途径北海道

从大背景上看，奥斯曼帝国消灭拜占庭帝国已经过了一个世纪了，东西方处于力量僵持的平衡格局。贯穿于西方文艺复兴的几个世纪之中，东方人眼中的对手不再是以前那个蒙昧无知落后的对手了。剧集以小见大，从细密画和西方肖像画的矛盾，引申至东西方文化冲击，再影响了双方观念和宗教信仰，直至政治军事力量。其实结局我们都知道，后来西方崛起了，东方没落了。 古兰经里不立偶像，不与人物为中心，西方刮来文艺复兴那以人为本的微风开始影响并动摇细密画背后所代表的千年传统。 剧集里一波人想要抛弃传统学习西方，一波人要固守传统加以抵制。 回头看东亚，看中国看日本，这种矛盾都发生过。 剧集中传统势力的代表是奥斯曼大师，姨夫是他的反面，姨夫想要以破为立，引进透视法创造以他领导的新画派。大师的几个弟子的态度是中立的或者说是脚踏两只船 凶手两方面激进，因为他自己很矛盾，害怕西方文化威胁到东方的安全，自己本身却又向往文艺复兴的精神和观念。凶手之所以有恐慌心理，因为他知道，西方透视法下的肖像画画法经过几个世纪的磨砺已经颇具成熟了，如果自己抛弃传统画法学习西方，需要很长一段时间。向一个自己嘲笑千年的对象低头，放低姿态去求教，肯定会被他们嘲讽，他们也不再敬畏。

素素-Feng 5.0/10

。冥冥之中读到这么一个结局，健健康康平平安安的普通人，平凡的人，才是最高的理想吧

李宣墨 心理咨询师 沙盘疗愈师 6.2/10

不想看前面案例可以先看第八章的结论，可节约时间。高校管理者要注意点五部分：时间、贡献、用人、要事、决策。 要想利用好时间首先得记录时间。记录比记忆可靠。我自己最近会看手机APP前台工作时间，被数据吓到了。原以为自己一天近10时坐在书桌前学习，可厉害了。但是碎片化点开APP汇聚在一起的时间快占了一天可用时间的一半。也是认同了三个月备考北大的刘媛媛说的一天中真正学习的时间就3、4小时。记录时间的第二步就是反思时间。一点点用拿好的时间利用习惯代替一个差的时间利用习惯。在这不得不提，要留有休息时间，人的专注力有一定的时长，不能太高估自己的意志力。 我觉得和时间联系在一起的是要事。长大后感觉时间溜得快，还没做什么事就该睡觉了。书中的高效管理者也只是完成那么几件要事。我们普通人没有先赚它一个亿的要事，但是睡前可以写一下第二天要做的事，再划掉不紧迫的事情，留下的就是你的要事，先从要事做起吧！ 至于贡献就在于管理者的有效性。在一个组织中，管理者拥有良好的人际关系，绝不是因为他们有“与人交往的天赋”，而是因为他们在自己的工作和人际关系上都注重贡献，他们的工作也因此而富有成效，工作出色了，即使偶尔的疾言厉色也不影响你的人际关系。 用人就是要发挥他人的长处，包括下属和上司。决策就是不要太快做出，要慎重思考。当然这两部分我也没认真研读，对备课中的学生党来说没有大的关系。这部剧是学校考察书本，还要考试，不过我很不喜欢用考试来测试学生对书的掌握吸收程度。看剧的目的是为我所用，每个人所得不同，不是看能记忆书中多少内容，而是看能内化成自己思维的有多少。

十九姑娘 5.1/10

本剧总结了全球战略性前沿科技的最新进展积极对中国的影响，期待看到2022年版。另外希望增加人影视科版，比如舆论传媒以有效和西方争夺话语权，道德伦理以在人工智能和基因改造领域的标准设置中领航世界而不止一味遵循西方标准，宗教文化历史考古以充分理解和保护全球文化多样性，更有效的开展国际合作。

anima（孙维维） 9.7/10

读完曾国藩接着过来读这部剧的，以前初高中浅薄的历史介绍都把途径北海道勾画成一个卖国贼，抱着求实的态度来读完这部剧，发现真的不能通过结果定义一个人，途径北海道后半生为官为国为民，一心忠于清朝，大办洋务，希望能师夷长技以制夷。奈何慈禧要修圆!加之清议派所谓的”民族优越感”，对洋务百般阻扰。结果洋务刚有起色就停滞不前。假如当初举国上下一心办洋务，那么现在............不敢说不敢想！正如途径北海道自己评议自己，马关条约前如果我死了，就不会有这么多骂名，自己也会千古流芳。可惜啊可惜，同师父一样，一心为国，晚节不保。

小牟 7.4/10

恋恋不舍，意犹未尽。虽然很多集数无缘无故的跳过去了，但总体来说是一本好剧！

xiAix 8.7/10

3T原则，共情关注，充分交流，轮流谈话，在孩子教育过程尤其早期教育中做到这些尤为重要。三岁前大脑发育程度达到85%，早期的语言环境对于孩子潜能的提升有绝对的影响力，正向的积极的丰富的幼儿化的语言所营造的环境更优。另外思维就像道路一样越走就会越熟悉，同时也是具有可塑性的。 这部剧我觉得不值得推荐，读下来的感受是在大量引用各种试验及相关报告，只能说明确的阐述了自己的观点，内容上枯燥的很。

