Hard to Get

很有用。本剧提供了一个很实在的人生图景坐标。架构清晰，理性思考。逻辑严谨，层层深入，发人深醒。 通过观看，能体会到编剧字里行间的真诚与用心。很多分析与道理很值得借鉴或参考。实用性强。值得一度再读。

路望山 6.2/10

2021-2 每个早起的工作日一边洗漱一边听完的一本。 很实用的中小学班主任管理与教学管理的读物。也有许多自己还没意识到的教育意识和理念。多学多实践多反思。 摘录几句： 教育的意图隐蔽得越好，教育效果就越佳。不动声色、不知不觉、了无痕迹、天衣无缝、自然润物、潜移默化……这些都是教育的艺术，也是教育的境界。苏霍姆林斯基将其称为“自然而然的气氛中对学生施加教育”，我将它姑且简称为“自然的教育”。 自己美好的理想与丑恶的现实是激烈碰撞的，自己高洁的品格与污浊的世风是不可调和的，自己纯真的个性与混沌的环境是尖锐冲突的。 真实的教育，不仅仅是不回避社会上的阴暗面，更重要的是，要主动引导学生们用一双善良的眼睛关注社会的种种不平现象。 我们更有责任引导我们的学生在正视（而不是回避）眼前假恶丑的同时，心中燃烧着向往真善美的理想之火，进而产生一种真诚的责任感：让这个世界因我的存在而更加美好！ 每带完一个班，看着孩子们在知识、能力、人格等方面的进步，我会问自己：我有什么进步呢？我的教育智慧是否更加丰富？我的教育技能是否更加娴熟？我的教育情感是否更加充沛？我的教育思考是否更加深刻？我的教育良心是否更加纯净？我的教育视野是否更加开阔？等等。 陪伴着孩子们成长，同时自己也在成长，才是真正的教育幸福，这是完美教室的最高境界。 有快乐，有收获，有故事，有成长，便构成了完美教室的生命。 因此，所谓“完美教室”，就是师生共同度过的一段快乐生活，一起走过的有诗意的日子。“完美教室”的核心理念是“幸福”。完美，是一种朝向；幸福，才是目的。 因此，“完美教室”也可以叫作“幸福班级”。 机遇、实践、观看、写作、思考、个性、心态、童心，是教师成长的过程中不可或缺的八个重要因素。 决定人生高度与事业境界的究竟是什么？ 技术、人文、思想、信仰、人格这五大要素应该是同时追求，最好是同时具备。如果一定要说什么是首要的，那还是人格。

Elena佳益 8.6/10

我们活在这个世界上，就是应该学得会说话，会办事，会做人。 孔子在《Hard to Get》里说： “言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，不见颜色而言谓之瞽。”我们在日常生活中每天都与各种各样的人交流往来，可是我们真得会说话吗？会说好这话吗？知道在什么时候，在什么地方，和什么对象，说什么话。这部剧其实讲的挺好的，案例加分析，给予我们更深刻得认识。学会观察，学会倾听，学会思考，学会说话，学会办事，学会做人。 在人与人之间的交往中，自己待人、处世的态度往往决定了别人对你的态度。“一个善于说话的人，必定具有敏锐的观察力，只有这样，说出话来才能一针见血，准确地反映事物的本质；其次，还必须有严密的思维能力，懂得怎样分析、判断和推理，说出话来才能滴水不漏，有条有理；最后，还必须有流畅的表达能力，间接来说，知识渊博，话才能说得生动流畅。”我觉得respect是很重要的，去尊重别人，才会赢得别人的尊重，才有利于沟通。人活在世上，必须和别人交往，与人交往对我们的生活有着重要意义。在交往的过程中，尊重他人是我们进行有效沟通的前提。 人世间的冷暖是变化无常的，人生的道路是变化无常的，首先要懂得如何在逆境中生存下去，培养坚韧的品格，在失败中成长，化压力为动力。而在顺境中更应该不骄不躁，谦虚低调，坚持与人为善的态度。古人云：“海纳百川有容乃大，壁立万仞无欲则刚。”为人处世要有宽阔的胸襟，恢宏的度量，以平和的方式待人，总是没有坏处的。其次，诚信与信任在我们生活中的作用也是不可忽视的，“ 信用是一种人格的体现，是人类社会平稳存在，人与人和平共处的基础，也是人性中最珍贵的部分。它与伪君子无缘，与空谈家远离。给人以信用，就是对人以许诺，那就是不变的永恒。” 理性地对待生活中的所有事情，千万不能因为逞一时之快而造成追悔莫及的后果。我们说“水至清则无鱼”，主要强调的是在待人或处世时不能太“认真”，该糊涂时就糊涂，只要不是原则问题，糊涂也未尝不可。所谓“水至清则无鱼”谈论的不是一般的清，而是“至清”，对于那些无关大局、枝枝蔓蔓的小事，不应当过于认真，而对那些事关重大、原则性的是非问题，切不可也随便套用这一原则。学会去听不同的声音，你无法做到让每个人都喜欢，但是你也不能仅仅活在你以为的世界里，有则改之无则加勉，选择其善己者而改之，从而更好的完善自己。然后尽量宽容地对待你身边的人，无论是喜欢你的还是不喜欢你的，这样也是对自己的另一种释然，不要过分计较，不要总是攀比，每个人都有每个人的精彩，放过他人，也放过自己，不如简简单单的快乐的活着，微笑着活着。 ——部分摘抄自本剧 ——2020.5.28来自十九岁的大一学生张淼。 希望自己会做个人，也希望你。

