第四届全国中小学生电影周闭幕式全程

他们可以在生活中遭受命运捉弄，却绝对不能在命运面前俯首称臣。

我偏要勉强 7.5/10

虽然其中有一些缺点 但是看着还是很不错 想了想还是给个4星吧 加油！

战战兢兢 7.4/10

也许是不如编剧那般心灵澄净，总觉得若是小时候读到应该会收获更多。

Sheska 6.2/10

汪老的文字总有一种洒脱之风，读来每每使我开心而快活，很喜欢这样的文字。

曾经过客 9.7/10

最后一首《第四届全国中小学生电影周闭幕式全程》读“几时归去，做个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云”，还沉迷在“一溪云”中，然后不知不觉读完了，意犹未尽…… 整本剧差不多80多首，选取不同时期不同风格的作品。读苏轼，可以先去读他的传记。但是最好还是来读他的诗词作品。一首诗词，简单几句，便已胜过无数。他的作品不单单写景抒情，更是他人生的阅历，思想的精华，很有思辨性——以佛家思想来笑面人生荣辱，以儒家思想保持积极向上的入世心志，同时也以老庄的哲学排解内心的烦闷，在进取与退隐、积极与消极的矛盾中把握了平衡，得到了自由，不为外物所累！ 其实，苏轼的词更应该是已经有了一定阅历的人来读。太年轻不适合，就像年轻不应该太早读红楼一样。他告诉我们诗酒趁年华，人间有味是清欢，忘却营营，忘却机机……但是，要看淡很多东西的前提，是有所经历。能同时拿得起和放得下的人并不多，大多都只是嗷嗷待哺。如果尽力了还不能达到想要的结果 那就要学会放弃，这叫放得下。如果没有全力以赴就放弃了，这叫拿不起。但是似乎很多人，拿不起却总能自我安慰能够放的下。 能够隐约地觉察出自己的变化，从两年前应付作业读苏轼，现在有些明白悟苏轼。好剧好词常读常新吧！ 摘抄几首特别喜欢的词： 1.南乡子 凉簟碧纱橱。 一枕清风昼睡馀。 睡听晚衙无个事， 徐徐，读尽床头几卷书。 搔首赋归欤 自觉功名懒更疏。 若问使君才与术， 何如，占得人间一味愚。 2.定风波 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒， 微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 3.蝶恋花 花褪残红青杏小， 燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道， 墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。 4.虞美人 持杯遥劝天边月， 愿月圆无缺。 持杯更复劝花枝， 且愿花枝常在莫离披。 持杯月下花前醉， 休问荣枯事。 此欢能有几人知， 对酒逢花不饮待何时？ 5.临江仙·夜归临皋 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。 家童鼻息已雷鸣。 敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？ 夜阑风静縠纹平。 小舟从此逝，江海寄余生。 Yy.   2022/03/08妇女“劫”周二晚

董植 5.1/10

我诚实地说 明明很下饭。。。

解钥兮 9.8/10

因为一场大风，去到了遥远的国度 偶遇一个又一个善良又有需要的人 稻草人——铁皮樵夫——胆小狮子 这一路上互相帮助，共度难关，他们不断地成长。 这是一个很美丽的故事，充满了传奇的色彩，但具有现实的意义。在人生的旅途中，何尝不会有这样突如其然地大风，更新了我们人生的轨迹，但总是会遇到不一样的人们，一起往前走，共同成长。虽然人生的下一站，大家会分开，去到不同的地方，但每个人都在努力地生活，体会春暖花开之美。

志在千里 9.9/10

看了一个月，终于看完了，明明是虚构剧集，却赚足了我的眼泪 感动于玄烨和岚琪的爱情，身为帝王，岚琪注定不能是他唯一的女人，注定不能是他唯一的妻子，但是却是他唯一付出真心的爱人…… 在最美的年华遇见对的人，亦或是说，在遇见对的彼此后迎来了最美的年华…… 风风雨雨携手近五十余载，风雨同舟，白头偕老大抵就是这个意思，想想也是浪漫滴……

