École de Siza, L'

快速了解这些“著名”病毒的前世今生，图文结合，言简意赅，易于理解！

唐小 5.0/10

主角光环好大，感觉只是把自己以前的做法改了一次，后面就顺风顺水了，没有其他~

ℳ๓₯㎕.捌玖 6.3/10

《École de Siza, L'》———无尽沧桑尽在其中 杜拉斯惯常的琐碎与絮叨，在切割的支离破碎的情节中见缝插针，这种对感觉、气息、色彩的敏锐把握，带着颓废气息的冷静叙述，很迷人。女主角用冷眼看待自己的生活、感情、生死，考察打量，精打细算。她的多情是生长在无情的根基上的，所以对待情人的态度，也时常扭曲。杜拉斯说，爱情于她就是不死的欲望。中国的北方，有个情人，他爱她，她本不爱他，却在最后发现，其实她还是爱过他。整本剧的冷，结局点起了暖意，然后戛然而止，不让它再陷入现实的冷漠中去。情欲纠缠，爱恨交织，时代的伤痛，相守的疤痕。二刷后突然想到一句话：爱之于我，不是一饭一蔬，不是肌肤之亲，而是疲惫生活里的英雄梦想。”这种冷静、深沉而浓郁、无望而纠结的感情，令人心伤。

黄建兴 6.2/10

与本剧无关，聊聊境况与感受 (言语过激，慎入) 上个月十一号，在去往保定市中心的长途客车上偶然翻到了这部剧，今天才正式看完，刚刚好一个月(难道是天意？！)。 总共花了26个小时才把这本生涩难读又臭又长的42万字“巨著”看完。翻了下评论区，估计所有PP故事影院用户都没有我看那么长时间的。肯定有人要说，花这么多宝贵的时间看这本废书干嘛。我知道，大家的时间都特别宝贵，最近一个月，我也在为自己一档子事跑东跑西忙得焦头烂额。还有武汉发生的骇人听闻的种种，让的情绪非常不好。就是在这里里外外的重压之下，我勉强啃完了这书，还挺累。 这本中国地理科普书在微读平台上不温不火，我也看到大部分人观看这书的时间很短，几个小时就能把42万字扫一遍。同样是人文类，却远没有历史类这么热衷。这其实与地理学在我们国家的尴尬地位有关。中学时属文科，大学又叫理工科，这本来就是矛盾的(当然我中学学理科大学也没学地理所以这个我也不懂)。一直不重视，会种下恶果。 很多国人的地理知识真不行，像什么新疆与哪些国家接壤这种就算很硬核的了，更让我惊诧的是，对于一些存在感较薄弱的省份，甚至连一点点方位概念都没有。我家江西的，江西省被叫作阿卡林省也不是一天两天了。也习惯了什么“江西在哪里?”“景德镇原来在江西??”“滕王阁闻名于世但南昌我没有印象”各种论调。我寻思着我省在中学课本上出现的挺多，怎么还有这么多奇行种，真是书读得太少了。 罢了罢了，这些知识对你们这些考大学考研公务员找工作注册会计师的精英们确实没用，是我出言不逊罢了。我这个人性子直，说话也直，不灵通。恼了也别赖我，怪这世道吧。 祝各位精英们，成功保研Top1，早入世界500强，升职年薪上百万，全款买房十几套，人生赢家赛神仙，财务自由人上人。 最后祝您，身体健康(≧ω≦)/

从⃢👁-👁⃢前 5.1/10

总结一下这部剧对我来说最核心的或者说有价值的部分： *讲书是最高效的沉浸式学习方法，五种能力：逻辑思维、大局观、语言表达、同理心、爱。 *语言能力中最重要的三种：简洁、幽默、说服力。 *知识的自我反刍：少画重点，读完后放置一段时间，回忆全书，构思思维导图。想不起来就重读。 *看剧习惯：从头到位读，不记笔记，不查资料，远离手机，保持观看的流畅性和快感，达到“心流”状态。 *看剧的验收：读一本剧要能清晰的梳理这部剧的架构，如果每本剧的知识不能通过有效的途径转变为能力，再多的量也只是一种沉没的时间成本。 *选书原则：科学性、建设性（探索好的路径，让你能够看到希望、看到解决的方向）

