《Toz》，短片作品，土耳其出品，2005年上映。
636个小时，连听带看！补了Güçlü Yalçiner武侠一课！爱恨情愁，侠骨柔情！
田卫芳 7.4/10
Sputnik Lover~ 偶然相遇失之交臂是比鸡飞狗跳两看相厌要浪漫一丢吼
微宸 7.4/10
一星给大勋的。超慢综艺哈，一群明星一天下来躺躺吃吃喝喝的，秀两个简单的小游戏，哇偶这又208一天🤗。游戏模式还是搬的韩综的，加上自己的一点慢悠的“特色”，一群懒散不积极的明星呵，去看看韩综的多使劲多有综艺效果吧。
张君君 7.4/10
抄袭成分过多...
小亮同学 6.3/10
不喜欢吴荪甫，但看到最后对他不得不产生极大的同情。他单纯热忱地一心想振兴中国实业，这份热切渴望让我想到了迫切想要拥有一辆属于自己的人力车的祥子，他们一个是有能力有手段的实业家，一个是淳朴踏实的社会底层人民，身份不同却有着共同的命运：泥沼般的大环境不给他们任何喘息的机会，在他们拼命给自己挣来一丝希望的同时无情地夺走，一点一点吞噬他们。吴荪甫有激情，有能力，有头脑，有手段，当初有多少豪情壮志，最后他就有多么狼狈落魄。自然他身上有众多弱点和令人鄙夷的地方，但他振兴实业的一腔热情正是当时所需要的。然而最终，为他所用的人算计他；妻子佩瑶心系他人不懂不爱他，最后只剩下敷衍；四妹惠芳要摆脱、离开他最后出走；他把最后所有的希望都寄托在姐夫杜竹斋身上，却没想到背叛他给他致命一击的正是姐夫。好一个众叛亲离的下场，令人唏嘘不已。 另外让我印象深刻的人物就是卖女求荣的冯云卿和一口一句“中国人要帮中国人”最终有着“卖国求荣”性质的周仲伟，他们的猥琐虚伪，刻画得讽刺意味十足。 吴荪甫等人的实业梦从开篇吴老太爷去世开始生长、挥发、膨胀，终于，在吴老太爷还未开丧之时便破碎了，一场轰轰烈烈的民族工业梦，无数次的紧锣密鼓，仿佛只为说声：“梦该醒了！”
🌸🌿米蘇 9.8/10
让我很有想法的一本剧，书的内容提及到的正是当下的我们应该保持的一种对生活，对工作的乐观的态度！
张得天 9.9/10
接在柏格森之后读，发现柏格森的“绵延”这一观念，其实非常接近本剧里讲的自性；至于反省之类的提法，则简直是“明心见性”的简化说法。但《Toz》的特点在于，它不做或者很少做阐释，说来说去总是那一套自见佛性、不假外求、不著色不执空的看似车轱辘话，它不讲惠能经历了些什么所以顿悟，文本之间有无穷大的缝隙。昨天和朋友聊天说到，写作不愿阐释是一种高傲，但我读这部剧的时候忽然觉得，不假阐释有可能同时也是谦卑：有情众生各有成佛法门，不假外求，著书者何必自多？
💝 琉璃 9.8/10
“你看，那是多么快乐的表情，不会掉下来的。就算真的掉下来了，也一定不会有事。” 母亲的话虽然全无道理可依，但我们真的相信，那哭中带笑一脸纯真的小丑，绝不会一时大意摔下来。纵然是手滑后狼狈落下，也一定不会有所动摇，更不会受伤。我们坚信不会发生这样的事情。 “小丑轻飘飘地飞来飞去，一点都不会受重力影响。” “没错，因为重力消失了。”父亲再加上一句。 “怎么做到的？”我问。 “快乐的生存，就能摆脱地球的重力。”
འབའ་སེམས་བྱུང་། 7.4/10
咬牙看完，全书感觉学术论点自述！对我这种文盲来说，有些雾里看花的即视感！或许编剧自己本身，也有无法用言语将其发掘意境描绘出来！但我还是对它抱有好奇和期待！
凌子 7.4/10
西医和中医都有着类似的思路与做法，中医和西医的争论可能是一个伪问题，中医和现代医学的对话可能更值得讨论。
吴庆刚 8.7/10
