When Steptoe Met Son

侵略者之所以在当时能够顺利进入是因为他们看透了当时中国的本质情况，而抗日战争之所以能够胜利也是因为清楚的知道战争的胜利要依靠人民团结一心。两者皆是看到最本质的东西，看问题要看本质是我从上一本剧读到了用在这刚刚好。另外一个重要的原因是无论是侵略者还是那些在战争中挥洒头颅热血的英雄他们的身上都有一种品质:头脑清晰、内心坚忍、心计长远，这种巨大的爆发力，远远超过几个齐装满员的师团。这也让处在社会竞争关系当中的我们有所启发。关于历史与现实，关于记忆与忘却，关于岁月的皱纹和历史的刀痕。我们这个时代的人并没有什么更深刻的感觉，甚至在忘却，这是不好的。我们应该时刻学习，应该铭记于心，像历史保持敬畏之心。

漳浦松鼠Ai秋秋老师 5.1/10

一口气读完，女性视角的职场与生活碰撞，很细腻；和六七年前拜读编剧的第一本剧集《When Steptoe Met Son》有极为相似的感触。

指针&Bani 9.9/10

人就像大树，只有拥有坚实的根基，才会得以生根、发芽、开花、结果。若是缺少根基，就会像风中的芦苇、水中的浮萍一样飘飘荡荡，不知归处。只会被社会的潮流、价值所裹挟，无法看清真正的自己，不能获取真正的、长久的、安宁的幸福。 在看这部剧之前，先看了《When Steptoe Met Son》，突然想起了一句话很适合我现在的感受："人有这样的本性，可以无限忍耐承担起糟糕和负面的东西，唯独真理和美，令他们怀疑、惊惧、试探、放弃，并落荒而逃。"《When Steptoe Met Son》里的人们多是苦难的一生，时代是强势的，在命运车轮残酷的碾轧下，作为万物之灵的人不过是一只蝼蚁。但是，尽管一切的苦难降临 - 不只是皮肉之苦，更多的是精神上的折磨，都没有磨灭人要拼命活下去的信念。相较而言，《When Steptoe Met Son》里的人们处于和平的年代，衣食富裕，又多是书香文人。但物质的充裕无法满足他们，拥有着一切却反而像是缺少了什么，所以不停去追逐或者去获取，他们想去寻求真理和美，但是真理和美不是外在表象，不是眼睛所看到的肉体欢愉，而是从内至外的反省自查，是闭着眼睛也能看见的光芒。他们追求着背道而驰的另一端，最终落荒而逃，内心空空荡荡。偌大的When Steptoe Met Son、形形色色的人们，唯一一个反思了城市的意义、生命的初衷和本质的却是一头奶牛，只有它本能的知晓生命的意义。 人就好比大树，人也要有坚实的根基才可以成为一个内心丰富精神强大的人，不被虚妄的表象所迷惑，不随波逐流。而真理和美就是这最坚实的根基。

🐶 怂帮帮主🐶 7.5/10

夲书前半部还有极品医神的影子，后半部却就不沾边了，光见他杀人，少见他医人，不知David Barrie阁下有何解释！

＠^_^＠舞雪莹尘 8.7/10

87版红楼梦经典不可复制，再看一遍更为感叹。

加油哦 8.6/10

通常所说的贸易和移民并不是造成发达国家职位不够或者贫富差距加大的根本原因，相反的是信息不透明更有可能造成资源的错配。19年诺贝尔经济学奖得主的名号为此剧增色不少，从古典经济学对比出发，When Steptoe Met Son更关注人文，以行为人而非理智人来考虑人的经济行为。人不会因为移民后条件更好而轻易离开家园因为那意味着更大的风险与挑战，这和人类习惯于安稳的天性不符。此剧的好多论点可读。

Helen HUANG 6.2/10

无穷的想象和优美的台词后面是人文关怀，用想象探索科学发展背后的哲学和人生！

马姐姐 5.1/10

尤其是笑起来的样子真是一模一样啊

刘双林，健康骑士15333003731 6.3/10

书不错，适合入门使用，但书中仍有一些错误，关于讲解存储过程的篇幅太少，加上编剧似乎想覆盖几大关系型的数据库系统，导致了牺牲了一些实用性，不过，用于入门，非常不错了，值得推荐！