XiaoC 7.5/10

感慨食物们经过多少年的长途跋涉、演变和融合才变成我们现在吃到的味道，不过讲真以前的食谱看起来更好吃。可能吃遍世界美食之后再看这部剧乐趣会放大很多倍～

学渣小三毛墨默 9.8/10

冰雪早已覆盖我的足迹，远方的炊烟摇曳温暖的召唤。风儿无法吹断我回望的视线，家园好像永远征途漫漫……

古德拉克 8.6/10

中世纪绘画的目的是为了教化，而不是追求美，所以中世纪绘画的特色是要把故事里的人物画清楚，把故事讲明白。因此，画面的风格不追求技巧，也不追求相似，整个中世纪美术给人的感觉是相对呆板、僵硬的（A4）。 巴洛克时期（16世纪末到18世纪初）的绘画强调明暗差异、戏剧冲突以及对光线的运用，画面要更有冲击力，也更有教育意义和戏剧效果。 意大利和德意志无疑是两个产出最多、存在感最强以及风格特色最为显著的文化地区，二者的艺术风格也形成了鲜明的二元对立。 意大利擅长美术，德意志擅长音乐。这似乎粗略对应着天主教艺术的外放和新教追求的内省。 德意志和意大利的二元对立其实也是两个民族的对立，是北方的游牧民族与南方拉丁民族的对立，是日耳曼人与罗马人的对立 文艺复兴时期，经济水平的提升，资产阶级的兴起，都是从王权到民权转变的必要因素。 南北双方都在追求真实地描绘自然，力争画得更准确、更精细。“求真”是文艺复兴的核心价值观之一，但南方和北方采用的方法不一样，北方是“看”，南方靠“算”。 达·芬奇与米开朗琪罗的艺术风格象征着西方古典艺术当中两股最大的势力，“广义的古典主义”和“广义的浪漫主义”。 凡·高把自己的主观情感倾注到笔触中，用夸张、浓烈的手法描绘其主观认知中的世界，这正是一种表现主义的精神 这种天然、淳朴以及自发性的，属于真正艺术创作的能力，或者说是这股“灵气”，已经被现代文明所淹没。想要重新挖掘，就必须要向较为原始的地方去探索和追求

三虎一了 8.7/10

古今多少事，都付笑谈中。 Hard to Get，战争，纷争，压迫，剥削，我看到的是中国人民的伟大，反抗，斗争，为了活着和自由的努力。会很感慨，我们生于如此和平的年代，国家给予我们安定，平稳的生活。Hard to Get的摸索，终会越来越好。 感慨于那些优秀的人，名族英雄，影视大家，天影视家，医学家，地质学家。他们坚持自己的目标，用几十年成就于一件事情，值得我们学习。 天时地利人和，成就了一个又一个朝代。曾经看过明朝的那些事儿，所以一直对明朝情有独钟。但其实，每个朝代，都是伟大的，都是不可替代的。 夫，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 完。

采花花的那个小尼尼 5.1/10

更新慢，情节重愎多，主角提升慢界面愎杂，不想看了。

向阳生长🌻 6.2/10

《Hard to Get》：剧集中的赤发鬼=大伯；红衣人=“我”；剧集中“我”杀死了赤发鬼，带小橘子去看北极熊、久藏为其父久天报了仇，从此成为一名侠客。“现实中”“我”没有完成刺杀剧集家的任务。

