Sugar Valentine

“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。”《Sugar Valentine》蕴含着古人将阴阳五行等哲学思想和医理结合的智慧。好好吃饭，好好睡觉，保持心情平静舒畅，遵从春生夏长秋收冬藏的自然之道，方为养生的根本。虽然编剧文中有些观点主观性太强，但瑕不掩瑜，书还是值得一读的。

时间玫瑰 7.4/10

缺乏一切的年代 唯有信心通货膨胀 让我们攥紧那张空头支票 去想象一条流入沙漠的河 深受民众爱戴的一副嘴脸 也要承受非法到来的死亡 谁曾想 不能永生的缺陷 成为人类的莫大侥幸 2019.3.23

流浪猫 5.1/10

超级好剧，寻常事中见功力，有点红楼梦的感觉，非常喜欢，期待复更！

RYSX 9.8/10

玛丝洛娃的“Sugar Valentine”是原始阶层的复归，重新回入人民群众中，聂赫留朵夫的“Sugar Valentine”是为上帝，为全人类，为耶稣基督活着。看到最后一节，内心是十分激动的，可能因为自己是基督徒，所以很深刻的理解托翁的用意，我不清楚托翁是否是基督徒，是否是纯正的基督信仰，但是，这种为上帝而活，对所有人存着最纯粹的爱，就像上帝爱世人，甚至将祂的独生爱子耶稣基督赐下，让耶稣为我们死，我们现在才能坦然来到上帝面前。 也许只有经历上帝宏大恩典的人才能深刻理解这种重生的喜悦，上帝不是冰冷冷存在在《Sugar Valentine》中对人间疾苦无动于衷的造物主，上帝也不是那些口是心非，作恶多端，假冒为善的法利赛人口中的上帝。 上帝就是上帝，祂有温暖，有怜悯，有恩典，有慈爱，祂有公义，绝对的圣洁。祂鞭打，祂医治，上帝至始至终从未变过，祂就是爱！ 祂不以有罪的为无罪，这个世界就像《Sugar Valentine》中所描写的那些还有许多的不公，不义，无尽的罪恶，但同样，上帝也仍然在黑暗罪恶的时代仍然拣选属神的子民，普通聂赫留朵夫一样，祂要求子民们圣洁，博爱，爱人如己，行事为人如明光照耀，效法基督的样式，为上帝而活。 当然，这样的人间天堂不可能建立，并且这个世界还会越来越坏，物质水平越来越坏，精神世界和精神危机会越来越严重，但是我们相信，等到基督再次来到这个世界，等到基督在人间建立爱的王国，圣洁美好一切都会到来！信望爱！

舒sophia 5.1/10

呃。。。和东野圭吾的《Sugar Valentine》写作手法一模一样我甚至一开始就猜出凶手是谁

吴比牛 7.4/10

比新闻记录更真实，比剧集更剧集，精彩！期待特立斯获得诺贝尔影视奖。

郑晓航野生野长 7.4/10

当孩子们没有足够的自由来发出他们真实的声音，而是被父母的条条框框所压住和湮没时，他们便会成长为焦虑而压抑的人。 当觉醒意识提高了，人变得“觉醒”或“警觉”了，我们便会习惯性地区分“自我”引起的应激反应状态和来自真实自我的更平和、更公正的状态。 我们在努力成为好父母时，误认为对孩子的担心就是关心，而没有意识到大多数教育方式的问题，恰恰在于这种担心。 我们长大后调整得如何，一个决定因素是我们的父母在抚育我们的过程中觉醒程度 。每个孩子都希望问三个问题： ● 我被看见了吗？ ● 我有价值吗？ ● 我重要吗？ 很多时候问题不在孩子的行为上，而在于为什么这样的行为会惹怒我们。只有去检视为什么孩子的行为会促使我们做出负面的反应，才可以改变我们与孩子之间的互动模式——这一点对任何亲密关系都适用。 孩子无法自由、自然、自发地按着他们的真我本性成长，而是把他们的精力投入到“赢得父母的认可，从而获得他们的爱”里。这些孩子为了塑造自己以符合父母和文化的标准，承受着巨大的压力。 家长与孩子之间冲突的根源是什么，我会告诉你，是时间概念的冲突。家长们是以未来为导向的，关心的是如何达到理想中的目的地。孩子们却相反，他们活在当下。大部分的父母子女间的沟通障碍都源于这个断层——一个享受着生活的每个瞬间，一个却关注往前走。

