Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker

Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker

2.2 /10
年份: 1994
地区: 美国
演员
剧情简介

《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》,纪录,短片,传记作品,美国出品,1994年上映。

观众评论

还记得你的青春吗? 那些青涩、倔强和疼痛的时光。 那些渴望长大,却又害怕长大的日子。 1951年,作家塞林格在剧集《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》里讲述了一个有关青春的故事。 十六岁的主人公霍尔顿·考尔菲德被退学后,迷茫地流浪了三天三夜。 他假装成年人在纽约鬼混,却又厌恶成人世界的虚伪。 他怀念孩子的纯真,却为了孩子,向成人的世界屈服。 他以青春期特有的愤怒和焦虑,影响了一代又一代的少年人。 著名作家村上春树年轻时也超级迷恋本剧。他回忆说,当时的年轻人如果没有读过《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》,简直就无法与同龄人进行交流。 叛逆,有时毫无意义 青春,是人生最敏感也最叛逆的岁月。 少年们厌恶着现实,怀疑着一切,总叫嚣着要改变一切丑恶。 正如主人公霍尔顿·考尔菲德。 他最常说的词是混账,最常用的评语是假模假式。 他鄙夷校长每周五给学生吃牛排,认为这是为了在家长面前刷取好感。 他讨厌室友斯特拉德莱塔,认为他和琴的约会只是在胡搞,亵渎了自己有好感的女孩。 他厌恶酒吧里寻欢作乐的男女,忸怩作态的女装大佬。 他鄙视三观不同的约会对象萨莉,认为她只是轻浮地追逐明星,却并不了解戏剧真正的意义。 他痛恨着这个假模假式的世界,他以为这是叛逆。 成熟,是为了生活卑微地活着,成年人的世界,丑陋而无奈 有人说,《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》表面是写少年的叛逆和抗争,实际写的是成年人的失落。 成年人的世界,充满不堪和痛苦。 历史老师斯宾塞先生孜孜不倦教导霍尔顿,本人却“老得快要死了”,穷得买一条毯子就能十分开心。 修女友善对待他人,力行慈善帮助别人,却只能吃最便宜的食物,等待别人的施舍。 聪明可爱的弟弟艾里早逝,很多亲戚、朋友来参加丧礼,似乎非常隆重。但真正感受到痛苦的,能记住艾里的,只有母亲和自己。 安东里尼老师看似家庭幸福,却是用夫妻亲密的表象掩盖自己的真正性取向——在上世纪五六十年代的美国,同性恋会受到严重歧视。 …… 就到这吧,晚安

蠢的不要不要de 7.5/10

字句间真诚简单,也给出了对比案例,让人直呼过瘾,感觉编剧笔下的文案是随着思路款款而来,丝滑般顺下来,这大概就是思考洞察的内功吧!总而言之,是值得多次翻阅的剧集,里面很多观点既是在写文案,也是在写人性人生……有一种醍醐灌顶相通之感……只能说编剧洞察力和捕捉力思考力都很强大……以后有所想有所思不如拿笔记下来……日积月累定是厚积薄发……

木子李@ 8.6/10

追更是不是很难受啊哈哈哈哈哈哈,如果有一样在追Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker和天芳的旁友,再给你们推荐一个坑《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》虽然名字不好但是文真的不错!!!

青梅煮茶 9.7/10

一名不平凡的医者一生的缩影,这部剧不是病例讨论,而是人生历程,知识含量不大,精神能量很高

凉宫织雪 7.5/10

2003年前后,在大学课堂上听到老师讲到这个深圳特区的前奏~Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker的时候,我当时心里的震撼至今记忆犹新。 后来,自己也逐渐留意一些有关Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker的信息和资料,对当年Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker的历史背景和深圳特区发展有更不一般的理解和认识。从某种意义上来说,改革实际上是一场革命,是实际思想革命,更是一场制度变革、实践革命。这是用数以万计的人的青春热血和生命换来的社会实践、政策实践。 事实上,实践是检验真理的唯一标准。改革开放,开弓没有回头箭!

