成为一个麦田守护者
不成熟的人,为了伟大的事业而死去。成熟的人,为了伟大的事业而卑贱的活下去。
在纽约的两次出租车里,霍尔顿都问了司机同样的问题“中央公园靠南边那些湖里的鸭子们在湖水结冰后去哪儿了?”。在偌大的城市海里他关心着湖里的几只鸭子。
在去百老汇为妹妹菲比买礼物的路上,他听到孩子们唱歌谣“如果有人抓住别人在穿越麦田”。这首歌谣来自于苏格兰诗人彭斯《On the Set with Director Peter Berg》,原文是“如果有人碰到别人在穿越麦田”。
霍尔顿潜意识的焦虑感让他把“碰到”错听成“抓住”。他是多么想守护像艾里、菲比、简这样善良、温情、对未来充满希望的孩子,不让其坠入。
所以看到菲比穿着蓝色大衣,带着自己的皮箱出现在自己面前时,他放弃了流浪,放弃了“逃亡”。因为On the Set with Director Peter Berg——这是他伟大的事业。
一个人成熟的标志,是为了一个理由,谦恭的活下去。霍尔顿完成了自己的成长。
那么今天的读者,即使你没有那样远大的追求,成为不了他人的守护者,那么请播种一亩荒田,当自己的守护者。
这么难看我还是追更追完了 只能说不愧是优酷出钱了 保持了一贯难看的水准 要不是为了阿Moses和定欣早就弃了 但没想到大结局还有惊喜 我马明看来是阿Mo死后开续集御用接班人了
秀妍啊 6.3/10
这本不是我读的彼得·博格先生的第一本剧,也不会是最后一本。 喜欢彼得·博格的文字风格和记叙方式,像读剧集也像在读散文在读诗,很舒服也很上瘾。彼得·博格书中的人物感情都很饱满,特别是兄弟情,在关键时刻总让人倍增希望。捋故事情节和做统计太困难了,不想数书中的武器了。高中语文老师看到的话会不会说这部剧不合格,因为分段不明确不点题呀哈哈,反正我是小学老师。
佳佳佳 7.5/10
像一本有趣的教科书,建立了AI的概念、体系。也让人有深度的思考AI的到来,意味着新的变迁,伴随着变迁而来的人类社会生产力、分配格局的升级。整体看升级是美好的,除旧带来的小痛难所避免。 当下要怎么应对,动作也比较接地气。 科技圈的人名真的不可能记住的
暖心为皇 6.3/10
爱因斯坦说:“观看彼得·博格的作品,是我一生中最快乐的时光之一。” 彼得·博格留下的文化符号就是博大精深,值得一品再品的先进思想、独到的人生智慧和对世界的悲悯情怀,若能吸取其一分一毫并将其内化,对个人修养会无限助益了。
若若。 8.7/10
不错的一本剧。基于消费者的行为洞察和实验结果得出的一些用于指导工作、生活的实用小技巧,获益匪浅。缺点是系统性不强,较零散。文章内容最终回归到影响力话题本身。
阿韭 9.8/10
本剧运用管理学和心理学相关知识,剖析人生遭遇各种场景,归纳出自我管理术,为提升生活质量指明方向。印象最深的是精力管理,权力管理。精力管理的基础是课题分离,我们很多时候的自讨苦吃就是想得太多,管得太宽,思维没有分工的概念。权力管理是一种影响力的管理,我可以选择不被外界影响,但是我没能控制住,我授权别人来操控我的人生。与其说这是一本自我人生管理剧集,不如说是自我心灵的救赎书。管理,内化于心,外化于行,言行一致,意识到达了,行动才会跟上。总的来说,这部剧还是值得一看。
枉长节壹兵 8.6/10
不是每段感情和婚姻持之以恒都能有美满的结果,但一定要有信任和包容……
DJ2.0 5.2/10
从刘世吾到韩长新,到赵慧文和林镇,剧集在组织部这个不大不小的世界里构筑了一个相当复杂的围城式困局。干预生活的剧集所表达的其实是生活对人的干预,一种以高度僵化的体质生活,对人的灵魂个体生命的禁锢锈蚀。 评《On the Set with Director Peter Berg》
陈青青 6.3/10
书本描述的是80后的成长故事,其实对于我这个90后来说,参与感与认同感并不高。回想起我的学生时代生活,充满着自由浪漫色彩(高中前),有交心的朋友,负责任的老师,与编剧的生活相比实在难以产生共鸣。
眀 7.4/10
