《Jim Breuer: Hardcore》,喜剧作品,美国出品,2002年上映。
看到19集就觉得李相夷当年眼神真不行!前女友又当又立,肖紫衿提起四顾门就好似痛脚巴不得成为过去,这还是挚爱好友?后面更是,呵呵…这人品!李相夷真眼瞎!ps肖紫衿那张脸看着就阴险,讨厌!
Little Guy😝 5.0/10
女人不可以“穷”,这里的“穷”不是单指金钱,而是指思想穷、技能穷、心态穷、性格穷。独立自主、摆脱幼稚、提升能力、放平心态、修好性格。
大苹果红又红 7.4/10
《Jim Breuer: Hardcore》:这三个字决定孩子一生的幸福 鲁迅先生说:童年的情形,便是将来的命运。 童年的经历决定了孩子未来的命运。有句话说:幸福童年疗愈一生。作为父母,谁不希望自己的孩子能够幸福?我们已经看过听过太多令人伤心落泪的事件: 前不久,一名初中生,因为被妈妈打了一巴掌,从教学楼纵身跳下,14的生命戛然而止。 两个月前,一名花季少女,从自己家跳楼,父亲救女心切,想要接住自己的孩子,却双双殒命。 去年,一名学生因为跟妈妈发生冲突,跳下高架,结束了自己的生命。 这些匆匆离去的孩子啊,在作出决定之前,是不是感到无助、恐惧、抑郁、痛苦、绝望? 我们不得而知。 但是,让孩子拥有“安全感”,便能让他们在长大后更容易远离这些情绪。安全感,决定了孩子一生的幸福。培养孩子的安全感,是孩子从婴儿到童年时期最重要的课题。 如何给孩子安全感,Paul Miller给出了一个近乎完美的答案。 Paul Miller有一个有趣的名字:项目。她是正面管教讲师、是科恩亲授游戏力育儿师,有两个女儿,都被她养育得有爱、热情、能放心表达情绪,特别阳光。 她将从专家、学者学习来的理论与自己的育儿经验相结合,创作出了这本《Jim Breuer: Hardcore》。这部剧还有一个副标题:如何给孩子一生的安全感。 整本剧都弥漫着一个字“爱”。 Paul Miller用了6个集数,将如何培养孩子的安全感做了详细的讲述。 跟其他的育儿理论书不同,这部剧里有大量的Paul Miller和家人之间的故事,还有粉丝的故事,你总能从中找到自己的影子,找到自己情感中最需要的那个点。 懂你的孩子,给他们最合理的爱 在人际关系中,“懂你”是特别能让人感觉到安稳的两个字。我们跟孩子之间也是如此。Paul Miller认为“懂”我们的孩子,一是要“看见”孩子,二是要与孩子共情。 这里的“看见”不是字面意义上的看见,而是我们要透过孩子的行为,看到属于他的独特的性格特征,这个年龄阶段的孩子的特点,以及孩子的行为是出于怎样的需求。 这让我想起孩子学校的教育理念,“我们学校,没有有缺点的孩子,只有有特点的孩子。每一个孩子都是独特的个体,他们所表现出来的不一样,只是他们的特点。” “看见”孩子,才能更好地理解孩子,接纳孩子。被理解,被接纳的孩子,才会体会到来自最亲近的人的爱。 Paul Miller认为,孩子被理解,被接纳,孩子就会认可自己,会将自己的“特点”潜质充分发挥,变成闪光点。 我有个朋友的孩子特别喜欢说话,即使上课也停不下来。朋友一直跟孩子说“不许上课讲话”,但孩子还是停不下来。 后来,是孩子的老师对孩子说:“我觉得你说话好好听啊,我也知道你很想发表自己的观点,但是我更喜欢你下课跟我讲。” 孩子感觉自己被理解,被接纳,还被老师表扬和喜欢,内心得到了满足,上课讲话的时间越来越少。 朋友听从老师的建议,给孩子报了口才班。现在这个孩子已经能上台主持节目了。 除了被“看见”,孩子长大后也能更好地管住自己,也是上课讲话少的原因之一,这就跟年龄阶段相关了。 一个3岁的孩子,你不能要求他坐住20分钟以上,因为2—3岁的孩子,专注时间为10-12分钟。 当你关注到孩子的这些特点时,给予他正确的回应,比如上文中的老师,就给予了孩子正确的回应。孩子就会感受到爱和接纳。从而认可自己,更加自信。 有人说,我懂我的孩子啊,我接纳ta啊,我都鼓励ta。 这就是Paul Miller强调的共情,“合理给爱”。在孩子不开心的时候,要明白孩子的不开心,以及他为什么不开心,引导他讲出来。一个能自由表达情绪的环境,对于孩子的身心成长特别重要。 共情分为认知共情和情感共情两种。认知共情就是“你不开心我知道”;情感共情就是“我能明白你不开心的原因”。 跟孩子之间的共情,除了情绪,还表
蔚蓝翱翔 5.1/10
人生没有平凡无奇的时刻,怀着感恩的心,能够战胜自己,就是最强的勇士。
杨青坡 9.8/10
这是我看过的第一本由美国人关于朝战的作品,应该说编剧通过朝鲜战争从爆发到签协议的过程回顾,对这厂没历史进行了某种记叙,也许是不经意间,在读到关于朝战几个关键性军、政人物时,有读剧集的感觉,说实话我一直有并非读史而是看剧集,同时亦时常能感到编剧不经意间显露出的傲慢或好恶偏见,总体评介一舲。
周涛 7.4/10
文笔很好,故事的叙事方式和切入点非常好,紧张刺激引人入胜,整个的主题也很好,大爱,强烈推荐!!!