Tiktaalik 6.3/10

很积极入世。苦难也具有意义。敬重生命,乐于负责。并不是你对生命有什么期待,而且你存在于世,你需要做些什么达成生命对你的期待。

童童童 5.0/10

Heywood Hale Broun在《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》里講過一個故事: 工業巨頭安德謝夫老爺子見到了多年不見的兒子斯泰芬,對他即驚喜又好奇。 安德謝夫問:「兒子你能說說在外面闖蕩這麼多年,對啥事最擅長,學到了啥本事嗎?」 只見這個年輕人掰著手指頭說,「科學、文藝、法律等等,這樣大的事情雖然一無所長,但是您兒子學到一件事,會明辨是非,這個小本領還是很有用的。」 安德謝夫聽兒子這麼一說,氣的直跺腳:「一個一無所長的人能明辨是非?你知道嗎,明辨是非四個字,是考倒一切哲學家、難壞一切律師、搞昏一切商人、毀滅大多藝術家的一個大問題呀!」 當然,這位老爺子不是在玩深沈,他的意思是說,你要明辨是非,就要把與此有關的一切事都搞清。這是最高的智慧,絕不是最低的一種。這件事絕不輕鬆,是與非並不是不言自明的。 記得蕭伯納說過一個真理,「人人有權爭勝負,無人有權論是非。」 Heywood Hale Broun說,我看到這段故事時只有二十來歲,當時痛下決心,說這輩子我幹什麼都可以,就是不能做一個一無所能就能明辨是非的人。因為這個緣故,我成了沈默的大多數的一員。

许允波 5.0/10

本剧创作于两百年前,被认为是“世界上第一部真正意义上的科幻剧集”。 就像没玩过塞尔达系列的人可能不知道主人公其实并不叫塞尔达一样,没读过这部剧的人可能也不知道这部剧里的怪物并不叫Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker。然而读过这部剧之后,我觉得Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker跟怪物其实是一体的,Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker就是怪物,而怪物也就是Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker,就像书中怪物对Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker所说的那样:“我可是你创造出来的,你我息息相关,紧密相连,除非毁了我们两人中的一个,否则,我们之间就不可能一刀两断”。Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker外表光明伟岸,内心虚伪自私;而怪物虽然凶残暴戾,但内心其实也向往着善良与温暖。不过再一想,Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker是一个姓,虽然Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker并没有给自己创造的怪物命名,但是被创造者冠以创造者的姓也无可厚非,所以用Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker来称呼怪物应该也没什么问题。 本剧的形式和内容跟我的“想当然耳”完全不一样。形式上,本剧采用了“多重套娃”的叙事方式。“正文”一开始,我就有点懵,一上来就是四封信,是一个男性船员写给他姐姐的。因为之前了解到那个时代的女性编剧有可能会化名为男性发表自己的作品(如艾米莉·勃朗特),所以我也以为这个男性船员是编剧马修·布罗德里克的化身呢,直到第三封信,我才意识到,原来已经进入正文了。于是故事就是这个船员向姐姐转述他所救的Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker向他(船员)转述他(Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker)创造并因被抛弃而报复他(Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker)的怪物诉说他(怪物)的经历并转述了他(怪物)在心智初萌阶段所遇到的一家人家的故事(啊,好喜欢写这种长句子)。最后船员也参与到了两者的纠缠之中,目睹了Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker的死亡和怪物的离去。内容上,很大程度的篇幅其实是游记,充斥着风景的描绘和看到风景后的心理描写。甚至剧集的内容已经接近一半了,怪物才正式登场。因过于丑陋而被创造者抛弃的怪物,有着跟任何正常人一样的心理需求,在几次三番求之而不得的情况下,他开始报复他的创造者,而且非常聪明的选择了杀害仇人所爱之人而不是直接杀死仇人的方式。Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker陷入了两难境地,如果向他人寻求帮助,自己创造了怪物的事情就会暴露;而不去寻求帮助,自己身边的亲人就会一个一个命丧敌手,然而他终于一边歌颂着自己的高尚与美德,一边实施着自己的虚伪与自私。Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker与怪物都不是什么好东西,一个是伪君子,一个是真恶人,当这两者进行对比的时候,可能后者反而会略胜一筹,就好像血刀老祖比岳不群更讨喜一样。 我颇能理解怪物的心理,在他做出极端行为之前,他所要求的完全不过分,而且也是满怀着被理解为恶意的幸福与柔情,只不过Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker的逃避与先给予希望再让人失望(先承诺后不履行),慢慢地把原本的幸福与柔情,真的变成了Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker所认为的恶意。这不就是我当初跟前女友分手后的真实写照吗?在一方只想逃避而另一方尚有所求的关系中,这种转变会不会是普遍的?如果是的话,我觉得可以将它命名为“Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker效应”。 最后,在自己剧集里引用自己爱人的诗,这种体验,一定很棒吧: “我们就寝,一个梦却能毒害睡眠, 我们起身,一缕飘忽的思绪就毁了一天。 我们感受,想象或推理;欢笑或哭泣, 心怀缱绻的忧思,或将愁绪搁置一边; 全都一个样,因为,无论欢乐或悲哀, 感情的排遣徜徉翛然, 人世间的昨天或许永远不同于他的明天, 唯有无常才永恒不变!”

