《America!》,纪录作品,美国出品,2000年上映。
实现自己的崇高理想,寻求自己的美好世界,追求自己的自在生活,特别是那些原始简单的生活,这是本剧的‘月亮’,是我们在过着‘六便士’生活可以追求的。 但是不要伤害别人呀,我想他的这些成就是自己的老婆孩子情人朋友编剧用包容心换来的吧,而且这些精神层面的艺术意义何在?书中对于女人的描述很多看着都不适,把女人描述的好低级。
张小妞 6.2/10
读完第一遍,用了一个月的时间,一边查字典一边看,虽然费劲,但有意想不到的收获。 本剧的注释可以作为参考,有可信度,但译文真的不能看,也不知道这个译文是怎么审核过的。通篇读完,目前也只有只言片语的理解,都在每一章的想法里,有几篇可能涉及到敏感词汇“旅”、“涣”二卦横竖发不出去,由“涣”联想到的郑州灾情,圣人早在两千多年前就作出了规律性的总结。 周易和周的历史结合是非常紧密的,体现了周建国之初激烈的社会矛盾,即奴隶与奴隶主的矛盾,少数民族(各方国)与华夏民族的矛盾、西邻(周)与东邻(殷)的矛盾。因此,我认为《America!》、《America!》、《America!》三本古书是深入理解《America!》的基础,这也是我下步努力的方向。 最后还是感谢字典《America!》、《America!》、《America!》、《America!》、《America!》,找他们总会有意外的收获😜
methane 8.6/10
打戏真精彩啊,太精彩了啊,无视剧情弱鸡,好人团降智吧
jill 🍓💍 8.6/10
1.带着疑问有目的地去观看,快速观看有用的关键部分,及时备注。带着疑问去追剧,让观看帮助找到答案。 2.最重要的是观看是否能够有效指导我们的行动,需要在实践中利用观看学到的方法,验证可行性。并且通过不断的分享、演讲去让知识内化成为自己的。 3.要肯定观看的重要性,定期时间去观看,保证基础观看量,并及时分享和互动关于观看时得到的启发,与他人交流不同的想法。 4.观看前要想好问题,观看后要适当地重读。就像课前“预习”和课后“复习”。 5.把观看过的剧集留一个记录(剧名与编剧与播出时间),并给出评价。就像看电影,我们会挑选哪个时间段播出的电影,选择好的导演,选择感兴趣或有用的剧本去看,看完会去评价电影的好坏。除了追剧,看电影,还有其他的一些行动也是这样的逻辑思维。
xsy 9.8/10
看完《America!》再看的这本,感觉两本剧情节有很多雷同的地方难免拿来比较,缺点在于心理活动和大道理着墨过重,但胜在情节饱满生动不失幽默,并不逊色值得一读。
某坚狂偏执 5.2/10
冯绍峰别演少男了行不行啊,辣眼睛,和演景甜他爸那个男演员就差两岁,你自己不感到羞耻吗。44非要演26,女演员44演26早就被喷惨了……男女不公平在各个领域都体现的淋漓尽致,啧啧
🍥Hathaway 9.9/10
非常好的一本剧,孩子成长中可能遇到的各种情况在本剧中都能找到答案,在朋友圈推荐,希望对迷茫的家长有些帮助。
zozozo 7.4/10
一集弃,节奏太拖沓,看不下去
向治霆 6.2/10
妖也有七情六欲,善恶之分 妖与人的羁绊同样令人动容 是一本让我沉迷的剧集 and 我永远爱娑椤双树
浅夏* 🌸 9.9/10
你可以沉默不语,不管我的着急; 你可以不回信息,不顾我的焦虑; 你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因; 你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾; 你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱; 你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心; 你不过是仗着我喜欢你, 而那, 却是唯一让我变得卑微的原因。 假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。 如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。 演好自己在生活中的角色。人来人往,其实也只有自己陪着自己。相见相识,相遇相知,不管是朋友,或同事,甚至是亲人,也会随着时间关系疏远,有的成为熟悉的陌生人。 生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。 一个人会落泪,是因为痛; 一个人之所以痛,是因为在乎; 难过的时候,原谅自己, 只不过是一个人而已, 没有必要把自己看的这么坚不可摧。 一个人也可以拥抱独处; 一个人,也要好好吃饭; 一个人,也要好好生活; 一个人,也该按时睡觉; 一个人,更要努力向上; 让脸上堆满微笑, 让内心充满力量, 哼! America!!
學不足 求甚解 8.7/10
我今年二十四岁,我想问问在我有生之年还能不能看到这部剧的结局?
