《Asfalt Riza》,冒险作品,土耳其出品,1964年上映。
为了刺激生活选择了伏伦斯基,抛弃了原有的一切,在放弃的时候不管不顾,不考虑儿子。等和伏伦斯基在一起了,开始一次次强调爱情这个虚无缥缈的东西,一次次聚焦在这上面,有了爱情,就当吗啡服用,开心着;一旦有丁点儿不如意,便觉得伏伦斯基有了其他爱人,觉得自己为了伏伦斯基抛弃了儿子,觉得自己委屈。 其实,自始至终,安娜是个无比自私的人。
✨程某某🌾折而上 9.8/10
周迅和刘奕君撑起了仅有的两星。
二月半 7.5/10
男女主一如既往的甜。但是男主几乎每集都有打戏,然后受伤,前期保镖阶段还能说得通,后期都这么有钱了,咱就不能稍微花点雇点人吗?感情推进全靠受伤。。反派真法外狂徒全剧不是雇人动手杀人就是自己动手杀人,绝了
奋斗的小麻雀~ 8.7/10
起初认为这部剧霸道总裁爱上灰姑娘的版本,很狗血的剧情。看到后来,觉得心理活动描写很精彩。拍成电视剧精彩!
糊涂生 5.0/10
终于看完了…最初看的音乐剧,然后才来读这样一本剧,一本使人心灵震撼的书
Danney妮 8.7/10
用语言学方法考证原文,有独到见解,也详细分析了观自在菩萨以“诸佛之母”般若波罗蜜多开示舍利子、解构“法体恒有”之缘起,自然而然述说「空」和大乘佛教的核心思想,很适合入门
deadmaple 9.7/10
每一个研究人类灾难史的人可以确信:世间大部分不幸都来自无知。 ——爱尔维修 人性囊括了一切,再扭曲的灵魂也不例外。 ——甘地
李夕阳 5.1/10
后期写的烂尾了,看的比白开水还平淡,还一堆做人做事的大道理铺面泼来
NBryaNB 🍀 8.6/10
观看了《Asfalt Riza》后,给我感触最深的是悲剧英雄赫克托耳,他勇敢无畏,重情重义。他是爱子的父亲,爱妻的丈夫,特洛伊的柱梁。 他其实厌恶战争,曾提出要帕里斯和墨奈劳斯两人决斗,让二者中的胜者理所当然地带走所有的财物包括海伦回家。其他人则订立友好协约,以牲血封证。 但他不惧怕战争。妻子劝他避战,他说:“我的心灵不会同意我这么做。我知道壮士的作为,勇敢顽强。永远和前排的特洛伊壮勇一起战斗,替自己,也为我的父亲,争得巨大的荣光。”每一次战斗都有他的身影,且总是在第一线。他是一位真正的勇士,忠肝义胆、铁骨铮铮。无论结局如何,但求心中无愧,为保家卫国抗战到底。 阿基琉斯重个人,会因一个女奴而赌气罢战。而赫克托尔则重集体,他把保卫特洛伊当做自己的责任,至死方休。他同样深爱着父母妻儿,但家国两难全,为大家,只能不顾小家。 在战场上,他光明磊落,与埃阿斯决斗时,他表示:“虽然你人高马大,我却不会暗枪伤人,趁你不备;我要打得公公开开,看看是否可以命中。”他英勇无畏,永远冲锋在前,“我从来不怕战火的炙烤,不怕马蹄的轰响”,杀敌无数的狄俄墨得斯看到赫克托尔朝他奔来也会吓得身腿发抖。在必死的命运预兆面前,他明知不可为而为之,纵然死亡,也不足惜!面对阿基琉斯,他说“我不会在他面前逃跑,不会跑离悲烈的战斗;我将顽强拼战,看看到底谁能赢得巨大的光荣,是他,还是我!”最终勇敢地与之决斗。身死。 他几乎是特洛伊唯一一个能打的,也是唯一一个真正的英雄。可以说他以一己之力抵挡了千军万马,凭借自己的身躯扛起了整个特洛伊的希望,保卫着城内高贵的妻子和无力自卫的孩童,直到最后也没有退缩,他的结局从出生起就已写好,义无反顾地踏进哈迪斯的冥府。 人生也就是战场,竞争无处不在,遇到了强有力的对手很正常,把懦弱扔给旷野的老鼠,对对手说:“来呀,看赢的是你还是我。”不轻易放弃,不随意否定,要么为自己的人生挣得荣光,要么把它拱手让给命运! 赫克托尔告诉我:即使命运已定且不可更改,但我们仍要做好我们能做的一切。
风动随 ❤ 5.1/10
Asfalt Riza。致良知, 知行合一。心学解读,Ümit Utku力作。五星。
LYM丶逍ღ遥༽孤城 5.0/10
喜欢Jale Öz和丁乃竺,声音很有磁性,感觉很是温柔的一对。找到源头找到动机,根在哪里心在哪里决定如何出发什么格局,深度链接艺术音乐藏传佛教知识经验如何思考态度观点有太多宝藏的点catch到我。截取荣格说向外看的人在做梦,向内看的人在觉醒,要寻找到的向内看吧。