米字格 5.1/10

我们期望孩子成为什么样的人，我们首先就要成为什么样的人。这部剧里边讲的的不只是育人还有为人，很棒的一本剧，值得二刷三刷N刷。

Ugooer 5.1/10

这部剧是这么长时间以来读的最浅显易懂，又分析明确，剖白清晰的一本心理书。 看完书，问题就不再是“我要改变讨好型、回避型、焦虑型等人格模式”了，而是“我要学会更灵活地应对各种生活情景的手段”。 这样的视角，才是一种更广阔、更灵活，也更利于你人格舒展的视角。 本剧从小时候，比如父母求全责备下长大的孩子的视角分析了讨好型人格的表现和心理，以及何为出路。 其实不是一个不自信的人，可以一下子说，我从此自信了。而是一系列心理学著作的通读之后，脑子里的智慧，系统化，升级，覆盖了之前的低级系统，有了更多出路。 强大内心，增强智慧，边看边思索，边思考边长大。未来可期！这就是这部剧给人的信心。 愿所有追剧之人皆有收获，路过此的我，祝福我，也祝福你们。

DanFeng 7.5/10

如何赋能与引导，鼓舞与激发，利他的思维与沟通，抛掉位置的立场，统一目标，思想与价值观，共同发展与成长才是打开管理沟通与和谐相处的正确方式。

一路繁华的夏 8.6/10

我时常有种错觉：观看中的人物和自己的生活是互相看着的，平行时空的另一面他们的故事和我的故事往往同时转折。就像读完这部剧的今天，我也在一件事情上遇到了转弯口。在观看这部剧的过程中，我常常被托翁对列文的思想活动描写而震撼，列文在田间体会到平凡就是人生永恒的时候、在列文每一次尝试思考自己存在的意义的时候、在列文虽然生活很幸福但对自我本身的思考认为生活并无意义时常想去死的时候，这些时刻的我也在心里翻江倒海，在暗暗欣喜。而安娜的那一面，也同样存在我的身体里。是我仍找不到答案、在逃避的一面。不想让爱情结束的办法就是不开始，现在的我，姑且这么活着。

牵风筝线的......手 9.8/10

一线光明也可以解开一个黑暗世界，在擦黑的世界里，我们都在寻寻觅觅，等待那点点星光🌟

樊祖翔⚠ 9.8/10

在备考法考时我的诉讼法学得很差，尤其是刑事诉讼法，尽管知道程序公正很重要，但依然提不起兴趣，在学习中我犯了“重实体，轻程序”的错误，导致程序法成了我的薄弱环节，所以决定观看这本看起来在描述程序法的著作。未知演员老师的名字对我来说不算陌生，之前观看过一本何海波老师的著作，其中频频引用未知演员老师的论文，因而我对这部剧很感兴趣。 正义不仅要实现，而且要以人们看得到的方式实现，这“看得见的正义”就体现在程序法的种种规定中。这部剧中陈老师以法谚为题展开讨论，分析了一些现行刑事诉讼法的规定和司法实践中存在的现象，讲解了一些制度背后的原理和弊端，这让我理解了一些从前不能理解的规则。本剧对比了英美法系和大陆法系的诉讼程序，对比了不同国家之间具体程序的差别，也提出了一些制度改革的历程和设想，让我感到惊讶的是目前我们学习的诸如律师阅卷、非法证据排除等许多规则竟是从2012刑诉法开始修改完善的，这个时间点似乎离我们很远又似乎很近，刑诉相关司法解释不断公布，让我感觉自己正切身处于法治变革的洪流之中。 关于陈老师花了大量篇幅讨论的“不放纵犯罪和不冤枉无辜的抉择”的问题，我也曾思考过，因为证据的瑕疵而放过罪犯真的合理吗？我想到徐光华老师就“是否应该为坏人辩护”一问曾说，一个案件的真实情况，只有上帝知道，公诉人辩护人对一个案件定罪量刑依据的是法律事实，法律事实只能无限接近客观事实，在这样的情况下，我们有很多证据规则去排除非法证据留住合法证据，控辩双方围绕证据，法官给出结论。如果证据有瑕疵而被辩护人驳回，这不是律师的原因，是因为制度设计存在问题，那么未来应该改良制度，让犯罪分子得到追究而不是逃脱法律的制裁，社会就是在阴阳当中博弈前行。在审判中，证据和法律摆在面前，控辩审三方都应是蒙眼的朱斯提亚，为实现实体正义而牺牲程序正义无疑是可悲的。 刑诉法立法目的有二，一是约束国家公权力，保障公民私权利，二是惩治犯罪，实现公平正义。有人说刑诉法是最残忍的法律，因为它规定了怎样剥夺一个人的生命，但刑诉也为国家剥夺公民的基本权益划定了边界。刑法是善良人的大宪章也是犯罪人的大宪章，刑诉法又何尝不是呢。 最后摘抄一句本剧我最喜欢的话，“永远把人类——无论你亲自所为还是代表他人——当作目的，而绝不仅仅当作手段来对待。”这便是看得见的正义的灵魂。 学习法律道阻且长，我会努力。