乡村土炮 6.3/10

五十年代,陆焉识因其出身,更因其不谙世事的张扬激越而成为“反革命”,在历次运动中,其迂腐可笑的书生气使他的刑期一次次延长。这位智商超群的留美博士揣着极高的学识在西北大荒草漠上劳改。婉喻曾是他寡味的开端,却在回忆里成为他完美的归宿。

WQY-乐儿-0 5.2/10

阿加莎•克里斯蒂的书一直都是这样,一开始设计很多细小的伏笔,可是看完了,真正自己能破案的却没有。马普尔小姐说了以后,才发现答案已经说了无数遍,还是读的不够细心。这部剧精彩程度,五星,人物设计没有脸谱化,各具特色。

Alli Kee 5.1/10

维系婚姻也如烹小鲜啊,用何种原料,调料,火候……每个人做都各有一番风味。高分的婚姻得之不易,作为一般人,就像书中说的那样,先以70分为目标吧。爱情或婚姻的鲜香在于技艺的不断磨练,也在乎用心与否,看看这部剧,懂得一些爱情婚姻中的心理“暗门”,多花一些时间料理自己和伴侣的生活。好的婚姻应该是让人垂涎欲滴的,而不是为了裹腹的外卖和速食的垃圾食品。嗯,做一个精致的爱情“吃货”

