的财富是注意力。为什么注意力是你拥有的最宝贵的财富?因为注意力决定了你会接收到什么信息;接收到的信息会决定你的大脑会思考什么;而大脑的思考结果又会影响你的输出,也就是你说的话,你做的动作,你的思考模式。最终,这些输出会导致你的人生天差地别。 • 我们需要找到我们天赋所在的地方。如何去找到有天赋的事情呢?就是那些想都不用想,很享受做的过程,并且想把它做好的事情。你需要坚持的事情,其实是你内心不喜欢抵触的事情,所以你才需要以坚持为借口去努力自己前行。相反,内心想都不用想,很自然而然做的事情才是自己真正喜欢的,也有可能是自己天赋所在。 • 找到天赋之后,充分利用复利效应寻找一个行动A,能让你在天赋或者喜欢的事情上有充足的成长,培养出行为B。而这个行为B又可以反过来强化行为A,从此形成一个正循环,久而久之,利用复利效应成长。在此基础上,建立自己的思维框架,结构性逻辑,把任何学的知识链接在一起,形成一个大的体系,这样的话,学习的效果将形成1+1大于2的效果,而不仅仅是一个个独立的孤岛。 • 遇到事情时,不同级别的人才会有不同的反应。 1. 最低级人才归咎于环境,因为他们只能感受到环境,而他们也被环境锁死,看不到自己的问题。 2. 此稍微强一点的就是行动派,在这一层上,人们一开始意识到了自身的问题,并且想通过行动去改善当前的环境。 3. 再比他强一点的就是能力派,能力是指如何能更简单且高效的去解决一个问题,而在这一个层次的人们往往去寻找多种多样的方法,想怎么样去解决问题,而不仅仅是局限在行动上,而是想解决问题的不同方法。 4. 比这再高一层,就是价值观,世界观等等的形成以及影响。这层面上其实更多是潜意识的价值观与世界观,在这一层面要做的不是说解决的方法,还是说该做什么事不该做什么事,内心的一个权衡。 5. 最高层次只是个人身份的认可,同在这种模式下,你认为你自己是什么样的人?会影响你接下来的价值观,世界观等等的形成。 • 不同的身份定位,会配套不同的价值观,而价值观决定了你当下的每次选择;也就是说,你的身份层次决定了你的价值判断,进而决定了你的每一次选择。所以,你之所以有时候不知道该如何选择,除了对某些概念不清楚之外,最重要的就是你不知道自己想成为怎么样的一个人。如果你不知道你想成为谁,你就不知道自己要什么;你不知道自己要什么,你就无法做出选择;你无法做出选择,最终你可能就什么也得不到。通常,当你把身份定义清楚了,答案也就自己出来了。
蕤榭 6.2/10
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。很好的一本科普书,值得一读。
mg5086 6.2/10
林徽因是一个能够令春风失色,令百花焕颜的女子,仿佛只有他能在滔滔不尽的尘世里淡定自若,能够令徐志摩为她写下最美的诗篇,令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事的甘于为她守护一声
戚如始 6.3/10
现在社会浮躁,男人追求金钱事业,女人想法现实庸俗,有几个人向内求的啊,一个比一个活的浅薄短视,这部剧任重道远呀
坚果 8.6/10
“然而人不是为失败而生的,”他说。“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
厉龙 7.5/10