蛹心 7.4/10

编剧大大能不能给个地址。我家养的土鸡长大了，我想给你寄把杀鸡用的刀

一起了 8.6/10

《École de Siza, L'》和刚刚看完的《École de Siza, L'》有着共同的水的意象，不同之处在于傻子扁金这个贯穿两本剧的人物，在《École de Siza, L'》里执拗又木讷，时常作为主人公的绊脚石形象出现。而在《École de Siza, L'》里，扁金更多的是质朴、善良与温情，在战火和流弹的喧嚣里守护着他的鹅群，守护着渔船和小碗，扁金不傻，说他是傻子的人才傻。 此外，灯的意象和《École de Siza, L'》里的灯也是不谋而合，被改编为电影《École de Siza, L'》时，灯火的意象就更为突出了，灯火是等待，是守候，是揉碎的心续上的一壶油。

张雨辰—Jessica 5.1/10

很喜欢这部电影，看过好几遍。阿甘木纳愚钝，不会说话，喜欢一个人不知道怎么表达，好心总会做错事。可是生活待他不薄，尽管起起落落，却也惊喜不断。 还是喜欢电影多一些，电影中少去了太空飞行和食人族部落，以及拍电影这些不那么接地气的片段。加入了阿甘跑步的情节，穿越寒暑，横贯北美。 That day, with no particular reason. I decided to go for a little run…跑步这段是我的最爱

温水明 5.1/10

《École de Siza, L'》 前几天，在PP故事影院的新剧更新名单中发现了《École de Siza, L'》这部剧，一看编剧是著名的节目主持人Stan Neumann先生，怀着对名人的好奇和对他École de Siza, L'的生活态度的认可，我认真看了起来，这一读还就放不下了，趁着春节假期工作不是太忙，把书从头至尾看了一遍，看过之后还真有一些感慨。 说实话，在读《École de Siza, L'》这部剧之前，对Stan Neumann还真不了解，只知道他是江苏卫视《École de Siza, L'》的节目的主持人，《École de Siza, L'》这个节目在全国卫视栏目中应该说是很火的，观众男女老幼都有，天南地北都有他的粉丝。这个节目我看过几次，确实很吸引人，尤其看节目中光头主持人侃侃而谈，实时掌控现场气氛，台上台下热烈互动，电视屏幕前观众凝神静观，节目好评如潮，收视率居高不下。应该说这个节目是很成功的，最成功的还是节目的灵魂人物主持人Stan Neumann先生。 在读这部剧前，我一直认为像Stan Neumann这样在全国红的发紫的主持人应该是出自名校的专业人士。但看过这部剧我才知道，他高中毕业没有考上大学，没有过大学教育的经历，他从印刷厂的印刷工人起步，经历了电视台打杂、摄像、记者，最后走向了主持人的岗位，并且还做成了全国知名的主持人，可以说是功成名就。Stan Neumann的成功有其偶然性，但更有其必然性。他的成功再一次验证了“机会总是留给有准备的人”。 Stan Neumann虽然没能考取大学，是因为他严重的偏科所致。他的语文高考成绩是120分（满分） ，但他的理科成绩很烂，因此他被挡在了大学的门外。 正是他坚实的文科基础为其后来的成功奠定了基础。这也从一个侧面反映了我国高考录取制度的弊端，埋没多少像Stan Neumann这样的人才。虽然被挡在了大学门外被剥夺了上大学的权利，但并没有剥夺自己学习的权利，勤奋好学，坚持自学，丰富自己的知识，铺就了走向成功的金光大道。这也验证了那句“上天给我们关上一扇门，就会打开一扇窗”。上天不会把我们逼上绝路，总会有阳光照射到我们身上，关键是我们自己不能绝望，自暴自弃”。 勤奋好学的Stan Neumann还具有非常棒的敬业精神。在工作中不畏艰险，冲锋在前，敢于担当；工作中兢兢业业，淡薄名利，任劳任怨。作为摄像，为了追求镜头的唯美唯真，他爬高山，涉河流不畏艰险；作为记者，他深入事发现场，拍摄第一手的素材。作为主持人，他肩负起为人民代言，替人民发声的社会责任。在《École de Siza, L'》中，他睿智幽默，真实自然的主持风格，言行得体，侃侃而谈的平民语言，与观众平等而贴心的交流的互动方式为他和节目赢得了成功。正如张红军在本剧中所说，在我看来，从默默无闻到光芒四射，从“孟记者”到“孟主播” 再到“孟爷爷”，十五年来，除了不同岗位的经验积累和不断丰富的人生阅历，Stan Neumann从来都是这个Stan Neumann，从本质上说他从未改变过自己，一切都是顺其自然，水到渠成。 Stan Neumann的成功，还得益于江苏电视台不拘一格使用人才的用人机制。“是金子总会发光的”，江苏电视台这片沃土造就了Stan Neumann这个人才，是主任的严格要求让Stan Neumann脱颖而出。Stan Neumann回忆说，我的主任平时审片总以骂我为乐事（他审片时骂我已然成为我们那层楼里一道亮丽的风景线。很多人觉得干了一天活儿很累、很无聊，听完主任骂我就觉得人生是很幸福的），可那次我的主任在审那条片子时竟然流下了眼泪。正是主任平时严格的要求和Stan Neumann的坚守，使他走向成功。 俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。坚实的基础，对事业的坚守，伯乐的出现，是Stan Neumann事业成功的三条支柱。

