远乡Vertraute Fremde

汪老真是一位妙人，经历了那么多的苦难，可是在他的文字里看到的都是美好。 一个地方、一个人、一些侧面和一些细节。他的剧集中的人物基本都有原形，他用自己独到的眼光观察生活、观察事物，因而描写普通人和平民的生动鲜活。 这部剧看到最后的时候看哭了，原因是汪老的离世，记者问他的孩子，汪老留下了那么多作品，是不是对亲人是一种安慰？ 会吗？其实并没有，不管那个人是谁，他都是亲人。

seiki咧 8.7/10

主人公的人生经历告诉我们不管什么处境都不要放弃自己，对他的经历佩服、感动致以敬意

彭泓文 5.0/10

看了十几集电视剧来看原著。书和电视剧给人的感觉是有分别的。书里的情节和人物情感会更蕴籍难明，可能也归结于叙事的原因，倒叙插叙穿插，需要读者去细致揣摩和恍然自悟。电视剧则多用顺叙来编排，同时丰富了书中的细节，如海市与师父的日常等。杨幂说的这部剧的虐不是为虐而虐，半句有理，其实当编剧把海市与方诸的爱情放在这个宏大的家国叙事里，就已经注定他们的爱情不是坦途。于创作编剧来说，就是为虐而虐 方诸的爱深而厚，于那样的情状下，我实能理解他的行为想法。他太爱海市，正如电视剧里编剧创作出了方诸的心声，没人知道我有多珍爱你。 语句方面，我认为所谓的艰深晦涩却是极力描绘出人物心情想法等的得力好句。 这部剧值得一看，不过我认为电视剧加工处理得更好，比如说看到了方诸很多时候温柔的一面，在书中觉得方诸遥远而崇高，了解他的行为却不能真正理解和明白他。有了电视剧的加工，让我感觉方诸其实内在脆弱又可爱。这部剧是往极端的方向走，而电视剧消解甚至试图稍微润色一下虐心残忍的情节。 回到这部剧，喜欢看虐文的读友心碎推荐

万山居士 9.8/10

每一种族在美国的进步道路上都曾遇到过障碍。但是，他们在来美之前所遇到的障碍和所遭受到的痛苦，通常都要超过他们在美国所遇到的任何艰辛。

💎Mrs.Zhao👄🐶美懿🐱 5.2/10

记录最真实的新闻发布现场，在我眼中，新闻发布人给人的感觉就是博学多闻，有理有据，很让人敬佩，而这部剧字里含间所表达的，让我看到了剥掉了外表光鲜的外衣，一言一行的谨慎，对国家大事的负责。

