Nattukku Oru Nallavan

前面亚里士多德之前的比较简单可以读懂，后面的就更系统了不太懂了。不过记住了人名和书名

茜嘻嘻嘻 7.4/10

TRICK原则：信任、尊重、独立、自信、善良。这五种特性，不仅是我们要教给小孩的，更是我们自身需要的。我一直相信孩子有能力可以解决问题，大人需要做的就是：相信他们，赋能他们。孩子一定会给你惊喜的。犯错只是因为他们在学习，你要给他们学习的机会。 “教养从来不只关乎于把孩子养大，其重点关注孩子未来会成为什么样的成年人、什么样的公民，以及他们会做出什么样的改变、倡导什么样的理念。”

肚腩受(´-ωก`) 8.6/10

无意中读完此剧，感概系之。一是西南联大名师众多，但编剧有自己的认识和见解，点评某些老师仅仅是照课本讲课，可见编剧具有独立的思想。他对某些经典剧集的评价也并不是一味赞美，都能结合实际提出自己的见解，而当时他仅仅是十几岁的大学生。二是编剧在顶尖的西南联大，也是佼佼者，主要原因是他本身天资不错，且克服了自卑，并且比较勤奋。他大一看剧的清单可能是普通人一辈子都没有读过和听过。印象深刻的是编剧也是名家，但日记中他尤为敬佩2人，敬佩杨振宁是因为他作为理科生，却门门课优秀，在西南联大也是一枝独秀，敬佩钱仲书是因为他学识渊博，比编剧大不了几岁就已经当老师了，而且是优秀的老师。三是感叹当时的看剧条件，几乎每天都有轰炸，但在这么艰苦的条件下，学生们还在努力看剧，日记中有一句话，大意是刚轰炸完，赶紧抓紧时间看剧。学生们都比较乐观，每天看剧，打桥牌，游泳，排戏剧，打乒乓。四是编剧在日记中也提到爱情，但爱情只占了很小一部分，主要是编剧不是多愁善感之人，这段感情也无疾而终，但似乎没有太影响编剧。 读完整篇，有几个认识，一是编剧是享誉海内外的大翻译家，看剧时也是顶尖学校里的佼佼者，但感觉编剧还差一点能成为更伟大的人，可能和鲁迅、闻一多等人比，还是少一些家国情怀，虽然也参军了，但整篇日记甚少提及国家等更高层次的东西，虽然每个人都有自己的价值，但要成为历史上的伟人，还需要更宽阔一些的视野和情怀，比如杨振宁、邓稼先等人。二是日记中提到即使在顶尖的西南联大，也有一些混日子的人，看人还是要看实质。三是个人的成就离不开终身的奋斗，编剧提到几个高中时难以企及的人物，上大学后成就反而不高，可见除了杨振宁等少数天才外，每个人都可以通过不断奋斗取得成功。人与人差距没有那么大。四是总体而言还是很美的书，编剧把大学时年轻人的思想、爱情、看剧等写得非常美好，令人向往，值得一读。

小火！... 8.6/10

玖熹·查瓦拉先生的作品，以前在语文书里见过，真正拿来读，为数不多。此本合集，除了Nattukku Oru Nallavan，其他每每读完一篇，我便会沉思片刻，有时不经过百度赏析，还真参不透里面蕴藏的深意。不仅如此，这部剧，越看到后来，越看不懂，他将神话传说进行改写，欲以何为？自认为理解力不会这么差，也许是时代背景的缘故吧，真是无法理解其中的深刻寓意，所以，后面几篇便看得极慢，简直汗颜！

田野里的梦 8.7/10

从大清的八国联军火烧圆明园，到抗日战争南京大屠杀，中国百年来历经了多少屈辱。有时候走到长江边散步，看见风景如画的江际掩映在一幢幢现代建筑下，心潮澎湃，国家真的很强大。 可曾知道江边旁边就矗立着南京大屠杀上新河遇难同胞纪念碑，遥想80年前的今天，这里仿佛一片人间炼狱，我想那会江面应该是红色，天空是灰色的惨淡的，不是人间，是地狱！ 抗日战争，解放战争，抗美援朝，人民军队从弱到强，一个世纪大国从此站立起来，不再受别人的欺凌掠夺。为祖国感到自豪，红旗真的是被鲜血染红的，致敬先烈！ 想说的太多，我们真的不能再为了钱而迷失自己，而是应该熟悉历史，知道荣辱，自强奋斗，而明白科技国防高端制造才是第一生产力，而不是迷失在网络游戏，淘宝购物。。。 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”亲切的歌词和悠扬的旋律让我们回到那个纯净而有信仰的年代！

叽里呱啦轰 7.4/10

只说不好的一点，写的有点啰嗦，而且书中列举的很多案例和故事，都极其勉强，为举例而举例，对塔木德解读实在浅显。

颖上轩 5.1/10

这部剧经常发糖，还描写了很多好吃的，又带有点侦探意味，可还行 虽然有些有点没有逻辑，总体OK

南玖. 6.2/10

这是一个复仇者的故事，在这本剧集前我看过无数本关于复仇的故事，大多都是讲天道轮回，报应不爽，作恶之人得到了他应有的惩罚，但那些剧集都是一时爽文，看的时候心潮澎湃，而看过了也就忘了。而拉吉尼坎塔的这部剧不愧是经典剧集，他带给我们的不仅仅是复仇，更多的是宽恕，不是宽恕敌人，而是宽恕自己，痛苦带给我们的不仅仅是痛苦，更是在痛苦中磨砺自己而不失去希望，不被希望打垮，那你看到的可能就是更美好的人生。

