每天和孩子们相处,加上家里还有一只5岁的小娃,这让我们看到许许多多不一样的孩子。的确,每个孩子都不一样,在不同的地方有着属于自己的独特的闪光点。大人要多一点耐心。
American as Cherry Pie: The Life of H. Rap Brown?主体依然落在孩子身上,孩子如何变得自觉又主动?这个问题,我被问过千万遍,也思考过千万遍。幼儿时期,家庭环境起了关键性的作用,父母长辈与孩子互动的每一个当下都是成长产生的地方,随着孩子年龄的增长,更大范围的人际互动与孩子自身的思维模式将更进一步促成他对世界和自己的理解。
那如果孩子不自觉不主动那又怎样?难道对自己不感兴趣的事物也要自觉主动?那绝对不是孩子的表现。大人不妨停下来,听听看孩子内心的想法?他到底喜欢什么?什么对他来说是有挑战的?多一些这样的对话,多一些了解,说不定会有意外的惊喜发现。
书中提出开放式大脑这一概念,平衡力、复原力、洞察力和共情力。我读起来,感受颇深,每到一处,都会有不同孩子的脸庞浮现在眼前。
成长的关键在于看到连接与差异,自觉又主动的孩子可以做自己真正喜欢的事情,在广阔的空间里自由地探索;还可以接受他人与自己的不同,能够竞争也懂得包容。不自觉又被动的孩子感受不到当前事物的乐趣,毫无热情,每一秒都是煎熬。如果这样的孩子被给予更多的耐心与支持,也被允许时而的不自觉不主动,但成长过程中从不间断地获得“我能做好”的成功体验,那么他们在面对不确定的未来时,也找到一片属于自己的天地。
甜甜的,没有那么多的勾心斗角,姐弟之间超有爱,很有画面感,就是更新的太慢了
维🏖 5.1/10
第一人称的叙述手法,前文“不值一提”的小细节,各种细微的伏笔…皆让我为之惊叹。 值得说的是,我在读到中间集数的时候,还为自己先入为主的想法感到可耻,即使我靠着直觉无数次接近真凶。在一切真相大白之后,也不由得后背发凉。 最后想说的是,阿加莎的作品值得一看!!!
cute Garfield 7.5/10
读完之后的感觉就是,阐述自然规律的变化运行趋势,我们应该有一种“居安思危、居危思变”的思维模式,这样才能和不确定性共舞,持经达变。
十九画先生 7.4/10
以你盛夏,换我余生,从遇到你的那天起,我人生当中的四季,唯留盛夏! 遗憾的是错别字太多
符夏元 9.8/10
阿德勒思想两部曲——敢于自立的勇气,敢于拥抱幸福的勇气。 你的过去是否还影响着你今天、明天的生活? 过去是否决定着今天的一切,无法改变? 我们为何而烦恼? 批评或表扬式教育是否有用? 孩子的问题行为目的是什么? 人生的三大课题?工作课题,交友课题,爱的课题。 信任与信赖的区别? 我们如何才能幸福? …… 以上大概是当下我们很多人都关心的话题,然而勇气两部曲会带给你所有想要答案,还有解决方法。 原因论VS目的论 心理创伤并不存在,决定我们自身的不是过去的经历,而是我们所赋予它的意义,并且你的人生是由自己选择的。 自卑感VS自卑情结 每个人天生都有追求优越性的需求,适度的自卑感会让我们将理想的自己作为目标从而去靠近;而自卑情结则会成为我们为自己所有的失败找的借口,因为我很差劲,所以我什么也做不好,所以我总是失败。 人生课题:工作课题,交友课题,爱的课题。 课题分离 一切烦恼皆来自于人际关系。将自己的课题与别人的分离开,不去干涉别人的课题,也不让别人干涉自己的课题。 工作课题:信任。即有条件的相信,达成合作。如银行贷款等。 交友课题:信赖。即无条件的相信。也相信那个信赖别人的自己。不管是否遭到背叛。 爱的课题:从“我”变成“我们”。让 自我 消失,走向真正的自立与成熟。 共同体感觉 自我接纳 他者信赖 他者贡献 于共同体中感受到贡献感即幸福。