没有前一本写的好，但是我喜欢她对康熙和雍正的解读，我也觉得康熙这样的皇帝，怎么可能不培养好接班人，让人轻易给害了呢
许坤-中安-银行贷款15801193712 7.4/10
看完这部剧有一段时间，一直没找到要写的思路，就先放了一段时间——因为该剧参透了太多人生哲理与感悟，，而个人阅历太浅，不想随便做评论。什么叫“放下”，人生有太多杂事俗事牵绊，拥有七情六欲的人又怎能如弘一法师这般洒脱和通透！我们都太容易受感情，亲情等的影响，要不断学会成长，不断接受现实中突如其来的变故和无常，然后再继续往前走！这个过程，需要勇气，需要智慧，需要清醒！ 每一个阶段，都会遇到你未成预想过的事情，我们不能责怪，不能埋怨，不能消沉，只能给自己放空一段时间，去跨过那道坎，然后把“痕迹”留在身后，慢慢变成大人的模样，带上“大人的面具”勇敢向前走，这个时候的你应该算是开始“成熟”了吧！对世事没那么固执，能够选择去原谅一些给你带来不好事情的人或事，开始选择把自己变得更强大，更独立，才能更好面对下一个“突如其来的事情”！ 生活很长，有太多始料未及的意外，也有不可挽回的遗憾。虽然明天会更好，但是我们却只能做好“今天”，活在当下！
AUTHOR 6.2/10
重逢曾经的我，重识长大了的我，并从中重遇那个真正的我。大抵是里面有个姑凉和我的童年相似，让我不自觉的多疼惜她，我也有那样的一个爷爷。
小缇 6.3/10
熬到凌晨两点多钟读完的，看到后面真的想流泪。 一开始被这部剧吸引是觉得女主的性格像极了我小时候，都是像假小子一样，非常正直、一腔热血，爱打抱不平，又容易冲动，喜欢拿拳头解决问题。（看到其中很多情节，比如被同龄的小孩子恶语相向的时候，我竟然下意识地跟编剧反映一样——“去打一场拳击”hh） 编剧的父亲阿迪克斯是个非常伟大的父亲，他教育孩子的很多话，比如“你永远都不可能真正理解一个人，除非你站在他的鞋子里思考问题”，以及他教育孩子要善良、宽容、理解别人的难处，以及他永远都是那么温柔、那么冷静、那么以理服人都值得我反复揣摩、终身学习。受到书中这么一位伟大父亲的“言传身教”，我性格中的棱角仿佛也被渐渐磨平了，以后跟人打交道，尤其是发生了冲突时，我会时常想到这位父亲，提醒自己多站在别人的角度思考问题，而不是仅仅靠“把对方揍一顿”这种方式来发泄怒火。 这部剧越看到后面越精彩，情节越到后面越跌宕起伏，其实读者对事件的真相心里能猜出大致的答案，但还是免不了被案件的审理与推进牵动着心弦。剧情有高潮迭起，比如看到庭审那章时简直让人拍案叫绝，正义仿佛将要冲破偏见的阻力；又有沉闷压抑之处，比如黑人汤姆最终的死，比如尤厄尔卑鄙的报复。。。但故事的结局是我很喜欢的——“让死者埋葬死者”，不要再“Toz”了，纵然有遗憾，但又给人希望，让人相信了社会的大环境再黑暗，依旧有人性的美好在闪着光；在种族歧视与社会偏见的沉重枷锁下，仍然有勇敢地反抗、追求平等与正义的人。。。 它涉及到很多主题，比如“平等”“法律”“公平正义”“亲情”“友情”等等，刻画出了最真实的人性。纵然时间已经过去了近百年，但人性中的冷漠、偏见、从众心理，和善良、正义，却一直存在，没有变过。 世界上本就不存在绝对的公平，但之后遇到“不公平”的事件后，不应该像麻木无知的人一样漠视不理或者义愤填膺，而是应该多去想想背后深层的原因、多站在别人的角度考虑，以更加平和包容的心态看待问题。 最后，纵然社会上永远都会存在黑暗与不公，但也应当坚定地相信人性中善良美好的一面。愿我们都能“摆脱冷气，只是向上走”“此后若没有炬火，我便是唯一的光”。
大璨璨 9.8/10
