起点旅行团

“窗外是什么？” 第一部和第三部的结尾有着出乎意料的一致性，García Madero坐在这辆雪佛兰上，前进着后退；也应和了利马评价本能现实主义者的那句： “回退就是盯住远方的某个点，同时逐渐远离这个点，径直朝不可知的方向走去。” 凭借着自己的意志，径直走向深渊，并面对它。以对诗歌的激情对抗生活，在城市流浪，探索影视与恶的关系，却寻不到合适的回答，诗歌仿佛这群人在海上能抓住的最后稻草。 一切都将归于虚无。波拉尼奥创作出了一封给这个时代绝望的情书：故事中很多未知、没有解答，经历遗忘和消亡，最终湮没在荒漠中。

李占君🇨🇳 9.8/10

看完了心中无法平静，书中温馨之处让人喜极而泣，离别之时的忧伤不舍让人潸然泪下。每个人都有着不同的境遇，谁都没有资格去评论他们，只要他们觉得幸福快乐就够了。每看完一本好剧都是因为有一份幸运，才会有看后的那一份幸福。

最亮的光圈 6.3/10

随意挑选这部剧，但是一读就停不下来。编剧挑选了曾国藩一生中重要的节点事件，介绍他的生平经历荣辱、他的功绩和败绩、他的自我鞭策以及对友人幕僚的交往。曾国藩以一个普通人的资质，奋斗到出将入相、改写历史，他的一些特质值得我们借鉴学习：⑴日省。每天写日记反省自己，从自己的错误中吸取经验教训，不断打磨自己。⑵坚韧不拔。在官场中浮沉，不被当权者赏识，不被同僚同乡理解支持，带兵打仗也是挫折不断，但是他坚韧、思虑长远。⑶思想开放。虽为理学家，但是对于西方先进技术保持开放的态度，兴起洋务运动，派幼童留学西方。⑷胸怀宽广。对部下多提拔，爱惜人才，遇到恩将仇报者也不抱怨。跟左宗棠的决裂中，也从不反驳对方的辱骂，积极为左宗棠送去军饷支持其西征。我们普通人如何提高自己？参照曾国藩的方法，严于律己，勤勉学习和工作，待人真诚胸怀宽广，思虑长远和大局。吾辈共勉，勤而行之。

刘丽芳 7.5/10

这是一本很不错的儿童影视作品，主人公安妮是一个不幸的孤儿，六岁以前由好心的邻居抚养，后来又到了孤儿院，再后来被马修和马瑞拉收养。 安妮是个聪明、懂事、善良的孩子，还很富有想象力，初到“绿山墙”也闯了不少祸，还好在马瑞拉的教导下，自己也很快认识到了错误，安妮积极乐观的，很快就有了好朋友，也赢得了长辈们的喜爱，学习成绩很好，但是由于马修意外去世，她不得不放弃上大学，选择留在“绿山墙”陪伴马瑞拉，承担家庭责任，为安妮点赞！马修、马瑞拉都是善良的好人，好人一定有好报！

筱黄 6.2/10

史律这部剧读完收获满满，就好像其在身边缓缓讲来，没有那么多的说教，以他的经历告诉年轻的我如何看待工作，看待人际关系，看待生活，看待学习。书中的经验做法我决定试一试，期待有一些新的改变，自我的成长。

好风儿 7.5/10

同情祥子，同情生长在那个垢暗时代的所有底层贫苦人们。也不得不暗自庆幸自己没有生长在那个时代。我既没有祥子那般的坚韧和毅力，又没有祥子那般乐观坚强（先前的祥子），不过如果早知道最后的命运，我想祥子必定会选择早早的、干净的结束自己的生命，毕竟在那个垢暗的时代下，是没有公平可言，我们也没能力与既定的不幸的命运抗衡。

