《Natt i hamn》,其他作品,瑞典出品,1943年上映。
上大学时候,试听说课上看了电影,这周读了这部剧。 忽然想到著名的演讲家胡哲。胡哲天生就没有四肢,在童年生活中,不知道遭受过多少孩子的冷眼和欺凌、虐待和诽谤,甚至被其他人当作怪物看待,人们丝毫看不到他的地位和价值。但信仰使他无坚不摧。他的信仰不会为外界的环境所动摇,他知道什么是真正的自我。在一次演讲中,他说:“你必须相信真理,上帝使你带着目的和意义来到这个世界。上帝关心你,虽然你不知道未来的生活有多美好,但你的价值与任何外表都无关,它被埋在你的信仰和灵魂里。” 上天为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗。每一个人都值得大家起立为他鼓掌一次!心灵是张地图,为我们指引前方的道路。而外貌这张地图,则记录我们走过的路,这张地图从来都不丑陋。 世界以痛吻我,我却报之以歌。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑。
lyqivan 5.1/10
对我而言,这部剧的优点是通俗易懂的解释了焦虑的成因,以及有焦虑情绪很正常这件事有安慰到我 缺点就是,针对焦虑改善的建议部分不懂为什么读下来一股子鸡汤味,会让我有点天然抗拒xs
晶仔 8.7/10
记忆碎片和楚门的世界啊,不知道到底谁才是真正值得信任的人
点燃闪电 5.1/10
王老师用温婉细腻的语言描述了一个个很好很好的小孩,也分享如何和一个个很好很小孩斗智斗勇。在普通人眼里甚至是父母眼里,那些所谓的一个个很好很好小孩,其实就是我们通常所说的“问题学生”,“坏孩子”。王老师用爱心、耐心、包容心助力孩子一步一步成长为很好很好的小孩。作为王老师的学生,是何其的幸运? 王老师进而延伸到自己子女的养育说:一切的关键,都在于我们对“养育”一词的认知:我们是孩子的陪伴者,而不是拥有者。是的,孩子只属于他们自己,而不属于我们。 我们无法要求一个生命完全服从于另一个生命,一种生活完全操控于另一种生活。养育不求回报,不求服从,只是一路相陪,一路相助。
李晗 9.8/10
听的孙继东讲书,第一季50集,讲到了文景之治。里面很多故事儿时都听过,但全是碎片化的,有好些还记不太清了。系统化梳理的历史事件和清晰的历史发展脉络,平实的语言以及些许的哲学思考.......还是很期待第二季哒
心舞红尘 6.3/10
读起来,有共鸣,有惭愧,发现更多不足。让我警醒,不忘时时修炼自己。
被子横竖都够盖 9.7/10
问题的定义是,理想与现实的差距,弥补差距的过程,就是解决问题的过程,但这个过程本来就五花八门,又会产生理想与现实的差距,问题不可消除,没有什么完美的解决方案,只能两权相害取其轻
陆陆续续 5.1/10
一直以為庄子難讀難懂每次看一兩頁就收了;但這本编剧整理過總算讓我願意讀完它。
缤纷的诗心 6.3/10
喜欢美食,故喜欢研究美食的产生。从蔡澜先生的作品里,对Hampe Faustman的“Natt i hamn”推崇备至,蔡生的推荐一定不会错过。看此剧后,确实是获益良多……
沄尐 9.8/10
文韬依旧智商在线且一直积极主动,玩的漂亮
郭亚峰 9.7/10
如果说郁达夫的《Natt i hamn》写的是对Natt i hamn的苦闷压抑,那么本剧则是对Natt i hamn的发觉、索问与抗争。
铭霓 MingLee 9.8/10
构思出发点都很有新意。赤色博物馆美女馆长通过证物和助理的搜查让真相大白。女性成了破案主角,男性则是辅助侦查,结局又往往出人意料,还是蛮有意思的。文笔简洁,因为每个都是独立的案件,所以免不了有重复叙述交代人物背景的部分。值得一读。
Francis Y 6.3/10
读小学的时候,暑假必追。影响了不只一代人。让人印象很深的一句话,你还记得大明湖畔的夏雨荷吗?