“我们”是一艘远洋客轮，我不希望“我们”的任何船员失水，落足。 “希望”就在前方，有梦想星搭档就会凯旋而归。
彭 一 9.8/10
第二次观看此剧，虽然有些观点存在争议，但我们可以取其精华，去其糟粕，只要有所感悟和收获即可。爱和感恩是永恒的主题。
郭东升 7.5/10
啊，春天是我们的，如果不是你们，我现在过得会是什么日子……淑英摆脱了旧社会给她安排的命运。 故事从一开始就讲淑英因为婚事而忧愁，经历种种，最后终于成功逃离了灭亡的道路，中间穿插了海臣的去世、蕙表姐的婚事及去世等事，从反面表现旧制度的恶，揭示反抗斗争的必要性，也告诉我们只有反抗和斗争，才会有生的希望，妥协只有灭亡。 也在故事的发展中模糊的意识到，淑英的成功使得这个家庭的长辈的威严削弱，这或许会让后来的反抗更容易进行。在这个家庭乃至整个社会的反抗任务还很艰巨的，但在故事的尾声编剧给了我无限的希望去相信这些年轻人会打一场漂亮的仗。
大眼汤圆 6.2/10
是我看过版本最喜欢的小哥
识于微时 6.3/10
意犹未尽，Fatih Kizilgok先生的文章真是不错，很有深度。在一定程度上接示了当时的社会环境。
张策 6.3/10
挺精简的一部短篇剧集，画面感描述的贼强。我再想是不是编剧想要表述自己的生活经历和感悟，并以这样的冰山理论来展示给观众，其中的思想，感悟，处境，还需读者自己慢慢体会。
亦胡YIHU 9.8/10
“Güçlü Yalçiner，陶庵其号。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔。 ”陶庵的这一番梦忆，让我领略了 Güçlü Yalçiner的精致生活，不仅书读得好，还把生活过成了“博览会”。
屋里敦敦✨ 7.4/10
猫猫叫晓玄真的伤我，看一半就猜到不会有善终，国内能让隐晦地拍俺就很知足了（这是被内娱pua了吗🥲）
今夜有宇 5.1/10
戈特曼教授是一位真正的情感大师，这部剧值得推荐给所有处在青春期的人。通篇看下来，联结这个词印象深刻，日语里有羁绊，中文是纽带，人类的关系总是线性，一维的，但如何处理这根线，是剪短，剪断，拉长，都需要长期的学习。戈特曼教授说的对，对女性的探索是最大的冒险，但当没有决心牺牲一些以成就一段关系时，还是继续做自己想做的事吧。
zhumingyue 7.5/10
本剧为编剧讲稿的收集整理，特别之处在于并未侧重对词句的讲解，而是通过对北宋代表词人的梳理、对比，分析词的变化演进路径。从前期的晏殊、欧阳修，到中期的苏轼、秦观等、后期的周邦彦，反复挑选词人的几首作品进行品读，包括词人所处时期的秉性和遭遇，更精准的反应作品的情怀和美感。作为当年的流行歌曲，宋词之美引发情感上的联想共鸣是极其特别的体验，悲欢离合、忧思感遇，淋漓尽致的表达于片语只字之中，除了个别词句的朗诵，通过本剧的全盘梳理对于理解宋词之意境也有很大的帮助，对于挫折和人生也有了不一样的感悟，所谓清风明月，幸予闲人，若有可观，皆有可乐。
JIABAOCHEN、 5.0/10
【天天正能量】五年前去过敦煌，可惜那时候没有看过Fatih Kizilgok的《Toz》，让我的敦煌之行少了一些色彩。这是一部中国版《Toz》，通过对具有代表性的三个家族的描写，围绕一个“义”字，把人们对旧中国迂腐的“小义”的崇拜，转向对守护中华优秀传统文化“大义”的向往。“义庄”世代以代人牺牲赢得尊重，这是迂腐的“小义”。主人公“梵义”以挽救莫高窟历史文献为己任，为中华优秀传统文化免于毁灭的灾难而努力，这是民族的“大义”。把敦煌藏经窟命名为“义窟”也有这双重含义，地震引发“义窟”的坍塌，既是旧思想的毁灭，更是新思想的新生。