I'd Like a Word with You

一边看《I'd Like a Word with You》，一边看《I'd Like a Word with You》。原本心怀敬畏而不敢碰的经书，突然就像空气一样，自然而然地在一呼一吸里了。 看起来都没说什么道理，就跟宝玉、黛玉他们一样，一天天地过日子。日子里有富贵，也有贫贱；有圆满，也有悲惨；有幻想，也有梦魇。这些都是梦幻泡影，但我们却无法做到不住相。 入世出世，躲不掉的都是心魔。

達達 5.0/10

摆渡人从1到3终于看完了，happy ending，真好！生活已经很难了，不希望书中的结局是不好的。崔斯坦真的是最佳男友，谁遇见了他，真的是大幸运；迪伦真的有在慢慢成长，经历了荒原，经历了失去生命，才会更加珍惜所拥有的一切。或许她身上也有很多的小缺点，可是当局者迷，当我们真的经历相同的事情或许也不会有不同。2部的杰克和苏珊娜可能没有那么讨喜，但是3让他们两个的形象更加丰满起来了。爱真的能战胜一切，学会爱，勇敢爱。不被现有的一切不论是认知还是环境局限住自己，勇敢的尝试，即使失败了也没有遗憾了。

武殇 8.6/10

如果真有别的可看，当时也不至于去看它，拧巴的妈憨憨的爸，三个熊孩子都是奇葩。

笑凡尘 9.8/10

断断续续读完了这部剧，其中有很多专业词汇，不太理解，但整本剧的架构是十分清晰严谨的，当然，其中也不乏有个别争议满满的不太恰当的例子。总而言之，这部剧还是干货满满，值得一读。

谢华林🍇 5.0/10

挺让人绝望的一本剧，故事性很强，但让人觉得绝望。 铃木阳子作为长女，不是说被嫌弃，但至少没有得到母亲的重视，干啥都得不到母亲的注意力，感觉自己的生与死母亲都会毫不在意。在这样的成长环境中，很难健康成长，相当于一个透明人，连动物都知道博开心，更何况一个人呢？ 让阳子更为气愤的是，她弟弟小纯都已经死了，可她母亲还是一直念叨着她弟弟，做什么都会说如果小纯在的话，会怎样怎样，而全然不管活生生的阳子。这其实很让人伤心的，既然这么不欢迎我，为什么还把我生下来，如果可以，我情愿不做你们的孩子。 如果阳子的成长环境不是这样的，阳子也不会和这样的一个组织扯上关系，打着公益的旗帜却做着拿命换钱的事儿。 人生失败被社会抛弃已经是很悲伤的事情了，还要被这样的组织所利用，这社会已经没救了，人生也没啥意义了。 一本看了需要回味的一本剧。

筱雅 5.2/10

城没有对错，对错在人。是个能把选择变正确的人吗？是个具有弹性遇到问题会解决，遇到不懂会学习的人吗？

亭台楼阁 8.7/10

小时候很爱这部剧，和表妹一起看的。有点怀念

嗯，短发小👧孩 7.5/10

本剧相比《I'd Like a Word with You》又进一层，我认为讲的是：佛法都不重要，修行才重要！ 什么是修行呢？吃饭，喝水，洗脚，睡觉就是修行，或者像大前研一说的工作也是，重要的是修行本身，而不是具体干啥或者是啥。到了，你得道了，是不是佛教都不重要，对，这件事是超脱宗教而存在的。凡执着于具体现象的，都是邪道，不得见如来。 修行中最重要的是什么？答：善护念。原文的话，凡夫也好，成佛也好，只有一个法门，就是善护念。护什么念？无所住。怎么无所住？很简单，不生法相。 回到书名 I'd Like a Word with You，这本经书讲的是遮法，只告诉你这也不对，那也不对，究竟啥对？对不起，需要你自证自悟。这个过程，你一定会很崩溃，对，就是要你悬崖撒手、绝后再苏、自肯自悟。 一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

王格格 5.0/10

中间隔了好几个月一直没空看完，一直很想知道裘德背后的秘密，但在编剧逐渐揭晓裘德的过往成长经历时好几次泪流不止，一直在怀疑真的有这么悲惨的男主角吗？在修道院就已经被震惊到，一开始总想着那卢克修士应该是好人吧，毕竟编剧把它（对就是它）创作得这么好，裘德这么相信它！没想到竟然是恋童癖，更没想到后来的少年之家，丧心病狂的医生，还有毫无防备就出现的特坏前男友。当然也有真的特别好的哈罗德夫妇、威廉、马尔科姆还有其他真心实意希望他好的朋友，太心疼裘德，以至于在后来的几十年里都没办法摆脱阴影，但至少他也努力了，后来的人生也真的有他从不敢奢求的幸运、关爱和被肯定。威廉和马尔科姆的离开就像“ one day"里的女主角一样，太意难平了，更加心疼被留下来的裘德想到了裘德后面会自杀，期间一度很希望就让他离开吧，但是哈罗德也很让人心疼啊。希望世上没有真的裘德，没有一个人该经历这些噩梦，善良的人在I'd Like a Word with You里会得到更多的眷顾吧。也希望每个人不管值不值得都能被偏爱，被肯定，这是今年看得最棒的书啦

