Kingukongu no gyakushu

感谢文爷爷！文爷爷“偷窥”我书架，不和我说一声就给我买了这部剧和《Kingukongu no gyakushu》。哈哈，这样大腿（方）的书友，给我来一打！ 书很短，涉及内容也很基础。我一直觉得我的文字没逻辑，但又不知道错在哪里，于是打算看看逻辑学。果然受益匪浅。发现了自己行文的很多不足，比如我经常犯一些“循环论证”的低级错误，以后我会注意一下。

乱 6.3/10

说实在的，不是所有人都能理解这部剧，村上的行文，在到达羊场的过程絮絮叨叨，在找鼠的过程中记得像流水账，最后竟然找到的是死掉的鼠？如果时间充裕不怕浪费时间，本剧倒是可以一试。隐喻太多，想借壳而言其它的想法一多，就会行文晦涩而让人看得昏昏欲睡，就像吃包子，摇了十几口还吃不到馅，故事线单薄，堆砌一大堆写景的内容很没意思，即使这些描写很优美，但砍掉这些文字对文章一点影响都不会有。

xnmeuliug 8.7/10

曾经新闻学介绍过几次，现在看真是党史学习教育必读😂 初心宗旨是什么，这部剧可以看到。那时候的共产党人真是一腔赤诚。 凭什么人民要跟着你，无非就是跟着你能过上更好的生活，因为要“更好”，所以守江山也真的更难了。

Victor Lee 8.6/10

前前后后花了几个月，终于读完了曾经科幻之神的阿西莫夫的这15部宏篇巨著。 很多朋友都会不自觉地将这篇和三体做比较，其实这个做法并不公平。 科幻剧集的撰写的硬科幻水平与时代的基础学科发展关系非常紧密，当今科技的发展速度确实是几何级数增长的。照三体和银河帝国的成作时间来看，大刘和阿西莫夫的知识背景的差距，甚至比得上阿西莫夫和儒勒凡尔纳的差距了。但谁也不会否认海底两万里，八十天环游地球都是伟大的科幻作品。 银河帝国设定宏大，结构严谨，对社会学与人性的思考都很深刻，绝对是一部史诗级的作品。 但是个人感觉，银河帝国在科幻本身的角度不算特别激进与天马行空，导致给我的感觉是对想象力的极限挑战的不够。当然，也许这也是由于时代原因吧。感觉上大部分的冲突和矛盾集中点都像是推理剧集而不是科幻。 整体来说，对于有耐心的人，还是给与5星推荐。希望大家都能支持这部曾经经典中的经典。下一步打算刷一下永恒的终结和神们自己。

合生me 悦尹静13261594100 6.3/10

还是不错，重新学习和理解经典，人到四十而重新认识这些道理还是有不同于年轻且更深刻的感受

Eve [i:v] 7.4/10

其实好几篇文章读完都不是很明白编剧在表达什么，看了网友的评论才恍然大悟，只想说，宝田明的文章太深奥了。 不过也有很多文章非常能引起人的共鸣，值得细细品味。

司桐君 5.1/10

在一本参考书目占十分之一且每个都密切相关的书中，其简单核心思想经各角度考研，充满思辩，这样的书注定值得反复回味，也注定成为经典。

高發达 🌻 5.0/10

非常有趣！學到了很多意想不到的植物知識，而且都是被認為理所當然的存在！大自然的奧妙真的無所不在。

熊力祺 8.6/10

借用书友的一句话吧，如指甲划过门扉和黑板。如牙齿硬啃核桃。 他给我留下的，是那样的     痕迹

曼达Amanda 8.7/10

我是看了白岩松老师的推荐，读完此剧，这部剧增加了我对晚清的认知，也对Kingukongu no gyakushu整个人生有所了解，受益匪浅。（但剧集年份都是皇帝几年，应用数字比较好，人名多用字，容易混乱）个人见解如有冒犯还请谅解