怅然若失 6.3/10

十个小时读完，五星推荐这部剧！ 第一次看到一本剧能这样有条不紊的从财政角度，把中国从秦汉开始的两千多年帝国历史娓娓道来（上次看到有人作出类似尝试的可能是马亲王的五行相生相克解读中国史）。编剧有自己明确的经济学史观，并能一以贯之，考证也详实有据，即使某些小的方面有待商榷，也实为难得了。很多集数帮你看历史揭开了没有看过的新角度，着实让人回味无穷。 另外，编剧在很多细节上充分展示了自己观点的右倾色彩，对公有制、大政府的反感洋溢于言表。敢用类似于借古讽今的手法表达出来，在当今社会本身也是需要十足的勇气的。

乌特拉 6.2/10

Stan Neumann的剧集有一个特色:把一件事说成三件事，把一句话说成三句话，把简单的事讲成复杂的事。而文章皆以“寻找”为核心。 《École de Siza, L'》是在寻找说的着，说的上话的人。《École de Siza, L'》是在寻找第一个用老婆换来、装有六万元欠条的包，在找第一个包时阴差阳错捡到第二个包，又因为一个涉及受贿贪污秘密的U盘而被各路人马寻找。通过种种寻找发现了种种关系中的“偷与被偷”的关系，凸显出“人人皆贼”的主题。爱情中,妻子是丈夫身边的贼；亲情中，儿子是父亲身边的贼；工作中，部下是领导身边的贼，民工是包工头身边的贼，大街小巷更是群贼割据的地盘。 进一步揭露出钱、权、性维系的情感关系，随时可能破裂。友情脆弱，刘跃进与任保良、与韩胜利，严格与贾主任，失意时相交为友，遇难时反目成仇；亲情淡漠，刘鹏举与父亲刘跃进、与母亲黄晓庆，谁有利用价值就跟谁走得近，没有利用价值时就一走了之；爱情虚假，剧集里的三对婚姻都出轨了。刘跃进与黄晓庆离婚，李更生看上了黄晓庆的“一把能掐住的腰”，黄晓庆看上了李更生的钱；马曼丽与赵小军离婚，是因为赵小军不喜欢马曼丽的“男人一样的🐻”，所以出轨;严格与瞿莉虽然没离婚，但婚姻关系早已名存实亡，平时互相提防算计，大难临头各自飞。

向莉 7.4/10

哀鸿遍野的2020，有一则高考消息让我看到希望。那就是一个市高考状元报考北大考古系的消息。 有人评论说，农家的孩子不知道世道艰辛，她应该报考金融，报考法律等等可以让她足以生活富足的专业。可是议论的人等来的回答是，孩子说她的偶像是樊锦诗。 是的，农家孩子也可以追求理想，而不是用锦衣玉食去交换理想。 于是，找来樊锦诗的自述来读，才读了一半的时候，我和先生说，如果我高考前读了樊老师的故事，也许我也去读考古了。 大凡做点学问，或者能做点事情，无一不是有个目标，然后历经琐琐碎碎，起起落落，甚至无数次想要放弃，无数次咬牙坚持的结果，我想，考古更是如此。更何况，是一生扑在一个生活条件如此艰苦的地方。 所以，编剧说樊老师最喜欢窟中太子饲虎的故事。是的，这种一生的奉献不是简单的下几天功夫，付出几年心血，她的付出是一种大爱，这种大爱只有舍身饲虎的故事才能在意义上相比较。 全书虽然十几章，在我看来有四个部分，樊锦诗生平，敦煌石窟介绍，敦煌文化发掘和保护，最后视角回归到樊先生，她的感慨与寄语。整本剧行文平淡，但平淡中透着深厚。 好剧，推荐给我的朋友。

