《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》,其他作品,中国台湾出品,1981年上映。
思考是无处不在无时不在的。这也许就是这部剧告诉我们的。过于碎片化的思考,如果是想从中获得励志感的人看了会失望。
林轩.? 9.8/10
一本好剧值得反复的读,并让你的思想和行为发生改变。 目前很多教育专家都引用蒙特梭利的理论做为教育的根本。我想说家长是孩子的第一老师,家长和老师都儿童的教育都有着很深远的影响。随着孩子的成长进入社会,老师对孩子的影响越来越大,这个社会充斥着不公平,家长的素质都参差不齐更很何况是老师。蒙特梭利的教育,不是一方面,需要家庭和社会保持高度的一致性。 成长是有痛苦,我相信孩子是要自我约束的能力的,也同意给孩子的爱是建立在尊重和最大限度的自由上, 但成人的世界不是只有快乐和自由,生活中必有痛苦。不经历痛苦的人生是不完整的,很多人过着饥不裹腹的日子。人之初性本恶,我们必须要先保证自已能活下去,这是人性也是本能。再来谈发展,所以有时候我们必须改变自己去适应社会的规则,甚至去忍受痛苦。 再来大家对爱的理解和定义不一样,从心理学的角度上来说,帮助对方获得心灵的成长才是真正意思上的爱。我同意这个种说法,我认为获得心灵的成长不但只有一方,双方成长是最理想的状态(当然达到这种状态的并不多)。固然有很多父母用填压式的方法去教育自已的子女,其教育的结果也可能产生偏差,即使有一些父母把自已的愿望强加给孩子,我们也不能否定他们的初衷和爱的出发点。可能心理学者会认为,这样的孩子不会快乐,感受不到家长的爱,孩子的心灵没有得到成长,这不是爱。但从父母的角度看,这是以自已的方式付出爱。我相信大多数的父母可以为了孩子付出自己的生命。爱是牺牲,也是放下。如果父母和孩子对爱的定义产生的歧议,只有一方放下或牺牲,才能换来和谐。要么是孩子,要么是家长。有些孩子愿意忍受失去暂时快乐,满足父母的要求,因为他们爱着父母,所以放下自已。或许父母也会在孩子的牺牲中得到心灵的成长。结果也不一定是坏的。 蒙特梭利给我们展现了我们一个向往的未来和世界,我相信大家也正努力的往这个方向去发展。我个人也十分赞同书中的观点,给孩子最大限度的爱和自由。 感谢我的朋友小古,让我不单只站上自己的角度看问题,冲突可以带来很多思想上的碰撞,社会需要充突,社会需要不一样的价值观,社会才会有进步。感谢我的孩子,让我成为母亲,让我得到成长。感谢我的父母对我的爱和教育。感谢蒙特梭利,让我认识到自身的问题。 感恩活着的每一天!
EInor 5.1/10
1、总结:这部剧前部分具体阐述你的品牌就是一个超级符号;中间通过大部分案例讲解你的品牌与消费者的关系;最后一部分是对消费者的分析,并告诉我们如何对消费者进行角色定位。 2、感悟:看完这部剧,我有三点感悟。第一,我们应该重视品牌建设,我们的品牌即是我们的一个超级符号,它是消费者选择购买的理由;第二,广告创意应该是能让消费者一眼就能看懂,最好是能让他们有场景代入感的;第三,要给消费者做角色分层(分为:受众、购买者、体验者、传播者),在不同层次给予消费者所需要的。 ——《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》
许吉黎 Jili Xu 9.8/10
好感动...真的是只有那么单纯的人才写得出来的善良,满怀热爱的作品。
青年涤生 9.8/10
爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku实际上就是一种思维的整理方式,个人觉得更适用于记录一时的灵感和思维逻辑性不够强易于淡忘的人。当然对于逻辑思维能力较强的人也有一定辅助作用。最重要的一点是能将自己长期的思维活动记录下来,便于自我总结、自我整理、自我反省、自我提高。
文引强 7.4/10
2021的No.8📖付梓于20年前的著作至今依然具有很大启示作用。这部剧是观看苏立教授的第一本著作,任何评论都有不自量力之感。但,对基层司法制度的深入剖析之后愈发让人感叹,中国法学教育关注的都是中级法院层面的案件,但真正的问题主要集中于基层法院,而那又是另一片全然不同的法律世界。
芋蟲 7.5/10
看了前几集,是为数不多的不想开倍速看的剧,总感觉开了倍速会错过一些细节。在演员、剧情、画面、配乐等方方面面都不拉跨,冯绍峰演技目前来看是不错的,能看出来是经历诸多,天降打击的少年意气风发定王;景甜演的慕灼华古灵精怪,懂得服软也为自己争取尊严、懂得自己的底线在哪,是很清醒的女主。能看出来都是实景置景拍摄,镜头语言很好!
