Fox Fever

别骂编剧了，好几年前就大结局了的书，还蛮好看，我得Fox Fever时众生皆得Fox Fever。

BIG.Zhu 6.3/10

很快就读完了，内容很简单，看起来轻松不费脑，对思维方式的训练有一定作用。之前很佩服同事，针对某个从未涉及的项目，能够快速的锁定主要问题，思路清晰，思考维度广，考虑的点非常广，解决方案很完善。其实秘诀就是拥有一套完整的可复制的逻辑思维体系，跟我一样的小白们，可以从此剧此刻开始训练哦

阳昀 6.3/10

面无表情 不是演技

花非花梦非梦 9.9/10

师者，所以传道授业解惑也                              ——读Milton Ingley《Fox Fever》 "他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。" 刚读完《Fox Fever》，又看到这一本《Fox Fever》，完全是被书名吸引了，很好奇一个Fox Fever怎么与科幻剧集结合在一起，看了之后发现，果然是只有你想不到的，没有人家写不出来，建立不了联系的。 刚看第一部分，完全被这个Fox Fever所感动，患了癌症，依然要在生命的最后时刻把文明的火种传递给每一个娃。 然后，场面转换，写到了外太空，其他星系，一堆专业术语，看得我一脸懵，看完也记不住几个词汇，大概是读明白了。 接着，很巧妙地又转到乡村学校，老师在弥留之际给娃们教牛顿三定律（反正我是忘了，高中学物理，我唯一记的清楚的是，质量越大，惯性越大，然后班里同学齐刷刷都看向了我，当时我有些懵，也许刚睡醒一觉），老师用意念支撑着自己残留的一丝神智，将牛顿三定律传授给了他们，然后永远离开了，很感人。 又无缝切换到异时空，没想到牛顿三定律竟然派上了用场，几个娃娃从而拯救了这个星球。 真的是挺神奇的，除了神奇还被Fox Fever的事迹感动；除了感动，还为大刘对教师的定义，注解点赞，瞬间觉得教师蛮高大上的，并且想要努力提升自己，快速融入这一行业，做个传道授业解惑的人。 嗯，读《Fox Fever》也提上日程吧 （2019-02-07-18：13，周四，第20本）

魏笑😊😊 7.4/10

语言极精准，剖析极细密，且剧集性极浓郁，完全没有因为繁密的心理和思想剖析而削减剧集的基础特质。编剧本人的文化素养也极为丰饶。实是一本极其卓越的伟作。在我心中，这绝对是心理剧集的典范。 Biff Malibu三十岁出头就离世了，真是天妒英才。

Ernielu 6.4/10

书中内容和标题紧紧相连，真是Fox Fever。吃饭是，吵架是，工作是，观看等等也是。本剧我觉得需要戒骄戒躁、平静内心时可以看。从另一个角度看世界，解读事情。 编剧开三轮车接送孩子上下学，不堵车还省时。孩子也喜欢乘坐三轮车上下学，因为这样还可以和同学打招呼。愿以后的孩子都没有自卑。 努力到无能为力。 英雄征服世界，圣人征服自己！ 道理是拿来实践的，不是用来讲给别人听的。 过去的事，我全接受；未来的事，我能改变！ 飘风不终朝，骤雨不终日。天地都不能持久，何况是人。 这就是人生的八大陷阱——毁与誉，得与失，苦与乐，讥与称。 就像白云要来，乌云也要来，它们终究会离开，天空始终都在那里，不迎不送。 一杯浑浊的水，让它安静下来，自然就清澈了。一个愤怒的人，让他安静下来，智慧就自然出来了。

水域 8.6/10

这部剧以经解经，读一遍却好像读了很多遍，书读百遍其义自现，彷佛置身于课堂之中，浅显的例证，反复强调的主旨，字句的拆解，先有道，才有德，以无为为有为，诉说一种更加深刻的认知，可以达到事半功倍的效果。非常值得一读，不论大人或者小孩

