Grandison

平淡温情，温馨又美好的故事。讲述了一个满怀心事的小孩，以及身边的人对他深沉的爱。结尾有着相同的毛病——太过于仓促，也可能这样更能给人意犹未尽的感觉。很喜欢，从中学到了一些关于人生的重要道理，值得一看！

蒋海云 9.8/10

写的挺好的，短小精悍也很解闷，如果想学习医学知识，这边建议您去看柳叶刀呢

梦澜·芊荟 9.8/10

非常感谢编剧用真实的情感用心去记录下芬兰的教育，真正理解到了一个国家的平等与和谐等等，确确实实是每个国家应当学习和借鉴的。

清心淡泊 8.7/10

还沉浸在读下一段文字的兴奋里，往左一滑却是读完打勾的页面。人生百态的故事，你以为只是发生在自己身边的事，其实到处都在发生，同一时代下的人经历也大都相似着。 相似度最高的是琵琶鼠的故事。其实大多数的童年时光我现在已经回想不起来度过的清晰细节，只剩一些很少的零碎的片段跟想象。 大概也是三四年级左右吧，家附近来了一个跟我同样大小的女孩，跟我读同一级。她的偶然到来，使我有了一个离我最近，年龄最近又十分合得来的玩伴。我们会一起在放学后背着背篓拿着镰刀去找喂猪的草，那时她应该会对我说一些因为数量不够、把错的植物割回家，洗碗洗衣有些小失误之后，她后妈打她骂她之类的话，其实这些话我也经常听我家里人说，我一次也没见过。 其实她爷爷本来是个教师，也算个小小的书香之家了，因为父母婚姻变故就跟随爸爸来经历了一段乡野生活。记忆最深刻的画面便是在某个她得空的时间，手抓着别人家的晾衣杆教我唱《Grandison》，那时候只是觉得她唱歌真的很好听，我只是调皮的学完第一段就让她唱，于是她一遍又一遍的唱着那首歌。 我以为单纯的一首歌，现在想起来，其实包含了她对自己妈妈的深深思念。后来后妈终于还是容不下她要把她送走，同样是在一个不上学时我们一起割猪草的午后，她告诉我她快要走了，那是唯一一次我见她在我面前流泪吧？ 于是我对她的记忆停留在了那个年纪她明亮的笑容，明亮的声音里。她在某一天悄悄的溶出了我的时光，却没有再度溶入过。

丶 一安 7.5/10

诸葛青和王也在一起，在一起，在一起在一起。

【副ོ主ོ任ོ㍿】 9.7/10

长期乐观，保持积累，坚持做需要长期积累的事，承认自己的肤浅和无知，永远不要停在回忆里，适应新环境，学习新技能，为灿烂的明天冒险。

WL龙 6.3/10

读《Grandison》感我的人生价值（死）、手机与看剧 现在我将以《Grandison》中学到的完全对自己坦诚的模式来写下今天，对自己感触很大的东西。 首先我的潜意识最近一直在烦恼三件事。 第一件事，人生的价值。我93年出生，今年算算也28岁了。目前的人生处在一个似乎已经完成所有任务的完美阶段中。大学毕业迷迷糊糊地考上了研究生，研究生毕业一次就幸运地考上了教师编制，杭州教师待遇亦完全满足我的要求。孩子今年刚出生，现在五个多月了。和老公是大学认识的，爱情长跑虽有波折，如今也是有房有车有娃，与老公更是非常契合的心灵伴侣了，两个人相处起来非常舒服。是的，我竟然拥有据说很难得的叫做爱情的东西，并且还是面包管够的爱情。 但是在这样世俗意义上的幸福背后，我总感觉到一种空虚。因为我已经追求到了我以前所渴望的所有东西，世俗的房子车子，精神上的爱情。我到底缺了什么。可能是看剧太多吧，最近竟然总是在想，如果有一天我死了，我能为这个世界留下什么，或者说得俗气一点，很多很多年以后，谁会记得我。这个——“死后虚名”其实并不羞耻。文官在古代以死上谏，皇帝气得不行但是还不敢让他死，因为那个死谏的官员虽然死了却能青史留名，自己却只能落得个昏君遗臭万年。白居易同样如此，白居易死前就将自己的诗集分别放在四个不同的地方，妥善保管，也是想自己的作品能流传下去，从而能被更多的人认识和记住。那么，如果像我这样一个普通人死了呢？我的人生价值能有多少？司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁是泰山无疑了，不想做那根鸿毛，就是我的迷茫了。 我目前提出的一种可行性的对策就是，做一行爱一行，将教师这个职业做最好。做让自己有价值感，成就更多学生的优秀的老师。 那么我进一步剖析自己，发现自己做老师最害怕的就是公开课。那么公开课我又怕在哪里呢？我不害怕公开课本身，我害怕公开课失败，如果一上公开课就大获成功，那我高兴还来不及呢。进一步分析，我觉得公开课会失败的点在于（1）字丑（2）pp不精彩（3）教学设计平淡没亮点（4）语速、身姿等教态问题。然后一一攻破，（1）练字（2）学习ppt（3）多看剧思考（4）平时生活中就要养成抬头挺胸，语速不疾不徐的好习惯。退一步考虑，我是编制教师，即使一节公开课没有上好，并没有巨大的损失。心态放稳。 当我写到这里的时候，我运用了我在《Grandison》里学到的以下几个内容 1、回避痛苦并不会使痛苦消失，反而会使其进入潜意识，变成模糊的感觉。而具体时间一旦变模糊，其边界就会无限扩大，原本并不困难的小事，也会在模糊的潜意识里无法解决。 2、要想不受其困扰，唯一的办法就是正视它、看清它、拆解它、化解它，不给它进入潜意识的机会，不给它变模糊的机会；即使已经进入潜意识，也要想办法将它挖出来。所以，心理有说不清，道不明的感受到感觉时，赶紧坐下来想自己提问。 到底是什么使自己烦躁不安？是上台演讲、回见某人，还是思绪纷乱。 具体是什么让自己恐惧担忧？是能力不足、准备不够，还是害怕某事发生？ 面对困境，我能做什么？如果做不到或搞砸哦了，最坏的结果是什么？ （我发现这三个问题的本质就是我们最常见的：这个问题是什么，为什么会这样，我们应该怎么办，哈哈哈，万事万物的本质果然是相通的。） 3、坦诚地反思（元认知）自己，写作下这篇“每日反思”，用写作来梳理自己的思想，正视痛苦。反思具有天然的正视痛苦的力量。去反思，去记录，你就会发现，痛苦哪里是什么坏事，那简直是上天给我们成长的信号与提示。 如果在不久的将来，我能写一手流利的板书，ppt精彩，看剧感丰富，生活中抬头挺胸，那么我也就将这部剧中所说的，由学习到思考

