What Turtle

知情之所至，则生死度外。因情成梦，因梦成戏，梦何必非真，戏何必非实。可知我一生爱好是自然，礼法何缚，真性难酬，则韶华春光亦枉矣。

傻傻芒&嘿嘿萌 8.6/10

2021春节回家的火车上火急火燎的看完了第一遍，没有能够理解编剧很深的思考。到家后恶补了一些基础知识抛开恐同的情绪，慢慢的看完了第二遍，眼泪不停止的掉下来了，回归之旅如此艰难，就像春节在家里看到形形色色的人，感受到他们的人生轨迹受限于自己的阶级，无力感好明显，知道却没法改变的感受太痛苦了，纠结要如何去与自己和解？或者说是回忆自己的过去慢慢体会这个过程已经开始了自我救赎了？

遇见刚刚好 7.5/10

连追了3个月了，总以为是结局的时候又冒出另一个世界，情节构思很大胆，语言也不错，要是能更精简一些，更得更快些就好了。

王三岁 9.8/10

花了五个小时读完的一本剧，读完之后并没有酣畅淋漓的感觉，不由得陷入沉思，午觉醒来，随手写两句吧。 本剧说的是哥哥武岛刚志，为了筹备弟弟的学费，铤而走险失手杀人。而弟弟武岛直贵，则不得不背负哥哥一手制造的精神债务，从此坠入社会歧视的轮回。东叔十几万字的书居然可以把“歧视”这个复杂的词掰开揉碎讲得这么透，哥哥杀了人，弟弟应该受到歧视吗？ “正是这样。人都有着各种关联，有爱情，有友情，谁也不能擅自将它切断。所以绝对不可认可杀人。从这个意义上讲，自杀也是不好的。所谓自杀，是杀掉自己。即便自己认为可以这样做，他身边的人不一定愿意这样。你哥哥可以说像是自杀一样，他选择了社会性的死亡。但是，他没有考虑留下来的你会多么痛苦。靠冲动是不能解决问题的。包括你现在受到的苦难，都是对你哥哥所犯罪行的惩罚。” 平野社长的话一针见血。歧视是理所当然的。罪犯亲属受到的苦难，是惩罚的一部分。所以，不要怪这个社会冷漠，你所遭遇的是你应该要承受的。 每个人的立场和观点不同，有人的地方就会有偏见。试想一下，如果我身边有一个杀人犯的亲属，我做出的选择也会是大多数人中的一个吧。不刻意回避，但也不去交好，希望他被善待，但是又希望自己与他没有瓜葛。书中管这叫反向歧视，所以我们离恶的距离到底有多远？ 世上有两样东西不可直视，一个是太阳，一个是人心。我想这部剧教给我们的不是去消除歧视，而是如何去面对歧视。不要逃避，要学会面对。人性没有绝对的好，所以才要有一颗坚强的心去承担一切，包括永远无法救赎的罪。

