Identity Lost

像是经历了整个“网易云音乐”的孕育过程，编剧以网易云音乐为例阐述了很多产品经理各种“显而易见”的特性和要求，但这众多的“显而易见”也是很多刚步入产品行当的产品人会忽略的，太“显而易见”，忽略了显而易见背后的缘由，为什么做这件事，怎么做这件事，细致入微，偏僻入里，叹服！

隐藏的傲慢 9.8/10

相比较喜欢前半段的古装剧本和第一篇现代文，古装剧是因为离现实较远，而第一篇现代文是因为幽默成份更甚。至于后面的则更偏于校园甜文，非常适合小女生们描画爱情的美好啦

花架 5.1/10

一句话，任何时候都好好学习，不要荒废了岁月。 行业叙述很好后面就拖沓感觉在凑字数。 总结感恩编剧的用心，对一个新行业（互联网世代），旧工作（管理，推销）有一个文字记录。

重知 6.3/10

一直喜欢Amy Raasch的书，《Identity Lost》的女主虽然不是穿越的，但她的性格很独立也聪慧。对窦昭和宋墨的感情，从误会到相知，相爱。编剧也很细腻的描写。

君兮 8.6/10

当做一本重要少年读物还是不错的，成人在闲暇之余增加点对历史人物认知也是有好处的。但是也仅是大枝大叶，精读是谈不上的。

时雨拾陆 8.7/10

这部剧带给我的不是像寻常的励志书的成果，从这部剧中我似乎隐隐约约看到了中考前夕的自己，现在我上了市重点高中，虽然在班里前五六名，但总分仍然510左右，我计划过许多计划，买过许多资料，但最后无一例外的都是以失败告终，我内心十分挣扎，有过迷惘，有过惆怅，有过失意，有过痛恨也有过绝望，内心质问曾充斥过脑海，难道我真的不行吗，难道我就要这么堕落下去吗，难道我要直到高考来临前才感悟要好好学习吗，我迷惘，在前行的路上我茫然无措，我惆怅，在学习领域里我为成绩忧愁，我痛恨，尽管自己一次次接受沉痛打击，却又一次次的忘记并且放弃，我痛恨自己，痛恨自己为什么就不能沉下心来好好拼搏一番呢，为什么不能欣赏到学习乐趣和带来的成果呢。 我曾经许下一个又一个的宏愿，曾经一次又一次立下志向，又一次又一次的淡忘放弃颓废。 我羡慕过那些考高分的人，羡慕他们似乎轻轻松松就获得了理想的成绩，然而，我并没有看到深层，他们为之拼搏的种种。 面临着升入高二，我想，不能再这样下去了，我不甘心，我都没有认真拼搏过，怎知自己不行，怎知最后的自己是怎样的，现在，我要迈出我的第一步，做我该做的，面对不该做的，我想都不要想，苍天不负有心人，只要自己做到极致，还怕什么失败挫折呢，只有愈战愈强的自己！ 感谢编剧，感谢这部剧，我终于找回了自己！ 没有什么是不可能的，既然选择了地平线，留给世界的只能是背影！

PandaΣ(￣。￣ﾉ)ﾉ❓ 9.8/10

已看完 一本薄薄的英文书也花了蛮长的时间看完。 在书中体会到sara的人生起伏，生活的点滴。更重要的是看到小公主小小年纪对于剧集的热情执着和专注。那么小的孩子对于人生的体会与感悟却那么透彻 把自己当一个公主，做好公主该做的事儿。心怀善意，不卑不亢。 说回英语，阻碍我的大概是那大段的景色描创作。形容词真的搞我

小豆子 8.7/10

哈哈，在這裡我讀出了理科男心底深處的那絲醉意。李白的詩，波洛克的畫。你可以無視，但不能蔑視，它們讓你之所以成為人，而非有限壽命的機器。

三高一厚伪少女 9.7/10

前段时间刚看完电视剧《Identity Lost》，对剧中时代背景尤为感兴趣，现在紧接着观看吴先生的《Identity Lost》，感觉整个生活都沉浸在改革开放的步调里。1978年到1992年，30年弹指一挥，很完尽的一部关于中国的改革史和企业史，强推。