💭 💭 💭 Jia.Q 8.6/10
看完好久了,今天又重新看了一些内容,感觉之前好像没有认真读懂过,有些东西我们感觉自己懂了,其实没有懂,我只是一位宝妈对禅宗没有那么深的探究,但是这部剧给我提供很多不知道的内容真的只有感恩二字可以表达
張穎 6.2/10
赞编剧,哀命运 刚刚读完,心情比较沉重。 一开始,想找个有趣的故事,所以好奇于情节的发展,及至认识了那么多人物,好似在面前生活一般鲜活,有喜有怒,有善有恶,有顺有坎,有泪有笑,胸中憋闷过,迷茫过,开怀大笑过,沉痛过,直到最后的“靖康之耻”,竟是说不出话来了。一个朝代的兴盛,一个人物的内心,一场华丽的人间剧本。
wait unit 5.2/10
是好看的,但也基本和上季差不多,没什么惊喜
🐙-呱呱呱呱- 6.3/10
没有想象中预期的那么好,如果十分的话可以给到七分,你们大多是老生常谈的,对于孩子不同时期,养育方法的分类,在其他剧集中也略有耳闻。在某个短视频对于男孩儿养鱼方法的介绍,中提到了男孩儿要主动参与家务,主动从事对抗性的运动,这一点跟书中的运动篇章是十分吻合的,如果是男孩儿,我应该会让他去学足球。因为明年三月份开奖,具体男孩女孩还不确定,这部剧暂且先记下来。
附录 8.7/10
看业内顶尖的前辈分享他们的从业经历,对自己职业的反思,具体的创作技巧等等,真是如饮甘醇,获益匪浅。非虚构创作呈现的是新闻以外的有血有肉的真实事件和真实的人。 印象最深刻的是袁凌老师的分享中,他对焚尸炉边一次火化9人的不忍,对重庆棒棒肩膀上两撮毛的“震撼”…前者在调查报道中没法创作出来,后者他却可以自然加进去。非虚构创作的温柔在新闻当事人身上展露无遗。 哪怕这个“棒棒”是个嫌疑人,在传统新闻报道的“色魔恶魔”的代称之外,他还是一个真实生活着的人。 他的罪法律自有决断,这一刻在编剧眼前,在读者面前,他的确还有人的尊严。 非虚构创作可能暂时用不着,但文中有一点适合所有人。记者是一个饭碗,我们要尊重自己的饭碗。 我自问还没有做到。
琦琦琦 7.4/10
不会如意的安排自己的生活,最终生活会用一种让我感到不舒服的方式来安排我。 这是我现在最想说的话。 什么时候才能够放下自己心中那些不成熟的自以为是。什么事情总是以自己为中心展开,别人似乎都没有我有聪明才智。越来越看重自己,生活中不能忍受任何形式的逆。总以为自己声音压过了别人的声音,自己就变得有理了。生活中的事情不顺了,我总能找到不顺的原因,当然只是单纯的让自己能好受些。总以为读几本剧自己就有才华了,就能写书了。也不知道从小是怎么学习的,九年义务教育,三年高中,四年大学,大学都毕业了,总觉得自己什么都是,但遇到事情又往往什么都不是。也不知道怎么回事,总感觉自己对一撇一捺组成的这个人字,自己是一脸懵逼。 开始在我们的文化里寻找答案。看上了之后,才觉得,看的晚了并看的少了。 论语我们接触的都挺早的,虽然都是节选,但是都是必背的文章。因为背这些我很反感学语文,对于古文和诗更是头大。有些东西我可以朗朗上口的随意说出来,但是对其中的一些含义我至今也是没有怎么思考过的。但是呢!规则就是规则,你置身其中,你不去熟悉规则,规则它会花你时间来教会你的。 读这部剧的时候感觉就好像在于南老师面对面一样,听着南老师对论语的理解,吸收自己所需的部分。 但是美中不足是我没有读过论语,对论语也没有自己的理解,就这样贸然读完了南老师的理解,就感觉像是南老师填鸭式教了我,最主要是自己没有预习。 仁概念太大,描述不清,读完我感受最大的是一个敬字,敬人,敬物,敬自然。心中有敬自然有静,有静则能忍,能忍则坚持,能坚持则诸事皆成。 川剧变脸是会者不难,难者不会。世间万物皆如此。
Edc 7.5/10
即使不知道联想,不会表达,但爱还是在的。 有时候,我们看到一个人麻木,也并不是他真心想这样。 不要去轻易的评价一个人,因为不是他。
刘亚仁 8.6/10
读了多年剧集 谈到宋朝的风云变幻印象中少之又少 编剧如此这般流畅自然的文笔写穿宋之事 没有所谓的金手指 用现代人的魂去看古代世界 带我等领略宋朝的压抑与自由(历史学家说其实gdp最高 影视等自由程度的朝代就是大宋)
自律给我自由 6.4/10
满分10分给7分 有点意思 如果我以后生了孩子 给他当个睡前故事还可以
*强壮的瘦子 5.1/10