紧握日月旋转🙄 9.9/10
带着脑子去读,确实能在编剧的辩证与实证之中,发现目前(尤其是从遭受Covid-19后醒来的自上而下的态度里)一系列五光十色、莺歌燕舞背后的假象与真相。当逝去的生命全部沦为冷冰冰的数字时,当“下面播放另一则新闻”成为上下文毫无关系的衔接时,当娱乐新闻充斥着热搜时,人们恍惚之间的怜悯与沉重随即被击碎,不给逻辑和思考生存的空间和时间。而这不是最可悲的,可悲又可怕的是人们沉浸于此,毫无察觉。 不得不说,赫胥黎比奥威尔更加机警和敏锐,但无疑,两者都是有智慧的。
ସରଳ ସରଳ 5.1/10
大女主剧集,女主无所不知无所不能。情节有些冗长,分支较多,且有许多别的剧集的影子,重生之女将星阿麦从军楚乔传女法医等等。但是文中运用的现代科技比较贴合古代情景并不生硬,很多战时情节和人物细节刻画确实令人热血沸腾,帝后之情也超甜,爽文,值得一看。
D. N-Cap 6.2/10
想看剧却不知下一本看什么时看到了这本《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》。编剧在书中恳切的阐述了观看对每个人尤其是对一个优秀教师的重要性、为什么看剧、看什么书好、如何有意义的看剧,以及观看对儿童对教育的影响。使我真正感受到看剧的好处与必要性。 看剧,能够丰富我们的精神世界,完善我们的知识结构,扩大我们的人文视野。不光要看剧,还要有所选择的看剧,读经典好剧,有坡度的观看。并且要所有所思考,摘录,总结。编剧正是因为长时间有质量的观看和创作,才取得现在的成就。 在教育中,要注重培养学生的观看兴趣提高他们的观看能力,因为观看能力的强弱在很大程度上决定了他们的学业成绩、精神生活的质量,乃至人生所能到达的高度。
子祤 7.4/10
于妈剧少有的不错的作品
阿庆 7.4/10
蛮值得一看 描写细腻又平易近人 语言诙谐又专业性很强 喜欢编剧的豁达和对死亡毫不避讳的态度 2020年暑假读过最喜欢的书无疑了
碧垦💚 9.8/10
青春的感情是青涩懵懂,而又最纯真。编剧笔下的青春让人感同身受!
史蒂芬宋 9.8/10
你看剧经常会遇到什么困惑?是不是读的多,忘得也快,从数量上看杠杠的,从质量上看,很是堪忧。 大多数人应该都存在这样的问题,那这样的局面怎么破? 我想《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》应该可以给我们一些启发。 1、带着问题去观看 我之前看剧,总是漫无目的,翻看就看,连剧集列表都没有研究过。看了Weibin Liu老师看剧法,让我觉得之前真是瞎看。 Weibin Liu老师讲,每一本剧都有他的使命,在看剧前首先要搞清楚问题是什么?任何一本剧都会有一条主线。首先应该弄明白一件事:读完了,问问自己,这部剧要解决什么问题。 这是很好出发点,毕竟看剧不仅仅是读,更是为了内化为自己的东西促进自己的进步,谁看剧仅仅是为了消遣。 所以一定要有问题意识,带着我们这些疑惑,带着我们的好奇走进书里,一定比你什么也不听,一头扎到书里要好很多。 2、勾勾画画有方法 我们经常追剧勾勾画画,那么什么才是一本剧真正有价值,值得记录的内容呢?Weibin Liu老师总结了8条评判标准。 1. 当你感觉概念被清晰界定的时候,一定要记下来。 2. 当你感觉问题很严重的时候,要记住它。每本剧里边强调问题很严重的部分,往往是编剧的着力点,他会让你觉得这部剧太值得看了。 3. 当你感觉某种解释令你很意外的时候。当一本剧出现了让你很意外的东西,这是最令人兴奋的,而且弥足珍贵,一定会给你带来新的启发。 4. 当你看出递进关系的时候,这部分很重要,值得记录。当你在一本剧读到递进关系的时候,这里的内容一定是这部剧的精华。 5. 当你看出转折关系的时候,要留意转折后的内容。如果我们在书中读到了转折点,或者读到了观点上的反转,这部分一定要详细读一读,要分析情节是怎么发生转折的,这是很重要的内容提取点。 6. 不同侧面彰显剧集内在价值。 7. 当观看的时候感受到心灵冲击。 8. 