Like It Is

爱的要义并不是什么倾心、献身、与第二者结合。爱，对于个人来说是一种崇高的动力，去成熟，在自身内有所完成，去完成一个世界，是为了另一个人完成一个自己的世界。

勖 5.1/10

好看耶✌🏻电视剧更新得太慢了，先把剧集看完。老老实实根据原著拍的电视剧就是香~😋

代神 6.2/10

外面够华丽，里面是烂的

加盐甜甜圈 7.5/10

救命 这是什么鬼 谍战版三国？

MMHHXX 9.9/10

挺不错的，Adele Rein的书涉及面很广，读完了解很多时事历史等等，他的一些经历感受也很细腻，道理也是简单明了，受益匪浅！

木花昔子 9.7/10

不错的剧集，我认为这是我看过的阿婆的书里最好的一篇，酣畅淋漓。每个角色都能在心理留下印象。最后的真相串联了所有线索，给人一种恍然大悟之感。

Chloe王青🌻 5.1/10

太多太多情绪化的心理描写了，翻来覆去地读了好久，一些句子实在太喜欢，沉浸在近似于溺水的窒息和快感之中。跟白先勇“把悲情研磨成金粉”全然不同，陷进Michelle Angelo的文字，你发现她是如何用暴烈的利刃剖出自己泣血的心，当对同性的爱欲成为一种罪孽，强烈的自毁欲致使她们如野兽一样撕咬对方的血肉，再舔舐彼此的伤口。对亲密关系的恐惧和爱的本能像蛛丝一样缠绕不清，“如果水要流向我，我拿什么阻截，她天生就会对我如此，根本无需情节。”如果你不诚实面对自己的感觉，那么你永远不会诚实地爱别人。

嘿帅 7.5/10

很好的书，真正天马行空挥洒创意的剧集，不是现在商业为主流的东西；每隔一阵子总会想起这部剧，去看个几百章过瘾了，就先收着；然后过了几个月、几年，这部剧又会带来惊喜

阿部 8.6/10

这一百部电影，我只看过《Like It Is》剧集原版，和《Like It Is》原声带 其他的比如《Like It Is》《Like It Is》等以及像基顿，卓别林，梦露这样的优秀演员和希区导演也有所耳闻 里面的很多影片在网上几乎找不到完整的影像，很多大牌明星在网上竟然找不到相关资料 心中不免遗憾万分 看完了本剧使我重新定义了电影的意义，略懂了一些摄影的相关技巧 以及一些比如光的作用啊，后期编辑啊，场景特效啊等 我们这个时代的人看电影更多的是侧重故事内容，以及一些新奇的因素，很少去深层次看电影，也不奇怪，电影本来就是娱乐的一种方式，没必要在娱乐中也不挺的思考 不过我以后在选择看电影的时候肯定会选择看一些质量高，耐看性强，有主题思想并能促使我深入思考的电影，毕竟每个人的一生都不长，总得活的精致明白 最后借鉴本剧的一句话作为结语 ：没有人是完美的！

纵 横 8.7/10

嘻嘻，又看完一本枝枝的书，好好看，大大脑洞也很大，经常半夜笑出鹅叫，加油，多多写出很好的书哦。

保龄球 7.5/10

我对叶藏这个人物有一些共鸣，我自己本身就很容易丧，讨好型人格，经常放大细节，情绪也时常控制不来，看他的失格人生反而让我觉得原来自己不是孤单的存在，希望日后再翻开这部剧的时候，能从他的失格人生中学会如何热爱与珍惜生活吧。

梁三好 5.1/10

因为在好几个玄幻剧集榜上看到凡人的推荐，才入了这个超长的巨坑，主角一路开着外挂带着灵宠随便一个副本都能得灵药异宝，一再强调灵根不好却能炼丹制符会摆阵养宠各族功法只有看不到没有练不会，这要是个游戏估计比较爽吧，而且通篇出现所有人物包括主角一律只信奉弱肉强食，尔虞我诈，无爱情无友情无亲情，实在是无语了！奇怪怎么上的榜呢？