黄艳 5.1/10
不忘初心,砥砺前行。反腐永远在路上,无论走的多远,都不要忘记来时的路,善做善成,一往向前。
晓风拂月 8.6/10
可惜了,梁老的这么多经典,竟然没有一部像样的影视剧能复刻一二!使得梁老的大众评价远不及古、金。
贝丝丫头 7.5/10
在这本颇富说服力的天才作品中,希姆勒和汉森像两个顽皮的孩子一样,揭示出我们大多数行为其实是社交消费行为:我们做出的不一定是好决定,但我们做出的决定一定有利于维护自我形象。
丙丁庚造 6.2/10
世界很大,我们很小,可我们走到一起,却拥有了一个全新的世界。纵使他在普通,也是你眼中的独一无二!
吴湘依 8.7/10
笔记: 1. 把自己的教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。 2. 教育学生:“刚”是相对的,“柔”是绝对的;“法”是相对的,“情”是绝对的;严厉是相对的,宽容是绝对的;“疾风暴雨”是相对的,“和风细雨”是绝对的;“三下五除二”是相对的,“润物细无声”是绝对的。 3. 教师应该有着开阔的人文视野,要有丰富的思想资源,要有尽可能深入的思考能力。同时要站在编剧的高度去审视课文,审视教学。 4. 所谓“完美教室”,就是师生共同度过的一段快乐时光,一起走过的有诗意的日子。它的核心理念是“幸福”。完美,是一种朝向;幸福,才是目的。因此,“完美教室”也可以叫做“幸福班级”。 5. 与同事搞好关系,不是一种技巧,更不是一种圆滑,而是我们发自内心地对周围老师的尊重与欣赏。以开阔的胸襟和善良的眼光对待周围的同事,人际关系自然越来越好了。 6. 如果心中有阳光,看谁都是阳光灿烂的,看谁都很顺眼,反之如果心里一直有阴影,看谁都很阴暗,谁都见不惯。俗话说:“心眼小了,事就大了。心胸大了,事就小了。” 7. 人与人之间的距离,说到最后就是人格的距离,其中胸襟便决定了我们人格境界的高下。斤斤计较于一些不平事,耿耿于怀于一些“整”过自己的人,在事业上无论如何是走不远的。作为教育者,更需要的是一种平和的心态,是一种宽阔的胸襟。 8. 守住自己朴素的教育心,善待每一个日子,呵护每一个孩子,岁月总会给我们以丰厚的馈赠。 9. 机遇、实践、观看、写作、思考、个性、心态、童心,是教师成长的过程中不可或缺的八个重要因素。 10. 一本经典的书,应该让每一位读者都读懂,倘若读不懂,它就不是真正的经典,应当适时放下。我们看剧的目的,更多的是汲取思想、精神、原则,并同自己的实际相联系,获得启迪,产生新的属于你自己的智慧。 11. 技术、人文、思想、信仰、人格这五大要素应该是同时追求,最好是同时具备。如果一定要说什么是首要的,那还是人格。傅雷当年给傅聪的信中这样写道:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。” 12. 没有活动就没有集体。一次次班级活动就是学生们成长的载体,也是他们今后温馨的记忆。 13. 任何一个人的灵魂都是自由而独立的,只要在行为上不妨碍他人的生活,都应该得到尊重,而不是人为去“塑造”别人的“灵魂”。重要的是沟通,“沟通”本身就是目的。 14. 成功的谈心,第一,要发自内心地尊重学生,千万不要居高临下;第二,语言要有自然而然的亲和力;第三,要善于铺垫,善于不知不觉走进学生的心灵。 15. 教育离不开智慧,或者说,没有智慧的教育是空洞无力的教育;但比智慧更重要的是教育者心中的民主主义理想和人道主义情怀,而不是手中的“兵法”——因为我们面对的是成长中的孩子,而不是我们必须消灭的敌人。 16. 教师是否有尊严取决于当教师的你是否有一颗高贵的心灵,它包含许多元素:厚实的学问、儒雅的修养、执着的理想、赤诚的爱心、纯洁的童真、丰富的智慧、宽阔的胸襟、凌云的气节、伟岸的风骨、朴素的良知、自由的精神。 17. 转化“后进生”,简单地说,至少应该注意这么几点:第一,注重感情倾斜,尊重和理解是至关重要的;第二,唤起向上的信心,让孩子自己产生“我要成为而且能够成为一个好学生”的欲望;第三,引导集体舆论,让整个集体都来帮助后进的同学;第四,允许不断反复,要有耐心;第五,表扬鼓励为主,批评当然也需要,但表扬的力量是无穷的;第六,适当暂时降低要求,不要提出不切实际的目标。 18. “五个一工程”,即每天做好五个一——上好一堂课,找一个学生谈心,思考一个教育问题,读一万字的书,写一则教育随