编剧对甘肃风土人情、对大漠的讲述如数家珍，让人有身临其境之感，既陌生又熟悉，既飘渺又现实。书中很多金句值得反复品味，如对坚守传统的描述为：“父亲身上穿的，夏不是衫子，冬不是袍衣，那只是一件自尊、勤勉、日日精进的外套，现在爹老子虽然躺倒了，无知无觉，又时时为病魔祸害，但那一件外套还在，须臾都不曾离身。”在对人要有进取心则写到：“少年，你千万记住，你骑在马上时，一定要昂起头，你只有昂起了头，马才有精神和力量，你也才可以听风辨位，言出法随，不至于把这一条路弄丢了。”在坚持不懈做好一件事情上，用“宁可十年不要将，不能一日不拱卒”说明坚守的意义，等等。合上它许久，我还是无法从故事中走出来，一个问题始终缠绕着我：这是一部剧集，还是真实存在的历史？
UA 6.3/10
好看好看
👰🏻暴走的小吊带 6.3/10
很适合碎片时间观看的影视作品，有非常非常多的小故事 但提炼和反思并不深刻，算是一个缺点
托克拉克 9.9/10
贵族的形成需要三代以上，这也就是如今社会上到处是富二代，爆发户的身影了。一句土话，富不过三代，穷不过三代
每天喝满8杯水🐨 5.1/10
一本看着就不想停下来的好剧，南师知识面很广，如果大部分语文老师能够这样来讲古文，现代出来社会的人们，整体心理素质可能会提高很多：看完这部剧后，对《Toz》、对儒家思想、对中华文化都有了新的认识，但依然还是了解的皮毛，后续还是要不断地理解《Toz》中讲的学问道理，更重要的是做到，即南师书中讲的：学、体、用
寻屿 7.5/10
一本年代剧，通过一家人的生活，反应了时代的变迁，社会的变革。比较真实，情感细腻。体现了亲人之间血浓于水的血脉之情。这部剧，让我想起了《Toz》。很喜欢！
₯㎕ ·จุ๊บ 6.2/10
636个小时，连听带看！补了Güçlü Yalçiner武侠一课！爱恨情愁，侠骨柔情！
田卫芳 7.4/10
Sputnik Lover~ 偶然相遇失之交臂是比鸡飞狗跳两看相厌要浪漫一丢吼
微宸 7.4/10
一星给大勋的。超慢综艺哈，一群明星一天下来躺躺吃吃喝喝的，秀两个简单的小游戏，哇偶这又208一天🤗。游戏模式还是搬的韩综的，加上自己的一点慢悠的“特色”，一群懒散不积极的明星呵，去看看韩综的多使劲多有综艺效果吧。
张君君 7.4/10
抄袭成分过多...
小亮同学 6.3/10
不喜欢吴荪甫，但看到最后对他不得不产生极大的同情。他单纯热忱地一心想振兴中国实业，这份热切渴望让我想到了迫切想要拥有一辆属于自己的人力车的祥子，他们一个是有能力有手段的实业家，一个是淳朴踏实的社会底层人民，身份不同却有着共同的命运：泥沼般的大环境不给他们任何喘息的机会，在他们拼命给自己挣来一丝希望的同时无情地夺走，一点一点吞噬他们。吴荪甫有激情，有能力，有头脑，有手段，当初有多少豪情壮志，最后他就有多么狼狈落魄。自然他身上有众多弱点和令人鄙夷的地方，但他振兴实业的一腔热情正是当时所需要的。然而最终，为他所用的人算计他；妻子佩瑶心系他人不懂不爱他，最后只剩下敷衍；四妹惠芳要摆脱、离开他最后出走；他把最后所有的希望都寄托在姐夫杜竹斋身上，却没想到背叛他给他致命一击的正是姐夫。好一个众叛亲离的下场，令人唏嘘不已。 另外让我印象深刻的人物就是卖女求荣的冯云卿和一口一句“中国人要帮中国人”最终有着“卖国求荣”性质的周仲伟，他们的猥琐虚伪，刻画得讽刺意味十足。 吴荪甫等人的实业梦从开篇吴老太爷去世开始生长、挥发、膨胀，终于，在吴老太爷还未开丧之时便破碎了，一场轰轰烈烈的民族工业梦，无数次的紧锣密鼓，仿佛只为说声：“梦该醒了！”