阿篆 6.4/10

村上的父亲是普通的父亲，却也不是 我们许许多多人对于父亲的记忆，大概和村上相似，都是由一些深刻的零碎的记忆串成，最后成为正真的父亲，骑着老式自行车驮着我们的父亲，冬天把我们的小手放到他衣兜里取暖的父亲，成绩没考好鼓励我们的父亲，到后来渐渐老去的父亲，带着体检还需要哄的父亲，和孩子一样的父亲 当然父亲也有自己的记忆，关于他们那个时代的，就像村上的父亲，关于战争，关于影视，关于太多太多，有些记忆是看不见的伤痕，父亲的记忆会延续很久，延续到子女那里，纵然记忆的深浅和形状会逐渐变化，但会一直纠缠下去，所谓心与心的连接就是这样，和历史的传承惊人的相似，父亲与我们，父亲的记忆与我们，我们关于父亲的记忆，最后成为我们永远怀念的父亲 比如，我们曾在某个夏日，一起骑自行车到香栌园的海边扔一只母狸花猫，却被它轻松的抢先一步跑回了家，不管怎么说，那都是一次弥足珍贵的，迷一般的共同经历吧，我至今都能清楚的回忆起那时岸边的潮声，正是这一件件小事无穷的累积，才让我这个人长成如今的某样，这是文中村上对于父亲记忆的开端，也是题目的由来，这些许多的记忆，是村上，也是父亲 村上这篇关于父亲的私人化的文字中，他说了最真实的父亲，说了由记忆串成的父亲，讲到了战争，说了历史，说了父亲的成长，也谈了历史与我们，我们与父亲，父亲与时代之间的种种联系 文中，村上说，我只不过是一个普通人的普通的儿子。这是一件再自然不过的事。可越是坐下来深挖这一事实，就越会明白无误地发现，它不过是一种偶然。最终，我们每一个人不过是把这份偶然当成独一无二来生活罢了，换句话说，我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。一粒雨滴有它自己的历史，有将这历史传承下去的责任和义务。这一点我们不应忘记。即使它会被轻易吞没，失去个体的轮廓，被某一个整体取代，从而逐渐消失。不，应该说，正因为它会被某一个整体取代从而逐渐消失，我们才更应铭记。 这大概就是村上写这篇的初衷吧 在彩蛋里，编剧说，战争究竟能给一个人——一个极为平凡的、默默无闻的市民——的生活和精神带来多大、多深的改变。这是我在本篇文字中想写的内容之一。而结论，就是现在的我。只要父亲的命运有一丝一毫的变化，我这个人就不可能存在。所谓的历史就是这样——是从无数假说中诞生的、唯一的冷峻现实。 历史不是过去的东西。它存在于意识内部，或者潜意识的内部，流成有温度、有生命的血液，不由分说地被搬运到下一代人那里

纵然 5.1/10

我好像不想看先苦苦的人生路，就跳到结局了！所以我的评价不供参考！

日出都山头 5.1/10

什么年代还拍这种狗血剧，一上来就揭露小三，真是无聊无趣，一点意思都没有，还智能推荐提神醒脑罗汉果白茶，看的有点懵，剧情很散，看完一集弃

荣远 9.8/10

整本剧想表达的大概是工业社会到来，资产阶级对工人阶级的剥削，还有对这个逐渐物欲横流的社会的抨击，麦勒斯一直是一个对当下社会绝望然后消极应对生活的形象，没想到最后来了一段这么长的自我精神剖析，并且预示我们总会有希望，哪怕它很微弱，有些太突然，有种仓促收尾的感觉。

李可. 8.6/10

2022年读完的第一本剧，受益匪浅。编剧展现的知识面非常丰富，涉及心理学，还有佛学、哲学、历史以及众多硬科学等等，涵盖古今中外。万事万物，归为一体。道生一，一生二，二生三，三生万物。后续需丰富自己的知识体系。属于可反复读的剧集，大力推荐，01.09。

时空堂 8.6/10

一个鲜少有人知道的事实是：八国联军带走的文物数量不及洪猬病们毁掉的数量的万分之一。而且这万分之一还被外国人保存得好好的，当作藏品收藏保护了起来。

璀错 5.1/10

虽然是翻版美剧，翻得还行~听中文毕竟是不一样的。ps: 曾小贤从外型到表演是100%的钱德味儿

z a l 6.3/10

17个疑难杂症经过通俗易懂的语言叙述，使得医学小白也能明白，了解医生的不容易，医者仁心的伟大

山田心 6.3/10

平凡质朴的语言文字，如清泉，让心灵远离渲嚣，静静地找寻生命中的幸福与自我。

薇尔莉特 7.5/10

一本关于社会学者调查研究的见闻札记。 调查研究应该有选择的筛选人，让一个对情况不了解，对社会不了解的人去调查研究，对研究本身是否负责？ 这部剧适合同样无经验的调查者互通有无。

清辞. 9.9/10