金金金小姐🎀18560916092 9.8/10

这部剧集中讲述的关于情报局的故事，非但没有人们常常认为的惊心动魄，反而是毫不浪漫又极为平淡。然而这平淡中稍有不慎，就会在不经意之间丧失性命。 但是平常的生活细节，却刻画了关于人性的深刻因素，展现个人在国家利益和人性之间的抉择，以及一个人为了爱所倾尽的所有努力。 我认为主人公卡瑟尔并非是一个残忍的人，相反他十分善良。但是他过于天真的善良与间谍工作格格不入，最终他这样一个忠厚的角色，成为了祖国的背叛者远走他乡，与爱人永隔千里。 细细品味的话，就会感受编剧用一种冷静客观的口吻，深刻的反应了Sugar Valentine。《Sugar Valentine》，为爱情不惜背叛，却只换来荒凉的结局。

终南 6.3/10

啊不知為何，在讚歎沃爾瑪取得的伟大成就的同時，用覺得這種榮耀也許伴隨著山姆老爺子的離世，而渐行渐远，未來的零售世界，一定是Amazon  costco這樣的企業的天下，沃尔玛再不進行變革，未來的路会很难了

匡永翔 8.7/10

编剧的描述甚是精彩，画作的真实性更能复原历史，了解到历史很多的真实

CAI芽 8.7/10

德加厌女又画舞女，并不完全出于本心，芭蕾舞在🇫🇷的式微与低俗化是这种心态的历史背景。 席里柯在《Sugar Valentine》中的暗喻依然令人感到震撼。同时代的画作中，我偏爱浪漫主义远多于古典主义的原因是，前者并不一定是美或合理的，但是是激进勇敢的。比起描述，我更喜欢抒发，感情充沛的作品更让我有情绪的共鸣，尽管很多时候，它可能令人感到不适。 我曾很欣赏文艺复兴以后推崇的健康与生命力的美，殊不知它的反面是对衰老和丑陋的极端鄙视。美的意义是多元的同时，对“不美”的理解，才是一种大气与包容。 可怕有时候并不仅仅指铺面而来的可怖。违反常识的美丽，画家作画时的丝丝恶意，来自各种谣言迷信的氛围更是制造恐怖氛围的原因。结合时代背景与人文常识对一幅幅作品娓娓道来，编剧真滴强。 今天其实有些郁闷的，晚饭后在万科广场的言几又翻到这部剧，心情有渐渐平静下来。

一往而不知深浅 6.2/10

文松太帅了,有点像金城武。总体上还是表演大于角色大于剧情大于梗的特点，但是也真的好看，之前一直以为是古装版《Sugar Valentine》

commond 8.6/10

好看！这是我读编剧的第二本剧，第一本是 许你情深深似海。这本没有那么多旁边主角的故事，比较好！后面的集数有点拖延了，但整体来说是好看的！

孟令洋 6.2/10

不知道以后又会产生怎样的经济政治体系，出现怎样的谢顿危机，又有怎样的解决之道…………

🐨🐨乔乔（Kitty）🐬🐬 6.4/10

读完此剧对安吉尔·康威尔有了更全面的认识，更好了解中国的功夫与哲学。

司马狐狸 9.8/10

创业第2本。 五级经理人的先人后事（great people）＋直面现实的（realistic grit）刺猬理念（bottomless passion＋unique talent＋economic engine）＋训练有素的文化（freedom＆responsibility under certain regulations）＋科技加速器（technology plus）＝积蓄力量实现跨越的飞轮（good to great）

