How Many Miles to Babylon?

How Many Miles to Babylon?

2.1 /10
年份: 1982
地区: 英国
演员
剧情简介

Wealthy Alexander Moore and working-class Jerry Crowe are childhood friends and in 1914 find themsel

观众评论

看完大结局,才体会到这是一群90年左右出身的人回忆高中生活的故事。长大之后,我们无比怀念过去,却终究回不去了。不论我们在学校有多牛逼,或是多卑微,长大后我们才知道人人都是普通人。

安儿🍀 7.4/10

我是被剧名吸引的《How Many Miles to Babylon?》,这剧名感觉会是个很幽默有趣的故事。故事温暖励志,适合女生看,同时也会羡慕那种无拘无束和自由放任的生活,幻想着也能够遇到自己的白马王子,成为书中的角色。 剧集讲述孤儿乔若莎在孤儿院生活16年后被一位理事资助上大学。以书信的形式创作出乔若莎从大一到大四的性格和情感的变化。 生活中大部分人都是孤独和寂寞的,他们都会为自己的自卑带上一层伪装的面具。但不是怕别人知道自己的过去,只是不希望别人异样的眼光和同情。他们都是勇敢的人,突破比他们还强大的限制,追求自己的生活。 最后以书中的话结尾:在活中,我们并非仅在大难临头时才显现英雄本色,人人都应勇于面对危险或不幸。若想对日常的烦扰付诸一笑,真得有点精神才行。 今后,我要注重培养这种精神,将生活视为一场竞技,尽可能熟练、公平地投入进去。胜也好,败也好,我都耸耸肩一笑置之。 无论如何,我会做一个堂堂正正的人。

暖冬红梅 6.3/10

听yurij风ù的欢呼和掌声的声音hht yutyuttut一天一杯水一t yu ùü ba uu h hu h hu hu hu h yit yu ùü ba uu h hu h hu hu hu h yi t y

🌈Danielle 7.4/10

美好得都不敢相信这是爱情的样子,放下所有防备,给你看最真实的我,然后在你的羽翼下作个懵懂的小孩,作最最真实的自己,脆弱的,坚强的,丑陋的,美好的,任性的,懂事的模样都是你喜欢的,你懂我话语里,行为里的含义,理解和愿意,就是一切。如果现实不可追寻,那就让我在书里做个美梦。。。。。。

赵丰 8.6/10

可读性非常好的一部书!通过大历史你可以了解到宇宙的大爆炸以及地球的生产,生命的演变以及人类的诞生,如何保护好自己赖以生存的这颗地球,这是每个人地球人必须高度重视的一项工作。保护好地球的其他生命,就是在保护你自己。但愿人类的明天仍然能日出而作、日入而息吧!