即体会到自我的价值。 教育的入口——尊重:实事求是地看待一个人并认识到其独特个性的能力, 尊重↔关心他人的兴趣↔引起共鸣。 问题行为五阶段 称赞的要求 引起关注 权利争斗 复仇 证明无能 目的是为了找到归属感,而人类最具根源性的需求就是找到归属感。 教育的目标——自立:摆脱自我,我的价值由我自己决定。 可怜的自己;可恨的他人;以后怎么做? ↗ 过去不存在,你所说的过去只是由现在的你巧妙编撰出来的故事而已。 所以,选择过怎样的人生,是否选择爱的人生拥抱幸福,完全取决于你。
刘玉佳 5.1/10
读起来很自然很亲切很舒服,人与人之间的那些关系深刻到了骨子里。
张加富*trương gia phú*Jeff 5.1/10
希望在每一个此时每一个此刻我都能勇敢的迈出步伐,不留遗憾,American as Cherry Pie: The Life of H. Rap Brown。
猫哆哩 6.3/10
如果能更详细就更好了,历史是镜子,但是照不到真正的历史的万分之一,谁也不会知道那个年代,到底发生了什么。
年华化成诗 6.2/10
又一次三观被洗礼了。 前提: 这部剧前,我看了公平之怒,其中分析了大量美国各州社会的不平等所引发的问题。 在此之前读了 哲学家们都在干什么,作为哲学入门。 读后感: 公正在这部剧里是中性词,就像金刚商学院创始人演讲所说的,它不具有意义,完全看人类怎么赋予。 本剧里编剧举例不同的哲学家的观点给公正以不同的定性。 第一种认为公正意味着使功利或福利最大化—为了最大多数人的最大幸福。 边沁功利以分析最后的幸福值来推倒那种方式是公正的。 第二种由康德,道德法则。罗尔斯,公正原则,无知之幕。 认为公正意味着尊重人们选择的自由—或者是人们在自由市场中所做出的实际选择(如自由至上主义者们的观点),或者是人们在平等的原初状态中,所可能做出的假想的选择(如平等主义者的观点)第二种认为公正意味着尊重人们选择的自由—或者是人们在自由市场中所做出的实际选择(如自由至上主义者们的观点),或者是人们在平等的原初状态中,所可能做出的假想的选择(如平等主义者的观点)。 第三种,是亚里士多德的目的论,公正涉及培养德性和推理共同善。
美林 9.8/10
每天和孩子们相处,加上家里还有一只5岁的小娃,这让我们看到许许多多不一样的孩子。的确,每个孩子都不一样,在不同的地方有着属于自己的独特的闪光点。大人要多一点耐心。 American as Cherry Pie: The Life of H. Rap Brown?主体依然落在孩子身上,孩子如何变得自觉又主动?这个问题,我被问过千万遍,也思考过千万遍。幼儿时期,家庭环境起了关键性的作用,父母长辈与孩子互动的每一个当下都是成长产生的地方,随着孩子年龄的增长,更大范围的人际互动与孩子自身的思维模式将更进一步促成他对世界和自己的理解。 那如果孩子不自觉不主动那又怎样?难道对自己不感兴趣的事物也要自觉主动?那绝对不是孩子的表现。大人不妨停下来,听听看孩子内心的想法?他到底喜欢什么?什么对他来说是有挑战的?多一些这样的对话,多一些了解,说不定会有意外的惊喜发现。 书中提出开放式大脑这一概念,平衡力、复原力、洞察力和共情力。我读起来,感受颇深,每到一处,都会有不同孩子的脸庞浮现在眼前。 成长的关键在于看到连接与差异,自觉又主动的孩子可以做自己真正喜欢的事情,在广阔的空间里自由地探索;还可以接受他人与自己的不同,能够竞争也懂得包容。不自觉又被动的孩子感受不到当前事物的乐趣,毫无热情,每一秒都是煎熬。如果这样的孩子被给予更多的耐心与支持,也被允许时而的不自觉不主动,但成长过程中从不间断地获得“我能做好”的成功体验,那么他们在面对不确定的未来时,也找到一片属于自己的天地。