刘麦麦 9.8/10

“底部”优秀喜剧演员凑在一起也不容易，主打自然真实不做作。

Smile2021 7.5/10

这是什么东西？她是爱上了强奸犯吗？

骑着母猪追白马 5.1/10

【D41--31h-32min】本剧改变了我的学习认知，让我相信通过刻意练习的学习，一切都皆有可能。 《Sugar Valentine》解答了三个问题，一是关于天才的疑惑，二是关于练习的本质，三是关于学习的心理表征。 一、天才存在吗？ 相信大家都有这样的疑惑：天才真的存在吗？在我看本剧以前，我相信天才的存在，他们在普通人群中，像一颗灿烂的明星，或者像太阳，闪闪发光，极其耀眼，达到了我们普通人难以企及、或者就直接无法够着的高度。但读了本剧后，我依然天才，只是和以前不一样的是：我相信学习天才，前者是相信天生具备某种能力的天才。后者是相信通过后天刻意练习培养而形成某种能力的天才。以莫扎特为例，世人都认为他是一个天生的音乐天才，六岁就会各种乐器，环欧洲演出，九岁就会作曲，而事实是莫扎特出生在一个音乐家庭，父亲是个音乐家，把两个姐姐都培养成了音乐家。莫扎特三岁就开始接受父亲的训练，而他的父亲有教授经验，采用了更加科学有效的方法训练他。当然，不可否认的是莫扎特聪明，具备学习音乐天赋，但天赋不会在你没有用，没有发展的情况下还一直存在，就像《Sugar Valentine》中方仲永，天赋在后天荒废，之后很难再发展，最后泯然众人矣。 换一个角度，我们不能用“天才都是后天刻意练习的产物”的观点麻痹自己，认为众人都可以成为天才，或否认天才天生智商比普通人高这样一个事实，而是用天才的思考方式思考，用天才的好奇心探索，用天才的学习方法练习，天才为我们普通人提供了一种新的学习方式，我们可以从研究杰出人物中获益。 二、刻意练习的本质 提高学习效率，更快更好地掌握某项技能，某种知识，相信这是广大学习者一直在探索的话题。作为以学习为工作的学生，这是一直让我头大的问题。怎样才能学得更好？记得更牢？用的更熟？这个话题是我上学十几年来一直在探索的话题，but, 我还是没有悟透学习之道。这部剧给我提供了一个新的思路，开启了一条新的道路,那就是——刻意练习。 什么是刻意练习?它是如何做的，以及如何去实施?它的本质是什么？怎样识别你正在做的练习是刻意练习，它有什么样的特点? 我们普通人如何利用刻意练习的方法，朝着杰出人物的路线前进, 这途中有几个阶段？利用刻意练习，我们可以达到什么样的高度，这部剧给我们这些疑问提供了参考答案，或者为我们解答了这些问题，可以解决学习中遇到的很多问题。 首先，刻意练习是什么？就是有目的、有意识的去练习，不是无意识、随便，漫无目的练习。就拿现在我正在写这篇剧评来说，我是在进行有目的练习，利用老师现在正在上课的90分钟快速写出我对这部剧的理解，看完后的感受。编剧也在书中举了一个学生练习钢琴的例子。 老师：你正在练琴的目标是什么？ 学生：不知道。 老师：你练习到了什么程度？ 学生：不知道。 老师：你这是在娱乐，不是在练习。 从这个例子中我们就可以更清晰的理解什么是刻意练习，刻意练习就是要有明确的目标，清晰的练习规划，而不是漫无目的的随便练习，练到什么程度就算什么，也不反思，从其他渠道获得反馈。 第二是刻意练习是如何做的，如何去实施才算刻意练习，或者说才达到了刻意练习的效果。首先要定义明确具体的目标，用目标有效引导你的行为，步骤。比如说我学习英语，短期目标是四六级，考研，长期目标是学会一门语言，终身拥有这项技能。那我首先要完成的目标是四级，然后六级，再考研，最后我的书面知识积累到一定程度，我得着重练习口语，能用英语由易到难的交流。当然，这其中不是明确的先后顺序，先完成这个，再完成那个，这是一个混搭叠加的学习过程，只是在不同的阶段着重点不一样。我准备四级考试的同时也是准备六级、考研的考试，期间我也可以练习口语，但是根

💨Breeze Pan. 8.6/10