铁窗红泪Caged

铁窗红泪Caged

3.3 /10
年份: 1950
地区: 美国
演员
剧情简介

Frightened 19-year-old Marie Allen (Eleanor Parker) gets sent to an Illinois penitentiary for being

观众评论

情商的本质不在于迎合别人而在于控制自己,我以为的高情商就是见人说人话见鬼说鬼话八面玲珑左右逢源的,以迎合别人为主。这部剧主要围绕情绪来展开讨论,情商是由情绪来决定的,情绪左右着我们的思想导致行为的产生。情绪是由大脑中杏仁核来管理,有些情绪是与生俱来但也可通过后天的训练来改变,例如暴躁的情绪忧郁的情绪等等,跟基因有关,虽说是固定值但后天训练来改其动态。

缨子 7.4/10

絮絮叨叨的文,一头扎进了书里的错综复杂关系中和故事里,尚可

思想开放的狐狸 8.7/10

嗄 赵老爷子不知道刚才到底是怎么回事,也不敢再抬头看头顶的眼睛确认什么,他观察了一下这个祭坛的整体情况,发现在祭坛的中间,也就是领队他们所在的那个位置放着一张白色的玉床,在这个玉床的周围,放着五个香炉,这五个香炉形态各异,上面刻满了道家的符箓,赵老爷子这时候多少有点不知所措,刚才鼓起的那破釜沉舟的勇气随着那个领队再次的救自己而烟消云散,那自己现在该去哪里?是往前走还是退下祭坛?

阿快 9.8/10

每日高强度的工作学习,都没有时间看看世界、看看周围了,原来生活是这么的美好啊!

颖.辰月 7.5/10

2022-10 天渐热了,醒时越发的早,今天尤其,也许是想尽快读完这部剧,可是看到最后有非常之痛心。 这两天沉浸在钱钟书和杨季康的爱情中,艳羡他们的相遇相识和相知。 爱情是最好的调色盘,描绘出一篇篇脍炙人口,耐人寻味的作品。 之前的杨季康,《铁窗红泪Caged》后的杨绛,再到后来的钱钟书夫人,再回到《铁窗红泪Caged》杨绛。之前对杨绛先生非常不熟悉,对她的作品也没有拜读过。这次看完传记,粗略了解了她的一生。 至死不变的是看剧。他们一家都是如此。 我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。