藤户清 7.4/10

半部Like It Is治天下，如若诚能践行之，此言不虚…… 知识浓度很大的一本剧，看剧亦是读史，亦是读人。 细读下来，重新认识了孔夫子，以前只以为是一个固执刻板严厉，超乎人性的圣人，仔细读过之后，夫子亦是有七情六欲，鲜活的一个人，极具人格魅力，因材施教，有教无类，循循善诱，万世师表当之无愧…… 耐心读一本Like It Is，比读乱七八糟的鸡汤励志剧集，有用的多，因为孔子学生众多，人都能从中找到自己的影子，很真实…… 颜回，唯唯诺诺，勤奋好学，闻一而知十的颜回，这放在今天，就是拿五个学位的神级学霸，不幸早夭，夫子痛心疾首； 子路，外向豁达，正直勇武，忠诚侠义，立志于武功，甚至敢于质疑批评夫子，但忠心耿耿，这放在今天，就是忠诚可靠的猛将，除颜回外夫子最深感情的学生； 子贡，睿智务实，善思好问，打破砂锅问到底，但谦逊有礼，思想很有深度，有志于政治，夫子很是欣赏，有人认为他的智慧能力已经青出于蓝，他却谦逊以对，算是夫子学生里面最有才干的了，没有之一； 宰我，机敏过人，自我个性，常常刁钻的问题问的夫子恼羞成怒，只能说思想有些超前，和夫子尚古的学说有些冲突，性子又耿直率真，没少挨夫子的骂…… ………… 是孔子成就了学生，亦是学生成就了孔子……（不同的人，不同的性格，不同的思考角度，问出各种各样的问题，问题引发思考，思考产出智慧，智慧施于学生，学生问更有深度的问题，如此形成了一个良性循环……） 学问与智慧，在于对待“问”的方法和态度；（孔子的很多学生，都是自己先思考了8成，再找夫子求证补充的，这种带着思考问的问题，往往自己收获最大； 再有，如颜回举一反三，闻一知十，这就是自己常常联想思考；子贡问题套问题，逐层深入，往往就把学问研究的比较透彻；还有子路，敢于批评老师，质疑权威；宰我，敢于坚持自我；） 有问题，说明不知，不明，不解，不定；犯错误，常常就是有问题，一旦剖析出问题，改正了就是进步，问题，是进步的方向……（文过饰非，自欺欺人，总找借口，归于外因；这样，就等于是放弃了自己剖析问题，取得进步的机会） 所以圣人说，闻过则喜，过而勿惮改，见贤思齐，见不贤而内自省也。都说夫子是生而知之，其实怎么可能呢？本质还是闻过则喜，过而能改，以人为镜观我，以事为镜观心，不断革新自我，长此以往，才有了大智慧……一种由衷的谦逊，因为不带抵触情绪，乐于听到自己的不足…… 勤思善问，常思己过，自己思考得出的，才是自己的，我们看剧如果不思考，不反思，那么读再多也是枉然…… Like It Is识人，最钦慕的是子贡，才德兼备的典型，不同于其他儒家学子，逐渐脱实向虚，把道德完成了道德枷锁，权谋斗争，假仁假义，可惜没有独立著书立说，遗憾遗憾…… 道德经，Like It Is，中庸，鬼谷子，孙子兵法，已经或深或浅读了，接下来就是进攻《Like It Is》、《Like It Is》了，一直对孟子跟墨子吵架颇有不解，毕竟墨子也是一个很值得尊敬的先贤，也是该好好认识了解一下孟子了；还有《Like It Is》，那么多的诗云，读了Like It Is以后，才明白那个时代《Like It Is》的意义，也可以耐着性子探读一番，《Like It Is》的那么多诗云在讲什么……

栖云 6.3/10

一开始以为就是单纯的描写不同病人的情况，后来发现是一个局关于齐素，关于精神干细胞，关于社会环境，关于拯救，关于绝望，关于释然…人生本就是充满痛苦的，带着痛苦也不妨碍快乐。

Sin Amor 8.7/10

有深度，有见解，有佐证的好剧。 中越关系已走上不归路了，胡伯伯时代再也回不去了。有些惆怅

向仕梦 6.2/10

这部剧讲的很真实啊，但大家都觉得受不了，又觉得是领导思维，这其实就是现实啊，领导雇你来工作的，你没有价值当然要对你不好，甚至辞退你，这部剧教会我很多，希望大家追剧不要带偏见，觉得不符自己主管认知就认为是差书，我们谁都不能是100％正确，愿能客观追剧