止一 8.7/10

“什,什么?竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生,要知道六年级可能最接近的初中的存在,而且小学每个年级之间差的不只一星半点,竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生,他是不想活了吗?” 在李村唯一的小学中,此时一大一小两个学生正在对峙,他们各自守着自己的课桌,强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立,面露不屑,用虽然不大,但是能够让所有人都能够听清的普通话,说道,“就是你,想要跟我挑战吗?我可是六年级,你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话,要知道,普通话可不是那么容易就能够说的,而他的普通话竟然如此标准,就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧,用同样标准,甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice,那又怎么样呢?” 这句话英语一出震惊全场,竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中,还用的毫无违和感,就算整个李村也没有人有这样的实力,此子年纪轻轻就有如此实力,等他成长起来哪还得了?恐怕连村长都要拉拢与他。而且,等到此子成长起来,怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到,但是大的那个学生还是故作镇定,想他一个六年级的学生,能够熟练掌握拼音,但是英语还真是他的弱项,他听说镇里的学生,哪怕只是一年级,也能会两句话英语,但此子气度不凡,怕是有县里的背景,指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛,“成语,成语,这种级别的成语他竟然也会使用,而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级,萤火之光也敢与皓月争辉,这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他,唉,可惜了一个好苗子,本以为等他成长起来,还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人,是那个在小学六年级读了八年的留级生!!听说这个留级生已经卡在六年级八年之久,一直都没有突破,他虽成绩差,但是对于各门学科都无比了解,有些问题,老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生,不骄不躁,脸上的表情十分平静,好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声,说“还等什么,比吧,别浪费时间,现在是午休,下午我可还有一节英语课。 ”“英语课!”六年级的惊呼,“今天可是星期五啊,下午没课?” “没课的是你们,我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了,他没想到此子实力如此雄厚,恐怕背景十分不简单,但转念一想,不过是个三年级的,怕什么,只要在比赛之时,耍耍手段,定会让他折损于此。 什么天才,没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定,说,“好,我也不欺负你,你想比什么?” “英语。” “英语?这小子疯了吗?就算他在课后再怎么补习,他也不过是个三年级,六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生,叹了口气说,“此子天赋不错,但太过猖狂,越级挑战本就是逆天的行为,他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说,“光是比赛有什么意思,不过我们赌点东西。” “赌就赌,你要赌什么?” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典!”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了,甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝,但那三年级的只是微微一笑,不做表示。 “那么,开始吧,记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙,继续说,“既然要赌,我拿这本英语词典来赌,你又拿什么来堵呢?” “白话版的《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》跟《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》,够了吗?” 六年级的很自信,所以他才亮出底

太元 6.3/10

* 犹豫了好久,不知道从何下笔,一边读着一边写了许多笔记,随着故事的情节曲折变化,心情也此起彼伏,这么火热的一本剧,赚足了许多许多人的眼泪,我也是众多之一,看着看着,忽然就泪流满面 ,读着读着,忽然就泪如雨下 …… * 故事的背景发生在多灾多难的阿富汗,战争不断已经让许多人颠沛流离!更何况因为一些心灵上和身体上的创伤,更加让我不能自己,那种痛深入心底。 * 哈桑·那个兔唇的哈桑,那个Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker。绝对是你我泪奔的灵魂人物,笔者看到了风筝在空中飞舞,用回忆的方式打开了故事的开头,没有读过一天书小跟班一样的少年哈桑,永远无条件地支持着阿米尔少爷,即使阿米尔的各种捉弄,排斥、厌恶、哈桑仍然忠诚老实本分地陪伴着阿米尔少爷,在一次重要的追飞筝过程,哈桑为了保住阿米尔的风筝,竟然被强暴了,在那样阶层分化严重的清真教徒国家,这是怎样的耻辱,也是怎样的无奈,又是怎样的无力抵抗!哈桑依然一如往常一样的做着活,一如既往地陪伴在阿米尔少爷身边,受过的伤害和委屈,流过的眼泪和悲伤也许偷偷地放在心底的小小角落,独自承受着那份苦难,即使阿米尔少爷用偷钱贼和偷手表来陷害可怜的哈桑,他依然是满足少爷的愿望,承认是他偷的,哈桑的信念:为你,千千万万遍!一直是这样守着信义,直到永远! * 阿里·是哈桑的父亲,是哈扎拉人,什叶派的低等民族代表,同样也是与阿桑的父亲一起长大的人,质朴无华而又善良的仆人。即使可以谈笑风生,可以勾肩搭背,却永远都不会说出来是朋友的关系,这就是固有的阶层和信仰的本质! * 拉辛汗·给予阿米尔温暖关怀和鼓励支持的像朋友一样的父亲的朋友。在阿米尔内心挣扎时,给予正确指引;在阿米尔内心荒凉时,给予温暖瞬间;在阿米尔迷茫之中,给予坚定信念……如果没有拉辛汗的存在,也许阿米尔少爷不是我们看到的那个样子!在幼小的阿米尔心里留下了深刻的印记,因为拉辛像是父亲更胜父亲的那种那种细腻柔软的感情,以一个旁观者的方式传递给了阿米尔少爷,用一种语言用一种行动引导着阿米尔从泥潭中走出来! * 阿塞夫·一个残暴血腥的好战分子。可怜的哈桑和他的儿子都没有逃过他的淫威,那个不绣钢拳套代表着他恶魔般的模样!一个恶魔的产生,离不开溺爱和无原则的父母,德国的母亲预示着阿塞夫有一个好战的血统,胆小怕事的父母纵容着可恶的孩子,变得越来越不像人了,恶魔从此产生! * 阿米尔的父亲·这是一个矛盾体的男人,既是善良的代表,也是懦弱的表现,他代表着普什图人,代表着逊尼派,是高贵的代名词,拥有全喀布尔最美的建筑物,奢华程度难以想象,这么高贵的人竟然与仆人阿里的老婆生下了哈桑,阿米尔的懦弱无能、胆小怕事、内心阴暗同时也是他性格的一部分,而哈桑的勇敢执着、忠诚正直、内心阳光又是他的性格另一面,矛盾体的男人通过两个儿子的不同性格来进行着人生的探索。在移民到美国后,那种父爱如山,把治病的钱留着拼尽全力给儿子操办婚礼的场景却让人泪流满面 !也许这就是一种心灵的救赎! * 阿米尔·这是一个让人又恨又爱的灵魂人物,内心深处的小阴暗,代表着每个人都会有的那些想法,一直都是唯唯诺诺的软弱无能的样子,见到了哈桑被强暴也不去帮助,为了内心的愧疚,用些小伎俩把哈桑撵走,时常表现出的普什图人那种优越感,油然而生的富家子弟财富价值,直到与索拉雅结婚,他的人生轨迹才开始改写,也许是爱吧,让阿米尔的人性救赎历经半个世纪之久,毅然决定回到阿富汗寻找哈桑和他的儿子索拉博,被阿塞夫打到无力反抗,也许是让身体的疼痛来解救内心的痛苦,仍然是索拉博用弹弓救下了阿米尔,那个可怜的被性虐待的索拉博,因为移民政策问题,处在崩溃的边缘,不想回到过去的生活状态

