Tyven, tyven

第一次读到这种文言文翻译腔的剧集，就跟读中学语文课本一样，很有意思。文中写了母子情、父子情、兄弟情，就像为历史文本添上一笔情感色彩。非常好。

八度人生 6.2/10

看着Andrea Bræin Hovig的碎碎念，仿佛自己也置身于一种平和安静的氛围当中。

成为 6.3/10

《Tyven, tyven》编剧Andrea Bræin Hovig。本剧依据费伯播出社1969年播出的《Tyven, tyven》中的诗歌部分译出，收录了艾略特的所有诗歌作品，不仅有广为人知的《Tyven, tyven》、《Tyven, tyven》、《Tyven, tyven》和《Tyven, tyven》等作品，还包含了首次完整译出的《Tyven, tyven》、《Tyven, tyven》等作品，全面展现诗人写作的发展历程和各个阶段的创作风貌。此外，书中还加入本套托·斯·艾略特系列作品主编、社科院外国影视研究所所长陆建德教授的预告，深入浅出地介绍了艾略特整个创作生涯和思想历程，为本套书做了极佳的注解。

舒展 . 5.2/10

Vera Rudi创作的诗大多数比较短小精悍，字句又健将有力，既饱含对祖国的热爱，对战争下受苦受难的将士与人民的同情，又饱含着生活的哲理，对希望的描述，对生命的见解，对生活的感受。将许多抽象的概念生动化，印象比较深的内容是在讲到希望，讲到四季，讲到生命，讲到战争，讲到眼睛，这些内容都比较鼓舞人心，比较触动我，如果让我创作诗，创作风，创作四季，我认为Vera Rudi的诗很值得我去揣摩，去模仿，真是一个伟大的现代诗人。

三环边的土八路 7.4/10

“Tyven, tyven”，意思就是“上实实在在的语文课”，“上追求教学效率的语文课”，“上让学生真有收获、大有收获”的语文课。 “Tyven, tyven”，就是不上那些用模式化的教学来降低师生语文素养的课，不上那些运用平俗花哨的手法来渲染课堂的课，不上那些体现不出语文教师素养的只能碎问碎答、就课文教课文的课。

阿振 7.4/10

Jørgen Langhelle老师书中的叶片，精彩！通读了一遍，值得回头再重读，也许是多遍。

素琴 7.5/10

第一次读Jørgen Langhelle的作品，总体感觉很棒。 节奏缓慢，通过主人公的回忆，讲述生活中经历过的职业抱负，失之交臂的爱情，行文优美，韵味十足。

张德帅 5.0/10

这书就是很好笑，很无厘头，很无脑，不过就是能让人开怀大笑，尤其是女主的脑回路，不用带脑子看的一本剧

halooooo 5.1/10

风，Jørgen Langhelle先生， 为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。 也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。 假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。 不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。 风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹成了一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。 但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。

青汁一姐 8.7/10

至此，反乌托邦三部曲都看完了。《Tyven, tyven》创作的是极权统治对人的控制，《Tyven, tyven》创作的是统治者用简单低俗的幸福控制人，让人沉溺于享乐之中而不懂反抗，而这本《Tyven, tyven》创作的是同样是用幸福控制人，但它侧重于表现统治者对人的个性的抹杀。在这部剧中，"我"是没有意义的，"Tyven, tyven"才是有意义的，每个人都只是有机体上的一个细胞，庞大机器中的一个零件，没有灵魂，不允许存在幻想，住在一个玻璃世界里，上下右右的房间你都能看到，互相之间没有秘密，按统一的时刻表生活，按同一个节奏散步，如军队列队行进，在同一个时刻吃饭，吃每一口饭都要按要求咀嚼五十下。这就是全知全能者统治下的世界，他用绿墙把这个世界与外界隔绝开来，用理性的幸福理论把他们的思想控制起来，用安全卫士把他们的行为监控起来，用外科手术把他们思想的根源去除掉。于是一个个人都只是没有情感没有思想没有灵魂没有个性的号码！ 剧集主人公就是深受控制的一个号码，但他那双毛茸茸的手暗示了他的内心还残留着原始的欲望。他爱上了一个女人，由此发现了自己还有灵魂存在，于是他就在爱的激情和原来的理性思维之间苦苦挣扎。为了爱情，他配合了这位女革命者的行动，但最后，他终于不敌理性思维的控制。 悲剧的结局让人黯然，但又让存有希望。反抗的分子潜藏在这个世界里，即使女革命者死了，也不能完全消除那一个个骚动的灵魂。

午马0121 5.2/10

背心发凉，推理不见得如何严密，但是对案件的描述非常到位，节奏紧凑

任凯·耳东陈 5.0/10

太喜欢混子哥的动漫了，真的通俗易懂，又学习了知识。 真的无论学习什么，兴趣是最好的老师，子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 真的，兴趣太重要了，不过，兴趣也是可以培养的。

Catherine SUN 9.8/10

想起来这个套路和鬼吹灯有点相似：前书先把一位前辈写得又通天纬地之大材，然后回身就出一本续集。鹧鸪哨，祖师爷，许一城，类似这样的套路越来越成熟了。这部剧之于前面的故事，知识点少了，但是其中的猫腻儿反而多出来不少，读一读甚是过瘾。和第一部一样的直男癌爱情观也是醉了，三星的书吧，但看在许一城他老婆的面子，也一样给个四星吧。

她喜欢元歌 8.6/10

几个故事的风格并不完全一样，《Tyven, tyven》甚至有几分看《Tyven, tyven》的感觉，比较喜欢的是《Tyven, tyven》、《Tyven, tyven》和《Tyven, tyven》。会时不时被托卡尔丘克的文字触动到，我们如何在荒诞的世界里寻找自己的定位。 “你所看到的人，并不会因你看到而存在，他存在着，是因为他在看着你。”

赵旭壮 5.0/10

继续大开眼界。 不过，仍然像二十几年前看《Tyven, tyven》一样，有趣、兴奋，但回头看，混沌似乎并没有什么重要的，单凭混沌理论就能产生出来的实用价值。  唯一敢吐槽的是，要生成一个简洁优雅的生命起源？发展？理论，而且态度坚决。 这个都知道生命理论非常非常Tyven, tyven，且以假说为主，谁敢断言自己就是真理？看过尼克莱恩的《Tyven, tyven》，就知道严谨的做学问的态度，以及用多学科最前沿知识，去构架生命起源的假说-这类极Tyven, tyven且基本无法验证的做法。

CH 7.5/10

重新了解了宋元时期，这一时期经常被人诟病，知之甚少，稍微了解后发现也没有那么不堪。科技发达，经济繁荣，教育事业蓬勃发展。

潘晓尧👑shmily 5.1/10

编剧节奏把握非常出色 让人欲罢不能啊 剧情方面从第一章就挖了坑，本来以为第一个副本就是新手村，没想到全程爆点满满，太岁给人的惊艳感一直都抹不开

吕彪 9.7/10

得有大量观看，日常生活中细心发现，才能把故事的力量用好。想象力一直是非常重要的。

布鲁斯.马户 5.0/10