赵银英 6.3/10

一、缘起：自我保护机制 比利父亲是过气的喜剧演员，母亲是夜总会的歌手，窘迫的经济环境，不复有感情连接的家庭，让比利自3岁时就分裂出了克里斯汀的人格。 父亲去世，随目前改嫁，遭到继父的虐待毒打，性侵，比利遭遇到的情况越来越糟糕，分裂出来的人格也越来越多。 这些人格都是比利的保护神，克里斯汀负责罚站，戴维负责承受痛苦，里根负责对外抗击，阿瑟则是足智多谋的学习者。 遇到的情况越来越糟糕，不同种人格间歇出现，也让比利的处境越来越糟糕，随之出现的比利也越来越极端，或具备更突出的能力，或具备更大的破坏性。 二、发展：学习提升 内部的秩序开始建立起来，阿瑟负责掌管每个人格的出现，并且安排每个人都在自己出现的时间里尽可能学习，提升自己的能力，因为每个人出现的时间都很有限，要想每个人更有用，必须把自己的专长学好学精。 这才有了随时随地可以逃脱，精通电学的汤姆，能言善辩的亚伦，精通生物学医学的阿瑟，体魄强健，枪法熟练的里根，他们也成为了比利人格中最有贡献的人格。 三、危机：混乱时期的事情无法控制 并不是每个人格都是受欢迎的，会谋划抢劫，会做冒险的事情；受欢迎的人格亦是多多少少有各自的缺陷。 总是看着比利把自己的生活经营好了，又慢慢看他亲手毁掉自己的生活，总有新的比利出来了，却要承担自己完全没做过的事情的后果，那种丧失生活掌控感的感觉真的非常崩溃。 四、新生：新的比利出现了 被警察抓到对于比利来说，是新的获救。“22年了，我终于看到上帝的微笑”当被询问到下一步怎么办的时候，比利说：“做一个普通人，去寻找生命的意义。” 比利一直在一个与命运，与环境挣扎的过程中，因为不同的人格出现，比利会有失落的时间，但他也始终有自己的坚持，坚持不伤害妇女和儿童，知道对他友好的医生，医生一开始对他说的：你要信任别人，不是信任全世界的人，而是信任一部分人。最后在两年后的听证会上，他还一直记得这句话。 命运的考验从未停止，苦难的折磨远未离去，一遍遍看着接近成功，又一次次重回失败，心碎的同时，也知道心碎的越久，下次的成功才会更加坚实，才更能抗住外界的所有恶意。 五、感想 作为法学生，关于，多重人格的抢劫，强奸行为，如何定性处罚，我的思考很少，更多是被带入了患者的视角，采纳了患者的意见。 关于大众对于多重人格的态度，不希望你张开双手迎接，但希望你能够予以理解。 最后聊聊，自己的一些感想，我们会不会也存在多重人格？多重人格的关键判断点在于记忆的缺失，显然我们没有，但是我们是否存在一体多面的性格，个性，我们是否能够对我们的性格进行掌控，我们是否存在核心人格，认清自己的现实，去接受自己的全部人格，让自己在珍贵的时间里学习，成长，成为自己的守护神。

人参远志 6.3/10

古道远，车马慢，累其一生 时代兴，江山盛，误其半世 情怀可大至家国，亦可小到幽怨 男儿亦柔情，只是不予人，​不与人，暗自伤神。岁月且悲鸣，休言不流痕，不留痕，何故倾心！

李李李小燕儿 5.1/10

科举非朝夕之功，书里的沈溪三元及第有其偶然性，比如乡试靠的是刘大夏的提举，会试则是前世对唐寅科举案的了解知道了试题有所准备，殿试则靠一手混淆视听的书法拔得头筹！所以一般人穿越，到了明朝一个不熟悉的年代，生存恐怕要艰难得多！

肖璨璨 8.7/10

战争就是政治博弈和社会实力的一面镜子，任何事后的评说对错得失都是不具有现实意义的，借鉴和走好未来之路才是王道，特别感叹无论战场的真实性是怎样的，老一辈革命家对联合国战争状况和态度把握还是很准的。值得赞叹。

尹蓉蓉 9.9/10

2021年11月，身处第四波，第五波疫情席卷的欧洲，读这本于2020年7月完成的剧集，还是很受鼓舞。微观上，从个人角度：人性重塑，疫情使人返璞归真，亲近大自然，精简饮食，体育锻炼；从工作角度：反思探索新模式。年底的工作总结，每人总结三条今年做得好的方面。一同事只总结了一条：活着。

袅袅兮秋风 5.1/10

外面的雨淅淅沥沥的下着，躺在沙发上看完这部剧，周遭也是无比的安静与美好，健康的活着就是一种幸福！ 这是一本冰冷又让人温暖的一本剧，对于一些善良又不幸的人来说，天堂与活着也许只是医疗技术的区别，治疗方案的区别，救治时间的区别！ 显然，热爱是可以让我们在一个行业走的更远的～～～