Nickbing Lao 8.6/10
国产鸡汤,实用性较强,理论水平稍有欠缺。问题的关键不是撕不撕的问题,而是如何有效的表达自己的需求的问题。因为我们的社会尚未重视对于社交沟通和心理健康的教育,我们成长过程中会形成很多不太健康的交流和心理模式,影响着我们的社会关系。如果我们能够及时学习关于这些方面的知识,寻求专业帮助,我们会对自己的莫名惆怅或怒火释怀,也可以增进与我们周围亲人朋友和同事们关系。如果有兴趣,建议观看一些关于认知行为学,非暴力沟通和关于Alfred Adler的心理学理论的书。
laipeiyuan 8.7/10
2020年4月6日读完《Asfalt Riza》。编剧用了浅显易懂的经济分析解释了生活中很常见并实用的现象。
钟姚 6.3/10
刘闻钦死了?配角没有人权?中了彩票找不到了,就要死?海贼王几百集死的人都你没多。感动观众靠写死配角?莫名其妙
核心 9.7/10
磨人的道德两难题,缥缈的道德原则,难以处理的现实问题,看完反而更不相信道德了: 1.许多道德原则的基础很大程度也是为了功利主义。 2.道德和制度不一样,道德考虑至善却很容易制定高标准而丧失了可行性;制度最重要的则恰是可行性。 3.道德依赖于社会共识,未必有至高标准,站在道德高地指责人可能很荒谬。
于一铭@民生通信 9.8/10
在红色的荒原上,干裂和呼吸构成了死亡,上帝不是唯一的借口,也不收留人类的骨头,但信仰是种无法解释的执着,让蝴蝶解脱。 那么,在不能舍弃的花园里,艾略特的归宿,也不是墓碑,是残忍的现实和想象,是玫瑰里的诗歌,是宗教里的哲学,是后象征主义的绝唱。
.E 🍭 6.2/10
这是一部人性化极强的反特剧集。编剧对故事中的每一个人物都有着精准的交代与刻画,每一个人物都栩栩如生。故事情节鲜活生动,引人入胜。尤其是彼此互相猜疑的两个潜伏在公安局内的特务,其心理活动的描写更为精彩,推理的叙述也令人拍案叫绝。总之,感谢编剧为读者奉献了一本极具观看欣赏性的好剧。没看过的朋友,推荐你一定抽时间看看这部剧。
羡鱼冥央 9.8/10
生来就是还债的,一个欠着一个!这样的爱情看看也就罢了,平淡才是平凡人所渴望的~
纯真青蓝 6.2/10
太多文章时至今日仍能给人思维上的发聩,给现象精准一刀以剖析开来,不知幸与不幸。
云卷云舒 8.6/10
语言神经质且表现得叙事很狂乱,你得从这些神经质语言和杂乱的叙事中找到故事的脉络,很有趣。自己感触有两点,第一……科幻终极问题答案是42这个梗很耐人寻味而且很有思想深度。第二相对于地球是老鼠定制的我更倾向于是病毒定制的……。最后刚刚接触科幻的朋友不要贸然读这个神作,因为你会觉得通篇都是在鬼扯,像是一本神经病人的诊疗记录(๑• . •๑)
小春月十五🧸 9.7/10
为了刺激生活选择了伏伦斯基,抛弃了原有的一切,在放弃的时候不管不顾,不考虑儿子。等和伏伦斯基在一起了,开始一次次强调爱情这个虚无缥缈的东西,一次次聚焦在这上面,有了爱情,就当吗啡服用,开心着;一旦有丁点儿不如意,便觉得伏伦斯基有了其他爱人,觉得自己为了伏伦斯基抛弃了儿子,觉得自己委屈。 其实,自始至终,安娜是个无比自私的人。
✨程某某🌾折而上 9.8/10
周迅和刘奕君撑起了仅有的两星。
二月半 7.5/10
男女主一如既往的甜。但是男主几乎每集都有打戏,然后受伤,前期保镖阶段还能说得通,后期都这么有钱了,咱就不能稍微花点雇点人吗?感情推进全靠受伤。。反派真法外狂徒全剧不是雇人动手杀人就是自己动手杀人,绝了
奋斗的小麻雀~ 8.7/10
起初认为这部剧霸道总裁爱上灰姑娘的版本,很狗血的剧情。看到后来,觉得心理活动描写很精彩。拍成电视剧精彩!