飘的云 7.5/10
读本剧之前只知道电视上常演的几个历史人物,现在才知道唐朝有这么多名人和趣事,推荐
罗方平 8.6/10
以翔实的史料叙述了各派系的形成和发展,不过还是不尽兴啊,应该从孙文生前开始,直到败退台湾,这才过瘾,不过那得上百万字了吧
吕跳跳 7.5/10
教育是细节的智慧。 看完此剧,反思甚多。与学生相处的智慧比任何时候都重要!
头屑出众 7.5/10
逆流而上-里面正能量让转折迷茫的我平静下来,看到了自己选择的方向
可 · 華 7.5/10
有些事,不用弄那么清楚,就让它淡淡地,略过起因经过,记着结果就好。
Helen Yang 8.7/10
一个国家必须勇于且善于拥抱变化,随时保持谦卑,不断学习,才能不断强大。
晓Dong 5.1/10
首先,书名很吸引人 其次,对于职场新人有一定的作用 最后,有些观点还是很不错的,只是编剧没有深入
梦里蓝天 8.7/10
写作方面故事情节反转很大,但是,编剧铺垫的好。每一次的情节反转都显得不唐突,写作手法娴熟,但同时又有些刻意。故事内容很曲折,但也算圆满。所追求的结果照应了故事的开端。我想,编剧终归是想说明有缘人即是如何折腾,最终还是会在一起吧。灵魂与灵魂间的吸引才是旷日持久的感情吧,愿真心遇真心,深情永不负!
Adeny 8.7/10
非常好的一本剧,之所以好,是让我学会了一种方法改变自己,推荐大家看看
大诗 7.5/10
看到19集就觉得李相夷当年眼神真不行!前女友又当又立,肖紫衿提起四顾门就好似痛脚巴不得成为过去,这还是挚爱好友?后面更是,呵呵…这人品!李相夷真眼瞎!ps肖紫衿那张脸看着就阴险,讨厌!
Little Guy😝 5.0/10
女人不可以“穷”,这里的“穷”不是单指金钱,而是指思想穷、技能穷、心态穷、性格穷。独立自主、摆脱幼稚、提升能力、放平心态、修好性格。
大苹果红又红 7.4/10
《Jim Breuer: Hardcore》:这三个字决定孩子一生的幸福 鲁迅先生说:童年的情形,便是将来的命运。 童年的经历决定了孩子未来的命运。有句话说:幸福童年疗愈一生。作为父母,谁不希望自己的孩子能够幸福?我们已经看过听过太多令人伤心落泪的事件: 前不久,一名初中生,因为被妈妈打了一巴掌,从教学楼纵身跳下,14的生命戛然而止。 两个月前,一名花季少女,从自己家跳楼,父亲救女心切,想要接住自己的孩子,却双双殒命。 去年,一名学生因为跟妈妈发生冲突,跳下高架,结束了自己的生命。 这些匆匆离去的孩子啊,在作出决定之前,是不是感到无助、恐惧、抑郁、痛苦、绝望? 我们不得而知。 但是,让孩子拥有“安全感”,便能让他们在长大后更容易远离这些情绪。安全感,决定了孩子一生的幸福。培养孩子的安全感,是孩子从婴儿到童年时期最重要的课题。 如何给孩子安全感,Paul Miller给出了一个近乎完美的答案。 Paul Miller有一个有趣的名字:项目。她是正面管教讲师、是科恩亲授游戏力育儿师,有两个女儿,都被她养育得有爱、热情、能放心表达情绪,特别阳光。 她将从专家、学者学习来的理论与自己的育儿经验相结合,创作出了这本《Jim Breuer: Hardcore》。这部剧还有一个副标题:如何给孩子一生的安全感。 整本剧都弥漫着一个字“爱”。 Paul Miller用了6个集数,将如何培养孩子的安全感做了详细的讲述。 跟其他的育儿理论书不同,这部剧里有大量的Paul Miller和家人之间的故事,还有粉丝的故事,你总能从中找到自己的影子,找到自己情感中最需要的那个点。 懂你的孩子,给他们最合理的爱 在人际关系中,“懂你”是特别能让人感觉到安稳的两个字。我们跟孩子之间也是如此。Paul Miller认为“懂”我们的孩子,一是要“看见”孩子,二是要与孩子共情。 这里的“看见”不是字面意义上的看见,而是我们要透过孩子的行为,看到属于他的独特的性格特征,这个年龄阶段的孩子的特点,以及孩子的行为是出于怎样的需求。 