书中的奇闻异事,增添讲书的趣味性。 3、思维导图很重要 思维导图,上学的时候好像还在用,但毕业后,基本没用过。不再以考试为目的的看剧,似乎完全成了放羊的状态,看剧抓不住重点,看剧不求甚解,似乎也成了一种常态。 就在看这部剧的前几天,为了加强自己的输出能力,或者说笑话消化吸收能,我还在想着到底怎么样用哪个系统的应用软件做思维导图。 没想到在这部剧里,看到Weibin Liu老师,手画的密密麻麻的思维导图,让人很佩服。 Weibin Liu老师的思维导图有以下几个特点: 一准备工具: A4纸一张,黑色水性笔一支。 二、绘制技法 1. A4纸横放。 2. 主题写在正中间。 3. 用线连接。 4. 纯文字型思维导图。 5. 一般写7-10个主分支(如果有比较琐碎的知识点,可以单独在纸边记录). 三. 在绘制思维导图时主要有两种思路 1.根据书本的集数结构进行划分。 2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新结构 四、我建构思维导图的语言有两个特点 1.用自己的语言描述 很多话语并不是全部照搬剧集里面的内容,而是我自己的理解。 2.有自己的解读逻辑 编剧写书有自己的一套逻辑,按照部分,集数进行排列。但是我可以根据自己对于剧集的理解,进行重新结构。 以上是Weibin Liu老师的思维导图做法。 以上三点希望我觉得对我用处很大。打算实践起来。希望对你们也有用。
草盛豆苗稀 7.4/10
一直站在公司的角度,就像我们公司每次例会让我们读的稻盛和夫六项准则,无误
月牙儿 7.4/10
这部剧以词为主,都是一些著名的作家作品。诗词文字有情,更有情的是文字背后的人情和世故。编剧用丰富的史料串联,补充了我一些知识盲区。每次望着天空中簇拥朵朵的白云,脑海中心中总是浮现谭嗣同“终古高云簇此城”,总是会浮想“浮云游子意,落日故人情。”
勇敢汪汪不怕困难 6.3/10
“如果你想在进入社会后,在任何时候、任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛学习期间,就没有晒太阳的时间”没有方向与方法,再努力也只不过是消磨时间,若搞得自己连晒太阳的时间都没有,要试问自己收获是否与时间成正比,否则消耗的不仅是时间,而且会给自己产生增加惰性,你自己以努力的姿态标榜自己,而别人看到的只是结果。
张智啟 6.3/10
读着这部剧就像在看日本电影,画面会自然而然的出现。森林、自然和人融为一体,可以说是世外桃源。尤其是春天赏樱的那一段,简直就是宫崎骏的电影。很轻松很纯粹,强烈推荐。
风铃子 5.1/10
不是小清新风,也不是纯爱校园风,我的罗琦琦就这样带着生猛,一往无前的态度来了
uhhHarvéy田仕伟 8.6/10
是一本很好的,关于哲学是什么的书,从宗教到哲学再到科学,让我们对三者之间的关系有了明晰的认知,也更加了解了哲学的意义和价值所在。对于像我这样的普通人来讲,哲学确实很遥远,但却让我懂得了自由心智的重要性,智慧的心灵、自由的心智,它不仅仅是伟大的哲学家们所独有的。作为普通人也可以尝试丰富你的心灵净化你的心灵,去感悟你的人生,做一个活在当下的、不一样的、快乐的猪,这挺好
佳佳子要开森 8.6/10
还有一个我要抬杠的地方,最后几章写到秦统一六国,编剧用了从封建制到中央集权的转变,大概是这么句话。这里,封建制是社会形态,封建制从战国时期地主阶级的出现而具有了雏形,之后发展和完善存在了两千多年。而中央集权很明显是一种政治制度,是包含于封建制度之内的,两者不存在转变的关系,这里应该用分封制而不是封建制
pice霏旭岁月无恙🌻 6.2/10
思考是无处不在无时不在的。这也许就是这部剧告诉我们的。过于碎片化的思考,如果是想从中获得励志感的人看了会失望。
林轩.? 9.8/10