糊涂生 5.0/10
终于看完了…最初看的音乐剧,然后才来读这样一本剧,一本使人心灵震撼的书
Danney妮 8.7/10
用语言学方法考证原文,有独到见解,也详细分析了观自在菩萨以“诸佛之母”般若波罗蜜多开示舍利子、解构“法体恒有”之缘起,自然而然述说「空」和大乘佛教的核心思想,很适合入门
deadmaple 9.7/10
每一个研究人类灾难史的人可以确信:世间大部分不幸都来自无知。 ——爱尔维修 人性囊括了一切,再扭曲的灵魂也不例外。 ——甘地
李夕阳 5.1/10
后期写的烂尾了,看的比白开水还平淡,还一堆做人做事的大道理铺面泼来
NBryaNB 🍀 8.6/10
观看了《Asfalt Riza》后,给我感触最深的是悲剧英雄赫克托耳,他勇敢无畏,重情重义。他是爱子的父亲,爱妻的丈夫,特洛伊的柱梁。 他其实厌恶战争,曾提出要帕里斯和墨奈劳斯两人决斗,让二者中的胜者理所当然地带走所有的财物包括海伦回家。其他人则订立友好协约,以牲血封证。 但他不惧怕战争。妻子劝他避战,他说:“我的心灵不会同意我这么做。我知道壮士的作为,勇敢顽强。永远和前排的特洛伊壮勇一起战斗,替自己,也为我的父亲,争得巨大的荣光。”每一次战斗都有他的身影,且总是在第一线。他是一位真正的勇士,忠肝义胆、铁骨铮铮。无论结局如何,但求心中无愧,为保家卫国抗战到底。 阿基琉斯重个人,会因一个女奴而赌气罢战。而赫克托尔则重集体,他把保卫特洛伊当做自己的责任,至死方休。他同样深爱着父母妻儿,但家国两难全,为大家,只能不顾小家。 在战场上,他光明磊落,与埃阿斯决斗时,他表示:“虽然你人高马大,我却不会暗枪伤人,趁你不备;我要打得公公开开,看看是否可以命中。”他英勇无畏,永远冲锋在前,“我从来不怕战火的炙烤,不怕马蹄的轰响”,杀敌无数的狄俄墨得斯看到赫克托尔朝他奔来也会吓得身腿发抖。在必死的命运预兆面前,他明知不可为而为之,纵然死亡,也不足惜!面对阿基琉斯,他说“我不会在他面前逃跑,不会跑离悲烈的战斗;我将顽强拼战,看看到底谁能赢得巨大的光荣,是他,还是我!”最终勇敢地与之决斗。身死。 他几乎是特洛伊唯一一个能打的,也是唯一一个真正的英雄。可以说他以一己之力抵挡了千军万马,凭借自己的身躯扛起了整个特洛伊的希望,保卫着城内高贵的妻子和无力自卫的孩童,直到最后也没有退缩,他的结局从出生起就已写好,义无反顾地踏进哈迪斯的冥府。 人生也就是战场,竞争无处不在,遇到了强有力的对手很正常,把懦弱扔给旷野的老鼠,对对手说:“来呀,看赢的是你还是我。”不轻易放弃,不随意否定,要么为自己的人生挣得荣光,要么把它拱手让给命运! 赫克托尔告诉我:即使命运已定且不可更改,但我们仍要做好我们能做的一切。
风动随 ❤ 5.1/10
Asfalt Riza。致良知, 知行合一。心学解读,Ümit Utku力作。五星。
LYM丶逍ღ遥༽孤城 5.0/10
喜欢Jale Öz和丁乃竺,声音很有磁性,感觉很是温柔的一对。找到源头找到动机,根在哪里心在哪里决定如何出发什么格局,深度链接艺术音乐藏传佛教知识经验如何思考态度观点有太多宝藏的点catch到我。截取荣格说向外看的人在做梦,向内看的人在觉醒,要寻找到的向内看吧。
黄艳 5.1/10
不忘初心,砥砺前行。反腐永远在路上,无论走的多远,都不要忘记来时的路,善做善成,一往向前。
晓风拂月 8.6/10
可惜了,梁老的这么多经典,竟然没有一部像样的影视剧能复刻一二!使得梁老的大众评价远不及古、金。
