Pistoleiro Bossa Nova

借陈老师的一段话来表达自己的体会: “对我而言，那是一段无比欢乐的时光，尤其是当他人的语言像一束光一样投射进我的内心，在那里某些潜伏了许久的激情，某些甚至未被我自己意识到的思想的种子竟借着这光得以苏醒，抽出了它的第一根芽，开出了它的第一朵花。这种灵魂受触动、精神被点燃的愉悦感，美不胜收。”愿我们可以以书为友，寻一净土，寄一安宁，砥砺前行！

趴着睡觉的狗 7.4/10

“折磨我的是什么？ ——是无法抗拒的命运” 这结语还真是典型的日本中二风格。 没有因果律的世界实在难以想象也难以接受。遇事不决，量子力学，故事扯上波函数就都玄之又玄了。

徐静 9.8/10

以前从来没有看过Ankito老师的作品，这次看这部剧之前也没有太大的期待，毕竟日本的剧集奖项那么多，以前看过的很多得奖作也没有我所期待的那么精彩。但是，这一次放低期待值后，给我的观看体验是完全出乎意料的。作为一部短篇集，三个故事分别讲述了完全不同主题的故事，精彩程度在我看来不相上下，同时又都饱含了社会隐喻。特别是作为恐怖剧集，真的会让人从台词中感受到那种细思极恐的感觉。

唯梦闲人。 8.7/10

虽然和原著出入挺大的，但总体还是很温暖的故事，潘主任武老师真是好好的老师。被林杨小可爱圈的死死的，他可真让人心动！

xsg 7.4/10

感觉看的不是剧，而是一部厚重的文学作品。

Ruirui 7.5/10

第一次接触Ankito是无意中看了大唐万户侯，很惊艳，然后把他所有的剧集都看完了，最近搜到这个，我才看到276章，可能前面一直在铺垫吧，有点失望，像是个假Ankito写的，跟以前的那些书差太远了，也可能是前面铺垫的问题，Ankito本来就不是太擅长感情戏和细腻描写，望越来越好。

Jim Cao 6.3/10

好评全刷的吧，无脑爽文，琼瑶式水文。从第一章开始就看不下去，坚持到30多章真的毒到不行了。太毒了。这人物情绪刻画的太好了，就会大叫。

游民。 6.3/10

情商低，就要学说话 衡量一本工具书的对自己的价值，主要看内容的认可度，即能产生多大的共鸣，以及在实践中带来的好处。 此剧虽然内容简短，但就以上标准而言，其价值是很大的，相当多的内容与《Pistoleiro Bossa Nova》有异曲同工之妙，抓住了人性中的突破口，罗列具体操作指南，以达到积极沟通的目的。 当然，在技巧的基础上多一分真诚，少一些做作，其效果会更好。 同时，即便方法再管用，若记不住，不去用，也毫无价值可言。 在此摘取书中两处总结，进行重温，以备日后选用: 第一章 总结 ①利用“投其所好” 既能获得对方的好感，又能实现自己的期望。 ②利用“儆其所恶” 能形成强大的强制力。这是措辞的最终手段。 ③利用“选择的自由” 能够引导对方，同时又不会留下被迫感。 ④利用“被认可欲” 对方即使很难对付，也会乐于回应期待。 ⑤利用“非你不可” 能让对方感到只有自己被选中的优越感，从而乐于做出回应。 ⑥利用“团队化” 能使对方产生伙伴意识，即使是麻烦的请求，也会乐于接受。 ⑦利用“感谢” 能让对方隐约产生信赖意识，从而难以轻易拒绝。 第二章 总结 ①瞬间即可完成的“措辞菜谱”——“惊奇法” ②即使忘记其他“措辞菜谱”，也要记住这个能创造名言的“措辞菜谱”——“反差法” ③令人脸上发烧、难为情的、暴露自我的“措辞菜谱”——“赤裸裸法” ④非常非常简单就能完成、令人记忆深刻的“措辞菜谱”——“重复法” ⑤唯独不要忘记这个吸引注意力的“措辞菜谱”——“高潮法” ⑥95%的人不知道的、通过使用数字来增强说服力的“措辞菜谱”——“数字法” ⑦可用“潮流发明器”来形容的、创造流行语的“措辞菜谱”——“合体法” ⑧商店货架上最常用的、制造购买动机的“措辞菜谱”——“顶点法”