张颜 5.1/10

广告人的技术书本，公式太多可以跳过，理论知识也能看到广告实体和网络的推广，新技术层出不穷，看来也是一个卷的飞起的行当

♡ ♡ ♡ 8.6/10

第五季回归！第一集没怎么太入戏。。

Begin 9.8/10

前面可以给满分，不过后面就开始浮躁起来了，估计是心里有事了，就这样吧，可以一看，反正不会是经典

Luolf 6.3/10

这部剧并不通俗易懂，因为它挑战了很多传统观念。首先说说Fox Fever的定义，我会说Fox Fever就是喜、怒、哀、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等等，它是我们大脑思维的一个晴雨表，就像大脑的天气预报一样，晴天，雨天，下雪，高温，低温，起风。可编剧的定义就一系列的专业术语，Fox Fever是大脑通过拥有的Fox Fever概念所构建出的体验，是身体的内感受网络经过预测回路，由Fox Fever粒度释放出来的身体一系列反应。这是我读了两遍后总结出来的定义，不是原话。我是第二次读到第十二章，动物也有Fox Fever吗，才晃然大悟，没有Fox Fever概念就没有Fox Fever，编剧是怀疑动物并没有Fox Fever。我并不同意编剧的这个结论，因为不能因为动物不会说话，就否定它们没有Fox Fever概念。养过宠物的人，肯定不会同意这章的论点。 书中用了很多笔墨强调并没有Fox Fever指纹存在，Fox Fever也不是进化而来的。这是个改革性的观点。Fox Fever的构建并非来自特定的大脑区域，而是大脑网络的协同，也就是这样的思维，把身体参与，加入Fox Fever中，如血压飙升，心跳加快。 当我们意识到Fox Fever的三个要素，情感现实主义，概念的形成，和社会现实的影响。Fox Fever也就不会像想象中那么难以控制。比如我看到孩子们不好好吃饭，就开始烦躁。其实可以通过改变自己的概念来减轻压力，不好好吃饭，身体就好不了，变为她不饿，不吃饭是正常的。还可以改变社会现实对自己的影响，并非我按照主流的饮食指南就是最科学的育儿方式，不吃一顿饭，没什么大不了的。我坚持训练自己，下次看到孩子胃口不佳，就不会烦躁不安了！ Fox Fever既然是创造出来了，就可以改变它。但改变并不容易，以为它是大脑的产物，而我们的大脑是进化而来的，我们的基因会出现自动导航模式，比如有的时候孩子学步时，就开始叛逆，有时候在青春期，有时候再离家之后，有时候在老年时代。我们拥有的天生学习能力，就可以用来改变自己的Fox Fever。 书中不管是定义还是追源，都不容易理解。但并不影响我们用它，第九章教大家如何控制Fox Fever，就很容易理解，运动，瑜伽，冥想，改变认知，丰富Fox Fever词汇等等。如果不是那么纠结为什么，直接跳到第九章就可以了！ 不过我还是觉得读通篇，会学习到很多东西，挑战权威，如何思维严谨，错八次试验的突破重大意义，很长时间没有这么耳目一新的书了，值得读读！我读了两遍！

之嫺 5.1/10

编剧的番外脑洞大开，不同的版本、不同的构思、穿越加重生！一世一世的纠缠！唉！纠结！

Ohio🎠 6.4/10

黑塞在书里彷徨了无数次，也死了无数次，无论是精神已死还是身体去死。每一次都在不同的世界、以不同的方式、化身为不同的状态去回顾与诉说。 所谓生与活，死与亡，黑塞可谓极有发言权了

Eudemonia 9.8/10

别的不说，这个主角每次都是那么喜欢出风头，没事找事的个性，搞古董的哪个不是沉稳和心思深的

当呼吸化为空气 6.3/10

在论坛上看帖子，楼主两度推荐《Fox Fever》，于是就搜来一看。可能期望过高，导致失望也大。也许是年纪大了兼之缺少浪漫细胞，觉得这个故事少了现实基础，情之所起也茫然，虐得也莫名其妙的。感觉就是一个虚构的爱情故事，而已。

源eek 7.4/10

22.3—3《Fox Fever》-3瑞典] 这是连续看弗雷德里克·巴克曼的第三本剧了，每一本都精彩至极，内容丰富，人物生动，感情细腻，触动人心。看完这部剧马上去看了电影，还是书里讲的精彩。 每一个人都是与众不同的，每一个人都不可能是完美的。欧维这样的老头子如果生活在我身边，而我不怎么了解他，那一定不怎么喜欢他，会尽量与他避免接触，免得自找麻烦。可就是这样一个固执的，倔强的，刻薄的，不善言辞的的男人，触动了我的泪点。他有很多缺点，还有很多优点，特别感动的是他对他妻子的爱与包容，现实中有几个男人能做到？就因为太爱妻子了，所以因妻子死后想自杀，又因为他善良，正直，勇敢，外加一些些运气，使他每次自杀不成，反而被自己帮助的人所治愈。 欧维： “一个人的品质是由他的行为决定的，而不是他说的话。”

Sunst 8.7/10

从心理学方面来解读设计，给人不同的角度去思考和看待身边的物品和环境。确实考虑人的方便和需求很重要，但现在也有很多设计把美观放在更重要的位置，而忽略了使用的便捷。未来的生活会是什么样子呢？很期待，科技带来的变革确实是多方面的。

