莫迪里阿尼Modigliani

女性的价值从不只限于婚姻和爱情。这个男主很ok

星合 6.4/10

初中接触的第一步玄幻剧集吧。以前最喜欢碧瑶。小环的爷爷真的牛批，是最常讨论的

半桌 9.9/10

挺实用的，现学现用，有时确确实实不知道该如何聊天、如何沟通、如何接受、以及如何拒绝，情商是可以修炼的。

Pluto.Z 6.3/10

Hippolyte Girardot先生笔下的祁家与国家共患难共荣辱，先有国再有家。何其幸福为华夏之儿女。

海蓝兽 8.7/10

朋友推荐的第一本Hippolyte Girardot。去年圣诞诗朗诵选了它，纸书在床头放了一年多没仔细看，昨晚回家路上开飞行模式，没玩儿手机一下子就看了 3/4。 有些段落辨析得很好，既清晰也在点上，比如基因的「自私」。关于心理学和医学的一些观点似乎比较轻浅，但大体上能觉出编剧思想的一贯，值得翻看！

淦鹏 7.4/10

老先生通过60年的美国生活经历，对美国社会有深刻的描述和介绍，也对中国未来的发展提出了殷切的希望。本剧对于了解美国社会历史还是非常不错的一本剧。

雲淡风輕 8.6/10

许老师是我心中的白玫瑰啦！追剧的过程中总是想起来高中语文老师方男神以及他讲过的鲁郭茅巴老曹。

初雪落无声 7.5/10

历史说到底就是故事，个人成长历史如此，社会发展历史也是如此！ 可以用故作高深的研究态度去升华，也可以用返璞归真的方式去沉淀。 无论升华，还是沉淀，都不能意淫，都要围绕故事本身来展开，否则犹如无本之木，无源之水。 对历史事件的表达方式因人而异，与其自说自话，自我陶醉，玩弄文字技巧，不如朴实无华，贴近生活，赋予文字更强的生命力，因为脱离了生活的文字大都缺乏生命力，被束之高阁。 随着社会的发展，大众觉醒，追求本源逐渐成为共识，所有貌似口感丰富的添加剂，只能让人倒胃口，甚至破坏身心健康。 《莫迪里阿尼Modigliani》所叙述的故事均源自正史，而正史也是按照一个个故事进行记载，至于非要拔高到某种高度以显得高明，那时个别人的事，大部分人只想知道当时发生了什么，对生活又有哪些借鉴意义。 如果历史只能是晦涩难懂，不食人间烟火的高傲姿态示人，那么必将被历史本身所淹没。 高深和浅薄只是一念之间，以理论的方式阐述历史不一定高深，用故事的方式去表达，不一定浅薄。 相反，高深大概率是自嗨，浅薄倒可能是真相，因为人就是人，不是神，吃喝拉撒睡浅薄而庸俗，但正是社会发展的原动力，而历史就是每个人的故事。

燃血 5.1/10

以前只知道靖康之耻，但从来不知道汴京被围劫还有这么多详细的情节，还有这么多立体感如此之强的人物！北宋与生俱来的重文轻武制度，经过太祖，太宗两朝后更加凸现了政治妥协性，中央集权松散性，目光战略的短浅性，军事力量软弱性，外交政策多变性。靖康之耻使中国封建儒家文化变得更加禁锢呆板，注入了更多腐朽劣根！但愿这书也能让不同人有更多启迪和思考！