福利 6.3/10

这个简介写的太吓人，父亲第一集里面是非常高光的正面形象，希望后面看的人不会被误导劝退。

李抒谕 5.1/10

不情愿看到的结局可能更接近现实，真的为程立和沈寻这对恋人感到无比的心酸和痛惜，历经千辛万苦在一起，最后也可能昙花一现化成泡影……某些位置编剧用艺术剧集的形式渲染了下，但是不影响编剧对缉毒警缉毒事业刻画的入木三分。        我国的缉毒事业任重道远，无数拥有崇高理想和坚定信念的无名英雄们，经年累月小心翼翼的游走在钢丝上，他们隐晦痛苦和爱恋，他们"放弃"生活的希望，只为伸张正义，驱赶黑暗，为更多的人能安定和团聚。         向所有在缉毒一线战斗的无名英雄们致以崇高的敬意和由衷的感谢！请保重身体，平安回来！

venven 6.2/10

扩宽了知识面，收获了以往书本上没有的知识，更适合茶余饭后的碎片化观看

GaoBaoMei 6.2/10

陆陆续续读完的，很神奇的一本剧，日本编剧未知演员，可惜死的太早了，有些篇章来自于中国的历史典故，话说那些故事的来龙去脉，经他这么一写，看着的确有趣了许多。 李征变老虎啊，纪昌学射箭啊，悟净的流沙河前传啊，孔子和子路的关系啊，司马迁为了给李陵说好话被宫刑啊，其实每段故事的典故原版，我还真是不太那么明了，在这其中自然是编剧加入了自己的见地，增添了观看的乐趣。 这就是关于改编的重要性，不同时代的影视，也需要经过一定的转化，来让现代的人，更容易接近和了解。也不知道是否涉及到知识产权的问题，中国的作家可能在这种模式下受到的限制更大吧。书中也有编剧描写外国趣闻的一些篇章，读起来就没那么带劲儿了。

月亮也会降临在孤岛上吗🌙 7.4/10

《起点旅行团》       2022-3 实在是不可想象，我们引以为傲的大脑实际上是那么一坨不靠谱的肉丸子，不但容易各种出错，还经常自行篡改记忆以达到自我肯定和逻辑自洽的目的。这货对自己都这么狠，那就无怪于它修改起历史来那么的驾轻就熟了。不过如果没有这本领，在适应了几百万年树上上窜下跳，几千年背天面土的生活的我们在面对生活方式天天变的今天恐怕早就承受不了而崩溃了吧。说它蠢，它一点都不蠢，它组织起了几十万亿细胞的协同运作和几十亿人类的分工协作，创造了地球生命最辉煌的奇迹说它蠢，那又是挺蠢的，它居然天真地认为自己是完美的！嗯，在这一点上确实挺蠢的。 ​

小恬 8.7/10

用一个个生活中实实在在的例子来佐证自己的观点，很具体，很好懂！做一个会说话的女子，需要的是丰富的阅历，扎实的语言功底，察言观色的能力，随机应变的技巧等等，非一朝一夕能够养成。与人交流，说什么，不说什么，如何说，都要把握好一个度，而这个度的精髓却说不明，只有因人而异，因事而说！读完这部剧让我印象最为深刻的是 富兰克林说：“如果你辩论、争强、反对，你或许有时候会获胜，但是这种胜利非常空洞，而且，你会失去对方的好感。” 之所以印象深刻，是因为我觉得自己在生活中便是一个爱与人争论的人！当然，最后没有输赢，哪怕看似自己占了上风，可争论过后并没有胜利的愉悦，反而更觉不快！以前，我总看不惯父母的言谈举止，高中时期尤为突出，无论他们做什么，我总觉得不对！可是，诚如书中编剧所说： “幸福的家庭，从来不是三观相合，而是不争对错。” 我不应该以自己的人生观，价值观来要求父母，因为我们的人生经历完全不同，我不应该更没有资格去对他们的行为指指点点，说三道四，只要他们爱我，我爱他们，不就足够了吗？逞一时的口舌之快，并不会拉进我们彼此的距离，反而会在中间筑起一道墙。所以，不争对错，应该会活的更开心些吧！