雅咪 5.2/10

【2020·25】远乡Vertraute Fremde 帕斯卡·格里高利 整体评价：★★★★☆ 观看难度：★★☆ ①【读前感】语文一直以来是我最喜欢的课，我对语文课的记忆，也总是出奇的好。 《远乡Vertraute Fremde》出现于初三下学期的语文课本，是第六课，编者选取了该剧集的前两节，从开头“七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。”一直到“现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。”首尾呼应的仿佛本就是一句话。 我当时非常喜欢这篇课文，一丈青大娘、何大学问、何满子这些形象粗狂活泼，深入我心，而编剧的语言又极富趣味，长短结合、四六对仗，极有节奏。当时的我还不理解究竟什么叫“乡土影视”，“接地气”这个词也还没有问世，我只知道即便故事发生在1936年，是山河破碎的年代，编剧勾勒出的乡土意境仍然叫人心驰神往。 ②【读前感2】也正因为如此，这篇课文也给我带来了很大的遗憾，原因很简单，课文节选到“现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。”便戛然而止。 彼时我们家并不能上网，我找遍了学校视频平台，也找不到《远乡Vertraute Fremde》这部剧，以至于我始终不知道究竟是谁可以搭救何满子。编剧刻画得那么生动的一丈青大娘和何大学问会发生怎样的故事，何满子在故事中会不会长大，时间会不会来到倾覆的1937年，摧毁掉这个远乡Vertraute Fremde，我都不得而知。 我读这篇课文，就像看未大结局的动漫一样，虽然非常喜欢，但却始终不知道结局，只能一遍又一遍的重读。 我想这也算是教材编写者耍的一点小小“心机”，他真的成功勾起了我的兴趣，甚至让我一直心心念念到现在。 ③我想大家和我一样，当读到课文的结尾时，都会猜测能拯救何满子的，一定是周檎。谁也不会往给何满子绣肚兜的“望日莲姑姑”身上想， 这也难怪，因为她在课文节选部分仅仅出现过那一次，而读到后来我才知道，她竟是女主角，周檎是男主角，何满子只是编剧为读者安排的视角，远乡Vertraute Fremde还有花鞋杜四、豆叶黄、吉老秤、牵牛儿、郑端午、郑整儿、荷妞、柳罐斗等一干人物，各个个性鲜明。 而故事也停留在了1936年，编剧保全了远乡Vertraute Fremde，成全了周檎和望日莲的 婚姻，也留住了何满子的童年。 ④帕斯卡·格里高利还有一个经历，想来在中国作家中绝无仅有： 他年少成名，郭德纲相声里“南通州北通州，南北通周通南北”的对联便是他七岁时所作。 初中时就被借调到文联做编辑，甚得孙犁青睐和真传，十三岁发表作品，高中时创作的《远乡Vertraute Fremde》被叶圣陶编入语文课本——也许他就曾在高中时学过自己写的文章呢？ 假如语文老师问他：文中这句话表达了编剧怎样的思想感情时，不知道他该如何回答呢？ ⑤本剧为帕斯卡·格里高利的作品集，包括《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》等中篇，《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》、《远乡Vertraute Fremde》等短篇，还有《远乡Vertraute Fremde》等散文。 被选到语文课本的另一篇剧集《远乡Vertraute Fremde》讲的是50年代初互助组的故事，这个名词我之前只在电视剧《远乡Vertraute Fremde》里听到过，互助组是指在个体经济基础上组成的带有社会主义性质的集体劳动组织，在土改以后得到广泛发展。自愿互利，互换人工或畜力，共同劳动，可以说是初级农业生产合作社的前身。 编剧描绘了带领乡亲成立了互助组的宝贵和春果等人，又描绘了拒绝加入互助组，仍是小农经济模式的满囤夫妇。以两拨人的思想觉悟、生产状况作对比，以满囤一步步的思想转变为线索来描绘互助组的种种好处，写法虽然普通，内容却很生动。 这在当时那个年代，叶圣陶将其编入语文课本固然有出于政策宣传的考虑，但若论文章本身的质量，它也名副其实，而当我们知道这

秋水一色 8.6/10

很典型的红楼结构了。虽然大家庭崩解，但各人也有归宿，似乎哀而不伤了。人世无常。

大罗 7.4/10

看了电视剧又来看的原著，人物有些脸谱化，其实剧情的开展也很快，出场人物很多，但是其实故事发展的时间并不长。 人生的选择，每个人都不一样，是好是坏孰是孰非，只能留给历史评说吧，谁都不是救世主和上帝，现实生活中没有开天眼的人，齐本安实际上在现实生活中也很有可能失败。

很皮鸭里🎏 8.7/10

很真实的记录！就是排版太烦人了，注解与原文混在一起，有碍观感。

懒懒小丑🌸 6.2/10