这让我想起孩子学校的教育理念,“我们学校,没有有缺点的孩子,只有有特点的孩子。每一个孩子都是独特的个体,他们所表现出来的不一样,只是他们的特点。” “看见”孩子,才能更好地理解孩子,接纳孩子。被理解,被接纳的孩子,才会体会到来自最亲近的人的爱。 Paul Miller认为,孩子被理解,被接纳,孩子就会认可自己,会将自己的“特点”潜质充分发挥,变成闪光点。 我有个朋友的孩子特别喜欢说话,即使上课也停不下来。朋友一直跟孩子说“不许上课讲话”,但孩子还是停不下来。 后来,是孩子的老师对孩子说:“我觉得你说话好好听啊,我也知道你很想发表自己的观点,但是我更喜欢你下课跟我讲。” 孩子感觉自己被理解,被接纳,还被老师表扬和喜欢,内心得到了满足,上课讲话的时间越来越少。 朋友听从老师的建议,给孩子报了口才班。现在这个孩子已经能上台主持节目了。 除了被“看见”,孩子长大后也能更好地管住自己,也是上课讲话少的原因之一,这就跟年龄阶段相关了。 一个3岁的孩子,你不能要求他坐住20分钟以上,因为2—3岁的孩子,专注时间为10-12分钟。 当你关注到孩子的这些特点时,给予他正确的回应,比如上文中的老师,就给予了孩子正确的回应。孩子就会感受到爱和接纳。从而认可自己,更加自信。 有人说,我懂我的孩子啊,我接纳ta啊,我都鼓励ta。 这就是Paul Miller强调的共情,“合理给爱”。在孩子不开心的时候,要明白孩子的不开心,以及他为什么不开心,引导他讲出来。一个能自由表达情绪的环境,对于孩子的身心成长特别重要。 共情分为认知共情和情感共情两种。认知共情就是“你不开心我知道”;情感共情就是“我能明白你不开心的原因”。 跟孩子之间的共情,除了情绪,还表
蔚蓝翱翔 5.1/10
人生没有平凡无奇的时刻,怀着感恩的心,能够战胜自己,就是最强的勇士。
杨青坡 9.8/10
这是我看过的第一本由美国人关于朝战的作品,应该说编剧通过朝鲜战争从爆发到签协议的过程回顾,对这厂没历史进行了某种记叙,也许是不经意间,在读到关于朝战几个关键性军、政人物时,有读剧集的感觉,说实话我一直有并非读史而是看剧集,同时亦时常能感到编剧不经意间显露出的傲慢或好恶偏见,总体评介一舲。
周涛 7.4/10
文笔很好,故事的叙事方式和切入点非常好,紧张刺激引人入胜,整个的主题也很好,大爱,强烈推荐!!!
飘的云 7.5/10
读本剧之前只知道电视上常演的几个历史人物,现在才知道唐朝有这么多名人和趣事,推荐
罗方平 8.6/10
以翔实的史料叙述了各派系的形成和发展,不过还是不尽兴啊,应该从孙文生前开始,直到败退台湾,这才过瘾,不过那得上百万字了吧
吕跳跳 7.5/10
教育是细节的智慧。 看完此剧,反思甚多。与学生相处的智慧比任何时候都重要!
头屑出众 7.5/10
逆流而上-里面正能量让转折迷茫的我平静下来,看到了自己选择的方向
可 · 華 7.5/10
有些事,不用弄那么清楚,就让它淡淡地,略过起因经过,记着结果就好。
Helen Yang 8.7/10
一个国家必须勇于且善于拥抱变化,随时保持谦卑,不断学习,才能不断强大。
晓Dong 5.1/10
首先,书名很吸引人 其次,对于职场新人有一定的作用 最后,有些观点还是很不错的,只是编剧没有深入
梦里蓝天 8.7/10
写作方面故事情节反转很大,但是,编剧铺垫的好。每一次的情节反转都显得不唐突,写作手法娴熟,但同时又有些刻意。故事内容很曲折,但也算圆满。所追求的结果照应了故事的开端。我想,编剧终归是想说明有缘人即是如何折腾,最终还是会在一起吧。灵魂与灵魂间的吸引才是旷日持久的感情吧,愿真心遇真心,深情永不负!
Adeny 8.7/10
非常好的一本剧,之所以好,是让我学会了一种方法改变自己,推荐大家看看
大诗 7.5/10