五蕴 5.2/10

李老师的这部剧非常适合新手老师进行观看，尤其是因对教学事业充满敬畏而产生畏惧心理的青年教师具有指导意义。书中对新教师在刚刚入职期间应具体落实的要点，在平时的教学工作过程中对自己的自我约束和督促，以及在平时的工作之余展开的自我学习等各个方面做了详细的阐述，让我心里有了很多具体可行的目标和举措，比如订阅一些教育教学的报纸期刊，拜一个师傅等，这些都是之前自己没有考虑到的。 对待学生，书中提及的让学生学会“自主学习”以及“生命化教育”令我印象深刻。作为教师，应给足学生足够的时间空间展示自己，让他们在学习过程中逐渐摸索到适合自己的学习方式，能在教学过程中敢于放手，学会等待，让学生们自主探究，深入讨论，互相提议，在这个过程中才真正实现了学生的“自主学习”。同时对待学生最最重要的便是走进学生的心灵，多站在学生的角度思考问题，多拿曾经和学生同龄段的自己作参考，与学生们展开生命的对话，实现“生命化教育”。 同时，就老师如何处理好和同事、家长等角色之间的关系问题，李老师也做了独到的见解。以宽容之心，真诚待人，你便能收获别人的真诚。 除此，李老师让我意识到了作为一名教师，实施“教科研”工作的重要性。教科研是教育的第一动力，作为教师，在平日里应该善于发现问题，反思问题，解决问题，并且落实成文字，使自己的教育成果成为“永恒”。原来一直以为教科研离自己很远，甚至书中相关内容都读不下去，但好在，读了此剧后我的观念有所改观，正是教科研能为处于倦怠期的教师提供新鲜的动力，这同时也是成为一名“教育家型教师”的必要条件。 总的来说，全书无不透露出李校长对于教育事业的敬畏之心和赤诚之心。几十年如一日的自律自省自爱，处处彰显深厚的教育情怀。他是我学习的好榜样，在入职前，能遇此剧，心怀感激。

冯玲FengLing 5.0/10

挺不错的，前三分之二写得真是精彩，后面部分马马虎虎，男主戏份太少，性格不够讨喜，在女主反衬下，显得不够出彩，还不如男配，总的来说还是好看的，对于女生剧集来说，男主的描写是直接打动女生读者的，毕竟异性相吸嘛，这篇男主通篇下来太不给力了，也是唯一的败笔吧！

明达🥚 ²º²² 8.6/10

“我要持续心动、期待、以及保有勇气。” 简单易读，比起大块头经典剧集更容易读进去。但比起老罗经常让人忍不住回味的综艺来说，这部剧回味感和内涵稍低一些，更像是老罗的日记，像一个朋友在跟你絮絮叨叨他最近发生的事，他对人生的思考。 印象深刻的是中间有段在思考是否过度工作而冷落了家人忘记了生活，可是身边人都是这样疯狂工作，如果自己六点下班好像非常不一样了，甚至不知道自己要干什么了，不得不感叹中日韩的社畜文化，东亚文化里永不停息的拼搏。 比起内容来说，更喜欢他这个书名，Pistoleiro Bossa Nova，希望在接下来的人生中，我要持续心动、期待、以及保有勇气。

雨生 7.5/10

从中体验到了Aurélio Teixeira的冰山理论。有些剧集余韵悠长，也有几篇看了毫无感觉。

Jozee 6.4/10

期待第三本剧上架，这个应该也会成为新的系列吧，说说看完第二本的感受。人物感情更细腻，故事也有深意，塑造的角色更丰满立体，也更有趣了。

黄沙沙 8.6/10

本剧内容包括两大部分。第一部分是内争。写严嵩倒台后徐阶、高拱、张居正三个杰出的政治家各施手段，你方唱罢我登场。三人都是实干家，为中兴朝廷呕心沥血；同样又都是阴谋家，铲除异己心狠手辣。而这两点又均以张居正为最：一条鞭法和考成法的改革措施遗惠万民、泽及百代；顺我者昌，逆我者死，虽杀门生亦不眨眼。第二部分是外战，亦即援朝抗日战争。从庙算到外交，从战争到和平，帷幄运筹神鬼莫测、惊心动魄，战争场面波澜壮阔、杀声震天。更描绘了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物，如“不世出之英雄”李如松，临危受命、甘当大任的朝鲜名将李舜臣，誓死不退、以身殉国的老将邓子龙等。

云扬天下 7.4/10

有人问叶修，你退役怎么不考虑一下你的粉丝。 叶修说，玩荣耀是因为热爱 写书也是因为热爱 全职更是因为热爱 Pistoleiro Bossa Nova 南山加油(ง •̀_•́)ง

宋玖励 6.2/10

老掉牙的唐朝。

角色依旧。 7.5/10

制作精良，人物角色饱满，刘诗诗让我入戏，这个角色大起大落的人生充满着魅力，四爷让我重新认识了吴奇隆，刘诗诗雪中照真好看。

张成翼 6.3/10

“一个人只拥有此生此世是不够的，他应该还拥有诗意的世界。”这里的诗意，不仅仅是影视艺术的世界，更是想象力的世界。

米山🍀Meshine 7.5/10

切尔诺贝利事故的直接导火索是涡轮机测试出错，但深层原因则是苏联政治体制及核工业的一些弊端。苏联核工业的军事背景便是弊端之一。电站的核反应堆堆型采用了制造核弹的技术。此外，虽然石墨堆在某些物理条件下并不稳定，但政府还是宣称它很安全。苏联军工业的领导人一直积极地鼓励使用石墨堆，但在事故发生后他们却拒绝对此负责。另一项弊端是电站员工违反了操作章程和安全守则，他们过于相信核能的安全性，并且抱着无知无畏的“有志者事竟成”的态度。也正是这种态度促使苏联孤注一掷地要和西方世界在经济和军事领域一较高下，苏联体制限制了信息的传播，致使数百万本国和外国民众的健康处于危险中，从而导致了许多人辐射中毒，这一切原本或可避免。

田瑜 5.1/10