🌸🌿米蘇 9.8/10
让我很有想法的一本剧，书的内容提及到的正是当下的我们应该保持的一种对生活，对工作的乐观的态度！
张得天 9.9/10
接在柏格森之后读，发现柏格森的“绵延”这一观念，其实非常接近本剧里讲的自性；至于反省之类的提法，则简直是“明心见性”的简化说法。但《Toz》的特点在于，它不做或者很少做阐释，说来说去总是那一套自见佛性、不假外求、不著色不执空的看似车轱辘话，它不讲惠能经历了些什么所以顿悟，文本之间有无穷大的缝隙。昨天和朋友聊天说到，写作不愿阐释是一种高傲，但我读这部剧的时候忽然觉得，不假阐释有可能同时也是谦卑：有情众生各有成佛法门，不假外求，著书者何必自多？
💝 琉璃 9.8/10
“你看，那是多么快乐的表情，不会掉下来的。就算真的掉下来了，也一定不会有事。” 母亲的话虽然全无道理可依，但我们真的相信，那哭中带笑一脸纯真的小丑，绝不会一时大意摔下来。纵然是手滑后狼狈落下，也一定不会有所动摇，更不会受伤。我们坚信不会发生这样的事情。 “小丑轻飘飘地飞来飞去，一点都不会受重力影响。” “没错，因为重力消失了。”父亲再加上一句。 “怎么做到的？”我问。 “快乐的生存，就能摆脱地球的重力。”
འབའ་སེམས་བྱུང་། 7.4/10
咬牙看完，全书感觉学术论点自述！对我这种文盲来说，有些雾里看花的即视感！或许编剧自己本身，也有无法用言语将其发掘意境描绘出来！但我还是对它抱有好奇和期待！
凌子 7.4/10
西医和中医都有着类似的思路与做法，中医和西医的争论可能是一个伪问题，中医和现代医学的对话可能更值得讨论。
吴庆刚 8.7/10
没有前一本写的好，但是我喜欢她对康熙和雍正的解读，我也觉得康熙这样的皇帝，怎么可能不培养好接班人，让人轻易给害了呢
许坤-中安-银行贷款15801193712 7.4/10
看完这部剧有一段时间，一直没找到要写的思路，就先放了一段时间——因为该剧参透了太多人生哲理与感悟，，而个人阅历太浅，不想随便做评论。什么叫“放下”，人生有太多杂事俗事牵绊，拥有七情六欲的人又怎能如弘一法师这般洒脱和通透！我们都太容易受感情，亲情等的影响，要不断学会成长，不断接受现实中突如其来的变故和无常，然后再继续往前走！这个过程，需要勇气，需要智慧，需要清醒！ 每一个阶段，都会遇到你未成预想过的事情，我们不能责怪，不能埋怨，不能消沉，只能给自己放空一段时间，去跨过那道坎，然后把“痕迹”留在身后，慢慢变成大人的模样，带上“大人的面具”勇敢向前走，这个时候的你应该算是开始“成熟”了吧！对世事没那么固执，能够选择去原谅一些给你带来不好事情的人或事，开始选择把自己变得更强大，更独立，才能更好面对下一个“突如其来的事情”！ 生活很长，有太多始料未及的意外，也有不可挽回的遗憾。虽然明天会更好，但是我们却只能做好“今天”，活在当下！
AUTHOR 6.2/10
重逢曾经的我，重识长大了的我，并从中重遇那个真正的我。大抵是里面有个姑凉和我的童年相似，让我不自觉的多疼惜她，我也有那样的一个爷爷。
小缇 6.3/10
