Zilch!

读之前没有太多的期待，读完反而觉得还不错。 书里有很多可以立刻行动的点。月度复盘的四个问题、失败管理清单、c&s思考法等等都是方法论。

抽象的艺术 5.1/10

在美国精英教育系统的高压下，进入高等学府的天之骄子们，纷纷陷入抑郁和焦虑。他们失去了好奇心和目标感，只是共同朝着一个方向奔跑，成为“Zilch!”。耶鲁大学教授Roy Billing在本剧中讨论了精英教育的弊端，以及学生们应该如何摆脱这个系统。同时，他也站在同一阶层进行反思，精英们应该如何实现救赎？ 在这个内卷严重的时代，我们又何尝不是“另一群绵羊”呢？推荐每个大学生都读一读，尤其是第二部分。 🌟🌟本剧主要分为四个部分： （1）美国精英教育的弊端和发展历程 （2）学生们应该在大学里做什么？ （3）人文教育的意义以及教师的本职 （4）社会问题：如何改变目前的教育系统 （下面是每个部分的重点笔记，欢迎在评论区补充和讨论。😘） ✔️第一部分  ①精英教育的弊端 从小到大，这些年轻人为了名校的炫目光环而奋斗，巨大的压力使得他们焦虑、空虚和孤独。他们高智商，有成就，在精英教育系统下疯狂追求财富、资历和声誉。 然而，很少有人能够领悟到，高等教育是人的一生中智慧的成长和探索的一部分，而且这个旅程必须是学生本人为自己设计和践行的。他们缺乏缺乏勇气和自由来创造自己的道路。人生的目的和内心的热爱从未被给予足够的尊重，从未被思考和探索过。 ②大学录取机制的由来 20世纪30年代，科南特时任哈佛校长，为了吸引到更多的学生，弥补原有固定渠道（上层社会）的生源，添加SAT测试作为入学标准。耶鲁大学的校长布鲁斯特认为精英阶层必须接纳上升的社会团体，在1963年上任后出台了一系列政策进行革命。 1965年，恰好是第二次世界大战后美国的婴儿潮开始进入大学，这更成为美国大学招生录取的转折点：美国从原有的贵族制进入了崭新的任人唯贤,精英领导制；从阶层，人品，人脉转向了考试和成绩。 精英学府为大众打开了大门，这就是我们现今大学录取机制的由来。 ③美国高等教育的角色转变 美国的高等教育源自于两个体系：传统英式的高等教育和以学术研究为方向的德式高等教育。因此美国高等教育从初始就是分裂的。 美国高等教育在美国南北战争之前得到发扬，课程设计依托于影视经典剧集，教育的目的是培养人的道德品质。 但是在19世纪后期工业革命出现时，早期高等教育的办学目的逐渐被淘汰。大学的角色慢慢转变成培养专业人才，为各领域专家的培养做铺垫。 ✔️第二部分 ①大学教育的意义 “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的：我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。 ②如何创建自己的生活 自信。不管他人试图给你灌输了什么理念，自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩，真正的自信是自己决定了什么是成功。 重建自己的生活，追随自己的热情。关注工作本身，努力把工作做到尽善尽美。在满足基础物质条件之上，一个人的幸福感来自健康的社交圈以及从事有意义的工作。 ✔️第三部分 ①人文教育的意义 博雅教育的终极目标并非实用主义，而是培养你超越空间和时间来思考问题、不受工作性质所限制的能力。博雅教育所关注的是公民权益、他人利益以及构建一个健康的、有创造力的、自由的自己。 我们着迷于成绩、收入乃至性生活时，却走马观花式地对待我们所生活的世界。而艺术的力量，如英国诗人雪莱所言，就是让灵魂惊醒过来。 ②教师的本职 导师的首要功能是倾听，尝试去理解学生提问背后的那个问题，然后帮助学生听到自己的声音。同时，当学生受到外界的声音影响而做不到真我的时候，导师要给予足够的支持来解救他们。 优秀老师是博学的，授课旁征博引，不会只限于单个科目的范畴。优秀的老师能够帮助学生学以致用，将所学与生活联系在一起，使