苍蓝 6.3/10
巨人的新生与陨落都是在滚滚时间长河中不断更迭,旧的制度不能与时俱进、不能顺应民心,只会被新制度所取代。 寻找一条适合自己国家的道路并且可以不断发展顺应潮流的道路是每一位先驱为之不懈奋斗的目标。在寻到出路后,不断的前行、开拓中,如何让自己避开前方的岔路,不在前人的跌倒处重蹈覆辙,又是不断鞭策自己警钟。就像是格瑞格利一样,在条件优渥后常思考自己是否活成了自己讨厌的模样? 奋斗犹如逆水行舟,不进则退。
💦海宽宽 沙茫茫 7.5/10
不知道是不是翻译的问题,觉得看起有点不连贯和别扭。平行宇宙中凡人和长老的关系那里有一点惊艳有一次涉及了三位一体的概念。但是没有对平行宇宙科技或者智慧的描写,感觉平行宇宙仿佛更原始滞后。对宇宙爆炸产生原因的设想很有趣。
青云祥龙 9.8/10
编剧文笔不错,有的比喻句很新颖。但是三个人死亡时间差了几十年却重生到同一时空说不太通,很多地方每个人都在歪歪绕绕打哑谜,看了进200章女主一个守寡50年的老太太重生以后除了上帝视角看着其他人做事基本啥也没做,哥哥在梅园被算计那次要不是运气好就真的啥也没改变。动不动就犯花痴每次都是大段描写...整个一傻白甜(700章就是这么来的吧)当然可以像知否那样写种田文温吞一点但显然编剧的常识又达不到,看文就感觉跟忘记加盐的汤一样。
贾云文 6.3/10
这部剧能让自己浮躁的心静下来,细细得感受自己痛苦的原因是什么,停下来自己那些无意义痛苦抑或有攻击性的思维,就像一句禅语,左手指月,编剧也多次提到,书里更多的是引导性的词语,所以要去感受有指向性的词语,比如拿思维这个词来说,本剧也是英译过来的,尽管书中更多的是在说思维带给我们的痛苦,会让我们去到过去或未来而难过,这样引导很容易在心里给思维这个词贴上消极词语的标签,当想到这个词就会反感,其实人类很多劳动创造还是要靠思维来完成的,虽然有的时候我们活在未开悟的状态,但单凭思维我们也可以度过这一生,只不过可能会很痛苦而已,所以不需要批判思维,误解编剧本剧指月的这个特性,不需要给思维贴上反派的标签,认识到思维带来的痛苦就够了。 另一点思维有期待别人做的,可以说是一种暴力,其实深一层的也有期待自己去做什么,这何尝不是对自己的一种暴力,也就是强迫性自己去做什么。愿读到这部剧的人能慢慢一点点觉知到自己的痛苦,轻松一些。
许丁丁 6.2/10
通过这部剧了解了佛法的基本知识,学佛的目的是什么。不应该是学佛能给我们什么,而是我们能从学佛中得到什么。万物都是因缘具足的结果。要学会放下,对已有的不贪念,对没有的不希求。
景欧Kevin 6.3/10
愿女性默默的付出不在那么理所当然,愿工作和生活在两性之间得到平衡。 这部剧集描述了当代社会的普遍性问题,这恰恰是它最特殊的地方。 不管是那个年代的福贵还是这个年代的金智英,都体现了他们当下普遍的社会问题,也可以看作相当一部分人的真实写照。 这些问题不仅发生在韩国,应该是绝大部分社会正在发生的或已经作为突出矛盾发生过的问题。 像金智英无数次的自我发声,像公交车上帮金智英解围的女士,像面试时面对职场性骚扰话题敢于吐露心声的女士,又像编剧从女性出发的视角,这些行为都是都是积极的,都可以逐步引起社会对此类问题的关注,加速此类问题的解决。
燃烧的夕阳 5.0/10
对人心中情感的一些细微之处写的很到位。 但对于一些案例和论据的运用还是不大合适,有生搬硬套的嫌疑。 重点表扬文章结尾部分:很好地分析了人性,即 人类最根本的欲望,就是本能地将自己保护起来的欲望以及谋求他人认可和爱的欲望。 为了能在混乱的时代中坚强地生存下去,我们首先能做的难道不是在珍惜与身边人之间的纽带的同时,有一颗能对任何细微的事物都深感幸运的丰富的内心吗? 编剧对于人生的建议也是很精辟。 总体建议:可读也会对人生有一些启示,但不要尽信。