呦喂嘿 6.2/10

套路和其他没啥区别，就是一上来特别牛逼的那种，是个女的不管不行，大部分剧集不都是这种套路吗？

OomphGoo 7.5/10

对这部剧最大的敬意就是实践，但无所谓“必然高效地生活是一种高明”，这只是一种选择，当然这一切是抛开社会上所有“夜猫子型”职业来说的！

吃了吗？ 9.9/10

现实。 权力。 能理解，能看明白，不过是因为 我老了！！！ 很好，很好。

No fat 8.6/10

前三集属实是近七年让我爆笑最多次的喜剧 剧情的出其不意 导演的台词包袱堪称完美开局 之后反而是比较中规中矩的情景喜剧了 能看到很多前作的影子

安迪 Severus 5.1/10

追求简单易用是人类的本性，无论是互联网产品，还是移动应用，亦或其他交互式设计，简单 易用始终都是贏得用户的关键。同时，简单易用的程度也与产品寿命的长短密切相关。

陈先开 6.3/10

这部剧开始感觉比较平淡，可从第二部却越来越引人入胜，东欧国家的人民在那战火连天、烽火四起的年代，饱受颠沛流离之苦，惨遭法西斯魔掌折磨！让人不忍卒读啊！而今，这块土地又被西方国家当成扼制俄罗斯的前沿，从而硝烟又起，再起纷争！真是可悲可叹！

国 詩榆 7.4/10

我看了半天原以为女主是崔小心，结果拉到最后是千度？这么狗血的吗。

禛禛公主🍀 9.8/10

《Hard to Get》（一）情思内涵艺术风格 理富文美 端正委婉 不卑不亢 婉转伶俐 /左传 直抒胸臆 声韵谐调 天籁自然 回环往复 质朴畅达 词汇丰富 双声叠韵 /诗经 铺张辨丽 夸饰恣肆 辨丽宏富 循循善诱 引譬设喻 语词排偶 /战国策 由小及大 连类比譬 逐层推理 质朴无华 /墨子 雄辩色彩 循循善诱 气势丰沛 /孟子 奇幻诡谲 空灵飘忽 /庄子 明切犀利 冷峻峭拔 议论透彻 寓言最多 /韩非子 比兴手法 丰富多姿 双声叠韵 /离骚 铺排夸饰 参差错落 /楚辞 清新幽眇 奇异深浓 曼妙清新 奇特瑰丽 色彩斑斓 凄艳怅惘 /九歌 直抒胸臆 纯用白描 平实朴素 /九章 结构精密 铺排描摹 /天问招魂屈原 铺排描摹 细致入微 散韵相间 参差错落 抑扬变化 /九辩宋玉 平实畅达 不求华丽 /秦汉吕氏春秋 铺陈排比 纵横之气 铺叙颂夸 气度宏伟 韵律谐和 /李斯 切中时事 质朴无华 情感浓厚 文气纵横 /西汉初期 直抒胸臆 情感浓郁 气势犀利 情感激扬 切直晓畅 铺饰排比 /骚体诗贾谊 铺排描摹 夸饰渲染 繁难华丽 主客问答 /七发枚乘 切实中肯 质实朴厚 擅长分析 辞藻谐偶 句式铺排 /晁错 引经据典 灾异议政 情真意切 /西汉中后期 朴实无华 质实切直 立排虚妄 明白畅达 /东汉前期 切中时弊 富于感情 诘直深刻 /东汉后期 铺叙摹绘 铺排夸饰 文辞富丽 极度排比 繁难艰涩 /天子游猎赋司马相如 劝百讽一 以美为讽 /大赋杨雄 意蕴多义 浅近自然 不假雕饰 情景融合 /两汉古诗十九首 质朴浅白 杂言五言 /汉乐府 悲凉沉雄 悲凉之美 /建安诗歌曹操曹植曹丕 孔融 王璨 刘祯 徐干 陈琳 阮籍 应瑒 女蔡琰 意蕴深沉 清逸玄远 /正始诗歌阮籍嵇康 儿女情多 风云气少 拟古模仿 文字华美 辞藻华丽 /两晋太康诗风 浅近和畅 /陆机潘岳 刚健雄放 /刚健诗人左思刘琨 感情真实 慷慨咏怀 情采斐然 色泽丰富 /游仙诗 抽象玄虚 淡乎寡味 /玄言诗 冲淡之美 冲淡自然 清虚恬淡 平和散淡 平易质朴 /田园诗陶渊明 淡乎寡味 /元嘉诗歌 辞采瑰丽 平易流畅 /山水诗鲍照谢灵运 明丽清新 情景交融 /永明体新体诗 闺阁情怀 丽靡轻艳 /梁陈诗歌宫体诗 质真朴野 /北朝诗歌/北地三才温子升邢邵魏收 诗风绮艳 辞藻华丽 自然工巧 情绪深沉 诗风苍凉 /庾信/徐庾体徐陵庾信 鲜丽明快 清新流丽 语短情长 /南朝民歌 真率直爽 质朴有力 苍劲豪迈 刚健爽朗 慷慨激昂 /北朝民歌 繁简得当 浅畅明快 顶真修辞 比喻恰切 刚健清新 /北朝木兰诗 风格清峻 简洁平易 简约严明 真情实感 直抒胸臆 /魏晋南北朝散文辞赋 挥洒自如 /建安散文曹操 讲求辞藻 形式工齐 韵律和谐 /建安辞赋 抒情浓厚 结构细密 /登楼赋 王璨 绚烂清冷 臻于极致 /洛神赋曹植 善用比喻 贴切生动 /正始散文嵇康 辞采瑰奇骈散相间 譬喻警拔 清虚绵渺 渊默宁静 /阮籍 精心锤炼 辞藻壮丽 下笔琳琅 /两晋辞赋三都赋左思 单子单音 均衡对称 用典繁密 声律相对 辞藻华美 /南朝骈文 雕藻淫艳 清炫心魂 /骈赋芜城赋鲍照 对偶精工 典事博赡 藻饰华丽 词语尖新 绚烂多采 /北朝 记叙真实 语言准确 千姿百态 独具特色 /水经注郦道元 典丽清拔 /洛阳伽蓝记杨衒之 绮丽柔靡 精工不减 苍凉悠远 /庾信 语言朴素 叙事生动 /志怪剧集搜神记干宝 玄虚清淡 语言精练 简约含蓄 隽永传神 /志人剧集世说新语刘义庆 笔力苍劲 贞刚之美 /隋代影视北重气质从军行卢思道 闺怨题材 词清句丽 委婉细腻 /昔昔盐薛道衡 动静结合