臭榴莲海蛎额 7.4/10

真实平淡人生，着实每个人都与众不同，光环下却藏着这么多的黑暗与磨难。

策划主持～德燕 5.1/10

一改东北凶杀案的冷峻气质，这部片的暖色调倒是让人眼前一亮。偏生活风格的悬疑片，人物塑造是个亮点，实在是太还原东北人了，片中故事由两个时期呈现，范伟早期的豪爽到后期成熟冷静，秦昊早期的刚工作的大学生到后期油腻的胖大叔，自然的划分俩个时间。加上流畅的剪辑，偶尔亮眼的镜头设计，舞台式场景变化，中上水平的置景，都呈现一个比较好的质感。至于说节奏慢铺垫多，到我这反而感觉详略得当，里面的线索和塑造人物必备的情节，我感觉不水，仔细看还是有点内容在，太心急的人真不适合看这片。

温洛岭 6.3/10

简单易懂的理财类剧集，结束还非常有心的推荐了很多理财相关的剧集，收获颇多，继续学习……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

凌雨 7.4/10

《Grandison》读后 这部剧读下来，我能看懂大概70%，能理解90%。为什么这么说呢？先看看我对本剧的大致概括。 本剧主要是以物理学家的研究视角，综合多学科知识内容，揭示世界上各复杂系统的基本规律。其讨论、阐释的对象主要为生命、城市和企业。这些看似复杂的存在，却有令人吃惊的简单规律，可以通过数学公式大致的表述出来。 编剧与圣塔菲研究所各领域的专业人士一道，发现并总结分析了复杂生命系统中存在的、可以用数学公式表述的规律（或可说是本剧标题scale，译Grandison，个人觉得不太贴切，又想不到准确的词语代替），并以此为出发点，将其应用到理解城市和企业方面，后两者所得出的数学表述及数值的虽异于生命系统，然其思路和基本规律是相同的。 简要概括后的内容如上，¾、085、1.15等数值方面的介绍还是留给这部剧本身吧～ 回到文首的设问，我看懂了大概70%，理解了90%。首先，这部剧里有很多数学推导的过程，我看不懂的30%基本就是这些了，不由感叹我的数学知识都还给了高中和初中数学老师了（小学的没还，自己还会，大学的我根本没学来过……）；也不是说书中有30%的内容是数学推导，只是由于看不太明白这些过程，以至于我对自己在数学推导前后自以为看懂了的内容也产生了怀疑，所以放大了看不懂的比例。数学推导看不太懂，但编剧所阐释的观点我基本都可以理解，没理解的10%可能是因为个人看问题的视角不够宽广，格局不够大吧，有些地方理解上不太同于书中观点。 编剧说这部剧是写给“聪明的外行”的，我大概就是属于不聪明的外行了…… 但好在中信播出社随书还附赠了一本解读本，解读本里面有国外几大媒体的剧评专栏对这部剧的推荐语，更主要的是，还有国内三位知名企业人士对本剧的感受，更更主要的是一位名叫万维钢的科学作家对本剧的诠释，其内容也占了解读本的大半，看了他写的内容，使我对这部剧又有了更清晰的理解。 个人还有一点不解，人做为组成城市和公司的重要部分，其心理学表现以及群体心理对外部世界的影响应该是极大的，但本剧却没有相关心理学上的探索分析，仅有“邓巴数”等少部分内容涉及，但仍并未明确关联到心理学上。编剧曾直言不讳的说，生物学距离成为真正意义上的科学，还有很长的路要走，难道编剧认为心理学也是？ 总之，这部书不仅仅是揭示，更是启示，推荐给各位吧。