一本好剧值得反复的读,并让你的思想和行为发生改变。 目前很多教育专家都引用蒙特梭利的理论做为教育的根本。我想说家长是孩子的第一老师,家长和老师都儿童的教育都有着很深远的影响。随着孩子的成长进入社会,老师对孩子的影响越来越大,这个社会充斥着不公平,家长的素质都参差不齐更很何况是老师。蒙特梭利的教育,不是一方面,需要家庭和社会保持高度的一致性。 成长是有痛苦,我相信孩子是要自我约束的能力的,也同意给孩子的爱是建立在尊重和最大限度的自由上, 但成人的世界不是只有快乐和自由,生活中必有痛苦。不经历痛苦的人生是不完整的,很多人过着饥不裹腹的日子。人之初性本恶,我们必须要先保证自已能活下去,这是人性也是本能。再来谈发展,所以有时候我们必须改变自己去适应社会的规则,甚至去忍受痛苦。 再来大家对爱的理解和定义不一样,从心理学的角度上来说,帮助对方获得心灵的成长才是真正意思上的爱。我同意这个种说法,我认为获得心灵的成长不但只有一方,双方成长是最理想的状态(当然达到这种状态的并不多)。固然有很多父母用填压式的方法去教育自已的子女,其教育的结果也可能产生偏差,即使有一些父母把自已的愿望强加给孩子,我们也不能否定他们的初衷和爱的出发点。可能心理学者会认为,这样的孩子不会快乐,感受不到家长的爱,孩子的心灵没有得到成长,这不是爱。但从父母的角度看,这是以自已的方式付出爱。我相信大多数的父母可以为了孩子付出自己的生命。爱是牺牲,也是放下。如果父母和孩子对爱的定义产生的歧议,只有一方放下或牺牲,才能换来和谐。要么是孩子,要么是家长。有些孩子愿意忍受失去暂时快乐,满足父母的要求,因为他们爱着父母,所以放下自已。或许父母也会在孩子的牺牲中得到心灵的成长。结果也不一定是坏的。 蒙特梭利给我们展现了我们一个向往的未来和世界,我相信大家也正努力的往这个方向去发展。我个人也十分赞同书中的观点,给孩子最大限度的爱和自由。 感谢我的朋友小古,让我不单只站上自己的角度看问题,冲突可以带来很多思想上的碰撞,社会需要充突,社会需要不一样的价值观,社会才会有进步。感谢我的孩子,让我成为母亲,让我得到成长。感谢我的父母对我的爱和教育。感谢蒙特梭利,让我认识到自身的问题。 感恩活着的每一天!
EInor 5.1/10
1、总结:这部剧前部分具体阐述你的品牌就是一个超级符号;中间通过大部分案例讲解你的品牌与消费者的关系;最后一部分是对消费者的分析,并告诉我们如何对消费者进行角色定位。 2、感悟:看完这部剧,我有三点感悟。第一,我们应该重视品牌建设,我们的品牌即是我们的一个超级符号,它是消费者选择购买的理由;第二,广告创意应该是能让消费者一眼就能看懂,最好是能让他们有场景代入感的;第三,要给消费者做角色分层(分为:受众、购买者、体验者、传播者),在不同层次给予消费者所需要的。 ——《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》
许吉黎 Jili Xu 9.8/10
好感动...真的是只有那么单纯的人才写得出来的善良,满怀热爱的作品。
青年涤生 9.8/10
爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku实际上就是一种思维的整理方式,个人觉得更适用于记录一时的灵感和思维逻辑性不够强易于淡忘的人。当然对于逻辑思维能力较强的人也有一定辅助作用。最重要的一点是能将自己长期的思维活动记录下来,便于自我总结、自我整理、自我反省、自我提高。
文引强 7.4/10
2021的No.8📖付梓于20年前的著作至今依然具有很大启示作用。这部剧是观看苏立教授的第一本著作,任何评论都有不自量力之感。但,对基层司法制度的深入剖析之后愈发让人感叹,中国法学教育关注的都是中级法院层面的案件,但真正的问题主要集中于基层法院,而那又是另一片全然不同的法律世界。
芋蟲 7.5/10
看了前几集,是为数不多的不想开倍速看的剧,总感觉开了倍速会错过一些细节。在演员、剧情、画面、配乐等方方面面都不拉跨,冯绍峰演技目前来看是不错的,能看出来是经历诸多,天降打击的少年意气风发定王;景甜演的慕灼华古灵精怪,懂得服软也为自己争取尊严、懂得自己的底线在哪,是很清醒的女主。能看出来都是实景置景拍摄,镜头语言很好!