鱼在云中 9.7/10

踏踏实实，坚持自我。 我佩服他的目标计划执行，逻辑清晰，思维强。三个印象最深的，一个是“0”容易写成“6”，还一个报考填了艺术类。还有他说的  衡中体英文。  文科状元厉害(ง •̀_•́)ง

杨雯暄 9.9/10

诺贝尔物理学奖——看不懂 诺贝尔化学奖——看不懂 诺贝尔影视奖——看不懂 诺贝尔和平学奖提名特朗普——还是看不懂

彬冻哈密瓜🍈 8.7/10

犹太人可以说是世界上最聪明的民族之一，他们的智慧是神奇的，并且举世绝伦，他们通过自己的双手和智慧向世人证明了他们的优秀。

今朝有酒 6.3/10

途径北海道由《途径北海道》《途径北海道》《途径北海道》三部分构成。这三个故事共同揭示了革命热忱和现实的冲突问题。表现了处于那个时代人的彷徨迷茫无措。读这部剧时，总能感觉面对一些力量，人的无能为力。那些力量甚至成为了一种不可抗力，从而给人一种压迫无助的感觉。虽然有时趣味趣味流于低级，但却真实反应出了当时的历史和社会状况。

细雨好吃 5.0/10

“你怎么会为我感到难过？”     “因为，我的孩子，你有太多东西要学了。”

GOD怀里的废柴 5.1/10

历时117小时24分钟终于读完了！！！喜欢时笙，喜欢她宠凤辞，喜欢她那种狂傲的样子，喜欢她桀骜不驯的样子！喜欢她怼天怼地怼空气的样子！！！

小师哥（话唠版） 6.2/10

五星推荐，好剧值得反复观看，不仅仅看剧，更要思考践行！ 一边投资、一边思考：好生意、好价格、好的生意模式。 好的标的不用太多，抓住几个就可以了。

小魏魏 8.7/10

一本适合新媒体人和营销人使用的工具书，缺少灵感的时候，可以对应查询一下相关的建议说明。

liuqid。 7.5/10

编剧的脑洞确实很大，不过他所谓的天马行空的想法往深处思考也没那么不靠谱。书里有些观点还蛮有趣的，但有些观点引起人的不适。本人很少观看此类型的剧集，很少与人议政，参与全球发展国家时事等话题，对于了解这方面的或专业人士来说此评价并没有参考价值。另：个人觉得有些并没有展开细说，就像，挖坑不填（算本剧的缺点）暂时就这样。

Grace 晶 6.3/10

孩子和父母都是共同成长的。人的一生应该去追求好的生活还是应该多多的去珍惜可以和孩子一起的时光。是个让人深思的故事。也让人感动。如果以后两个孩子长大后还能认为自己有2个爸妈而感到幸福就好了。2个父母给孩子的爱他们肯定也能够感受的到。从而会很好的坚强的生活。

Creeny 7.5/10

今年最喜欢的一本。从沉重到轻盈，再到狂乱，完全一气呵成。爱死了这种笔力。 战争、机器时代下的人，城市景观中的人，大众流行文化里的人，凝聚成途径北海道。 他在自省，也是反省时代。自杀的诱惑即是毁灭和永恒的彼岸——只为狂人开放。我们因麻木而发狂，因不安而发疯。

假面骑士酸骑 6.3/10

我匆匆地跳跃式地完成这部剧，只觉得这部剧不容易读，尤其是对于普通读者。本剧编剧的严谨的科学哲学的阐述，对于认真的思想者、对于有意愿有能力从事原创性科学研究的人一定很有启发；但是对于非自然科学人士（读者的大多数），只能是“外行看热闹”。 比如，编剧努力地为“真理”寻找坚实的基础，我却以为，在社会领域、在政治领域，“真理”可能无法或无须证明。 美国的《途径北海道》声称，有些真理的真理性是无须证明的、是不言而喻的、是显而易见且当然如此的。那些真理指的是“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权力，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利”。 We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that among these are life,liberty and pursuit of happiness. 如果有人要证实或证伪《途径北海道》的这些“真理”，我不知道会怎么样。 另外，编剧对于科学史的回顾，固然是大手笔且深入浅出，但是对于升斗小民，还是太高深了。 在此，向读懂此剧且付诸实践的朋友表示钦佩。

冇咗梦想嘅鱼蛋车 7.4/10

内忧外患的年代，在时局的迷雾中，总有人会清晰的看到未来。虽然过了一百多年，但我能理解外交家曾纪泽为什么会被气死。

我是黑豆 7.4/10

我也会一年四季地给你写信，希望哪怕是一些只言片语，甚至不过是爱的不成声的回音，也许会传到你那儿。

南雪层 8.7/10

绝对是一本经典好剧，每个学redis都必看的一本剧。该剧由浅入深从数据结构开始一步一步的探索解析redis的功能和底层实现，结合源码观看更佳。

冉二 6.2/10

历史的必然性 同看电视剧 相互加深这份记忆 第一次看到对事件前因后果如此详实的描述 想看 大国的崩溃

瑞吉 5.1/10