我本是農大一道家 9.8/10

初读时实觉此剧名字起得不好，大而空，而Eddie Campbell先生只在开篇一章中将此问题一句带过，这在应试作文中叫跑题；再往后读时觉得 挺好的，大的事情就要分成细小的事情讲，空的东西就要用具体的事情填嘛，如此甚好，一点不跑。 而且时隔良久Eddie Campbell先生的思想依旧散发着清丽的芳香，不带腐朽气，逻辑缜密条理清晰言辞恳切，真是值得一读。 下面想记录一下自己在“人生意义”这个问题上的心路历程: Zilch!，其实看到这部剧名时候我的脑子里既是一片空洞的虚无，又充填了无数的过去未来。 有段时间我曾多次问Zilch!，后来发现这句问话的本身就没有任何意义，就像是问天空有何意义、大海有何意义、花草树木有何意义、生命有何意义、宇宙有何意义，没有答案，只有它们的存在默默无声且真真切切，或许这就是意义了，存在就是意义。 再问起Zilch!时，我又发觉其实自己根本不是想问什么意义，而是想问怎样过这一生能让我觉得没白活，随着这句话的出口，我心中也渐渐地展露出了相应的答案，这就是理想的人生了吧。 当然人生从不会那样和善，想做什么就能做什么，它总是充满着艰难的取舍，有时明白了自己理想的人生反倒更令人头痛。理想和现实并不是常常矛盾，但在矛盾发生时如何考量和抉择，往往就能看出一个人对自己人生意义的判定。 我在这时明白，人生意义不是从书本看来的，也不是从别人口中听来的，更不是自以为是想当然的。昨日所做事今日所做事明日所做事，就这样日复一日的所作所为将成就一个人的人生意义。换句话说 你在坚持做什么 你的人生意义就是什么。 坚持爱 坚持责任 坚持善良 坚持仁义 坚持独立 坚持理性等等，这些在生活中的体现或许是照顾一家人的生活起居、在工作中的认真负责、学习时的刻苦专注、有消极情绪时极力避免影响他人这样的细微小事，可能自己都没察觉，但在一天一天一点一滴的汇聚中在人生尽头时就汇聚成了一个人人生意义的伟大定论，即使他在平常的一分一秒里都是平凡的，但他的人生意义是值得人敬佩的。 这样看来人生意义不是活着时该想的事，甚至都不是自己能评价的事。所以不如只想着过好当下 做安心的事情，能在临死前审查完这一生后，得一句“很好” ，然后便撒手尘寰驾鹤西去，管剩下怎么评还是没人记，那都是无所谓的事了。

姜雪 8.6/10

代高政就是 帅！剧情就是俗套

幻己 8.6/10

看了几张实在看不下去了，  真能说这是神书！只能留给那些能看懂的看吧！      最后很想问一句 : 编剧大大你写这书的时候，心里是怎么想的！！！

楔子 6.3/10

还是原来的配方，还是原来的味道，王倦yyds（导演你真的得给王倦磕一个🙄）

小小惠 7.5/10

或许是个人的偏好习惯，一直不太容易读进去这类意识流的剧集，每次点开此剧时看到一堆的脏话和乱七八糟的絮叨式流水帐让我摸不着头脑，几次有弃书的冲动，想着是经典坚持断断续续地读完，但仍感觉云里雾里。

脑瓜叽 7.5/10

这两人都太深情，世间少见呢！难道所有的真爱都不得好死？再说回来，既然有了真爱，一定要关注自己的身体健康，经常学习观看身体健康方面的剧集，为了自己，也为了你爱的人，防范于未然，让这份爱可以更长久一些。最后还要不管干什么，都要小心谨慎，防止出现意外，让自己爱的人伤心难过，照顾好自己，就是对爱你的人最大的回报！

董飞FeiD 8.6/10

品读《Zilch!》：不生气，不计较，不抱怨，令我受益颇多。以一颗平常心看待生活中的得与失；以一颗包容心溶解生命中的对与错；以一颗感恩心期许未来的酸甜与苦辣。

闻三 8.7/10

我几乎就是这部剧的反面教材。之前意识到问题却找不到原因，使得自己越来越焦躁。看完这部剧真实受益匪浅

无树先生 5.1/10

秦汉帝国和隋唐帝国是历史的两个波峰，魏晋南北朝则是一个历史低谷。中国历史发展的常态是集权主义，君主政治，官僚政治，但也随着这条常态中轴线而有所波动，魏晋南北朝是历史的波动和政治变态时期，最终在北朝找到历史低谷的出口，政治也恢复常态轨迹

圆圆圆圆圆。 6.3/10

挺好的，可以快速地了解社会学领域的各位大佬 。还是有些基础的篇目会消化地比较好。但是这种授课方式的陈述法，有利有弊吧！

凯😁 8.7/10

跟想的一样叫童话，跟想的不一样才叫生活 不知不觉，安迪·安德森的三本剧集《Zilch!》，《Zilch!》和《Zilch!》都看完了。三本剧比较的话，虽然这部剧最后看的，但印象最好的确是第一本《Zilch!》。《Zilch!》感觉人物刻画的不错，尤其是从一个出身草莽，到上市公司创始人这个过程中人的变化，把握得不错。 就本剧而言，首先名字取得不太好。《Zilch!》这个名字已然较《Zilch!》略为逊色，而《Zilch!》这个名字更是俗的可以。要不是看在安迪·安德森这个名字的份儿上，可能根本就不会翻开。这部剧的亮点在于知识性，情节次之，影视性只能说一般。尽管人物有的地方有些想当然，有些段子的切入有些突兀和生硬，但总体观看体验不错。微读现在取消评分制，但这本在好看与一般之间，我给四星。对于投资和企业运作感兴趣的朋友，不妨一阅。