刘言非 5.1/10

编剧可不可以写多一点陸烟的段呢？几句就完事儿了，也太敷衍了吧！

Men of God🌻 💋 9.8/10

《莫迪里阿尼Modigliani》 断断续续通读了本剧，其实花费时间不长，一是因为文笔轻松没有晦涩难懂的地方，举的例子是常见的，多用树、花等，让人一眼就懂其立意。二是因为读到感慨之处不自觉就读下去了，不觉时间有多长。这部剧大概可以分为四个部分：第一部分编剧讲了自己的经历和感触，第二部分编剧举了种种学生的情形以此为基础提出了各种解决方法，第三部分编剧分享了自己做老师、做自己的心得，第四部分编剧分享了如何与学生用“情”相处。 身为学生的我的共鸣——在我上初中的时候，我并不是多么优秀，自然也不会多么耀眼，现在想来与老师的交集，也仅仅是上课、提问以及小惩罚，老师似乎只能称为老师，现在，我再也不能完整回忆起他们的姓名和脸孔样貌，也不能回忆起他们的教书风格和性情，他们只是我成为学生的“加工流水线”的一个个车间工人。我羡慕能遇到像欧米德·吉亚李利这样好的老师的学生们，在可塑性最强的时候遇到了良师益友，但毕竟好的老师与好的学生一样，都是可遇不可求的，又或许我的生命中曾出现过迷茫的但是热情的老师们，然而年少轻狂的我却未曾理解他们的良苦用心，对他们的叮咛，也是左耳朵进右耳朵出了。看到后半程，我因为一个个鲜活的学生事例而感动流泪。共情的优点在于我能因为这些事情，在今后的与人相处中会更加注意好的方式方法，我会尝试成为像欧米德·吉亚李利老师这样的人，也会尝试用平等的方式对待小孩子，而不是做一个高高在上的大人。 这是一本平静温柔的书。因为太过平静，所以读到一半又有种无味的感觉，然而继续读又沉浸其中，这种教育类的书，教给我们的都是好的道理，实行起来却似乎又会遇到这样那样的突发情况，并不能完全朝着书本中预测的那样发展。毕竟人是多变的，我们不能给别人一些不切实际的期待，任何事情都是需要有一个过程，花开是从扎根泥土开始，成功也要从踏出第一步开始。 关于走上职业后的奋斗之路和持之以恒的精神。书中说一开始做班主任都会有心无力，有些人一腔热血被消耗，分明的棱角被磨平；有些人仍然守住初心，热情洋溢做好每一份分内之事。我想，哪一件工作不是如此呢？哪一群人不是这样被分流呢？我们冷热交替的人生，并不可能一开始就能让我们有所成就、一跃千里。我们，如果遇到挫折就要放弃，如果感到痛苦就选择逃避，那么怎么能守得云开见月明呢？或许即使使出九九八十一般的力气仍旧要普普通通度过这一生，然而不曾努力的人生，在垂暮之年回忆起来是否会感到空虚和后悔呢？ 身为老师，欧米德·吉亚李利守住了这三尺讲台，种得桃李满门；在各种岗位或者即将走向岗位的我们，是否也能保持住热情和初心，让自己有获得感、成就感、幸福感呢？ 最后，引用书中一段话作为结尾：“当时也觉得高山在前无法翻越，而今回头，已经是矮小丘壑，岁月让它夷为平地，成为人生风景。”

刘超建 5.1/10

好剧，思考得很深入。以前的学者真的是为人类长久发展而思考，现在一些作家出书是为了迎合大众口味进而捞金。

徐加启 6.3/10

对数据分析知识进行了全面的总结和介绍，还有很多实用的操作技巧，特别是用培训的场景进行描述，使枯燥的知识变得生动有趣

恒心 6.2/10

这部剧给我的最大触动和启发： 1，要大量观看，终身学习 2，处理问题要采用多元模型 3，心理学和经济学非常重要

月辉沧海 9.8/10

两大联盟的战争始于科林斯和底比斯这两个夹在雅典和斯巴达之间的小国，也始于和波斯停战后两大帝国修身养息之后难以避免的扩张和冲突。虽然伯利克里强调资源、强调制海权的方向无比正确，但起初伯利克里时代的雅典辉煌却短暂，历史则是由各种各样的偶然写就，一场瘟疫逆转了雅典的强势也带走了伯利克里。 之后双方相持，各有胜负，雅典强于海战，斯巴达则多次蹂躏地峡沿线上的普拉提亚等。雅典在派罗斯、基塞拉的两次大胜打到了斯巴达后院，斯巴达求和未果，否则历史可能会驶向另一条道路。 我觉得伯拉西达是这场战争中的斯巴达第一牛人，在斯巴达后院岌岌可危的大环境下，毅然带一小队人马北上，在北边用人格魅力加有限战力就策反了一众国家，给雅典继续扩张造成了很大麻烦，最终在战死后还为斯巴达赢得了一个和雅典短暂议和休养的机会。 两国终于休战了几年。夹在两国间的强国阿尔哥斯在反复摇摆后倒向雅典，使得雅典好像下半场开局再度有利。然而雅典很快莫名其妙、自高自大的把战略重心转向了西西里，在两次大规模派遣远征军，苦于久攻不下，最终四万人、200+艘战舰被联军全歼后，元气大伤的雅典只能瞬间变得苦苦支撑。爱琴海东岸的联盟大量倒戈，国内也发生分裂。 牛人、“叛徒”阿尔基比阿德斯回国为雅典人又带来希望，他周旋于三大强国四派势力，居然能成功整合国内资源，为雅典成功续命，还能在重大战役中和斯巴达打得平分秋色。然而恢复民主制的雅典人一次脑壳进水中胜战后处死了六名将军，终于在第二年被斯巴达的吕山德大获全胜。雅典建立寡头傀儡政府并在战争中彻底失败。 想到这部剧写成于两千多年前，中国的战国时期，远早于司马迁，就不得不对修昔底德崇拜万分。全书最有特色的就是在精炼回顾战争事件、细节的同时，大段大段直接描写关键人物的关键演讲、辩论，把人带入很多历史转折点的现场，给人以身临其境的感觉。这种表现手法在中国前期史书中亦不多见。

eutopia 6.2/10

打发时间的一本剧，有一大部分都是在其他地方看完的，书中的爱情不知道拿到现实生活中是不是会有原型。

JY.Chen💎 6.3/10

实在不算短的一本剧，但也因为内容丰满生动而意犹未尽。关于艺术的探寻是永无尽头的求索，是放弃了臆想中的自我中心，从而获取直观精神印象。体验美更是“自我消解”的过程，是忘我的过程。

香草吧噗 5.1/10

一个人最大的价值，是能带给别人什么，的确，活到最后活出明白的人，精神世界的丰富远比物质世界的丰富重要的多！

Pirate 8.7/10