紧握日月旋转🙄 9.9/10
带着脑子去读,确实能在编剧的辩证与实证之中,发现目前(尤其是从遭受Covid-19后醒来的自上而下的态度里)一系列五光十色、莺歌燕舞背后的假象与真相。当逝去的生命全部沦为冷冰冰的数字时,当“下面播放另一则新闻”成为上下文毫无关系的衔接时,当娱乐新闻充斥着热搜时,人们恍惚之间的怜悯与沉重随即被击碎,不给逻辑和思考生存的空间和时间。而这不是最可悲的,可悲又可怕的是人们沉浸于此,毫无察觉。 不得不说,赫胥黎比奥威尔更加机警和敏锐,但无疑,两者都是有智慧的。
ସରଳ ସରଳ 5.1/10
大女主剧集,女主无所不知无所不能。情节有些冗长,分支较多,且有许多别的剧集的影子,重生之女将星阿麦从军楚乔传女法医等等。但是文中运用的现代科技比较贴合古代情景并不生硬,很多战时情节和人物细节刻画确实令人热血沸腾,帝后之情也超甜,爽文,值得一看。
D. N-Cap 6.2/10
想看剧却不知下一本看什么时看到了这本《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》。编剧在书中恳切的阐述了观看对每个人尤其是对一个优秀教师的重要性、为什么看剧、看什么书好、如何有意义的看剧,以及观看对儿童对教育的影响。使我真正感受到看剧的好处与必要性。 看剧,能够丰富我们的精神世界,完善我们的知识结构,扩大我们的人文视野。不光要看剧,还要有所选择的看剧,读经典好剧,有坡度的观看。并且要所有所思考,摘录,总结。编剧正是因为长时间有质量的观看和创作,才取得现在的成就。 在教育中,要注重培养学生的观看兴趣提高他们的观看能力,因为观看能力的强弱在很大程度上决定了他们的学业成绩、精神生活的质量,乃至人生所能到达的高度。
子祤 7.4/10
于妈剧少有的不错的作品
阿庆 7.4/10
蛮值得一看 描写细腻又平易近人 语言诙谐又专业性很强 喜欢编剧的豁达和对死亡毫不避讳的态度 2020年暑假读过最喜欢的书无疑了
碧垦💚 9.8/10
青春的感情是青涩懵懂,而又最纯真。编剧笔下的青春让人感同身受!
史蒂芬宋 9.8/10
你看剧经常会遇到什么困惑?是不是读的多,忘得也快,从数量上看杠杠的,从质量上看,很是堪忧。 大多数人应该都存在这样的问题,那这样的局面怎么破? 我想《爱情、文凭、牛仔裤Ai qing wen ping niu zi ku》应该可以给我们一些启发。 1、带着问题去观看 我之前看剧,总是漫无目的,翻看就看,连剧集列表都没有研究过。看了Weibin Liu老师看剧法,让我觉得之前真是瞎看。 Weibin Liu老师讲,每一本剧都有他的使命,在看剧前首先要搞清楚问题是什么?任何一本剧都会有一条主线。首先应该弄明白一件事:读完了,问问自己,这部剧要解决什么问题。 这是很好出发点,毕竟看剧不仅仅是读,更是为了内化为自己的东西促进自己的进步,谁看剧仅仅是为了消遣。 所以一定要有问题意识,带着我们这些疑惑,带着我们的好奇走进书里,一定比你什么也不听,一头扎到书里要好很多。 2、勾勾画画有方法 我们经常追剧勾勾画画,那么什么才是一本剧真正有价值,值得记录的内容呢?Weibin Liu老师总结了8条评判标准。 1. 当你感觉概念被清晰界定的时候,一定要记下来。 2. 当你感觉问题很严重的时候,要记住它。每本剧里边强调问题很严重的部分,往往是编剧的着力点,他会让你觉得这部剧太值得看了。 3. 当你感觉某种解释令你很意外的时候。当一本剧出现了让你很意外的东西,这是最令人兴奋的,而且弥足珍贵,一定会给你带来新的启发。 4. 当你看出递进关系的时候,这部分很重要,值得记录。当你在一本剧读到递进关系的时候,这里的内容一定是这部剧的精华。 5. 当你看出转折关系的时候,要留意转折后的内容。