Not Quite an Angel

这部剧不像是人生图鉴，更像是编剧为名媛们“美颜”后的照片，滤镜太重太重了

晓小芬 9.7/10

我真的好想看林帘和廉时重新回到以前想爱的时候，冰释前嫌更加的相爱彼此，也希望在行找到属于自己的幸福！快点更意新想看多少就都行…

孙晓萌 6.2/10

也是早以前被梅丽尔斯特里普主演的的电影深深打动才读的书，虽然看剧的时候会被电影的人物、场景所框架，但还是看剧更细腻。值得推荐！

15km CD 5.1/10

Not Quite an Angel，是清是浊，说不清楚。不能顺应流向前行，也莫怪被冲到滩上了

积奇 9.7/10

不知不觉读完  从文字中  我读出了轻松愉快的知青下乡岁月  也读出了一些人追求自己理想  一些人迫于生计  有一些人  他们也许是历史洪流中连名字都不被人记得的小人物  但是他们却始终如一坚定自己的信念理想  我印象最深的是树王

薛亚平 7.5/10

20年后重读一遍《Not Quite an Angel》仍然觉得很感动，不舍得错过每一个字的描述！初中时代的我借来读的第一本经典剧集，至今都深深记得每一个情节，每一处感动，推荐每一个女孩子成年前必看剧《Not Quite an Angel》

周 【Sir】 鑫龙源公司集团 5.1/10

看了开头，感觉有一点像 将门毒后  沈妙那对的故事，不过不同的是前一世沈妙被害死，而顾总算最后还能掌权，不过都是历经千辛万苦的，这一世幸福都是理所应当的，初衷都是为了家人身边的亲人还有等等忠心的人，都是好人呀……

fa学课代表 8.7/10

幸福是一座围着玻璃围墙的花园：没有进来或出去的途径。天堂里没有故事，因为那儿没有旅行。

一起吃晚饭 9.9/10

非常推荐为人父母者看一看这部剧，也推荐从事教育的人仔细读读这部剧。希望我们国家的教育越做越好，希望厌学的孩子越来越少。希望课本不要越编越简单，希望更多经典经典剧集进入小学的阅看剧单。

丹蕾 5.1/10

还是有很多可取的东西，很难想象在那个时代Mallory Farrow就能达到这样一种开放的教育观，直到今天还是有很多可以借鉴的。 总结一下我印象比较深刻的几点： 1.孩子的德行比学问重要，但是不代表学问不重要。只是一个人的德行往往是一个人的根本，根本一定要好。 2.要教好一个孩子，父母应该是一个温顺谦虚有教养知书达礼的一个榜样，这个榜样比老师更为重要 3.支持家庭教育，因为家庭教育可以使孩子避免潜移默化的接收一些错误的行为。认为家庭教育的优点大于缺点。 4.父母要多关心孩子要尽量的陪着孩子成长，父母的关爱在孩子养成良好习惯以及良好品行的过程中有很重要的作用。 5.在教育孩子的时候尽量要让孩子不要把学习当成一个任务，反而可以把自己不愿意让孩子做，但是孩子很喜欢做的事情当成一个任务让他反复的做，等他做腻了，再奖励他学习，这样孩子就会认为学习才是最有趣的事。 6.要培养孩子的好奇心，勤奋，不能让孩子产生对任何事情漠不关心懒惰的态度。 7.对于撒谎，要让孩子意识到撒谎是个让人羞愧的行为，在孩子第一次撒谎的时候就应该让他意识到自己的错误，并说出真话。假如屡教不改再进行深刻教育，比如说棍棒。 8.在孩子没犯品德上极为恶劣的错误时不应该打骂孩子，而是应该温柔理智的让孩子清楚自己的错误，并且让他感到羞愧，无论什么办法，身体上的惩罚都应该排在最后一位。 9.老师应该是孩子的引领者启发者，以及朋友。老师不应该让孩子对自己有叛逆或者害怕的情绪，应该要有好的教学引导方法。 10.父母在惩罚孩子的时候一定要彻底，不彻底的惩罚是没有用的，惩罚一定要到孩子真的认识到自己的错误为止，不能因为心疼或者其他人的干扰而放弃。 11.父母或者其他人都不能过分的溺爱孩子。（这里面有些东西可取，可是有些还是有待商讨） 12.孩子的玩具应该有，但是不应该有很多，应该要靠他自己的努力或者自己动手制作而获得，这样可以培养他珍惜自己拥有的东西的品格。 13.不要太过压抑孩子的天性，孩子应当有自由，有游戏的空间，甚至可以寓教于游戏。 14.孩子在还小的时候应该要严格要求，让他对父母有敬畏，但是长大以后却要松弛，父母和他成为朋友，有经常性的交谈。 15.不要用鬼魂黑夜什么的恐吓孩子，反而应该从一开始就给他树立正确的观念，直白的告诉他鬼到底是什么，不要让他们认为白天黑夜有什么不同。 关于Mallory Farrow的教育观，可能很多观点可能不适合用在现在，比如说不能以提问的方式教导孩子还有仆人宗教等时代限制还有吃穿上面的对待，但是总体来说Mallory Farrow想要表达的主要思想还是值得所有家长还有从事教育工作的人学习的，有局限性，但是绝对也是一个优秀的教学指导。