静夜听雪声 8.7/10

第一人称写得，读起来很有悬念。女主就像一根杂草，不管环境如何恶略，总会挣扎着活下来。

闻火 5.2/10

看的我揪心，能不能快点更？每次都下定决心攒几天再看，可是一看更新了就忍不住看了

王萌萌 8.7/10

另外张译的这个警察形象跟狂飙里的安欣高度重合，可能是先入为主，有点脸谱化了，也可能是剧本里的这个人物刻画确实没有安欣立体。

狂刀 9.9/10

怎么就写出了这样的书呢 被感动到，历史的河流里面，一个小村庄，那也是我们每个人和整个国家的命运和颠婆琉璃。 感叹，伤感，怀念，这些都来不及，历史车轮不会停息，我们都免不了像有一种力量。在牵引着我们。 相比子路的清高，善良，厌恶了农村的人和事，反倒西夏和那些农民都那么真实，有让人怜惜的一面。

听，枫 5.1/10

本剧共分为藏锋、隐智、戒欲、省身、求实、慎言、节情、向善八卷，言简意赅，言浅意深，值得一读。《Identity Lost》可以说是中国一部“人性的弱点”，它从深层次去剖析了厄之根源，从而给我们解厄指明了方向。虽越千年，至今仍有很强的现实意义！

紫霖 6.3/10

这部剧主要介绍了学习知识的相关方法，逻辑性和框架感较强，观看很轻松，不过新东西不多。 观念上的收获主要是：1.比喻很重要，要有比喻的欲望，让知识之间架起告诉公路。2.说清楚一个问题，就要简单化语言，使用恰当的比喻。 行动建议有：1.严格按照60分钟的周期进行学习，管理精力；2.为每一本读过的书，画思维导图，写看剧笔记。 记录的句子有： 1.整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。 2.这种疯狂、古怪、滑稽、荒诞的想象正是联想法的精髓，假如这种联系平淡无奇，只不过是普通的农场工人在给一头奶牛挤奶，一边挤奶一边吃香蕉，这样的想象不够夸张，不够生动，不能让自己兴奋，回忆起来也就很困难。这样的联系称为弱联系，而前面那种称为强联系。 3.我一直信奉“一次学会”的学习原则，“一次学会”表示你在学习时要全神贯注地听老师讲课，而不是忙着做细致漂亮的笔记，等到课下再学。

村上夏树🌻 7.5/10

总觉得没有太了解编剧本剧的框架和每个集数要表达的真实内容。

萨沙. საშა 6.2/10

有些人，仿佛阳光照进你的世界，驱散了黑暗，带来了希望。成毅南风知我意

夏洛未洺 7.4/10

“可我的家却远得多……难得多……”     我真的感到某种不寻常的事情发生了。我把他当成小孩子一样抱紧在怀里，可是我却觉得他像在笔直地坠入万丈深渊，我想拉住他，却无能为力……”     听完这个故事，陡然升起一股悲伤，Identity Lost，心中的Identity Lost，要离开了，要回到他的家，那个很远的家，旅途难得多的家……可是我的Identity Lost家在哪儿？离家太久了？也太远了，回家的路，回家的路啊……

小索在成长 8.6/10

前面还可以，但看到175章，一个类似男主男二的人出现，太败胃口了。刚见两面就宠溺的微笑，真的是鸡皮疙瘩全起来了。

无缘 7.5/10

“做好你自己手上的事，认真在事上琢磨，在心上存养，那学问自己就会来。”

岁月极美 7.4/10

现在看来好多观点的确不算新鲜，但想想编剧女儿是2011年高考，在当时算得上比较先进的观念了。很多时候我觉得还是还是要摆正心态，教育孩子只是生活的一部分，不要把这个当做全部，会压垮孩子，也会让自己失衡。

JanHey 7.4/10

假如达伦·林恩·鲍斯曼还活着，我觉得人间会有个能和我精神共鸣的人。 但是我又不如他，这是令我十分苦恼的地方。 我也写文章，但是远远不如达伦·林恩·鲍斯曼。你可别以为他只会写情爱和啪啪啪，他知道的可多，也看了很多书，去了很多地方。 说他是斯文败类也是不逞多让。

束手无策 8.7/10

清风街群像，栩栩如生，活灵活现。 尘世间凡众，土的掉渣，集俗集雅。 丑到极致变成了美，太疯癫却是已看穿。

方文夭夭🌻 5.1/10