德旭 5.1/10
上大学时候,试听说课上看了电影,这周读了这部剧。 忽然想到著名的演讲家胡哲。胡哲天生就没有四肢,在童年生活中,不知道遭受过多少孩子的冷眼和欺凌、虐待和诽谤,甚至被其他人当作怪物看待,人们丝毫看不到他的地位和价值。但信仰使他无坚不摧。他的信仰不会为外界的环境所动摇,他知道什么是真正的自我。在一次演讲中,他说:“你必须相信真理,上帝使你带着目的和意义来到这个世界。上帝关心你,虽然你不知道未来的生活有多美好,但你的价值与任何外表都无关,它被埋在你的信仰和灵魂里。” 上天为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗。每一个人都值得大家起立为他鼓掌一次!心灵是张地图,为我们指引前方的道路。而外貌这张地图,则记录我们走过的路,这张地图从来都不丑陋。 世界以痛吻我,我却报之以歌。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑。
lyqivan 5.1/10
对我而言,这部剧的优点是通俗易懂的解释了焦虑的成因,以及有焦虑情绪很正常这件事有安慰到我 缺点就是,针对焦虑改善的建议部分不懂为什么读下来一股子鸡汤味,会让我有点天然抗拒xs
晶仔 8.7/10
记忆碎片和楚门的世界啊,不知道到底谁才是真正值得信任的人
点燃闪电 5.1/10
王老师用温婉细腻的语言描述了一个个很好很好的小孩,也分享如何和一个个很好很小孩斗智斗勇。在普通人眼里甚至是父母眼里,那些所谓的一个个很好很好小孩,其实就是我们通常所说的“问题学生”,“坏孩子”。王老师用爱心、耐心、包容心助力孩子一步一步成长为很好很好的小孩。作为王老师的学生,是何其的幸运? 王老师进而延伸到自己子女的养育说:一切的关键,都在于我们对“养育”一词的认知:我们是孩子的陪伴者,而不是拥有者。是的,孩子只属于他们自己,而不属于我们。 我们无法要求一个生命完全服从于另一个生命,一种生活完全操控于另一种生活。养育不求回报,不求服从,只是一路相陪,一路相助。
李晗 9.8/10
听的孙继东讲书,第一季50集,讲到了文景之治。里面很多故事儿时都听过,但全是碎片化的,有好些还记不太清了。系统化梳理的历史事件和清晰的历史发展脉络,平实的语言以及些许的哲学思考.......还是很期待第二季哒
心舞红尘 6.3/10
读起来,有共鸣,有惭愧,发现更多不足。让我警醒,不忘时时修炼自己。
被子横竖都够盖 9.7/10
问题的定义是,理想与现实的差距,弥补差距的过程,就是解决问题的过程,但这个过程本来就五花八门,又会产生理想与现实的差距,问题不可消除,没有什么完美的解决方案,只能两权相害取其轻
陆陆续续 5.1/10
一直以為庄子難讀難懂每次看一兩頁就收了;但這本编剧整理過總算讓我願意讀完它。
缤纷的诗心 6.3/10
喜欢美食,故喜欢研究美食的产生。从蔡澜先生的作品里,对Hampe Faustman的“Natt i hamn”推崇备至,蔡生的推荐一定不会错过。看此剧后,确实是获益良多……
沄尐 9.8/10
文韬依旧智商在线且一直积极主动,玩的漂亮
郭亚峰 9.7/10
如果说郁达夫的《Natt i hamn》写的是对Natt i hamn的苦闷压抑,那么本剧则是对Natt i hamn的发觉、索问与抗争。
铭霓 MingLee 9.8/10
构思出发点都很有新意。赤色博物馆美女馆长通过证物和助理的搜查让真相大白。女性成了破案主角,男性则是辅助侦查,结局又往往出人意料,还是蛮有意思的。文笔简洁,因为每个都是独立的案件,所以免不了有重复叙述交代人物背景的部分。值得一读。
Francis Y 6.3/10
读小学的时候,暑假必追。影响了不只一代人。让人印象很深的一句话,你还记得大明湖畔的夏雨荷吗?
德旭 5.1/10