蔡剑钊 8.6/10

这部剧写了唐朝十大才子的故事,语言生动,人物形象鲜活,好圆写的真的不错

谢煜Bruce 7.4/10

Less is more. Less is more important… 尽可能地随心所欲和专注于内心的选择和正在做的事。追求极简主义,惊喜便会和你不期而遇。

小梦咂 5.1/10

剧集太长,拖拖拉拉看了很长时间,总算看完了。不过故事虽长,却让人觉得花时间看很值得。 先说文笔吧。编剧的语言非常流畅自然,没有拽文或是咬文嚼字,但也不会让人觉得俗不可耐,介于辞藻华丽和朴实无华之间,正正好。还有文笔也很逗,编剧在彩蛋里也说,她是个心软的人,文中其实也有体现——很多时候,气氛沉重或紧张,编剧却总能来一句点睛之笔让人笑出声来。 然后说说人物吧。形象非常饱满,尤其是心理活动描写,将人物塑造的很是立体。比如唐二公子的内冷外热,再比如宁休师兄的外冷内热,还有纪维纪小五的不开窍。还有很重要的一点,女主有主角光环,却不是圣母玛丽苏,男主对女主深情,却也不是盲目用情,看得出感情的珍贵,却不会觉得虚假。 最后说说剧情吧。我猜编剧应该是那种比较注重逻辑的人,所以在细节上交代的很清晰,几乎没有什么明显的坑或是不给。不过就算这样,想到剧情,还是有点头大。实在是有点费脑子。 ——提示:以下剧透—— 我捋出来的整体逻辑线应该是这样的。 第一段历史:师父家破人亡还毁容,遇到师娘,爱上师娘,但觉得自己配不上她,师娘生下明微投湖,师父没来得及救师娘和明微。但回去的路上,师父遇见明宵救了明宵。再后来,师父想尽办法研究出穿越的方法,于是借助大阵回到了过去救明微。只是有个意外,明宵的一丝魂魄渗透进了命师令符中,无意也被带了回去。 第二段历史:师父穿越回来,应该是没改变之前的历史,依然家破人亡,遇到了师娘。他没救下师娘,只救下了明微,但他还是想救师娘,于是又设了个阵。当然还有一点,他魂魄出了问题,没有之前的记忆,救了明微就遇到明宵,所以第二段历史没有明宵。后来师父还没想好要不要再穿越回去一次救师娘,就为了救明微而死。明微为了救他,借助大阵回到了过去,明宵的魂魄也回到了过去。 第三段历史:就是现在所有故事的发展背景。明微穿越过来之前,历史应该和第二段历史差不多,师父穿越过来想救明微,提前拿来了雷击木,但真正的师父还没出生,所以穿越过来的他和老玄武共用躯体,结果魂魄败给老玄武而死,记忆也被他所夺。 接下来,如果历史不改变,就和第二段历史一模一样。真正的师父出生后,还是会家破人亡,还是会遇见师娘,师娘还是会投湖,然后师父救下明微。但由于师父没有之前的记忆,所以他错过了明宵,导致明宵死了。 然而明微和明宵穿过来了,历史也开始改变,所以上面那一段——也就是第二段历史——没有发生。明微魂穿到明三小姐身上,明宵则是重生成另一个人,保留了原来的记忆(真正的明宵和明微都还没出生)。老玄武有了师父的记忆,提前知道了明微和明宵的故事,他选择了明宵,将雷击木给了明宵。明宵因为前两段历史,记恨师父救明微不救他,所以一直针对明微,反被明微所杀。明微后来又杀了老玄武,改变了历史,最后也死了。 这样一来,穿越回来的师父、明微和明宵都死了,但历史轨迹改变了,师父也没有家破人亡。当然,这一切都发生在故事的关键人物没出生之前…… 接下来,就是正常的时间线。明微这边,师父正常长大,遇到了师娘,没有毁容,好好和师娘在一起,师娘没有投湖,明微活着,明宵也活着(好像是明微知道师父没有记忆,所以特意叮嘱过他?)。而另一边,明微死后,宁休借助玄冥玉收留了杨殊的魂魄,让杨殊等了几年才转世投胎,又将他的记忆给他,将他送到了明微的师父身边,让他比明微大五岁,能守着明微出生。不过,明微出生后一直没有之前的记忆,杨殊就没有和她相认,直到明微自己想起来以前的事,两人才相认。 ——好了,剧透结束—— 其中最复杂的,应该就是这三段历史。因为是不断穿越和改变历史的过程,所以他们彼此并不是独立存在的。编剧的设定应该是,在没有人出手干预历史之

日光倾晨 9.9/10

“人的一生中,遇到爱,遇到性,都不稀罕,稀罕的是,遇到了解。” 这便是不想发出声音时发出的声音。 读完Alan MacNaughtan的《How Many Miles to Babylon?》,便可深刻体会情欲与爱在不同的时间和空间是分离开的,在生命的每一个周期,拥有爱,体会爱,学会爱,学会被爱。

北边的鱼 8.7/10

看到后半段时,我觉得我醉了。 可是当我看完彩蛋,合上这部剧时,又觉得很清醒。 太震撼了。 “……而不是我们短暂的生存” “……我们是谁?”

裴文权 9.7/10

看剧里的经历和故事让我想起很多自己生活中的经典桥段,就用黄蓉给郭靖说的那句话作为剧评吧:傻哥哥,这些东西早晚有一天你都能自己会的!