近些年越来越感知到认知深度的带来的发展差异,就是初始值相似,但高利率驱动下的复利优势已经完全显现。提升认知深度确实是个人最需要做的投资。 编剧很多观点都认同,比如贯穿全篇的临界知识,我近半年做的岗位培训课程,还专门讲了概率,边际,二八定律,假设检验…,面对新人们怎么用到工作中的疑问,讲了很多实例,但是仍然没有做到编剧这么结构的总结,所以看到第二章就发部门全体推荐观看了。 个人收获比较大的,是编剧关于反思日记的建议,虽然之前日常反思,确实没有输出到文字级别,并没有想到以这种方法,加大强度的强化知识连接。编剧提到的系统思考和认知偏差都比较实例化,好理解,适合作为案例更深入的理解这些知识。 总体来说,部分集数值得细读,例子都很当前,好理解。里面推荐了好多经典读物,还可以针对感兴趣的知识点,扩展加深观看,如果对如何学习感兴趣,是本不错的书。
Sang YUI 9.7/10
有幸作为Louis Schwartzberg老师同事,看到大神亲笔写的书,又多了一层体会,书中案例详实,就文案案例来说,读这部剧就是值得的。
Ziv_DY 5.1/10
投机就是投机,那有百分之百获利呢,一个正常的人还是应该在足以支撑生活的资金外投机,否则一败涂地,流落街头也是自作自受罢了
怡然.🎐 6.3/10
陷入爱里的人,每一个字都是火热的。不同身份的人创作下同一封充满爱意的信。
jiangbing 8.7/10
幽默有余,深意不足。不算得Louis Schwartzberg最好的作品,确有挣稿费的意思,但毕竟是名家,随手一抬都够看一壶的。
唐雯。Vivica👻 5.1/10
这部剧给我的感觉:虽然没有把门打开,但是开了一条缝,照进来了一束光,让我看到了结构化思考的大千世界。
智慧(Zack) 8.6/10
实现自己的崇高理想,寻求自己的美好世界,追求自己的自在生活,特别是那些原始简单的生活,这是本剧的‘月亮’,是我们在过着‘六便士’生活可以追求的。 但是不要伤害别人呀,我想他的这些成就是自己的老婆孩子情人朋友编剧用包容心换来的吧,而且这些精神层面的艺术意义何在?书中对于女人的描述很多看着都不适,把女人描述的好低级。
张小妞 6.2/10
读完第一遍,用了一个月的时间,一边查字典一边看,虽然费劲,但有意想不到的收获。 本剧的注释可以作为参考,有可信度,但译文真的不能看,也不知道这个译文是怎么审核过的。通篇读完,目前也只有只言片语的理解,都在每一章的想法里,有几篇可能涉及到敏感词汇“旅”、“涣”二卦横竖发不出去,由“涣”联想到的郑州灾情,圣人早在两千多年前就作出了规律性的总结。 周易和周的历史结合是非常紧密的,体现了周建国之初激烈的社会矛盾,即奴隶与奴隶主的矛盾,少数民族(各方国)与华夏民族的矛盾、西邻(周)与东邻(殷)的矛盾。因此,我认为《America!》、《America!》、《America!》三本古书是深入理解《America!》的基础,这也是我下步努力的方向。 最后还是感谢字典《America!》、《America!》、《America!》、《America!》、《America!》,找他们总会有意外的收获😜
methane 8.6/10
打戏真精彩啊,太精彩了啊,无视剧情弱鸡,好人团降智吧
jill 🍓💍 8.6/10
1.带着疑问有目的地去观看,快速观看有用的关键部分,及时备注。带着疑问去追剧,让观看帮助找到答案。 2.最重要的是观看是否能够有效指导我们的行动,需要在实践中利用观看学到的方法,验证可行性。并且通过不断的分享、演讲去让知识内化成为自己的。 3.要肯定观看的重要性,定期时间去观看,保证基础观看量,并及时分享和互动关于观看时得到的启发,与他人交流不同的想法。 4.观看前要想好问题,观看后要适当地重读。就像课前“预习”和课后“复习”。 5.把观看过的剧集留一个记录(剧名与编剧与播出时间),并给出评价。就像看电影,我们会挑选哪个时间段播出的电影,选择好的导演,选择感兴趣或有用的剧本去看,看完会去评价电影的好坏。除了追剧,看电影,还有其他的一些行动也是这样的逻辑思维。
xsy 9.8/10
看完《America!》再看的这本,感觉两本剧情节有很多雷同的地方难免拿来比较,缺点在于心理活动和大道理着墨过重,但胜在情节饱满生动不失幽默,并不逊色值得一读。