熬到凌晨两点多钟读完的，看到后面真的想流泪。 一开始被这部剧吸引是觉得女主的性格像极了我小时候，都是像假小子一样，非常正直、一腔热血，爱打抱不平，又容易冲动，喜欢拿拳头解决问题。（看到其中很多情节，比如被同龄的小孩子恶语相向的时候，我竟然下意识地跟编剧反映一样——“去打一场拳击”hh） 编剧的父亲阿迪克斯是个非常伟大的父亲，他教育孩子的很多话，比如“你永远都不可能真正理解一个人，除非你站在他的鞋子里思考问题”，以及他教育孩子要善良、宽容、理解别人的难处，以及他永远都是那么温柔、那么冷静、那么以理服人都值得我反复揣摩、终身学习。受到书中这么一位伟大父亲的“言传身教”，我性格中的棱角仿佛也被渐渐磨平了，以后跟人打交道，尤其是发生了冲突时，我会时常想到这位父亲，提醒自己多站在别人的角度思考问题，而不是仅仅靠“把对方揍一顿”这种方式来发泄怒火。 这部剧越看到后面越精彩，情节越到后面越跌宕起伏，其实读者对事件的真相心里能猜出大致的答案，但还是免不了被案件的审理与推进牵动着心弦。剧情有高潮迭起，比如看到庭审那章时简直让人拍案叫绝，正义仿佛将要冲破偏见的阻力；又有沉闷压抑之处，比如黑人汤姆最终的死，比如尤厄尔卑鄙的报复。。。但故事的结局是我很喜欢的——“让死者埋葬死者”，不要再“Toz”了，纵然有遗憾，但又给人希望，让人相信了社会的大环境再黑暗，依旧有人性的美好在闪着光；在种族歧视与社会偏见的沉重枷锁下，仍然有勇敢地反抗、追求平等与正义的人。。。 它涉及到很多主题，比如“平等”“法律”“公平正义”“亲情”“友情”等等，刻画出了最真实的人性。纵然时间已经过去了近百年，但人性中的冷漠、偏见、从众心理，和善良、正义，却一直存在，没有变过。 世界上本就不存在绝对的公平，但之后遇到“不公平”的事件后，不应该像麻木无知的人一样漠视不理或者义愤填膺，而是应该多去想想背后深层的原因、多站在别人的角度考虑，以更加平和包容的心态看待问题。 最后，纵然社会上永远都会存在黑暗与不公，但也应当坚定地相信人性中善良美好的一面。愿我们都能“摆脱冷气，只是向上走”“此后若没有炬火，我便是唯一的光”。
大璨璨 9.8/10
“我们”是一艘远洋客轮，我不希望“我们”的任何船员失水，落足。 “希望”就在前方，有梦想星搭档就会凯旋而归。
彭 一 9.8/10
第二次观看此剧，虽然有些观点存在争议，但我们可以取其精华，去其糟粕，只要有所感悟和收获即可。爱和感恩是永恒的主题。
郭东升 7.5/10
啊，春天是我们的，如果不是你们，我现在过得会是什么日子……淑英摆脱了旧社会给她安排的命运。 故事从一开始就讲淑英因为婚事而忧愁，经历种种，最后终于成功逃离了灭亡的道路，中间穿插了海臣的去世、蕙表姐的婚事及去世等事，从反面表现旧制度的恶，揭示反抗斗争的必要性，也告诉我们只有反抗和斗争，才会有生的希望，妥协只有灭亡。 也在故事的发展中模糊的意识到，淑英的成功使得这个家庭的长辈的威严削弱，这或许会让后来的反抗更容易进行。在这个家庭乃至整个社会的反抗任务还很艰巨的，但在故事的尾声编剧给了我无限的希望去相信这些年轻人会打一场漂亮的仗。
大眼汤圆 6.2/10
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识于微时 6.3/10
意犹未尽，Fatih Kizilgok先生的文章真是不错，很有深度。在一定程度上接示了当时的社会环境。
张策 6.3/10
挺精简的一部短篇剧集，画面感描述的贼强。我再想是不是编剧想要表述自己的生活经历和感悟，并以这样的冰山理论来展示给观众，其中的思想，感悟，处境，还需读者自己慢慢体会。
亦胡YIHU 9.8/10
“Güçlü Yalçiner，陶庵其号。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔。 ”陶庵的这一番梦忆，让我领略了 Güçlü Yalçiner的精致生活，不仅书读得好，还把生活过成了“博览会”。
屋里敦敦✨ 7.4/10
猫猫叫晓玄真的伤我，看一半就猜到不会有善终，国内能让隐晦地拍俺就很知足了（这是被内娱pua了吗🥲）