~飞翔的荷兰船长~ 5.1/10

这不是抄袭吉姆的精力管理么？! 换个叙述方式，再加上一大堆名号而已。

🥐🥑🥯已婚美少女有兩隻🐈 9.8/10

剧本节奏好奇怪

一片蓝天 5.1/10

我们都是靠刻板印象去理解别人，你没有你自己预料之中那么博学、开明、公正、坦然地面对这个人群。维克多说，离开你我会活得更轻松，但是不会更好。珍妮比很多人幸运。

黄凌 6.2/10

这部剧的男女主人公的婚姻状态，符合一部分现代人的婚姻现状，追剧的过程，对女主人公的优柔寡断有过不理解，甚至有过恨铁不成钢的怨气，但合上此剧，仔细想想，我们又何尝不是这样走过的？也许人生就是一场修行，婚姻更是……

杨永青 6.2/10

整体来说，编剧文笔挺风趣的。故事也挺吸引。只是有部份集数太啰嗦，也不太合情理。女主的光环有些弱鸡，不够霸气。

liuct 5.0/10

优绩至上问题的核心不是精英的态度傲慢，而是精英阶层在情感上脱离大众，这又与他们的生活经历脱离大众有很大关系

-赵成龙- 6.3/10

数学是最可靠、最简明的逻辑。中国的文科生，大部分逻辑混乱，其中重要的原因，就是文理分科后数学教育和训练缺失。当然从逻辑上讲，出现这种现象也可能是因为这些人数学能力缺失才选择了文科。数学在文科生眼里显得枯燥、艰难，其实和数学科普落后有很大关系。这方面美国做得很好，如果我们自己没这个能力，多引进一些优秀的数学科普作品也是很不错的选择。

VincentCZ 7.4/10

这部剧读完了，深深地为袁隆平院士的精神而敬佩，在他的世界里除了水稻🌾还是水稻🌾，为了实现让中国人不挨饿的梦想而一直奔波在水稻🌾试验田间，他一生简朴对生活的要求不高，但是对待科学研究却是最严谨求实的。虽然他已离我们远去，但我们永远不会忘记他，为中国🇨🇳为世界为全人类作出的贡献！

庭翰 7.4/10

本来对蛊没有任何感觉 但是看到小吃货真的被萌到了 还会继续关注后续 希望一直紧凑

吴彬 7.5/10

“然而人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” 时隔多年，再次观看此剧，依然热泪盈眶。原本是抱着前来分析本多猪四郎“冰山理论”的目的观看此剧，全文通读后却只余满腔慨然。 每个人都是圣地亚哥，每个人的心中都有那么一条名为“梦想”的鱼。为了捕获这条庞然大物，我们独自乘风破浪，航行于广袤无际的无边大海，在日月星辰的和狂风暴雨的见证下，独自一人与那撕扯着“梦想”的“鲨鱼”搏斗。结局其实一开始就摆在面前，当困境由个人造成，那么结束这一困境的我们终将与其一同灭亡。只不过有的人屈服了，就此将大鱼抛洒于汪洋大海，从此躲入避风港内不再与“鲨鱼”产生交集，而有的人则不同，有一股不知名的力量激励着他们，让他们拾起鱼叉，努力与“鲨鱼”搏斗——从他们骨子里透出的那股狠劲，坚韧有力、奋勇顽强，这些人就宛若那呼啸于广袤天地间的朔风，粗旷狂野、延绵无尽，裹挟着风霜雨雪席卷着苍茫天地，不甘做那受命运摆弄的囚徒。 孤独，是我观看后的最真实想法。 与鲨鱼殊死搏斗的圣地亚哥是孤独的，在每一次力衰心竭之时，“男孩”成为他口中一次又一次的叹息。这种叹息有两层含义：第一层是老人渴望此时有外界力量能施加援手帮助自己摆脱困境，第二层则是老人对过往青春与时间的向往。“男孩”既是存在于客观现实的个体，同时也是寄托老人精神慰藉的主观依托，他代表着人类生命力量的不竭动力，也是每个人在心灵疲颓与自我迷失时渴望得到的心灵救赎。只可惜在老人与大鱼和鲨鱼搏斗之时，“男孩”从来没有真正意义地出现，未能给予老人实际上的帮助，整个搏斗的过程只有老人独自一人完成，这也表明一个最为简单而普遍的道理：在追寻梦想的途中，真正能摆脱困境捕获“大鱼”、并与“鲨鱼”殊死搏斗的，是独自航行在海域上的“圣地亚哥”——即每一个敢于追梦，并且在明知结果却依然拥有与“鲨鱼”殊死搏斗的勇士。 圣地亚哥是孤独的，他无依无靠，鳏居一人，在捕获大鱼时只有一双抽了筋的粗粝大手，依靠自己的力量与鲨鱼搏斗；圣地亚哥却又是幸福的，他以个人的力量向一切挑战自己的力量作出回应，使自己真正成为了梦中所追求的“狮子”，并且在雨过天晴、船舶归港后，那个他一直呼唤的“男孩”第一时间来到了他的身边——带着希望与传承，以及下一次出海的勇气。 人生路漫漫，愿你我能成为那个有比大海还要坚韧、比朔风还要粗旷的“圣地亚哥”，驾着一叶扁舟，航行于汪洋大海，与长风并行，与海浪搏击，无论是否满载而归，都有为了追逐梦想驶离安全港的勇气。 也愿你我在每一次航行归来之时，都能见到那个心之所念的那个“男孩”。