某坚狂偏执 5.2/10
冯绍峰别演少男了行不行啊,辣眼睛,和演景甜他爸那个男演员就差两岁,你自己不感到羞耻吗。44非要演26,女演员44演26早就被喷惨了……男女不公平在各个领域都体现的淋漓尽致,啧啧
🍥Hathaway 9.9/10
非常好的一本剧,孩子成长中可能遇到的各种情况在本剧中都能找到答案,在朋友圈推荐,希望对迷茫的家长有些帮助。
zozozo 7.4/10
一集弃,节奏太拖沓,看不下去
向治霆 6.2/10
妖也有七情六欲,善恶之分 妖与人的羁绊同样令人动容 是一本让我沉迷的剧集 and 我永远爱娑椤双树
浅夏* 🌸 9.9/10
你可以沉默不语,不管我的着急; 你可以不回信息,不顾我的焦虑; 你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因; 你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾; 你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱; 你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心; 你不过是仗着我喜欢你, 而那, 却是唯一让我变得卑微的原因。 假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。 如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。 演好自己在生活中的角色。人来人往,其实也只有自己陪着自己。相见相识,相遇相知,不管是朋友,或同事,甚至是亲人,也会随着时间关系疏远,有的成为熟悉的陌生人。 生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。 一个人会落泪,是因为痛; 一个人之所以痛,是因为在乎; 难过的时候,原谅自己, 只不过是一个人而已, 没有必要把自己看的这么坚不可摧。 一个人也可以拥抱独处; 一个人,也要好好吃饭; 一个人,也要好好生活; 一个人,也该按时睡觉; 一个人,更要努力向上; 让脸上堆满微笑, 让内心充满力量, 哼! America!!
學不足 求甚解 8.7/10
我今年二十四岁,我想问问在我有生之年还能不能看到这部剧的结局?
💭 💭 💭 Jia.Q 8.6/10
看完好久了,今天又重新看了一些内容,感觉之前好像没有认真读懂过,有些东西我们感觉自己懂了,其实没有懂,我只是一位宝妈对禅宗没有那么深的探究,但是这部剧给我提供很多不知道的内容真的只有感恩二字可以表达
張穎 6.2/10
赞编剧,哀命运 刚刚读完,心情比较沉重。 一开始,想找个有趣的故事,所以好奇于情节的发展,及至认识了那么多人物,好似在面前生活一般鲜活,有喜有怒,有善有恶,有顺有坎,有泪有笑,胸中憋闷过,迷茫过,开怀大笑过,沉痛过,直到最后的“靖康之耻”,竟是说不出话来了。一个朝代的兴盛,一个人物的内心,一场华丽的人间剧本。
wait unit 5.2/10
是好看的,但也基本和上季差不多,没什么惊喜
🐙-呱呱呱呱- 6.3/10
没有想象中预期的那么好,如果十分的话可以给到七分,你们大多是老生常谈的,对于孩子不同时期,养育方法的分类,在其他剧集中也略有耳闻。在某个短视频对于男孩儿养鱼方法的介绍,中提到了男孩儿要主动参与家务,主动从事对抗性的运动,这一点跟书中的运动篇章是十分吻合的,如果是男孩儿,我应该会让他去学足球。因为明年三月份开奖,具体男孩女孩还不确定,这部剧暂且先记下来。
附录 8.7/10
看业内顶尖的前辈分享他们的从业经历,对自己职业的反思,具体的创作技巧等等,真是如饮甘醇,获益匪浅。非虚构创作呈现的是新闻以外的有血有肉的真实事件和真实的人。 印象最深刻的是袁凌老师的分享中,他对焚尸炉边一次火化9人的不忍,对重庆棒棒肩膀上两撮毛的“震撼”…前者在调查报道中没法创作出来,后者他却可以自然加进去。非虚构创作的温柔在新闻当事人身上展露无遗。 哪怕这个“棒棒”是个嫌疑人,在传统新闻报道的“色魔恶魔”的代称之外,他还是一个真实生活着的人。 他的罪法律自有决断,这一刻在编剧眼前,在读者面前,他的确还有人的尊严。 非虚构创作可能暂时用不着,但文中有一点适合所有人。记者是一个饭碗,我们要尊重自己的饭碗。 我自问还没有做到。