孤尽 6.3/10

当作休闲读物开始，时常逗得会心一笑，感叹有点文艺的人终究与人略有不同，有人就愿意每日提笔写点自己的生活琐事，也就有人耐着寂寞和性子看人家的随文杂记。朗读的好材料，静心的好文章，你再怎么谦虚你是个不文名的写家，都架不住你未知演员家喻户晓的大名

钱琲 7.5/10

非常喜欢的一本剧。感觉这部剧不仅仅教减肥人群吃瘦，教增肌人群吃胖，尼玛，它教的是一种科学健康的饮食方式啊

木辰 7.5/10

我不明白为什么电视台经常不播放第五集

🇫🇮陈佳鹏Damon 7.4/10

刚开始我以为是和《第四届全国中小学生电影周闭幕式全程》一样轻松的书，就躺在床上听书，结果阴森森地听到她女儿是被谋杀的吓我一跳。 每个人的“第四届全国中小学生电影周闭幕式全程”，我认为翻译成自白可能会更合适一点，都只是站在自己的立场上，为自己的罪行开脱，美化动机。 剧透警告： 人物概要： a男的母亲A抛弃他，造成他心理扭曲，父亲再婚，家庭不管不问。 b男的母亲B溺爱他，造成他心理扭曲，父亲未出现，家教方式有问题。 发生了少年犯罪，班长c女心理扭曲，家庭不管不问。 M男老师和N女老师是一对，有个女儿 爱美E。M老师患有HIV，没尽父亲责任。 K男老师崇拜M男老师，并且在N女老师走后接管abc所在的班。 罪行： a把E电晕，杀了c，炸学校未遂反炸死了A，精神失常。 b把E溺死，杀了B，精神失常。 c想毒杀K，未遂，被害。 N想下病毒给ab，未遂。N转移炸弹导致A被害。 K间接导致B被害。 M主张原谅ab，N一心复仇。E最无辜。 总体看下来，每个人都在自以为是地“审判”“制裁”别人，就连最后的译者也是。 一方面，本剧反映了日本少年法的不合理，同时抨击了无良媒体的推波助澜，不良的社会风气和舆论导向。 一方面，孩子们善恶是非观还不成熟，很容易受到外界的影响——书中反映了一个严重的社会现象：校园暴力。 一方面，正是教育的不当导致了一系列悲剧的发生。书中的家庭教育，学校教育都有很多不当之处。不难看到书中“父亲”这个角色的严重缺失，而“母亲”的不当教育对孩子的影响就更加突出。唯一相对教育好的N也因为没给孩子买心爱的包包给了ab犯罪的可乘之机，但其实从E不敢告诉她去喂狗也能反映出她的教育方式也存在一定问题。但归根结底，最终做怎样的人选择权还是在孩子自己手里。看完之后，我更加坚定丁克之心了。 一些个人想法： 我同意N复仇，想到了一个电影忘了叫啥名了，就是一个妈妈伪装成律师复仇。看到评论说到江歌案，我更加坚定了这个想法。 很想看日文，孩子们写的那个骂人的，ね 是怎么放句首的。听说电影改编的很不错，但是不想看了。短短的一本剧我看了很久，后背发凉，不由得想到了东野的《第四届全国中小学生电影周闭幕式全程》。 思绪很乱，感觉读懂了很多，又有很多值得深思的地方。