一头不吃香菜的羊 6.2/10

变革的推动者不是公司或政府,而是人们。当面对长寿的挑战和机遇时,将进行实验、解构、重构、讨论、辩论并且感到痛苦的,会是个体、伙伴、家庭,还有朋友们所组成的人际关系网。

🌸润柳🐎 9.8/10

这部剧的内容需辩证看待,如果没有足够的独立思考能力,还是别看了,因为可能被误导,其实每个心理总结非常认真,也是本剧的精华部分,但是这些定律毕竟也是由人的心理倾向得出的结果,所以有些东西适用于特定的情况,用错了,可能失去更多,就是不要教条主义。

郤诜高第 6.2/10

“我相信的那条理论说,假如坠落的时间足够长,你会以为自己是在飞,反之亦然。”

胡启鹏 6.2/10

这是我小学语文老师推荐读的一本剧。当时默默记下书名,想着有空一定要读的,不曾想岁月白驹,直到大学才捧起这部剧。每每读来都为克里斯托弗·费尔班克的文字而感动,从容而有力量!“我已不在地坛,地坛在我”,读完整本剧更能感受到编剧的心路历程。那是看透了世事的繁华与萧条,变迁与落幕,才能养成的一颗坚韧而有力量的心。

田长霖 7.4/10

观赏性极强。好俗好土好幼稚,好装好拽好欢乐😂

布灵布灵~ 5.2/10

TIFF25 no.39 - 7/10

彭君 6.4/10

妙趣横生,轻松欢快,语言风格有点痞,有点二流子,但甚合我胃口,对于唐诗发展的大体脉络,梳理的也算比较明了

爱老虎游👿😡 7.4/10

看完对宇宙豁然开朗! 用幽默诙谐的风格讲了宇宙的起源,星系、恒星的诞生及衰亡。感受到了数学、物理家神奇的脑洞,牛逼的想法。 原来黑洞不是洞,是恒星死亡的一种结果。

明月宛宛如故人 5.1/10

编剧在现实中也是污言秽语,说不定有几个情人,写就好好写,用情不一,看上这个就想上,连小姑妈都敢上,,师尊,宫主,都不放过,编剧你现实中也是这样的吧

Vccc 6.2/10

文人小语。闲暇闲翻。文字隽永,然不堪大作。时有穷酸,甚至昏愦之语。

Stephanie魏 9.8/10

对于生者给予尊重,对于逝者还原真相。 伏尔泰所说的还原真相或许就是传记编剧不约而同的目的。 但我一直相信真相是一个动态的过程,在不同视角不同时代背景之下,在个体成长本就基于不断变化的前提下,真的存在绝对的真相吗? 比安卡后来指责波伏瓦一生都在撒谎。 用她的话来说,波伏瓦是“她自己过去虚伪的囚徒”。 但是细细想来,谁又不是自己过去虚伪的囚徒呢,真的有绝对真实的自我呈现吗,对他人如此,对自己更甚。 我们习惯提炼一个象征意义的形象, 作为符号,作为第一印象,甚至是大部分人永远的印象。 然后不断将这一形象固化,完美化,以至于忽视了最基础的人的动态发展。 从来没有绝对完美的人,只有绝对完美的形象。 之所以需要传记,之所以观看原著,我想,便是能帮助我们认识到真正的人,诸多愚蠢敏感脆弱与伟大一体的存在。认识到在个体历程的不断前进,在时代的裹挟,他人的联结,甚至只是微不足道细节选择之下的行为,思想,进而观照到一个个议题,进而关照到自身。 当这一观照发生时,人物,思想即在动态的评判理解中实现了永恒。 很喜欢彩蛋编剧的一段话“我们永远不会知道波伏瓦的内心是什么样子的,光靠叙述无法完全还原真实活过的人生。但从外部来看,我们不能忘记波伏瓦努力成为自己的样子。” 我们不能忘记波伏娃努力成为自己的样子,尽管过程曲折,结局难定。 我们也不能放弃认识自己,接受自己,成为自己的挣扎,尽管长路关山,尽管恍惚使人愁。

雨田人土土🌩 6.3/10

尽管生活凄苦,也要好好活着,因为我们永远不知道祂的恩典会在哪一秒降临。在容易时感恩,在艰难时坚忍,如果情绪处于低谷,那就去行善吧,天使会为你祝福~

blueDream 5.2/10

和一般看剧不一样,这部剧很新,视角以前不曾见到,直面社会,陈述事实,非常开追有益。我自己很看重经营关系那一段,算是学习了。

云老者 6.2/10

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