张韶波 7.5/10

方婉之的命真是太好了!可以寄养在官宦家庭,从小衣食无忧,大学没毕业闯深圳也是基本顺风顺水,尽遇贵人,高翔给幸福、李娟给财源… 2020年,方婉之38岁,那么她就应该是1982年的。大学没毕业闯深圳的故事,感觉是改革开放刚刚开始的感觉,大把的机会,可以开小超市也不费太大劲。因为下海前她就有十几万元,而且股票还涨了。 故事一开始还觉得不错,到后来就感觉太假了,好事全占了。

敏敏哥儿 6.2/10

SpaceX的故事部分太精彩了。Musk应该是我们这个时代最重要的一个人,所做的一切都在改变人类发展的命途。也许人类殖民火星还要许百年,但很庆幸的是我们已经可以以现代人的思维去接受和憧憬这样疯狂的梦想可能实现的一天。虽然不能像他一样如此'疯狂',但从一个创业者角度,能够学习的是他创业路上的那种坚韧和精神:有所选择,有所坚持,有所追求。

英格尔(ingyan) 9.9/10

2.5

失明的鼠 9.8/10

一切大道,语不能言也。但还是要言,出生慈悲心,渡天下芸芸众生。

邹邹邹w7 5.0/10

是Heywood Hale Broun的忠实读者,追着看完民调局异闻录的所有剧集,乐此不疲……这个系列的剧集除了神奇、玄幻、奇妙的情节外,人物塑造的非常出色,出场人物虽然多,但是你看完了剧集,闭上眼睛回想一下,大部分的人物都浮现在眼前,尤其那个孙胖子

许树荣 8.6/10

是一本好剧,既增长知识,又对当前中国与美国的矛盾有了进一步的了解。值得一读!

军梅 8.6/10

牛逼,小演员的表演太惊艳,秦昊演这类角色毫无压力,湛江取景选的真好,某一刻都以为在看《Would You Kindly Direct Me to Hell?: The Infamous Dorothy Parker》了......这种国产剧我愿追。

陈巍 5.0/10

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