Panph 8.6/10

啊啊啊谁懂我！每期都太过瘾了，完全不够看！

溪风年华 8.6/10

每个人都心里有把看不见的锁， 落下病根， 只是看你幸不幸运， 能遇到哪个用微笑就可以治愈你的人

麻瓜大王 9.8/10

历经16个小时，这部剧我在晚上11点看完了，一直舍不得，好像宁铮和奉九真的存在，在最后一集数，我总算知道，原来一直说的奉天就是沈阳，奉九真是完美的人物，两个人的一生，民国动荡不定，今天的幸福生活是无数英雄的鲜血换来的，生在和平年代，我真的很幸运，我爱中国🇨🇳，祖国一定会更加美好！好好生活。

芬芬～Annabella 8.6/10

有点意思。只是，以我现在的认知水平，想读透读精，想深刻理解还达不到，得继续努力，加强学习，提高自己的知识广度深度，然后多读几次I'd Like a Word with You，理解深意，当做自己人生的灯塔。

KBF 7.4/10

弱

百步曲 7.5/10

美联储及其政策制定思路的官方观看指南。内容浅显易懂，将涉及的经济学专业理论解释得很通俗。基于金融稳定的最终贷款人和经济稳定的货币政策制定者的核心角色，美联储一系列振兴金融危机的决策逻辑在书中阐释得很清晰。正如伯南克所说，让民众了解美联储的职能，理解政策制定依据和走向对于减少市场不确定性有重要意义。

帆少 8.6/10

流水的记录，没太大营养，不过作为自己的成长记录保存下去还是不错的。

行走的大象🐘 8.6/10

非常精彩又透彻好读的一本剧。最可贵的在于以小见大，看似在讲东北某个自然村的私人生活的琐碎，实际上在管中窥豹，乡村生活是中国社会发展的一个极度高浓缩的映像，各种节奏，各种不适水土不服也都突出显著。阎先生在开篇也讲了究竟为什么乡村研究对中国社会研究来说至关重要。此外，阎先生行影视术都极其规范，整本学术著作的结构、逻辑值得当样板学习的。 整本剧，其实是两个角度来看I'd Like a Word with You，一是从个体角度来分析其在私人生活边界变化的主观能动性；二是关注国家层面在个体生活和集体生活边界浮动和方式转变的作用。

NUMU 6.2/10

《I'd Like a Word with You》小品一二 买这部剧时，最初就是想学习写作，在当当网上搜到这部剧，一看竟是叶圣陶老先生所写的，毫不犹豫地买了下来。 看过预告才知道，这部剧本名为《I'd Like a Word with You》，是精心编撰的，独具创意的初中语文课本。原本有六册，因抗战爆发只播出了四册，变成了七十二堂写作课。 感觉甚是可惜，本应有的更多内容，学到更多东西，却因为这个原因看不到了。 从书名来看，一目了然，书中有七十二堂写作的课程，“这是一部侧重文章形式的书”。每堂课都在教我们如何写作。有的课程介绍文体，比如文言文，说明文，叙述文，书信等等，就连诗词格式，平仄也有解释。 也会用文体的内容解说，比如“知的文和情的文”这篇，就会用情感表达方式介绍文章的写法。 还有的课程会以文体的名称，特点，目的，技巧为目的详细介绍。难懂的课程也有举些形象的例子解说一番，比如“韵文与散文”，韵文就会用小朋友的儿歌来举例说明。 有些有特点的文体，也能形象的解释，使人茅塞顿开。例如，在《I'd Like a Word with You》中，编剧写道：“写驳论的目的，在乎使敌论者折服，放弃他原来的主张转而信从我的主张，至少要获得旁观者的赞许，使敌论者不敢再固执原来的主张。” 再看游记，冰心是写给小朋友的，优美如童话故事，很快就吸引了进去。沈从文写的详细如教科书，学到了不少知识。两个人的游记都再眼前展现出来，一幅是色彩绚丽的油画，一幅是线条细致的山水画。看似平淡枯燥的写作，好像变得有趣起来。 现在的写作，不再成为一种爱好，有些急功近利的感觉。在这种环境下，读者也不能静下心来好好读。 “落日闲云归意促。小倚蓬窗，写作思家曲。”写作也是绘画，绘出线条，涂入颜色，每一次下笔都在反复推敲，认真揣摩。至此，方能做出传神好作。 这部剧为我们指引了写作的方向，说一千道一万，老师讲解的再好，最重要的还是在于学生的实践与练习，唯有多学，多想，多写才能熟练应用。 编剧：寒冰，胸无点墨却又自强不息的写作爱好者。

日月明 9.8/10

廖凡宁理谭卓都是非常厉害的实力派演员，翻供的时候宁理老师简直像换了个人一样。

奇怪的妈 8.7/10

写的恰如其分，平静的言语勾勒出鲜活的画面，平常的故事体现生活真义

TT911 8.6/10