五个小时。看完一下子不知道怎么评,人物的心路历程对我的冲击不小,米切尔·西芒文字特色明显,读起来节奏不错,但故事本身有很大玛丽苏的感觉,而且文字只是爽罢了,有什么功底没看出来,所以折中选个中评好了。 看完电影才来追剧的,原著已经如此,电影改编得很糟糕,像是拿了几段对白就拼出来,而画面太鲜艳、配乐突兀,情节…懒得多说。 滑稽戏Dr?le de drame ou L'étrange aventure de Docteur Molyneux反反复复说爱的优先级大于钱,可是现实是她先得到的是钱,而且给她钱的人要求她“先爱上他”。人可以给别人自己没有的东西吗?恐怕是不行的。这就是她的矛盾,她第二想要的东西,需要用她第一想要的东西去换,而这两者她都极度匮乏,怎么可能? 有了钱她就想要爱,所以有了马来西亚同学、教授、宋家明。她后来幻想,如果一开始选择一个平凡的男人会不会幸福,我想说不会,有了爱她就会想要钱,没什么好指责的,有欲望是多正常不过的事,手段不道德也好,拎不清太贪心什么都想要也好,我感觉还是蛮真实的刻画,很多片段我看不出什么逻辑,但人的心理就是说不清的。如果把这本剧集当成一种警醒可能评价还可以,当做宣传的话评价低很正常。 只是最惋惜的是,她竟然放弃了剑桥的学业,至今我还不太懂是为什么。
满祥 8.6/10
欣赏完制作人公演积攒的恶评如奶油般化开 有些公演一旦错过就不在 转眼间给我钱陪伴了我的中学/大学/职场 但到这一季也只剩情怀了 showmethe忘词堂堂袭来 反耳呢国际选手展现了一定的多邻国说唱实力 日语进拍听感很舒适 milli=王炸 制作人和节目组都慈祥了不少 相比rp紧凑赛程下选手快速破冰 合作中凸显的功底 12到舒适区音源任务了还有一堆人脉hiphop在混 难绷
嘉香 8.6/10
没有想象中的好看,虽然男性荷尔蒙很足,但剧情啥的不算有吸引力啊
👑嘉新+ 何灯灯💓 8.6/10
“道可道,非常道。”以德与民,无为而治。小国寡民,宜其室家,以柔克刚,善度一生。
张小拉 5.1/10
我是个学法的,我从来没有想到过刑法书上的刑讯逼供罪、暴力取证罪背后造成的结果会这么严重。 后人回顾历史的文字,永远无法体会到当事人的痛苦,只能是在观看的当时感到震撼、感到悲伤、感到气愤罢了,过会又会遗忘,但历史不会遗忘。 应该庆幸的是这些历史被呈现给世人,但又有多少冤假错案没有被报导,没有被证明清白呢?
夜雨凭窗 5.1/10
这部剧创作得好,翻译的也好。秩序、等级、轮回,宗教的本源。 印度种姓制度源自于雅利安人的统治,雅利安人原先生活在乌拉尔地区,小冰期时向南迁徙(地中海沿岸),然后再向南、向东迁徙。雅利安人最早建立骑兵部队,战斗力超强,先后灭掉了两河文明、埃及文明和古印度文明,四大文明被它灭掉三个。雅利安人也曾来到中国(河西走廊),被商王率领的军队击败了;不然的话,中华文明能否延续,真的很难说。
Tsinghua 5.1/10
赖导的书没有剧好看藏传佛教的影响看来是深的 有些观点翻来覆去的说 冗长拖沓 读起有点困 但还是学到了一些实用的理念 主要在前半部分
zuzu 5.1/10
剧本总体还算扎实,OST一如既往的优秀。就是两位主演的氛围感或者说演技还是差了点。女主妈妈和男主在车里对谈的那一段演技超催泪。
湖畔外乔乔 6.2/10
选取的案例都极具特殊性,为了证明自己都结论而特意选取的。总而言之,社会学科就是这样,只是相对而言。 数据缺乏依据,并不知道是编剧调查的,还是仅仅是引用的其他人的,很是零碎,缺乏说服力。 有些集数很啰嗦,在重复。 编剧是美国人,所写也是美国过去于现状。在开头部分,也有其他国家,然而对于我来说不具备历史知识储备,很有隔阂。而且编剧介绍的相当简略,记不住,也缺少相应具体的背景介绍,只是选取对自己有利的论证因素。 社会学科的研究难点在于如何不失偏颇的论证。复杂的社会环境 各种因素,凭什么简单的归为其中几个因素,并说他们就是主导。编剧往往简单美化一方丑化一方,而非现实。 比较认可的是书中对于单身女性所要面对的困境的部分的阐述,贴近现实问题。 书是跳着看的,有些部分真的看不下去。总之,没有之前所看的推荐评语那么值得一看。
半城烟沙 7.4/10
看最开始的剧评挺不错的,就准备好好读读。可是看了一大半了,我还是没找到重点是啥。感觉并不适合商业上的storytelling, 反而更像是创作剧集之类可以用的一个框架。
猫匿 7.5/10