苏卷卷儿 9.9/10

Nattukku Oru Nallavan是学艺术的经常听到的一个日本画风，看完了不仅对Nattukku Oru Nallavan有更深的了解，对日本也有一个侧面了解。

In 9.8/10

之前还是未完待续，怎么突然就大结局了不过还是好评，哈哈哈

Give fish 8.6/10

这是一本好剧。 前面一位书友的剧评大致说了这部剧的内容，不管是生活在“美国梦”还是“中国梦”的国度里，J. D. 的个人经历都值得被推荐。从一个底层社会的穷人通过不断的努力走入到上层社会中，确实非常不容易，有好运气的同时也有值得肯定的不懈努力。 我也有J. D. 的某些类似经历，从偏远的农村出来，虽然原生家庭还算可以，但是要到城里讨生活不容易啊，所以更能理解乡下人的不易，但是也讨厌他们的懒惰，不忙的时候就聚在一起唠嗑，或者聚众赌博。 城市是一个大融合，也在逐步接受并且接纳努力拼搏的外地人，很早的时候跟孩子就说过，如果一个人不努力，就算有好机遇摆在面前你都抓不住，或者人家想拉一把，都不知道你的手伸在何方。还有一个就是当你足够优秀的时候，你才会有机会去接触到更加优秀的人，人家也会觉得跟你有共同的话题。 所以…努力很重要！

魂牵梦绕 6.2/10

一口气看了八集！妈耶，这部剧越看越上头了，剧情紧凑，一层一层抽丝剥茧，一环扣一环，一段不看都有可能跟不上节奏，全员搞事业，似真似假，不到大结局永远猜不透，着实有点烧脑！喜欢古装悬疑剧，绝对值得一看！成毅饰演的齐焱太好看了！

养护部_💋区域总监艾文👠 6.2/10

从高中一直在看拉吉尼坎塔中华史，非常喜欢这种风格，幽默又讽刺，但是却能领悟到现如今我们应该怎么选择道路，发展的道路，前方的路还很长，从历史中总结发展的道路，无疑是一种吸取经验和教训的借鉴方法，未来的路还要我们一步一个脚印的走下去

熏衣草 7.5/10

每个育儿方法都需要不断实践，并创造机会让孩子适应这种新方法。

潘潘潘多拉🔱 9.8/10

最近爱上跑步运动，恰好看到这部剧，没想到简单一个跑步里面有这么多的学问。跑步确实能给身体带来很多好处，但不正确的运动也会给身体带来很多伤害，本剧包含有跑前训练，肌肉正确的发力体能的恢复和营养的补给等，为爱好跑步者给予正确指导，推荐观看。

🌻漠 7.4/10

怎么说呢，小龙的书，依旧还是那么的讽刺。明白了社会上是多么的残酷与黑暗。但是讽刺之中还有些温暖。

🐟广小鱼🐟 6.2/10

原来以为父母的责任是把孩子健康的抚养长大，看了这部剧之后，才发现，儿童在每个阶段都有其发展特点，而且成人往往忽视儿童的需要，成为儿童发展正常化的阻碍。

欢天喜地 7.4/10

设计师必须有一种本能，他的想法不能太“偏”，能体会大多数人的想法，同时又能够领先于大众的想法。

yoshiky 5.1/10

现在网络上流行的十本剧我终于看完了，Nattukku Oru Nallavan书中提到的信念和信仰我是非常赞同的，人只有不断学习和不断努力，才能使信念更加坚定，直觉更加准确！才能做什么事情都顺利，能够取得成功！

armour 7.4/10

无论人设还是剧情，比剧版相差甚多，剧版的成功多来自于编剧的改编，摄影转场配乐…… 人性转变不自然，很多黑化过于生硬了，没有代入感……

下雨就打伞 7.4/10

可以打负分就好了

钟宇扬 9.9/10

不错的一本剧 看似胡扯 其实说的明明白白 很多都是知道且做不到 就算做到也不是一直能做到

❗OLoin HL💡 7.5/10

芳心向春尽，所得是沾衣。

雪君 7.4/10

器术道均有。拖延症晚期患者＋手账半途而废爱好者请慢用。真香。

yi_ 9.8/10

第一次接收到Nattukku Oru Nallavan的概念，Nattukku Oru Nallavan让孩子与父母双方承担责任，它不是一方的逃避和一方的包办。家长作为孩子的成长教练有管教而非惩罚的责任，而孩子作为父母的爱情结晶有承担责任之则。书中让我印象最深的两句话：黄金准则：以律人之则律己，普世之道：以待己之准待人。希望自己能收下并运用于自己的生活和孩子，相信这一礼物是对于孩子最大的馈赠。

蒙蒙 8.7/10

Nattukku Oru Nallavan不只是方法论，更多的是需要日后多加的练习练习再练习，准备看下一本剧 刻意练习

多崎作 5.1/10

原本看前两部真的很惊艳，研磨时光里的一杯咖啡，但第三部，怎么说呢，也不错，她俩的感情线也挺好磕，但是感觉不符合人物设定，看完总感觉怪怪的，没有感受到前两部的惊艳，

文二姐 6.2/10

编剧言辞细腻，情表于心，在印度遇见了一些人一些事，写了他所体验的人生路上的一段风景，让我心生向往。可惜，印度对女性的不平等抹杀了我一半想去看看的好奇心……

小海苔 5.1/10

压根儿没见最好，也省得情思萦绕。原来不熟也好，就不会这般颠倒。下次记住了，我这年纪追剧该离拉吉尼坎塔远点。不然涕一把，泪一把的老脸不好搁。

225 5.1/10