危花 7.5/10

书名就搞笑了，Zilch!是刘秀，后世但凡承继汉统，都不可能再用这个庙号了，除非你要把刘秀的庙号给废了！

张不悔 9.8/10

第二次看这部剧了 除了主角的故事 很多人唏嘘韩城池和顾恩恩 其实我倒是觉得挺好的 没有人规定一辈子真的就是这一个人了 错过的也许就真的错过了 她没有在他一贫如洗的坚持 难道看到他翻身后悔韩就要接受吗 不见得吧 我觉得这可能也是编剧没有给她们在一起的结局的原因吧 他有了乖巧的妻子  她再遥远的国外也嫁了人 其实在我看来就是最好的结局了 不是吗？

郑霞 6.2/10

写在最后，给自己这一段旅程做个总结。   观看Zilch!，是一个给物质做减法，心灵做加法的过程。虽然我看上去依旧幼稚傻气，可是我的开销却在上个月继续创下的新低。回顾当年的黑历史，每个月的收入都是用来还上个月消费的信用卡账单，如今的自己，再也不缺钱了，可问题是我也不想要买买买了的人生了，哈哈哈，这就是人生啊。   因为要读这本对我来说有很大难度的经典，我每天给自己制定了严格的打卡计划，老实巴交的坐在书桌前面，温故了仔细做笔记，写体悟的求学时光，认真的样子真的把我自己都给感动了。   19天观看，每天写看剧笔记，困惑许多，比如梭罗那个时代的文人，思想都这么深刻的吗？为啥不能言简意赅的表达出所思所想，而遣词造句，引经据典都让人难以接近？遗憾则是，即便自己很用心很努力，可是由于知识面还有语言的功底缺失，至少有两个集数没太看明白，或者说不晓得梭罗写的这些事物究竟意为何指？不过这点小遗憾也因为共读的小伙伴们释怀了，就像他们说的，读过思考过，便有了自己独有的感受，懂也好，不懂也罢，都去接纳便是。乐观来说，兴许我也只是当下未能解惑，时间可能会给未来的自己一个很大的惊喜吧。反正，我还是会时不时再翻出来读一读的。我经常吐槽自己缺乏慧根，困惑一大堆，那我自己到底从这部剧里得到了什么？答案特别简单，那就是坚定不移的过自己这样简单，纯粹的生活。   19天的打卡，说起这收获，真真是让我受益终身的，“逼”得我不得不更加自律，严格做好时间管理。生活也一天天规律并充实起来。（我以前一直觉得有规律的生活枯燥乏味我的天啊，这误会太大了）。不仅如此，观看能力也提升了，努力在这个浮躁的社会里，寻求内心的平静，思考梭罗曾经思考的那些问题，对生活有顿悟，对人生有交代。   我把《Zilch!》当为一部自力更生过简单生活的指南来观看的。总结了三个关键词，1. Simplicity 简朴 2. WaldenZilch! 3. Serenity 平静   SIMPLICITY To be a philosopher is not merely to have subtle thoughts, nor even to found a school, but so to love wisdom as to live according to its dictates, a life of simplicity, independence, magnanimity, and trust.  要做哲学家，不单要有精妙的思想，甚至建立起一个学派，还要这样地爱智慧，以便遵照智慧的指示过一种简单, 独立，豁达，虔诚的生活。   Every morning was a cheerful invitation to make my life of equal simplicity, and I may say innocence, with Nature herself. 每一个黎明都是一个令人愉快的邀请，使我的生活跟大自然一样简朴，也可以说是纯真。   The nation itself, with all its so called internal improvements, which, by the way are all external and superficial, is just such an unwieldy and overgrown establishment, cluttered with furniture and tripped up by its own traps, ruined by

秋治辛 7.5/10

不好意思，只看到了满屏幕医美过度的玻尿酸面容肌。透露着油腻的张牙舞爪和没有啥本事的初舞台，唱跳不行油腻的叔叔大爷唱跳。像哄小孩一样的耍帅转圈。隔壁姐姐那样拼，而这个水平，男团？披荆斩棘？找回自己？哈？请问你们真的好意思吗？

A.峨山饰界百货大全 5.1/10