長乂 8.7/10

一个人立场歪了，写出来的作品除了做反面教材，怕不会有什么价值。希望有更多的朋友做明智的读者，不要被这类歪门邪道带到阴沟里。

六万七 7.5/10

一、医学是信仰 向光而行（“职业化信念”）      也许在没有看过这部剧之前会觉得这句话很装B，但是渐渐的你会发现，Jean Rochefort医生用他的行动诠释了“职业化信念”，因为他做到了。        如果不是因为笔者是Jean Rochefort医生，我可能很难读完《Grandison》，更不可能用铅笔认真地做笔记以及写批注。也许我看过剧集列表便会草草的合上书，感叹：又是鸡汤，不过是现下大众传媒兴盛背景下，那“成功学”纷说云云中的一朵，千丝百缕中的一丝罢了。      推荐这本《Grandison》以及《Grandison》其实是我的私心。在医学呛死人的苦海里，陶医生是精神偶像，他所给予力量远远大于娱乐明星多。与此类似的还有罗翔老师，刘不言老师（好不夸张的说，我的生化全是他教的）...他们的故事以及他们口中的故事，让我相信这世界有光，相信善良，相信坚持。      有人问我：你为什么想学医？其实在选专业之前，早听说过“劝人学医，天打雷劈；劝人学法，千刀万剐”的我，是宁死也不学医的。谁也不会比文科生更懂背书的痛苦，更何况早已听说过的“蓝色生死恋”令我望而却步...但我仔细分析，以我这样不上不下难堪的分数，法学、影视、自然进不到一个好学校，似乎权衡利弊下，好像医学更为神秘并且实用......（湖中大这个分数线我almost是卡进去的）其实我后来发现，潜意识里，还有畏惧的因素。 畏惧西医高昂的医药费；畏惧亲人朋友病重却对此专业知识一概不知而不能得到最佳治疗；畏惧每个人都面临的必修课---老、病、死；以及我觉得，作为人这种高级动物，好像得多了解了解自己才能活的更加通透。 以及我知道，当一名救死扶伤的医生能带来的巨大价值感。而这些前提建立在你得真的用心看剧，把枯燥费姐的西医书本，玄乎又繁多杂乱的中医知识一点一点咀嚼，直至难以忘记。 而我在这一步出了问题。我找不到追求高绩点的意义，以及困惑于低效上课的形式；但又奈何不自律，直至期末最后三周才开始预习...复习周狼吞虎咽的沉浸式看剧才追悔莫及——“其实生理生化还挺有意思”。     我想在日后学医的漫漫长路中，这样的问题会一直折磨着我，除非——我热爱医学，并将其奉为信仰。 子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。” 以学为乐，不止是学会并能有所用所带来的快乐，还有求学过程中“不求甚解”的快乐。我决定相信“信仰化职业”并向其努力。 二、没有具体做法，道理往往要反复体味——Grandison人生观      为什么前面说我是因为《Grandison》是Jean Rochefort医生写的我才看得下去，不是说其文采差劲或者道理空泛。相反，其文采虽然不花哨，但语言风趣可爱；道理虽然耳熟简单，但因为是他，所以我才愿意相信。 道理不在多，在精，在悟，要用自己的一生去践行，去证明，去反复体会。在于知行合一。所以我选择听Jean Rochefort医生一席言，就只听其一席言。 事实上陶医生在有些问题上并没有给出具体的方法（也可能是我看的比较粗糙），因为他始终坚信，众说纷纭的互联网，各种观念层出不穷，与其迷失在他人口沫中不如“Grandison”一套自己的人生观。毕竟量身定制的鞋，穿着才舒服呢。 三、知天性，养人性；做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 我知道自己做过很多错事（尤其是小时候）并深有自知之明，人性皆有阴阳面（大家都是阴阳人（bushi）。我深知我有些个想法并不光明甚至可以说是很黑暗。但是，得学会接纳。 这里说的“养人性”其实我认为有所偏颇，因为人性分善恶。此处我觉得用我们班主任暄暄老师的话概括更准确：“人皆有光明和黑暗一面，这是肯定的，但我们要学会接纳黑暗，放大光明。”         至于做人要知足，这句话则是让人学会克制欲望，我深信自

(´-zcz-`) 6.3/10

又看了一次，这次对着译文和拓广的故事看起来比单看原文简单了许多。感慨现代对于文言文观看的吃力，会造成多少优秀的文化流失在历史的长河之中。

简简单单 快快乐乐 6.3/10

这部剧简洁移易懂，特别适合初学者，光学完这部剧还是不够的，因为还有很多知识需要拓展，所以还需要进阶。

Darren 何晓锋 6.3/10

一般般，主线不突出，感觉主角就是忙着求人为事处理关系，写的也不精彩，这种类似官场局没有体会是难写的。。。。。

李秀丽 6.2/10