阳光很浅你的笑很温暖 7.4/10

每一场革命都伴随着硝烟、毁谤与牺牲，获得人权和自由的道路艰辛无比，却也非常令人感动。年度看过最好的剧集（没有之一），结构超级棒，结尾简直惊艳到爆炸！！！

路易没有斯 7.4/10

改变思维，成就Like It Is 成长型思维模式可以帮助我们成长，而僵固型思维模式却会阻碍人的发展与进步。 这本《Like It Is》里，卡罗尔开篇对比了两种思维模式的差别，随后在书中列举了不同领域大量的例子来证实自己的观点。 比如在体育领域，她提到了迈克尔乔丹，这位篮球界的传奇。大家都觉得他是个篮球天才，但其实，他不是天才，只是最努力的运动员。他的成功来源于几十年如一日的训练，来源于他的成长型思维。 还有威尔玛 鲁道夫。她在1960年罗马奥运会短跑和接力赛中获得三枚金牌，被称为“世界上跑得最快的女人”。她是天才吗？ 不是，她是早产儿，且有一条腿因为小儿麻痹而接近瘫痪。她通过自己的努力，进行物理治疗，到正常走路，到夺得奥运会冠军，靠的是天赋吗？不是，是她超过绝大多数人的努力，是她的成长型思维。 天才这个标签，有时候会让人们产生错觉，以为自己不靠努力就可以获得成功。但现实告诉我们，知识只有获得努力才可以获得，轻易获取的成功是廉价的。 在思维方式与领导力那一章，卡罗尔又阐释了没有天生的领导力，而管理能力也不是天生的。领导力与管理能力也是通过后天的不断学习和经验累积起来的。 当然作为一个教育工编剧和母亲。我更为关注思维模式在教育方面给人带来的影响。 卡罗尔在书里写道，校园暴力现象与固定式思维模式的关系。 她说 “施暴者很大一部分是固定型思维模式者。他们觉得自己高人一等，而其他人则身份卑微。喜欢评价他人。他们通过贬低他人来获得自尊心的提升。” 那我们的校园在反校园暴力中可以起到什么样的角色呢？卡罗尔说，学校可以通过创作合作和能够促进学生自我成长的氛围，来降低校园暴力事件的发生。 我个人最喜欢的集数是第七章，关于父母老师教练培养孩子思维模式的集数。 卡罗尔在这一章强调了针对孩子智力水平的表扬，会损害他们学习的动力和表现。 这种称赞确实可以给孩子带来喜悦感。但是这种喜悦感职能维持很短的时间。如果成功意味着聪明，那是不是失败就意味着愚蠢？但我们都知道失败对于学习的重要性。每一次失败我们都可以从中汲取经验，会让我们离成功更近一步。 说个606的故事。 欧立希是一个药物学家，他发明了一种能治疗梅毒和昏睡病的药。他给这个药命名为“606”。因为他的究前605次都失败了，到606次时，试验成功了，欧立希的失败，并没有让他放弃，而激励他继续努力完成实验。失败是我们取得成功的阶梯。 被夸赞聪明的孩子他们畏惧失败，不敢去接受困难的挑战，甚至会为了证明自己不会失败，而去作弊。 所以我们千万不要随意给孩子贴标签，不要让他们被这些标签压垮。我们要告诉孩子，努力的过程可以带给他们成长和知识。而知识并不是神奇地凭借他们天生的能力获得的。 我非常大家去观看本剧的第七章，它将帮助家长们了解，如果能正确的帮助孩子们培养学习的兴趣，帮助他们形成成长型思维模式，享学习和生活的乐趣。 这部剧给我的思考 首先我反省自己，是不是在生活中运用了僵固型思维模式。我还真的发现，自己是。比如，我一直想尝试视频自媒体，但我一直没有自信，觉得自己做不到，做不好。是僵固型思维模式让我害怕失败，让我迟迟不敢跨出那一步。

小缪 5.0/10

真的只有日本人才有这么诡异的设计，荒诞可笑又可悲。不是因为它好看才看完，而是想看渡边怎么把它撸完。

天爱奴 5.1/10

每天都会读一点，字意的解释透彻，整体的逻辑关系圆融融恰，书中和现世版差异的分析也很好，个人感觉对道德经的注释比较原汁原味，值得一读。

舒畅Belinda 5.2/10

黄晓明演什么都是油腻男，对了，头发是套上去的吗？

方达 8.7/10

翻译不是很好，基本是听完的，但是不可否认，很好看。最喜欢第四部。洪亮和乔泰，唉。

一叶知秋 7.4/10

观看的过程有前后矛盾的地方，不过不影响吸引人读下去，结尾稍显简单。

小鼠的爱🐻 5.1/10

没读完，但是又强迫症，逼着自己看，看了一半吧！个人意见，感觉有些啰嗦！

☞ 6.3/10

中国的历史极为漫长和复杂，易老能够从中选取这些具有代表性典型事件，剖析我中华帝国在繁衍发展过程中的跌宕起伏与失意悲喜，不得不惊叹于他的历史思维和史学功底。 中华文明，5000年的历史文化积淀，数千年积累的的民族智慧，文化精华，治国理政强国富民之思想，值得我们去研究，去批判性地继成，知过去，知未来。

Peilun_Li 7.4/10

失落的家庭环境，青春期的蠢动，朋友间的独占欲，热情冲动都演变成了罅隙，像泥土面膜渐渐干燥时的小裂纹，一旦有变立刻地动山摇。

张海英 6.4/10

这部剧其实讲的是什么呢？就是有些人他好像是完整的，就像布莱斯的父亲，但他完整之后他缺少了人性，所以他变的残缺了。 而有些人呢，他生命里面有太多不如意了，但这些不如意的残缺让他产生了人性，让他有了人性的光芒，也让他变得更加真实。 这个时候这些人是残缺的，我们觉得他是有问题的，但他反而变得完整。 还有一些人是站在残缺里面慢慢完整的，就一点一点补全自己。 他知道我是不对的，他知道我是不足的，所以我站在残缺里面慢慢地完整自己。 我前两天听到很多人说前男友的故事，我说前男友是我们的老师，然后姑娘哇哇哭，怎么可能，我对他那么好，他还不理我，他怎么会是我老师？ 他在让你变得完整，他在补全你，悲伤是补完我们自己的过程。 后来我说过一句话，叫不要试图去做一个完整的人，要站在残缺里面慢慢补完自己，一直向死。 所谓向死而生就是我们从残缺慢慢补全自己，虽然最后我们没有办法真正的完整，但是我们在这里面找到了属于自己的意义，这个意义就是人性的光辉。

zero2Hero 9.8/10

不知道为什么总让我想起《Like It Is》，虽然完全不同的内容。也许是写作手法相似?

狂风之翼李严 6.3/10