beautyholic 8.7/10

看了两遍，故事很精彩，文笔流畅，错别字有点多，有几处集数顺序颠倒，一开始的听书语音转换错误太多没法听。瑕不掩瑜

橘Sir 8.7/10

唐诗，唐诗，亦为诗唐，“文必秦汉，诗必盛唐”。 唐诗之美，不仅在于其练字、音韵节奏之美，更在于其有尽之言所达无尽之意。

御手洗熊猫-张旭 5.1/10

很好看啊，感觉像在他乡，看了一下还真是一个导演。蔡文静的演技终于不那么突兀了，女二很漂亮，眼前一亮

halina 6.3/10

这部剧是实用性的书，就是教给我们如何观看，观看的意义是什么，观看不同剧集的方法规则。 在书中，一些内容和方法值得我们借鉴学习。但我也认为，不同的人有不同的观看方法，不一定非要按照这部剧来读。值得一看。 朱熹曾说过：“看剧之法，在循序而渐进，熟读而精思。”意思就是看剧的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。当我们选择对自己有用的剧集，循序渐进的读，深入细致的研读，理解其寓意，可增长自己的见识。 追剧不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚 在观看过程中我们应该多加思考，用于提出自己的问题，从书中找出问题的答案，增加自己的理解能力。 摘其重点笔记： 一共有四种层次的观看。 第一层次的观看，我们称之为基础观看（elementary reading）。 第二个层次的观看我们称之为检视观看（inspectional reading）。 第三种层次的观看，我们称之为分析观看（analytical reading）。 第四种，也是最高层次的观看，我们称之为主题观看（syntopical reading）。 基础观看四个阶段： 第一阶段：观看准备阶段，身体、智力、语言上、个人的准备。 第二阶段：可以读一些简单的读物，掌握一些字句的使用，词句的含意，字句的发音等技巧。 第三阶段：快速建立字汇的能力。学会不同目标与不同领域的观看法。 第四阶段：精练与增进前面所学的技巧，学生开始能消化他的观看经验。 第一阶段的检视观看——我们称作有系统的略读或粗读——帮助观看者分析在这个阶段一定要回答的问题。换句话说，有系统略读，就是准备要了解本剧的架构。第二阶段的检视观看——我们称之为粗浅的观看——帮助观看者在分析观看中进入第二个阶段。粗浅的观看，是观看者想要了解全书内容的第一个必要步骤。 主动的观看基础：一个观看者要提出的四个基本问题 （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？ 分析观看的第一阶段，或，找出一本剧在谈些什么的四个规则： （1）依照书本的种类与主题作分类。 （2）用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 （3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 （4）找出编剧在问的问题，或编剧想要解决的问题。 分析观看的第二个阶段，或找出一本剧到底在说什么的规则（诠释一本剧的内容）： （5）诠释编剧使用的关键字，与编剧达成共识。 （6）从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 （7）找出编剧的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白编剧的主张。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 三、分析观看的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的说法，

走过繁华 8.6/10

影视是欢喜的，写的人欢喜，读的人也欢喜。 朗读，是倾听自己的声音，也是倾听他人的声音！

英之杰 9.9/10

即使一个人，我也会认真生活 尝试喜欢的东西 在喜欢的日子里化好妆 一个人吃饭旅行观看写作 也会偶尔吃一些甜点使自己感到满足

歡囍_🌸 6.3/10

涉及哲学的译本读起来真的是显得生涩。和其中所述的青年也算有相似的心境，能略懂一二已经很满足了。值得再读，尤其是感到寂寞时、想学会忍耐时。

Saga 7.5/10

整本剧玄幻之外还是很接地气的，人性写的挺真实的。但站在檀儿的角度去看还是不喜欢小羽的，这个女婿需要多给点虐

鲩鱼🍻Serena 8.6/10