琦琦琦 7.4/10
不会如意的安排自己的生活,最终生活会用一种让我感到不舒服的方式来安排我。 这是我现在最想说的话。 什么时候才能够放下自己心中那些不成熟的自以为是。什么事情总是以自己为中心展开,别人似乎都没有我有聪明才智。越来越看重自己,生活中不能忍受任何形式的逆。总以为自己声音压过了别人的声音,自己就变得有理了。生活中的事情不顺了,我总能找到不顺的原因,当然只是单纯的让自己能好受些。总以为读几本剧自己就有才华了,就能写书了。也不知道从小是怎么学习的,九年义务教育,三年高中,四年大学,大学都毕业了,总觉得自己什么都是,但遇到事情又往往什么都不是。也不知道怎么回事,总感觉自己对一撇一捺组成的这个人字,自己是一脸懵逼。 开始在我们的文化里寻找答案。看上了之后,才觉得,看的晚了并看的少了。 论语我们接触的都挺早的,虽然都是节选,但是都是必背的文章。因为背这些我很反感学语文,对于古文和诗更是头大。有些东西我可以朗朗上口的随意说出来,但是对其中的一些含义我至今也是没有怎么思考过的。但是呢!规则就是规则,你置身其中,你不去熟悉规则,规则它会花你时间来教会你的。 读这部剧的时候感觉就好像在于南老师面对面一样,听着南老师对论语的理解,吸收自己所需的部分。 但是美中不足是我没有读过论语,对论语也没有自己的理解,就这样贸然读完了南老师的理解,就感觉像是南老师填鸭式教了我,最主要是自己没有预习。 仁概念太大,描述不清,读完我感受最大的是一个敬字,敬人,敬物,敬自然。心中有敬自然有静,有静则能忍,能忍则坚持,能坚持则诸事皆成。 川剧变脸是会者不难,难者不会。世间万物皆如此。
Edc 7.5/10
即使不知道联想,不会表达,但爱还是在的。 有时候,我们看到一个人麻木,也并不是他真心想这样。 不要去轻易的评价一个人,因为不是他。
刘亚仁 8.6/10
读了多年剧集 谈到宋朝的风云变幻印象中少之又少 编剧如此这般流畅自然的文笔写穿宋之事 没有所谓的金手指 用现代人的魂去看古代世界 带我等领略宋朝的压抑与自由(历史学家说其实gdp最高 影视等自由程度的朝代就是大宋)
自律给我自由 6.4/10
满分10分给7分 有点意思 如果我以后生了孩子 给他当个睡前故事还可以
*强壮的瘦子 5.1/10
近些年越来越感知到认知深度的带来的发展差异,就是初始值相似,但高利率驱动下的复利优势已经完全显现。提升认知深度确实是个人最需要做的投资。 编剧很多观点都认同,比如贯穿全篇的临界知识,我近半年做的岗位培训课程,还专门讲了概率,边际,二八定律,假设检验…,面对新人们怎么用到工作中的疑问,讲了很多实例,但是仍然没有做到编剧这么结构的总结,所以看到第二章就发部门全体推荐观看了。 个人收获比较大的,是编剧关于反思日记的建议,虽然之前日常反思,确实没有输出到文字级别,并没有想到以这种方法,加大强度的强化知识连接。编剧提到的系统思考和认知偏差都比较实例化,好理解,适合作为案例更深入的理解这些知识。 总体来说,部分集数值得细读,例子都很当前,好理解。里面推荐了好多经典读物,还可以针对感兴趣的知识点,扩展加深观看,如果对如何学习感兴趣,是本不错的书。
Sang YUI 9.7/10
有幸作为Louis Schwartzberg老师同事,看到大神亲笔写的书,又多了一层体会,书中案例详实,就文案案例来说,读这部剧就是值得的。
Ziv_DY 5.1/10
投机就是投机,那有百分之百获利呢,一个正常的人还是应该在足以支撑生活的资金外投机,否则一败涂地,流落街头也是自作自受罢了
怡然.🎐 6.3/10
陷入爱里的人,每一个字都是火热的。不同身份的人创作下同一封充满爱意的信。
jiangbing 8.7/10
幽默有余,深意不足。不算得Louis Schwartzberg最好的作品,确有挣稿费的意思,但毕竟是名家,随手一抬都够看一壶的。
唐雯。Vivica👻 5.1/10
这部剧给我的感觉:虽然没有把门打开,但是开了一条缝,照进来了一束光,让我看到了结构化思考的大千世界。
智慧(Zack) 8.6/10