南侠赵云 6.3/10

1.5倍速无压力

prejudice 9.7/10

本剧编剧Luke Sieczek有个很牛的经历，想读东京大学，第一年没有考上，成绩是一万人中的9000多名，复看了一年又没考上，第三年，改变了观看方法，立马以全日本第四名的成绩，如愿以偿的上了东大。他把自己的看剧经验创作成了一本剧，就是这本《What Turtle》。 本剧介绍了读者应具备的五大看剧能力，分别是读解力（也就是快速准确地理解文章的内容、把书读透的能力）、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力。对应着提升这五大能力的看剧步骤，也有五个，分别是假设法，采访法，整合法，检验法，议论法。编剧思维极其缜密，每个步骤之下有方法，方法之下有技巧。 第一，假设法 在此方法中，编剧及其重视装帧部分的内容，剧名、封腰、编剧，这些全部都是有用的信息，尤其是封腰，它是一本剧的精华凝结。这些重要信息就是编剧将要表达的观点，创作成便签备用。因为在翻开一本剧之前，你不知道这部剧讲的是什么，它就像一个漆黑的森林，而装帧部分就像是漆黑森林中的火把，能照亮你前行的路。光有火把还不行，还得有一张地图。根据装帧部位的提示，提前假设要读的书会是什么内容，而自己在读后想要得到怎样的提升，把观看目标设置好。此目标当成是你此次看剧的目的地，你现在是什么起点，你要通过什么方法即什么路线（其实是剧集列表），到达这个假设的目标。随时拿出便签和所读内容进行对照，这么做的好处就是能让读者时刻记着自己看剧的目的是什么，不至于读着读着就忘了编剧想要说什么，更有利于把握文章脉络。目标是否完成将会在第五个方法中进行验证。 第二，采访法 读者要像具有敏感思维的记者一样，边读边问，把疑点都记在便签上，重点问题单独记录，并在书中寻找答案，这也是一种求解观看方式。这一步让读者不仅仅只是被动的接受编剧传达的信息，而是更多的与编剧互动，大大地锻炼读者的独立思考能力。读者只有经过认真的独立思考，才能将所得信息经过筛选判断，转化为知识。这个方法在别的书里也有提及，总的来说就是不要轻易接受编剧的观点，要多问几个为什么。“从编剧的角度对一本剧提出重点问题，这样才是优秀的读者！” 第三，整合法 在这个步骤中，编剧首先介绍了摘要观看法。 摘要观看法： 1、寻找每一节，每一章中最具概括性的句子。 2、用自己的话在30字以内创作出每节每章的摘概括句。 3、用自己的话，在140字以内创作出全书概括句。 这一步能够快速地提高读者的概括总结能力。除了概括能力，读者还需要提高一种推测能力，推测编剧在接下来的篇章里要谈及什么，这对把握编剧的行文方向有很大的帮助。其实我们在看剧时常会遇到这种情况，看到前面内容的时候，能够推测出接下来编剧会说什么。我们经常会对电视剧情节进行推测，这是同样的道理。 推测观看法： 1、重读之前所有集数摘要。 2、参考新集数题目，推测新集数内容。 3、观看新集数并做摘要，检查猜测是否准确。 编剧在这里还提供了如何进行推测的四个小技巧：具体案例、比较、追加、从抽象到具体，可惜的是，编剧在此处没有举出更多的例证，说服力稍显薄弱。 第四，检验观看法 此方法就是要求读者要同时读几部相同领域的内容基本相同观点稍有差异的书，为的是避免读者偏听偏信走极端，还可以更好的让读者由被动观看者变成主动观看者，多角度地客观地看待问题。 这里又提到了两种看剧方法。 平行观看法：选择两本有相关性的剧集，以相同进度进行观看，找出并记下这两本剧的相同点和不同点，分析不同的原因。 平行观看法让你兼听双方的观点，帮助你做到充分思考，加深对书中内容的理解。 交叉观看法：就是寻找不同观点间的交叉点的方法。具体说，就是发现“两个观点究竟存在什么差异”“发生分歧的地方到底在哪儿”的技巧

2024. 7.5/10

我对一本电子的终极喜爱是读完后利索的拍下纸质，要知道可不是每一本网剧我都这样。无疑这部剧就是如此，我渴望在纸质中继续徜徉，和群星闪烁的哲人们有喝不完的咖啡，同喜爱的加缪在雪地里探讨人生。

阿秋秋啊 6.3/10

它，关于宿命，关于未来 “走到的叫足迹，走不到的叫憧憬”，我们都不可能穿梭到未来，但是借助这部剧的想象，我们也可以幻想百年后的世界。 特德姜，将科学与人文相结合，在书中各个故事中都能看到人文关怀和理性思辨。当所有流水顺势而下，而它在逆流而行，以自己独特的思想想象未来的时光。 每一次“What Turtle”都是与科技的碰撞，每一次“What Turtle”也都是因果的轮回。假如我们一同迈进炼金术士之门（故事中可穿梭时空的门），那么收获到的将不仅仅是未来的意气风发，更有对当下的理性思考。假如我们也能领养一只蓝色伽马，那么感受到的不止有关于软件体的强大功能，更是对人伦的深入思考…… 如果你向往未来，如果你想遨游于科技之梦，不妨在一个安静的午后，跟随着编剧脚步，来一场关于未来的高科技旅行，带你领略科技的“万种风情”，带你换个角度欣赏人间烟火。

劉c韵 8.6/10

看过好多次了    这次再看一遍倾尽天下为你陪葬    只为你痴只为你狂     如若无你我要这天下何用

Jarry 8.6/10

为人父母，不知医者为不慈；为人儿女，不知医者为不孝。读医书不是为了成为医生，只是了解医道。更何况是我们古人的精华。不仅了解了身体，还有文字的精妙，做人的智慧，怎一个好字可以概括！

梁友 6.2/10

好喜欢这部剧 我没想到两位爷爷的晚年故事可以让我这样感动 不是年少时的一腔热血，也不是中年时的复杂与无奈，是黄昏，余日，河道，发小 无论岁月还有多长，就这样过好每一天已足够……

闹钟是个妖 9.8/10