贝丝丫头 7.5/10
在这本颇富说服力的天才作品中,希姆勒和汉森像两个顽皮的孩子一样,揭示出我们大多数行为其实是社交消费行为:我们做出的不一定是好决定,但我们做出的决定一定有利于维护自我形象。
丙丁庚造 6.2/10
世界很大,我们很小,可我们走到一起,却拥有了一个全新的世界。纵使他在普通,也是你眼中的独一无二!
吴湘依 8.7/10
笔记: 1. 把自己的教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。 2. 教育学生:“刚”是相对的,“柔”是绝对的;“法”是相对的,“情”是绝对的;严厉是相对的,宽容是绝对的;“疾风暴雨”是相对的,“和风细雨”是绝对的;“三下五除二”是相对的,“润物细无声”是绝对的。 3. 教师应该有着开阔的人文视野,要有丰富的思想资源,要有尽可能深入的思考能力。同时要站在编剧的高度去审视课文,审视教学。 4. 所谓“完美教室”,就是师生共同度过的一段快乐时光,一起走过的有诗意的日子。它的核心理念是“幸福”。完美,是一种朝向;幸福,才是目的。因此,“完美教室”也可以叫做“幸福班级”。 5. 与同事搞好关系,不是一种技巧,更不是一种圆滑,而是我们发自内心地对周围老师的尊重与欣赏。以开阔的胸襟和善良的眼光对待周围的同事,人际关系自然越来越好了。 6. 如果心中有阳光,看谁都是阳光灿烂的,看谁都很顺眼,反之如果心里一直有阴影,看谁都很阴暗,谁都见不惯。俗话说:“心眼小了,事就大了。心胸大了,事就小了。” 7. 人与人之间的距离,说到最后就是人格的距离,其中胸襟便决定了我们人格境界的高下。斤斤计较于一些不平事,耿耿于怀于一些“整”过自己的人,在事业上无论如何是走不远的。作为教育者,更需要的是一种平和的心态,是一种宽阔的胸襟。 8. 守住自己朴素的教育心,善待每一个日子,呵护每一个孩子,岁月总会给我们以丰厚的馈赠。 9. 机遇、实践、观看、写作、思考、个性、心态、童心,是教师成长的过程中不可或缺的八个重要因素。 10. 一本经典的书,应该让每一位读者都读懂,倘若读不懂,它就不是真正的经典,应当适时放下。我们看剧的目的,更多的是汲取思想、精神、原则,并同自己的实际相联系,获得启迪,产生新的属于你自己的智慧。 11. 技术、人文、思想、信仰、人格这五大要素应该是同时追求,最好是同时具备。如果一定要说什么是首要的,那还是人格。傅雷当年给傅聪的信中这样写道:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。” 12. 没有活动就没有集体。一次次班级活动就是学生们成长的载体,也是他们今后温馨的记忆。 13. 任何一个人的灵魂都是自由而独立的,只要在行为上不妨碍他人的生活,都应该得到尊重,而不是人为去“塑造”别人的“灵魂”。重要的是沟通,“沟通”本身就是目的。 14. 成功的谈心,第一,要发自内心地尊重学生,千万不要居高临下;第二,语言要有自然而然的亲和力;第三,要善于铺垫,善于不知不觉走进学生的心灵。 15. 教育离不开智慧,或者说,没有智慧的教育是空洞无力的教育;但比智慧更重要的是教育者心中的民主主义理想和人道主义情怀,而不是手中的“兵法”——因为我们面对的是成长中的孩子,而不是我们必须消灭的敌人。 16. 