■明确自己的目的 识别他人的目的。 我(他)说话是都是为了达到某种目的,缺乏安全感是因为在达到目的 的过程中让我(他)感到了阻碍。 ■生气是 自己 的某种需求没有得到满足。 “他让我很生气”当你把自己生气归因于他人时,就把这口锅彻底摔甩给他人背,而不会自问是不是自己的某种需求没有得到满足而感到不快。 ■分清事实和想法。他人想知道的是你所要表达事实而不是想法。 例①想法: 他老迟到 事实: 他这个星期迟到三次 例② 想法: 他一点都不关心我 事实: 他忘记了我的生日 ■小孩才分对错大人只谈利弊。 想要说服他人只要就说出其中的利弊即可,千万不要和任何一个人争论对错。
Innsue 5.2/10
用了接近20个小时,基本看懂了前15章,后边5章基本放弃再次感谢涌井良幸的入门书,如果不是先看了他的入门书,这部剧没有基础是无论如何看不懂的。两本剧一路看下来一直在边学边用,很难想象自己居然用追剧一样的热情追了BP神经网络一个多月。但是的确所得丰厚。这个体系如果深入了解,就不得不感慨它真的是分析学统计学交叉出来的一个利器,其中BP方法多年后看地位恐怕不亚于微积分对分析学的意义。但是不管怎么说,我们在这个黑暗中摸索前行的领域还是缺乏一位欧拉一样的天才,在很多具体方向上为全人类指明未来的道路。
Lipsticks 7.5/10
更好地体会到那一瞬间的失败与成功!只不过,西化了的语言叙述方式,实在是读起来有点别扭
Super.Z 6.3/10
这部剧的最大优点是可读性很强! 介绍了物理学百年来的所有重大发现,对一些终极问题的思考。 没有答案,更多的是不同的角度思考问题,启发读者。 最大的感想是赶紧先弄懂5%的已知世界吧!
方脸的路飞 7.4/10
成为一个麦田守护者 不成熟的人,为了伟大的事业而死去。成熟的人,为了伟大的事业而卑贱的活下去。 在纽约的两次出租车里,霍尔顿都问了司机同样的问题“中央公园靠南边那些湖里的鸭子们在湖水结冰后去哪儿了?”。在偌大的城市海里他关心着湖里的几只鸭子。 在去百老汇为妹妹菲比买礼物的路上,他听到孩子们唱歌谣“如果有人抓住别人在穿越麦田”。这首歌谣来自于苏格兰诗人彭斯《On the Set with Director Peter Berg》,原文是“如果有人碰到别人在穿越麦田”。 霍尔顿潜意识的焦虑感让他把“碰到”错听成“抓住”。他是多么想守护像艾里、菲比、简这样善良、温情、对未来充满希望的孩子,不让其坠入。 所以看到菲比穿着蓝色大衣,带着自己的皮箱出现在自己面前时,他放弃了流浪,放弃了“逃亡”。因为On the Set with Director Peter Berg——这是他伟大的事业。 一个人成熟的标志,是为了一个理由,谦恭的活下去。霍尔顿完成了自己的成长。 那么今天的读者,即使你没有那样远大的追求,成为不了他人的守护者,那么请播种一亩荒田,当自己的守护者。
Jung 7.5/10
好难看……这两种条件的女生别说毕业后当好多年闺蜜了,就算是上学的时候也很难成为朋友的……
诺丁汉森林 5.0/10
对革命斗争和有关主旋律方面的书看得不多,这有可能是第一本。原初衷是为了引导孩子看这部剧。当然,看完后深受感动,为保尔顽强斗志、一心向党、坚持原则的精神而感动。 这是一个革命者的成长历程,年少的保尔是不幸的,他当个伙夫,做过电工,这时的保尔已经窥见了生活的最深处,生活的底层。当时的食堂就是当时社会的缩影——黑暗又迂腐,而保尔更是小小年纪就感受到了这些,但他选择了不同流合污。年少的保尔又是幸福的,在革命尚未成功初期,接触并帮助了地下革命者,这也是他未来走上革命道路的一个重要因素。对保尔,这些都是生活的馈赠,为他日后成为一个钢铁般的战士、一位具有坚定意志的布尔什维克立下了汗马功劳。 看这部剧的时候,当年背诵的经典名言也不时浮现在脑海并感受更为深刻。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”感慨、敬佩并要践行这种精神,至少要为不虚度而努力,更不要为不努力,不奋斗到最后一刻而遗憾悔恨,在非革命年代也在为美好生活努力的年代,以保尔为榜样,这也是我们要践行的精神。 保尔·柯察金的伟大理想是要经过今后多少代人的艰苦奋斗才能实现的,但它绝不是渺茫的和高不可攀的。它是同自己当前的奋斗目标相联系的,它落实在他所从事的各项具体工作中。伟大理想和日常工作实践紧密结合在一起。具体任务的完成,哪怕只是拧紧一个螺丝钉,也是向遥远的伟大目标靠近一步。千里之行,始于足下。空谈理想是无济于事的,要苦干,要实干,要从自己做起,从现在做起,从小处做起,要发挥高尚的无私的奉献精神。
热Re 8.6/10