Huayra 6.2/10

喜欢书信集,喜欢前人这样带着赤诚、充满关怀和理解地分享自己从岁月中酿出来的经验和思考

Seres Childe 7.4/10

母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。 1.“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅 家长把“慢点”“小心点”挂在嘴上,就是在不停地用潜台词告诉孩子,你是鲁莽的,你总是做的不够好,我必须时时提醒你。 2.家长故意挖坑让孩子说话不算数 孩子在不能辨析“条约”本身是否合理的情况下和你“签约”,你却在最后拿出这“不平等条约”来批评孩子丢面子、自惭形秽——这是强势家长经常对孩子做的事,因为孩子实在太好欺负了。太早给孩子立规矩的弊病非常多,造成的后果就是对孩子限制太多,使孩子大部分能量用于和家长对抗,同理心、自控力等无法充分发展。 3.不要逼迫孩子许诺 儿童经常是想要做得更好,让家长满意的,但他们对自己的情况估计会不足,也会出现“不守诺言”的情况。要想培养孩子良好的守信习惯,父母是孩子最好的榜样。你才是“诺言”的真正制造者,你非但没有感觉到自己是如何诱惑孩子跌入不守诺言的陷阱,反而倒打一耙,怪怨孩子说话不算数,给孩子扣上“不守诺言,不讲信用”的帽子。解决孩子“不守诺言”的问题,从不要孩子许诺开始。至于最后的结果,不要执着,而且要告诉孩子也不要执着:实现了,挺好;没实现,也无所谓。这样,就不会对这个诺言产生压力,从而保持轻松愉悦的学习态度。任何人都不可能也没有能力去控制和左右未来将会发生什么事。结婚是不是一种诺言?这么大的诺言都可以改变,何况孩子的一个承诺呢?诺言应该尽量遵守,但诺言不该绑架一个人的一生。 4.“屁”大点的事何以成了事儿? 太多的期望加太多的否定,会让孩子背负沉重的包袱,他的世界塞满了负能量,格局无法宽广,只能变得胆小、自卑,没有价值感,对外在的评价极为敏感。你日复一日、一斤一两地消减着孩子的内在精神力量,使得他连一个屁都承受不了。你变弱了,孩子就开始强大;你不膨胀,孩子的世界就宽敞;你收敛起来,孩子的格局才能变大。立即放下劝说和讲道理,对孩子的痛苦表示理解就可以了,温柔地拥抱,坦然地微笑,耐心地倾听......做个“不讲道理”的家长。 5.家庭教育中不需要法官 所谓的“和孩子一起制定制度”,不过是一个形式,是成人利用强权单方面给孩子制定的。这些“法律”或“制度”充满了强权和虚假,是“恶法”,因为家中的所有成员地位是完全平等的。 6.放手的分寸怎么拿捏? “放手”的原则就是,在每一个具体事务面前,不要控制,要引导;不要太有痕迹,尽量无痕;不要怀疑,要相信;不要插手,要接纳。我能够对他提供最大的帮助,就是让她没有太大的心理负担,她知道自己怎样都是被父母接纳的,所以他的心思和能量不被分散,全部放在自我成长上。现在教育中关于自由的分寸或如何放手的分歧,背后的心理基础就是信任或不信任人性的本能。如果一个人坚信“人之初,性本善”,相信每个孩子都是完美独立的个体,坚信在这个孩子的内部,早已具备了“成为他自己”的所有要素,就像麦粒具备了成为一头麦穗的要素一样,那么他就会完全安心于去做简单的浇水锄草的工作,而不会精细安排这粒种子何时出苗,何时开花,更不用担心它会长成一株野草。自由只有一种,剩下的都是不自由,不自由的程度有各种不同。爱也只有一种,那就是无条件地接纳和支持,有条件的爱不是真正的爱。而我们要给予孩子的,就是真正的“爱与自由”。 7.爱和溺爱是两件相反的事 爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏,而溺爱的本质则是管制、包办、批评。溺爱不是爱,是披着爱的外衣的占有和控制,其背后的心理基础是恐惧和不信任。真正的自由不是放任,而是给孩子选择权、尝试权和犯错误权,使孩子获得成长必需

钱妍 5.1/10

水到了极致 网文都是抄抄抄没错,但是借鉴某些写法画虎不成反类犬,小年轻毕竟还差点意思。举个例子 一个考试写了一百章还没开始

xiang🍒 8.7/10

编剧致力于告诉大家一个常识,女人被杀,最大的嫌疑人就是他丈夫。

一滴就醉 7.4/10

本剧主要从心理学规律的角度出发,运用实证研究的方法,告诉大家如何有效学习。其中学习最主要的原则就是:有间隔的重复关键概念。整个学习流程为:获取知识-主动检索-有间隔的复习-有穿插的练习-反思-细化。

香樟 6.3/10

行为经济学相对较早的一本剧,实用性比较强,理论少一些,这些内容很多都加入泰勒“错误”的行为那部剧里了。 本剧主要讲的是如何运用自由主义的温和专制主义,也就是怎样通过设计影响人们的决策从而帮助人们做出更加合理的决定,编剧把这成为助推。当然这其中主要运用的是行为经济学的理论

sunxiaoyan 5.1/10

速读的一本剧 当下是思维力差距的时代,平时要训练自己的逻辑思维,面对问题时,首先提出自己的假设,之后查找数据进行分析与验证,最后给出解决方案。切不可混淆现象和原因,很多时候我们一眼看到的只是当下的现象,深层的原因还需要谨慎的分析。

抓不住的风 5.0/10

啊啊啊啊,我他喵的看不下去了,女主总是把自己的机缘往外拿,虽然说也可以,但是她把好多对她有用的东西往外拿,总是把东西给宗门,就像那个炼丹的方子,自己炼多好,还能有灵石,到时候再把那个方子传下去也可以,可是不呀,用它换了个冰肌,怎么想怎么亏,还有好多宝贝,也不留着,全给宗门,我都不想看她有机缘了,拼死拼活弄宝贝最后都给人,还有那个什么石头,里面有东西的,我都看300多章了,还是不把它弄出来心疼女主

Lattice 6.2/10

杨洋好端…女主营销那么久还是见光死 看不下去…

薛问凡 9.8/10

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