如果我们在书中读到了转折点,或者读到了观点上的反转,这部分一定要详细读一读,要分析情节是怎么发生转折的,这是很重要的内容提取点。 6. 不同侧面彰显剧集内在价值。 7. 当观看的时候感受到心灵冲击。 8. 书中的奇闻异事,增添讲书的趣味性。 3、思维导图很重要 思维导图,上学的时候好像还在用,但毕业后,基本没用过。不再以考试为目的的看剧,似乎完全成了放羊的状态,看剧抓不住重点,看剧不求甚解,似乎也成了一种常态。 就在看这部剧的前几天,为了加强自己的输出能力,或者说笑话消化吸收能,我还在想着到底怎么样用哪个系统的应用软件做思维导图。 没想到在这部剧里,看到Weibin Liu老师,手画的密密麻麻的思维导图,让人很佩服。 Weibin Liu老师的思维导图有以下几个特点: 一准备工具: A4纸一张,黑色水性笔一支。 二、绘制技法 1. A4纸横放。 2. 主题写在正中间。 3. 用线连接。 4. 纯文字型思维导图。 5. 一般写7-10个主分支(如果有比较琐碎的知识点,可以单独在纸边记录). 三. 在绘制思维导图时主要有两种思路 1.根据书本的集数结构进行划分。 2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新结构 四、我建构思维导图的语言有两个特点 1.用自己的语言描述 很多话语并不是全部照搬剧集里面的内容,而是我自己的理解。 2.有自己的解读逻辑 编剧写书有自己的一套逻辑,按照部分,集数进行排列。但是我可以根据自己对于剧集的理解,进行重新结构。 以上是Weibin Liu老师的思维导图做法。 以上三点希望我觉得对我用处很大。打算实践起来。希望对你们也有用。
草盛豆苗稀 7.4/10
一直站在公司的角度,就像我们公司每次例会让我们读的稻盛和夫六项准则,无误
月牙儿 7.4/10
这部剧以词为主,都是一些著名的作家作品。诗词文字有情,更有情的是文字背后的人情和世故。编剧用丰富的史料串联,补充了我一些知识盲区。每次望着天空中簇拥朵朵的白云,脑海中心中总是浮现谭嗣同“终古高云簇此城”,总是会浮想“浮云游子意,落日故人情。”
勇敢汪汪不怕困难 6.3/10
“如果你想在进入社会后,在任何时候、任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛学习期间,就没有晒太阳的时间”没有方向与方法,再努力也只不过是消磨时间,若搞得自己连晒太阳的时间都没有,要试问自己收获是否与时间成正比,否则消耗的不仅是时间,而且会给自己产生增加惰性,你自己以努力的姿态标榜自己,而别人看到的只是结果。
张智啟 6.3/10
读着这部剧就像在看日本电影,画面会自然而然的出现。森林、自然和人融为一体,可以说是世外桃源。尤其是春天赏樱的那一段,简直就是宫崎骏的电影。很轻松很纯粹,强烈推荐。
风铃子 5.1/10
不是小清新风,也不是纯爱校园风,我的罗琦琦就这样带着生猛,一往无前的态度来了
uhhHarvéy田仕伟 8.6/10
是一本很好的,关于哲学是什么的书,从宗教到哲学再到科学,让我们对三者之间的关系有了明晰的认知,也更加了解了哲学的意义和价值所在。对于像我这样的普通人来讲,哲学确实很遥远,但却让我懂得了自由心智的重要性,智慧的心灵、自由的心智,它不仅仅是伟大的哲学家们所独有的。作为普通人也可以尝试丰富你的心灵净化你的心灵,去感悟你的人生,做一个活在当下的、不一样的、快乐的猪,这挺好
佳佳子要开森 8.6/10
还有一个我要抬杠的地方,最后几章写到秦统一六国,编剧用了从封建制到中央集权的转变,大概是这么句话。这里,封建制是社会形态,封建制从战国时期地主阶级的出现而具有了雏形,之后发展和完善存在了两千多年。而中央集权很明显是一种政治制度,是包含于封建制度之内的,两者不存在转变的关系,这里应该用分封制而不是封建制
pice霏旭岁月无恙🌻 6.2/10