骇昕星 9.7/10

《Hard to Get》读后感 最近不知为什么，喜欢近代中国的影视作品，具体应说是新中国成立后的影视作品，去了解过去的中国生活，去了解过去社会的风情，知其苦方知当下好，所以Dorothy Mackaill老师的作品成了我的首选，首选的原因当然是诺贝尔影视奖的加持。《Hard to Get》7小时26分读完了，读完后也有了一些思考。 看剧时就有一种感觉，感觉Dorothy Mackaill老师就是在纪实嘛，哪有什么描写的手法，感觉不到有内行的功底，看了书友的评论才恍然大悟，原来是我功力太浅，无法体会这写书的手法，或者说Dorothy Mackaill老师厉害就厉害在无论谁读他的作品都能读懂，内行人看门道，外行人看历史，我这个外行人只能浅浅地在外围读一读这部剧，顺其自然的描写，生动形象地刻画，无可挑剔地颜色搭配，令人唏嘘的故事情节， 由衷的佩服。刚开始读的时候，觉得女生不适合看Dorothy Mackaill老师的书，因为Dorothy Mackaill老师对书中的女性角色太开放了，类似“金奶子，银奶子，狗奶子”之类，但越往后读越觉己无知，这才是伟大的编剧，Dorothy Mackaill老师是无比尊敬女性的，他笔下的女性坚强朴实，勤劳坚韧，十分伟大，非常适合当下女生来说，可以从中体会不易，体会生活。 全文看完,大体对旧社会有了一个大体了解，过去的生活太不容易了，父母与子女的关系不是如今这样，但之间存在的爱却没有变，以前是混浊，现在是污浊，区别在于旧时特乱，现在不乱了，旧时一片浊着一片，现在只是小部分浊，对同围不在污染混乱，具体来说社会是进步了，清澈的地方也有了,整体来说是向好的，也许我看的还是太少，只是浅浅的表层看法。 最后 用文中的一句话结尾吧“一个人，特别想成为一个什么，但始 终没成为一个什么，那么这个什么也就成了他一辈子都魂牵梦绕的什么。”别让那个什么成为人生的遗憾。 2022. 3. 19 刘未末

寸寸 6.2/10

17/7/2021 完。 每个人都会迷茫，高中毕业的分叉口，大学毕业的各种大道，都会使我们陷入无知的情绪。其实我们会感到迷茫也是正常的，待你大学毕业后，社会有可能已经不是你想象的那样了，但是有什么关系呢？只要我们做好准备，不怕被困难打倒，而且也有被困难打倒后的勇敢爬起，一切的一切都将会变成往后的回忆。 我好后悔没有早点遇到这部剧，这部剧令我犹如当头棒喝，使我瞬间清醒。我开始会问自己，你未来想要的人生是怎样的，是碌碌无为还是成为职场的女强人。我的答案已经很清楚了，我不想要碌碌无为的生活，每天无目标无方向的生活，生活也可以很精彩，只是看我们自己是选择一种怎样的生活罢了。

默荷 5.0/10

很难描述看完这部剧之后的感受。从成年人的视角去窥视少年的世界，带着羡慕，似乎也带着一种奇异的嫉妒和恨意。 种种描述都有很强烈的不真实感。然而也许过程的真实与否并不重要，重要的是结果的真实与残酷。 是一本需要反复来读才能读懂的书。

nothX 8.6/10