V7 8.7/10
先追剧评再看剧,难免有些先入为主,看完后第一感觉是想起鲁迅的阿Q正传。American as Cherry Pie: The Life of H. Rap Brown,都是相对的,根据物种的起源的说法,某物种会逐渐淘汰妨碍正确发展方向的该物种,而逐渐保留休整进化物种的衍生
匠人作坊&戒指&黄金&钻石 8.6/10
不是很喜欢女主。看了一半还是不喜欢女主,不管是颜值还是女主人设。还有剧本有很多逻辑漏洞。可能我不适合看言情剧了吧。多一颗星给男二颜值,男二长得不错。
小蕉气 7.4/10
总得来说,学到了一些东西: 1.会说话很重要。 2.说话是训练出来的。 3.说话需要训练技巧、积累阅历、学习知识、刻意练习、反复打磨、思维敏捷,运用影响力法则!……
李国栋 6.2/10
断断续续两周看完,书还是要一口看完,不断间断。 秦朝是汉统一文明的开端,甚至在某种程度上断绝了其他治理范式的可能性。所以弗拉西斯福山将秦帝国成为早熟的行政国家,也甚是有道理。秦朝开郡县制,虽然经历汉初的摇摆,但终究成为中国治理体制的唯一选择。共和国税制改革前的分包制度,也从反面证明了治理体系须得全国一盘棋。 此外,统一台词、度量衡为中国形成统一的帝国锻造了“操作系统”,有了共同的文化认同,从情感上也难以长久分裂,这也是台独分子之所以力推文化台独的原因,亡人国,必先亡其文化。 书中还有一个视角特别新鲜,将汉灭秦不再单独视为传统的揭竿而起,改朝换代。反而将之与秦灭六国看成一个有机整体,视为王道与法家治理理念的徘徊试错,最终形成汉景帝所说的儒家为表,王霸之道杂之,兼采法家的治理体系。然而实践延续,最终法家因素逐渐式微,是为一大遗憾。 眼疼,先这么多。2018.2.27,维也纳。
任天郎 6.3/10
太慢了更新的,,追剧交钱还是月交,到了一个月,都更新不出来,交的钱退回来吧
orange_tiansky 7.4/10
故事性很强,但有的东西没写清楚,既然架空历史,就尽量不要篡改,我是在线追更的,所以平心而论,写到后面,有点凌乱。记得印象里编剧的“罗浮”写的很完美。
💓虎妞儿💓 9.9/10
罗布泊之谜,看了一半弃书,这本虽然全看完了,但是,中间有些集数,实在不理解和全书有什么关系。就是张警官那段,难道是因为他的死改变了命运的路线?
怡然一笑 5.2/10
作为女性,深深地同情书中几个女人的不幸遭遇。在如今这个文明的社会,性侵和家暴似乎是只增不减,男性在这个科技发达,高度文明的时代有时候不知道如何释放自己的精力,因为他们不用为了喂饱肚子而要去与野兽搏斗,竟然把这种暴力实施到自己的家人身上,令人发指;他们为了那无处安放的性欲,竟然不惜毁掉一个人的前途,而且是未成年人的,这与禽兽何异!估计这种事情,只有到了无限发达的社会,到了两性完全无差别,实现无性生殖的时候才会消失吧,那会是什么时候呢?悲剧一直都在上演,只是希望会越来越少。
SCHILLER 9.8/10
没有完全的真理, 所有的真理都是部分的真理。 把它们当作完全的真理 就是胡作非为。 ——怀海特
七月的偂赱 7.5/10
大学生到刚入职的年轻人们,看看这书挺好。非常有意思的自我成长记。 职场老鸟,作为轻松读物也不错。 里面有编剧对商业,商业本质,商业关系等各方面的认识。很不错。
蜜妤儿Iris🌸🐳 8.6/10
说这是乡村爱情故事的憨批同时侮辱了这两部剧。
venus3344 6.3/10