今夜有宇 5.1/10
戈特曼教授是一位真正的情感大师，这部剧值得推荐给所有处在青春期的人。通篇看下来，联结这个词印象深刻，日语里有羁绊，中文是纽带，人类的关系总是线性，一维的，但如何处理这根线，是剪短，剪断，拉长，都需要长期的学习。戈特曼教授说的对，对女性的探索是最大的冒险，但当没有决心牺牲一些以成就一段关系时，还是继续做自己想做的事吧。
zhumingyue 7.5/10
本剧为编剧讲稿的收集整理，特别之处在于并未侧重对词句的讲解，而是通过对北宋代表词人的梳理、对比，分析词的变化演进路径。从前期的晏殊、欧阳修，到中期的苏轼、秦观等、后期的周邦彦，反复挑选词人的几首作品进行品读，包括词人所处时期的秉性和遭遇，更精准的反应作品的情怀和美感。作为当年的流行歌曲，宋词之美引发情感上的联想共鸣是极其特别的体验，悲欢离合、忧思感遇，淋漓尽致的表达于片语只字之中，除了个别词句的朗诵，通过本剧的全盘梳理对于理解宋词之意境也有很大的帮助，对于挫折和人生也有了不一样的感悟，所谓清风明月，幸予闲人，若有可观，皆有可乐。
JIABAOCHEN、 5.0/10
【天天正能量】五年前去过敦煌，可惜那时候没有看过Fatih Kizilgok的《Toz》，让我的敦煌之行少了一些色彩。这是一部中国版《Toz》，通过对具有代表性的三个家族的描写，围绕一个“义”字，把人们对旧中国迂腐的“小义”的崇拜，转向对守护中华优秀传统文化“大义”的向往。“义庄”世代以代人牺牲赢得尊重，这是迂腐的“小义”。主人公“梵义”以挽救莫高窟历史文献为己任，为中华优秀传统文化免于毁灭的灾难而努力，这是民族的“大义”。把敦煌藏经窟命名为“义窟”也有这双重含义，地震引发“义窟”的坍塌，既是旧思想的毁灭，更是新思想的新生。编剧对甘肃风土人情、对大漠的讲述如数家珍，让人有身临其境之感，既陌生又熟悉，既飘渺又现实。书中很多金句值得反复品味，如对坚守传统的描述为：“父亲身上穿的，夏不是衫子，冬不是袍衣，那只是一件自尊、勤勉、日日精进的外套，现在爹老子虽然躺倒了，无知无觉，又时时为病魔祸害，但那一件外套还在，须臾都不曾离身。”在对人要有进取心则写到：“少年，你千万记住，你骑在马上时，一定要昂起头，你只有昂起了头，马才有精神和力量，你也才可以听风辨位，言出法随，不至于把这一条路弄丢了。”在坚持不懈做好一件事情上，用“宁可十年不要将，不能一日不拱卒”说明坚守的意义，等等。合上它许久，我还是无法从故事中走出来，一个问题始终缠绕着我：这是一部剧集，还是真实存在的历史？
UA 6.3/10
好看好看
👰🏻暴走的小吊带 6.3/10
很适合碎片时间观看的影视作品，有非常非常多的小故事 但提炼和反思并不深刻，算是一个缺点
托克拉克 9.9/10
贵族的形成需要三代以上，这也就是如今社会上到处是富二代，爆发户的身影了。一句土话，富不过三代，穷不过三代
每天喝满8杯水🐨 5.1/10
一本看着就不想停下来的好剧，南师知识面很广，如果大部分语文老师能够这样来讲古文，现代出来社会的人们，整体心理素质可能会提高很多：看完这部剧后，对《Toz》、对儒家思想、对中华文化都有了新的认识，但依然还是了解的皮毛，后续还是要不断地理解《Toz》中讲的学问道理，更重要的是做到，即南师书中讲的：学、体、用
寻屿 7.5/10
一本年代剧，通过一家人的生活，反应了时代的变迁，社会的变革。比较真实，情感细腻。体现了亲人之间血浓于水的血脉之情。这部剧，让我想起了《Toz》。很喜欢！
₯㎕ ·จุ๊บ 6.2/10