Kalam fel hob

好久前读过的一本剧，这里见到顺便给各位同道推荐一下。好像开篇有些俗，都是普遍的套路，但后来渐入佳境，堪为经典。男主也铁骨热血，感人至深。

昨夜星落如雨 7.5/10

宁夏应该是国内比较没有存在感的省份之一，五六年前我经常在成都看到宁夏的城市宣传广告，用的都是“塞上江南”的称呼，但这部剧让我知道了“江南是如何产生的”，人民用双手在戈壁滩上造出绿洲和美好生活，这其中少不了政府和先驱者们的支持与奋斗。很可惜电视上没有方言版

青丝如诗 6.3/10

看剧有四个境界： 第一层，你不知道自己不知道； 第二层，你知道了自己不知道； 第三层，你不知道自己知道了 第四层，你知道自己知道了。 继续努力，会有从量向质的提升

Ya.🙈 6.3/10

请你一定要过得好，过得非常好；请你一定要把自己照顾好，照顾得非常好。好到不让家人操心，因为你是他们的安全感。

啊也 7.5/10

很美的一本剧！Kalam fel hob有最纯洁的灵魂，他是小孩子的化身。小孩子们知道自己要什么，所以开心快乐！我们成年人迷失在里物欲横流里，找不到方向，所以不快乐。请记住，看不见的才是最重要的！至于他到底是什么，需要我们自己思考。

鹏揭 8.6/10

对贵公司的建模、特效、场景渲染很放心，炫是够炫的。

每个女人都是美人 6.2/10

文字像泉水顺山势而下，自然又清新，流畅的语言加上编剧自己对生活的理解，很有意思，是本好剧。

曾记否0425 9.8/10

马里奥！三喜！锁锁！一人一颗星！

夏初蔚蓝 9.8/10

2020.1.30 读完《Kalam fel hob》 本剧复盘：（第一次尝试） 这部剧干货满满，不自觉的拿出本子记下笔记，突破了许多固有的思维。 1.之前一直以为要努力的学习东西，有时候静不下心来做事情，很浮躁，不去干又有罪恶感，做下去效率又不高。 通过本剧知道不同时间的精力不同，有峰值也有低谷期。要顺应人体的规律，绘制精力波点图，明白自己的精力分布规律，并在不同的精力阶段干适合的事情，比如在精力低谷期用来发展自己的兴趣爱好。 2.以前总是觉得看过了就是学到了、明白了，其实一直停留在认知升级层面，未能将其学以致用，导致知识在脑袋里只是过了一遍。 通过本剧知道学习的三个层次：认知升级层面、行动价值、知识转化为生产力，学习的五环法：学→ 思 →做 →教（分享）→盈利。 3.以前追求的是学习的快感，有时甚至漫无目的，并且未能将其吸收运用。 书中说到：“如果没有设定明确的学习目标，一切学习都是假学习”，学习要设定目标，不能大海捞针。 4.我有对学校学习的知识复盘习惯，但阅看剧籍和学习课外知识复盘只是在脑袋里想一下，比较懒，没有真正的做的深入总结。 本剧中的复盘三步法：学完后，通过复盘，你有什么新知？这些新知识改变、更新了你知识体系中哪些旧的认识？思考如何去做，让梦想照进现实。 5.之前一直强迫自己要自律，但又很痛苦，经常半途而废。 本剧提到要让自己想做的事情变成习惯，就不用用花费过多的精力控制管理自己。 6.以前觉得锻炼身体就是为了塑形变美或是强身健体。 书中提到体力与精力的关系，越是没有体力，精力就消耗得越快，工作效率就越低下，自己的时间就越无法掌控，而缺乏锻炼正是一个恶性循环的开始。所以针对体能不足要坚持锻炼，对自己的充电（力量、耐力、灵活性、恢复力）、耗电（控制自己每天、每时、每刻的情绪释放）、蓄电（形成习惯）。 7.强撑的恶性循环，强撑会导致体力不支、意志力消耗极大、承受的压力巨大。 8.人生是自我迭代的过程，找到人生价值的步骤：列出技能、列出兴趣所在、寻找特长和兴趣的最大交集、找到榜样人物的生活状态、你是否期望成为榜样人物、设置规划路径。 9.好身材追求的不是一味的瘦和轻，而是拥有好姿态、无赘肉、肌肉含量高。 10.睡眠是自己充电，小憩是充电宝充电。要注重睡眠，判断自己的最佳睡眠时长（记录不同时长睡眠后的状态），小憩和睡前准备。 11.喝水不是渴了才喝，渴了的时候是人体处于极度缺水的状态。 12.建立精力管理自我评价体系：能量输入（体能时间分布、饮食习惯、喝水、睡眠、小睡、好身材、运动）、能量输出（排解压力的渠道）、能量守恒（情绪、思维、习惯）。 13.建立生活学习的仪式感，有助于自己更好的完成任务。 14.意志力的支撑要素是热情、毅力、承诺（拥有目标并接受监督）。 15.人生加速度＝目标增量（人生十一问）－目标存量（人生七问）/可控时间 16.只有了解自己才能进行目标规划，所以需要构建知识宫殿：了解知识宫殿的总量，搭建知识宫殿的结构，掌握知识的学习程序即先学什么后学什么，知识的关联，了解知识的内外联系，了解知识的动态和变化。 17.学会提问：旧知与新知融合的反馈，提问三步法：你同意对方的哪些观点，为什么同意？你不同意对方的哪些观点，为什么不？如何应用这些理论，要用什么样的方法？ 18.学会的最高标准是会教 19.让知识成为生产力：避免知识的无用性，学生从学校走向社会，到底需要具备怎么样的能力？学习“硬本领”，点亮新技能的能力；在职业、学业及工作的平衡中做出重要决策的能力；根据你的职业发展轨迹，不断深化你理解行业的能力。 20.可持续发展，不仅今天能够生产这些

谭红星 9.8/10

乱步早期的作品充满反转，虽然是充满了口胡的意味，但是这种思维方式还是十分有趣，像是东野圭吾的作品感觉也很多带着这样的思路。

佗儿 5.1/10

每幅画的诞生背后都有它的故事，画中景也有暗含的深意。如果没有编剧的解读，恐怕就像旅游没导游，瞎逛一气。看一幅画后的解读，我都会“哦，原来如此”“妈呀，还真是”……但我希望看到毕加索的话，因为那种错位感很神奇，还有一幅骑在马背上的女人，这里没有对它的介绍。总体来说，值得一读再读。

蔡其华 7.4/10