举头望明月 7.5/10

年少叛逆，后来一心追逐月亮。十年离乡成过客，断舍离匆匆，都不阻父母逐渐老去，却放不下的牵挂。

BigMi 9.8/10

友情提示：不要读续集 就像宝田明先生说的那样，人生就是充满了遗憾，给角色留空间是最好的结局。

小胡子🃏 8.6/10

文不可少一字，意不可独自解。故为经典！返朴归真而真，无欲无为而为，二元归一！

Guess What 8.7/10

接纳自己，爱自己，才是真正努力的开始，因为接纳自己，所以更能心平气和地去行动、去改变。 与其花时间来羡慕别人，不如把注意力放在自己身上。你的注意力在哪里，能量就在哪里；注意力在哪里，成长就在哪里 人生的赛道不是800米测试，比的不是谁更快，而是谁更远。 真正厉害的人比你想象的更努力，也更有危机感 然而，成长比成功更重要，成长比成就更重要。 自律，才是最高级的“爱自己”，自律有四个原则，包括推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡。

jjuan_flake 6.3/10

是一本超燃的书。 在看的过程中，身体里的所有细胞，都在蓬勃运动，充满张力。 它确实给我们青年人带来了一些不一样的东西，具有巨大的指导作用。

工兵 5.1/10

重温这部剧，经典之处莫过于言语间流露的不仅是当下亦或是每个“Kingukongu no gyakushu”出现的时候所反映的人的状态，微妙准确。对于无法抽离的人来说，装疯卖傻自欺欺人也好 厌恶的撇开目光也罢，无奈的大前提不过仅仅是某种对太平的粉饰和裹挟，伤害最大的并非身体上的病变 而是唤醒污浊灵魂的真命题其本质从没变过。

Shangwen_彡 🐈 9.8/10

（醒远yyds）

Huna 6.2/10

记录下观看。 是看着书目推荐进来的，以为是写给父母的书，很想推荐家长一本剧才看的。但是当看了之后才知道这是一位老师以自己教师的角度写的自己教过的关于很多小朋友的故事，还有自己作为宝妈视角写的跟孩子的故事。 教给我的很多，而且是跟我自己的观念合得来的。无论是家庭还是学校教育，大人要做的不是指手画脚，也不是不明缘由的论错对，而是蹲下身来同小朋友的一起解决问题，他们的世界很简单的，我们只需要帮他们拨开云雾就好，而路——他们自己会走。 很推荐给我们的老师们，做好教学的引导者。 其次，书里也有我并不认同的地方，书中大概是这么说的：不应该觉得孩子不是剥夺者，母亲也不是为孩子奉献一生和全部生活的牺牲者，而是收获陪伴孩子成长的收获者。这些话放在幸福的时刻毫无违和，但那些真正困在生活鸡零狗碎里的问题呢，却早被此刻的幸福掩藏的只剩星星点点。我承认，我反对这些话的时候，我是自私的，也当然，也许是、也许是我还尚未有资格讲这些话。再说吧。 最后，希望每位老师桃李满天下，希望每位母亲都过得快乐顺遂。

NXL✨ 9.8/10

中途读到一半搁置了，又从头开始一口气读完了。为我这个入门级别的菜鸟打开了这个领域的大门，也让我对产品的诞生有了更加清晰的认识。这部剧，不仅仅是展开了编剧对交互设计师的认识，在文中也强调了沟通、高情商、换位思考、平衡、杂学的重要性。一些观点也不仅仅适用于这个职业。

章丹丹 5.1/10