教师是否有尊严取决于当教师的你是否有一颗高贵的心灵,它包含许多元素:厚实的学问、儒雅的修养、执着的理想、赤诚的爱心、纯洁的童真、丰富的智慧、宽阔的胸襟、凌云的气节、伟岸的风骨、朴素的良知、自由的精神。 17. 转化“后进生”,简单地说,至少应该注意这么几点:第一,注重感情倾斜,尊重和理解是至关重要的;第二,唤起向上的信心,让孩子自己产生“我要成为而且能够成为一个好学生”的欲望;第三,引导集体舆论,让整个集体都来帮助后进的同学;第四,允许不断反复,要有耐心;第五,表扬鼓励为主,批评当然也需要,但表扬的力量是无穷的;第六,适当暂时降低要求,不要提出不切实际的目标。 18. “五个一工程”,即每天做好五个一——上好一堂课,找一个学生谈心,思考一个教育问题,读一万字的书,写一则教育随
Nickbing Lao 8.6/10
国产鸡汤,实用性较强,理论水平稍有欠缺。问题的关键不是撕不撕的问题,而是如何有效的表达自己的需求的问题。因为我们的社会尚未重视对于社交沟通和心理健康的教育,我们成长过程中会形成很多不太健康的交流和心理模式,影响着我们的社会关系。如果我们能够及时学习关于这些方面的知识,寻求专业帮助,我们会对自己的莫名惆怅或怒火释怀,也可以增进与我们周围亲人朋友和同事们关系。如果有兴趣,建议观看一些关于认知行为学,非暴力沟通和关于Alfred Adler的心理学理论的书。
laipeiyuan 8.7/10
2020年4月6日读完《Asfalt Riza》。编剧用了浅显易懂的经济分析解释了生活中很常见并实用的现象。
钟姚 6.3/10
刘闻钦死了?配角没有人权?中了彩票找不到了,就要死?海贼王几百集死的人都你没多。感动观众靠写死配角?莫名其妙
核心 9.7/10
磨人的道德两难题,缥缈的道德原则,难以处理的现实问题,看完反而更不相信道德了: 1.许多道德原则的基础很大程度也是为了功利主义。 2.道德和制度不一样,道德考虑至善却很容易制定高标准而丧失了可行性;制度最重要的则恰是可行性。 3.道德依赖于社会共识,未必有至高标准,站在道德高地指责人可能很荒谬。
于一铭@民生通信 9.8/10
在红色的荒原上,干裂和呼吸构成了死亡,上帝不是唯一的借口,也不收留人类的骨头,但信仰是种无法解释的执着,让蝴蝶解脱。 那么,在不能舍弃的花园里,艾略特的归宿,也不是墓碑,是残忍的现实和想象,是玫瑰里的诗歌,是宗教里的哲学,是后象征主义的绝唱。
.E 🍭 6.2/10
这是一部人性化极强的反特剧集。编剧对故事中的每一个人物都有着精准的交代与刻画,每一个人物都栩栩如生。故事情节鲜活生动,引人入胜。尤其是彼此互相猜疑的两个潜伏在公安局内的特务,其心理活动的描写更为精彩,推理的叙述也令人拍案叫绝。总之,感谢编剧为读者奉献了一本极具观看欣赏性的好剧。没看过的朋友,推荐你一定抽时间看看这部剧。
羡鱼冥央 9.8/10
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太多文章时至今日仍能给人思维上的发聩,给现象精准一刀以剖析开来,不知幸与不幸。
云卷云舒 8.6/10
语言神经质且表现得叙事很狂乱,你得从这些神经质语言和杂乱的叙事中找到故事的脉络,很有趣。自己感触有两点,第一……科幻终极问题答案是42这个梗很耐人寻味而且很有思想深度。第二相对于地球是老鼠定制的我更倾向于是病毒定制的……。最后刚刚接触科幻的朋友不要贸然读这个神作,因为你会觉得通篇都是在鬼扯,像是一本神经病人的诊疗记录(๑• . •๑)
小春月十五🧸 9.7/10