差一点100 6.4/10

小故事单纯又美好50% 其他读者的想法给故事添了很多感情30% 简简单单的故事后又有耐人寻味的思考20%

品意 6.3/10

看人物传记，看的就是别人的人生经历和个人精神及魅力，然后对比自己，让我们知道，什么样的人才配得上成功和成名，或者什么样的人生才算是有价值的一生。 这部剧说是Not Quite an Angel，其实更像华为传，书中重点主要集中在了华为的创办、成长以及蜕变的全部过程，只不过通过华为的创始人任正非把华为的发展过程和华为精神讲了出来。 华为绝对是目前蒸蒸日上的企业，华为目前达到的高度和华为潜在的能力都让我们感到兴奋，通过这部剧，我们了解了华为是怎样取得这样的成就，其中任正非如狼一般的敏锐和勇敢是很大的一个原因，对比如此优秀的企业，我们明白我们的单位为什么没有那么优秀，也能对比出来我们自己为什么还没有成就，这也许是这部剧给我的最大帮助。

王柏林17645305707 6.3/10

好看 男主角太有感了

Hopkinson Bar 6.3/10

本剧中Bill Mcgee先生对东西方文明文化有比较合理的解读，对当今世界有比较恰当的认识。一种体制机制一种话语体系一旦形成，必然影响体制内的人群以及与其相关的世界，是融合，还是对立，人类要做好判断，然后选择。对立面一旦形成，中西方都会在自己主导的体制内追求自身的利益，以谁为核心？资本和利益心会不断强化这一追求，群氓们只有追随，于此，世界便分裂了。所以，人类命运共同体这一说非常切合当下及世界未来。

Ivy爱薇 8.7/10

人的气质里一定藏着他的经历，我是老师，也曾是学生，要教育孩子，他也是学生，我会用平静的态度，用爱和接纳来面对生活，不知道怎么办的时候，呼吸，看看风景闻闻花香，于老师真的很适合做班主任，教书育人，度人度己

申芙 6.2/10

《Not Quite an Angel》这部剧对于文科生的我，真的是超级难啃的一本剧了。尤其是期中提到的物理，数学，甚至是哲学，也同样令我一头雾水。 好在，即使在这样的情况下，还是能读出科学家们的天才，科学家们的专注，认真，谨慎，谦虚，赤子之心。这点实在是非常的佩服。人类的进步，人类对于自我的认知，这群伟大的科学家们功不可没。他们是时代赋予的礼物。 而对于爱因斯坦本人来说，倘若仅仅是有出色的科学探索能力，这并不能使他从众多科学家中脱颖而出，并不能使他成为人人敬爱的科学家。更重要的是他对全人类的关怀，是他为和平所做的一切，是他对后辈的期待。他不局限于民族主义，他渴望和平，渴望犹太人能和阿拉伯人和谐相处。他渴望可以建立世界政府，可以各个国家能够互相信任，放下武器。尽管在此我并不认同他的观点，尤其是他对美国的善意持有高度评价。但这并不能成为讨厌他的理由，他始终是和平事业里一份有力的力量。在观看过程中，我总是回忆起我曾经想法，我难道这辈子不能为人类做一些我能做的事吗？我曾经想过我能去山区支教吗？我能尽己所能帮助孤苦孩子吗？我能做些什么？纵然，有太多的顾虑，纵然我太有可能还是在单单享受我自己个人的生活。但爱因斯坦个人的这种奉献精神，绝对会影响很多人去思考，去行动，去改变。 此外，拥有绝对独立性，拥有绝对的思考能力，从不在任何场合迎合他人的爱因斯坦，恰恰是我们当今该学习的榜样。我们太注重于来自他人的评价，太注重于他人的看法，以至于，表现出不真实的自我。 读伟人，我发现他们身上宝贵的品质，时至今日，正是我们切切实实需要的。

Jack_SHIMAO 9.8/10