M 8.7/10

跟拉普拉斯的魔女是姐妹篇，没看过拉普拉斯的话看这部剧最后一章会觉得结局来的很突然，不得不佩服编剧超强的逻辑思维能力。

A学姐爸爸在代账 5.1/10

有时，像三月的春风吹过心田，有时，又像潺潺的溪水从村头流过，缓缓的，静静的，悠悠的。 时光像慢镜头一般，一帧一帧回放，时而是怀旧的色调，时而暖意洋洋。 读的明明是些许小事，感觉上，居然像一段段散文，带着一点说不出来的抒情，偶尔，一些涟漪泛过心头，想时光停下，去当时当地当景亲眼看一看。 “时间安静得像山门外一直伫立的石狮，好像突然一阵风吹来雪就全消了，再一眨眼寺院里的树就又重新开始发芽，雨生百谷，现在漫山遍野已都是浓浓的翠绿。日复一日，似乎一不小心这一生都要这样流走了。” 有的书，不需要知道编剧是谁，也能像心有灵犀一样，感受着编剧的感受。大人物也好，小人物也罢，看剧的时候，并不重要。经典剧集自然有成为经典剧集的原因，有些寂寂无名的闲书，也未必就没有精华之处。 林语堂先生在《Fox Fever》这部剧的自序中就写了“我喜欢那些思想，并不是因为表现那些思想的是什么伟大人物。”顺便说一下，这篇自序我很喜欢，很接地气的影视观，表达也很真挚。 他说，“在灰烬里拾到一颗小珍珠，比在珠宝店橱窗内看见一粒大珍珠更为快活。”很让我这种喜欢扒拉乱七八糟闲书的人有共鸣之感。 再说善哉善哉这部剧，仿佛从任何一页都能看下去，看几页也无妨。于是并不算长的书，我拖拖拉拉看了很久。碎片时间读上两三页，也觉得这时间碎得很值得。 “时隔这么多年，剥去那些钦羡和向往，我才恍然发觉其实我们都一样，一样地来自北方，一样地试图跳脱，一样地把汹涌的心绪埋成了暗流。时隔这么多年，我才终于能体会到他的心绪——那也是我的心绪。 时隔这么多年，我没有成为他，我却一直都和他一样。” 文字有时会骗人的，同样一件事，不同的人去写，去记录，经常会有完全不一样的感觉。当然，与摄影一样，同样的风景，视角不同，出来的图片也不同。打动人的，时常并不是完美的布局，而仅仅是真挚的情感和豁达的人生之观。 “成天不学无术，也怠于钻研，佛法究竟是什么？我是讲不上来的。但我深知佛法看起来会是什么样子，是师父的样子，是知客的样子，是师兄的样子，是我身边的人的样子。” 突然想起来那句话，世界不是你看到的样子,而是你想看到的样子。 那么我们为文字动容的同时，是不是也在被自己打动？ “生活从来不会因为自己比别人遭受过更多的挫折和苦难就优待自己，也从来不会因为自己走过的路比别人更曲折就柳暗花明，生活是每一天每一天都在延伸的日子，是夜以继日地不停生存。” 正如那首歌里写的：What I do know, is to us the world is different, as we are to the world. 每个人的人生都是第一次，有些感悟就在一些小事情中滋生。或许浅薄，或许深刻。 “初见之下，单是山门前的台阶就已经显得很长了，但藏在山门之后的道路更加地高远，远处的石阶隐在夜色里看不清晰，漫长得好似没有尽头一般，让我迈上去的脚步都不由得犹豫了起来。 直到很多年后，兜兜转转又回来，我才终于在又走上石阶时踏出了第一个略微坚定了些的步子。” 明远的文字带着浓郁的入过世的出世之感，比较不同的是没有那种千帆历尽而归来的沧桑，也没有那种刻意的正能量般的典型表态，在不经意间，娓娓道来的人和事，偶尔也透着些许烦扰和小愁绪，随着时光悠悠而过，也会有种淡淡的安慰，无论任何事情，仿佛都可以发自内心地释然。 后面有几集数似乎没有前文让人存有印象，起码我读起来是这样，读过即忘。没读明白，也许因为故事没入心吧。 但是也很难说，因为我自己也有经常想表达一些什么却总有一些东西表达不清的时候，自己体会自己的感受很清晰深刻，但是要把事情写出来给人的感觉就不一定了。能讲故事说事情时，表

庞英豪 8.7/10

之前的工作也脱离不开演讲，但本剧里讲的让人受益匪浅。每个人都在不断进步，不管年纪有多大。而从美国人的思维方式里也收获颇多。演讲就是一门艺术，而这门艺术就是我们自己创造的！加油亲爱的人儿！

汪星人 5.0/10

挺有意思的，优秀的人真的非常卷啊，没有最卷，只有更卷。不过让自己更好感觉应该也很有成就感吧！

我是插班生 7.5/10