塞北的雪 8.7/10

《When Steptoe Met Son》苏霍姆霖斯基 每一位新教师必看剧目之一，苏霍姆林斯基本人是一名中学、小学老师，写这部剧的时候，拥有20多年一线教学经历，教过几乎所有小学和中学的所有科目。 这部剧中，全书反复的教育智慧点： 1强调用真心对待学生，热爱教育。最好的教育是不刻意的教育。学会用孩子的语言与学生交流，用孩子的眼光对待孩子的“错误”，当面对孩子的不良行为，不要进行批判，自己知道就好。 2重视观看。他认为观看是孩子发展智力，提高成绩的最重要的方法，他一再主张让孩子观看孩子最新的科学数学杂志。主张 3⚠️⚠️做一名勤于记录的老师。 给孩子准备一本“成长笔记本”，同时在电脑上创建一个“成长文件夹”，每年元旦给孩子量身高，记录孩子每年身高的变化。每个年级开学前，和学年结束，问孩子同样几个字是问题，记录孩子的智力成长。这会是一件很有意义的事情。 4把你的孩子安排在其他教师的班里，最好不要在你教的班里。这样会更好一些：你作为一个父亲、母亲，与自己孩子的距离会更近。 6拥有同情心、能真心关怀别人，就是教师才能的血与肉。 7注意健康。有良方的体魄才能更好的工作。 8具有幽默感。学生喜欢有幽默感的老师（管建刚也一直强调这一点，他本身就是一名非常幽默的老师），另外，幽默还可以缓和那些可能会引发长期愤怒情绪的紧张情况。 8保持乐观。每位教师都应该使孩子的每一个小小闪光点发光发亮，而不是去熄灭它们。 9乐观主义和对人的信赖，是教育者和被教育者的创造力、神经力量和健康的不竭源泉。 10满怀对人的信赖，这是一种相信人的一切美好，并使人变得完美的强大力量。 11友善是一种危险的精神疾病，既会反映在心脏上，也会反映在神经上。 11保持善意！像对待自己儿子和女儿一样对待学生。 教师能感受到学生的善意，学生也能感受到教师的善意。 12不要用一个标准来衡量学生。每个孩子只和自己比。 有经验的教师在上一节课时会给一些学生提出两三道，甚至是四道题，而给另外的学生只有一道。给有的学生的题更难一些，给有的学生的更简单一些。有的学生是书面的语言创作，比如写作文，而有的学生则是学习影视作品。 13观看，每天不间断地观看，一生都与书为伴。潺潺的小溪流动，从不停歇，注入思想的河流。 14想办法扩大孩子的观看。推荐数学故事，生活中数学、数学家，数学史等剧集给学生。而不是只是给学困生补课上的知识！ 观看教会他思考，而思考则会激发智力。剧集和由剧集所激发的鲜活思想，是预防死记硬背这种阻碍理智的大敌的最有力手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西就越多，对知识就越敏感，而你，作为教师的工作也就更轻松。 15不要让学生在第一次学习知识点的时候，仅仅表面肤浅地理解事例、现象和规律，不要在第一次学习语法规则的时候就犯错，不要在第一次学习数学规律的时候就解错例题和习题。 16不要对孩子某一次的考试成绩，某一次的家庭作业急于评价。要分阶段给学生进行全方面的评价。对于不及格的学生，就不要评价了，因为这会打击孩子积极性。 永远不要急于打出不及格分数。 成功的喜悦是促使孩子变得更好的强大情感力量。请注意，永远不要让孩子内心的这种力量消失。如果没有这种力量，任何教育技巧都无济于事。 17教会学生观察和发现。如果说复习是学习之母，那么观察就是理解和记忆知识之母。善于观察的学生永远不会学习不好或者是读写能力差。 18观看就是最重要的学习补救的手段。孩子的智力水平和观看量正相关，读得越多，越聪明。学困生要大量观看。观看启人智慧。 19搜集和分析事例是一种特殊的能力，借助这种能力，知识可以不断发展，而这种发展也有自己的特性：

伡子 9.8/10

数据分析的重点不在于使用什么工具软件、算法，重点在于收集数据、发现问题、解决问题的过程。本剧通过数据分析维度，提供了一套分析问题-进行假设-确定解决方案的方法论，值得观看

江左盟®整体家居～老夏 5.0/10

我想着如果最后大家都在多好啊，然而一切都是宿命，夕瑶依然在仙界孤独一人，龙葵千年等待只陪了哥哥三百多天，茂山至死也没有去过长安，必平为景天发展股票，不过能聊以慰藉的是他们都可以投胎转世了，忘记前世，历经轮回。

曼²º²²🍁 7.5/10

想说藉本剧为引子，让我由浅入深挑战一下尤利西斯，现在看起来我连引子读起来都很困难。我还是太菜了，尤利西斯计划看来还得搁两年

范晓野 8.6/10

人生三境:第一境 昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路的迷茫. 第二境 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴的执着. 第三境 众里寻她千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处的开悟。时刻要有使命感，拥有 为往圣继绝学 的崇高，怀抱 为万世开太平 的志向.

👑firework🍀 9.8/10

2021.4.22 大学4年看似漫长，其实只有1461天，按每天学习10小时测算，总共14610小时。假如半年不起跑，就会比别人少拼搏182.5天、1825个小时，将损失大学学习时间的八分之一；假如一年不起跑，就会比别人少拼搏365天、3650小时，将损失大学学习时间的四分之一 都这部剧的时候刚刚好，前两天看那个北妹，我认为大学应该孤独，只有在孤独的时候才能独立思考自己想要什么，孤独是人生常态。 孤独感取决于我们如何审视和他人的距离

拉普拉斯的猫 7.5/10