果果Hugo🎀 8.7/10

读这部剧完全是因为电视剧，那时候看了觉得太有利于意识觉醒了……普通人的成长经历多少会有相似性。女主小时候的样子至今还记得，但已经忘记成年的样子了，就像一个没有脸的人，但性格却很鲜明

李舜 6.2/10

这就是中国， 唤醒了沉睡的高山， 让那河流改变了模样。 在这片古老的土地上， 到处都有青春的力量。 世界上本没有中国， 是中国人！ 创造了中国！ 很震撼的一本剧，大气磅礴！ 中国太美了！ 在大自然的雄伟壮观面前，会心生敬畏，心生向往！会被那种力量感所折服！ 真的希望用双脚去丈量中国的美，慢慢的，一点一点的～

阿岚 5.1/10

学以致用，成长的路上，有幸遇见但愿不会就此别过，共情修炼，珍视每一个眼神的交汇。

匆匆流逝 8.7/10

少一颗星，是因为结局。月牙和苏桃的故事还是很不错的，难怪用来拍电视剧了。情节惊险刺激。史高飞的故事只有在洞穴里有点看头，其他的真是浪费笔墨了。

梦中远方，心之地，唯一路坚持 6.3/10

结局很突然，也很揪心。因为不了解当时的背景，自己本身思想也不成熟，所以现在我的理解是:乔治害怕众人把他抓回去关起来甚至被柯利百般折磨，因为不忍心看着朋友受苦自己又无能为力，与其双方煎熬痛苦，不如陪他最后一程，让朋友在美好的幻想中死去？ 整体观看感受就是——生活不易啊，人活着总有各种各样的无奈，觉得其实世间很多事情也没有什么绝对的对与错，我们没有办法感同身受，切身体会。只能说人生来孤独吧。找到一个可以引起共鸣的知己，难！但一生有一知己足矣。虽然现在社会压力如此之大，但我们也要心存希望，怀揣梦想，努力生活吖。毕竟来人间走一遭，不容易！

Please kill.不想当潮男🌸 8.5/10

刷剧过半，特此点评！不像现在很多长篇的注水古装剧，这部20集的古装喜剧如今来看颇有怀旧的情感，尽管情节不难揣测，道具穿帮也频出，不过由三部小说合编而来的此剧在当时可谓是没看过至少听说过的。那时候的黄奕和沙溢青春年少、岁月正好。李玉湖和杜冰雁也算是功德圆满，才能阴差阳错地找到好归宿。

梁伟秋_serene 5.2/10

总体而言，能够及格；作为对华为，对任总的普及读物还好。 但要作为一本优秀传记来说，内容的精细程度和对人物深度的展现，稍显单薄(也可能跟现在媒体发达有关，公众人物的曝光度过大，所以深度发掘难度加大)。 不管怎样，向任总致敬，感谢华为，向世界展示来自中国的企业形象，中华有为！

徐多羊 6.3/10

我这槛外人也能看得明白，没那么多深奥的公式和推理。还弄懂了一些模糊的物理概念。

猜 5.1/10

太太太太可爱了！！！每一对的场面都让人心里跟着dokidoki！每一个角色都自带ツッコミ！漫才级别的ラプコメ节奏！！如此健康积极的直球系日常纯爱群像，就请尽情交给“青春”这个名字吧！！（个人心中的本季最佳）

鲸鱼小姐🐳 9.7/10

个人原因尤其喜欢传记，喜欢未知演员主要原因是他书中所说的三观吧。有着高大上的思想，还能脚踏实地的去做，为着理想奋斗。

王云先 7.4/10