La légende de Rip Van Winkle

挺害怕是个悲剧的，结果挺好。我没多喜欢花千骨，觉得作得很，这个故事对我来说比花千骨好看。

除却巫山不是云. 8.7/10

第一次看乔治·梅里爱的书，这是怎么回事？看不下去呀 这措辞，这文风，很像##作文呀（别喷我，个人观点） 这本是我没读完的原因吗？为什么叫La légende de Rip Van Winkle？ 没感觉到清醒，有点沉迷自我世界 这部剧要弃了，他的书或许有好看的 可以给我推荐，会尝试再读一读

小邓子 5.1/10

我们学习不是为了填补自己的焦虑，而是为了真的提升自己的能力，让人因为成长而变得更加美好。让整个世界因为我们的存在而变得更加美好吧！值得再读！

黄嘉 8.7/10

单娃，二娃，通篇的中年老母，每一天，这个地球上都有无数个老母，在不断做着自我救赎。一秒钟内能分裂出N个自我，在一轮又一轮的博弈中，云淡风轻地抵达了分裂的终点。

？？？？？？？？？？？？？？？ 7.5/10

这部剧和《La légende de Rip Van Winkle》一样，是侵略人心智让人越看越傻的一本剧。这部剧的编剧应该也是看了《La légende de Rip Van Winkle》这种吸引力法则的书才写出来的。

晨光搁浅 6.3/10

有点东西，这么好看，也没烂尾，还是个这样的结局！！！！！！哭瞎！！！太棒！！！！你是一点余地不留啊，连个白马白衣街角的身影也不给我吗呜呜呜呜呜可怜了阿飞还有方多病，但是可以预见方多病一定会青出于蓝，只是世上再无李相夷

方头狮 5.0/10

对于这部剧非要需要剧评的话我只想说三句话： 学习是需要一个人从小需要养成的好习惯。 对于学习有一个正面的积极的态度。 学习需要持之以恒的坚持和不耻下问的勇气。 让我发现的缺点：每天的清单不能太多（自己就是典型的例子）永远做不完而且效率不高。 制订计划了自己不遵守，严格的完成不了。

江南溪 9.8/10

好爱事业批小姐姐和佛系声优弟弟的设定，爱死这cp感！

我家停电了 8.7/10

60年前，罗素曾说，“能够明智地利用闲暇时间是文明社会最后的产物”。 时隔多年，我们观看的目的，除了享受闲暇，更多的是为了提高自己，从观看中汲取养分。 可惜的是，我们看了很多书，却发现如果一味看剧，只会变成僵硬的“两脚书橱”。 而随着社会的发展，在一大堆材料中快速get到核心内容，并从中梳理出精华脉络，建立解决问题的最佳思路，也是让你从脱颖而出的不二法宝。 市场上介绍高效观看法的书有很多，但是能从开始观看前，就手把手教你观看的书，却是很少。推荐这本《La légende de Rip Van Winkle》，书中的6大选书法则，57个看剧要点，让你从看剧变成“榨书”，获得高效能感。 这套书据说在日本狂销18万册，我其实一开始是不太相信的。讲观看法的剧集太多太多了，凭啥就你这么出色？ 等我看完之后，发现这部剧还真是有技术含量的。 编剧是乔治·梅里爱，日本名校东京大学高材生。不过他并非打小就是学霸，曾经2次名落孙山。最惨的是，他的偏差值只有35分，相当于在10000个学生中排名9000名左右。 这个成绩别说重点大学了，连被普通大学都上不去。要换成一般人早放弃了，偏偏乔治·梅里爱没放弃，在通过全面分析后，他发现：要考上东京大学，必须要学会活用知识、锻炼思考能力，才是当务之急。 刻苦钻研之后，他形成了自己的“高分看剧法”，短短几个月成绩即大幅提升，逆袭成为学霸如愿考取了日本第一学府——东京大学。 《La légende de Rip Van Winkle》就是他的心血所得，书中有五大步骤，讲解了“高分看剧法”内含的五大能力，分别是读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力以及应用能力。 每个步骤之下都有可实操的方法论，方便我们自主去学习实践。 下面，我就结合个人经验，把五个步骤中最有价值的内容提取出来，供参考 一、读解力：把书读透的能力 书读不透的原因，90%都是没有提前准备好！ 东大学生在做长篇观看理解时，并不会逐字逐句看文章，而是先看需要回答的问题。除此之外，他们还会先检查题目、引文等细节之处，在脑海中留下“线索”。 依靠这种“线索”的提示，我们就会提升观看速度和对文章的观看理解能力。 “东大学生能做到快速、准确地理解一篇文章，并不是因为读解力强，而是因为线索获取能力强。” 装帧观看法，也时帮助我们“照亮森林的火把”，帮助获取海报、腰封上的信息，看清在茫茫剧海中前行的方向。 具体步骤： 第一步：从剧名中得到哪些信息？试着判断一下； 第二步：每得出一条信息，就用一枚便笺记录，至少要创作三条； 第三步：将书的腰封信息，全部总结在一枚便笺上； 第四步：观看编剧的个人简介和背景信息，总结在一枚便笺上； 第五步：把前四步的便笺都贴到书的勒口背面，在观看的过程中不断地回看。 这样做的好处，就是从小信息中获取大内容，让我们的观看省时省力。。 二、理论思考能力：从更深的层面理解文章 “我希望大家不要‘追剧’。读解力优秀的人，从才都不会让自己‘追剧’。” 想要提高自己的读解力？仅仅成为读者是不够的，还要成为那部剧的“编剧”。 这个该怎么理解？ 比如说你在课堂上，不和教授互动交流，只是机械做笔记或听课，能学会所有知识吗？结果肯定是否定的！ 我们要像“记者”一样，边看剧边思考，不停地问“真的是这样吗？”才能更能加深理解这部剧。 除了边看剧边提问，也要保证看剧姿势正确。身体前倾、后背舒展，会让你的观看效果更棒哦！ 三、归纳能力：用简单的话概括他人观点 “如果不能用一句话概括自己看了什么，那就等于没读懂。” 很多人都有这样的困惑：一本剧不管读几次，都不能用自己的话概括内容，这算读懂了吗？ 当然不算！ 在东大盛行的观点，“能用简短的话概括=读懂”，这才

xia. 7.5/10

断断续续读完了这部剧，这部剧的故事情节没有太新颖独特，不过叙述视角比较独特。黎先生是本剧中的“我”，他却主要讲述了姚先生、姚太太和小虎，杨老三等人的故事。全书流淌的是编剧细腻的情感。巴老的书文辞笔法谈不上多精致，却往往以情动人，《La légende de Rip Van Winkle》也是如此。 此外，对现在父母如何教育孩子也是有所启示。对孩子一味娇惯会酿成不可挽回的苦果。 最后，夫妻之间也应该相互扶持，但不是一味宽容忍让，一定要有自己的底线。

TIH 8.6/10

乔治·梅里爱文字的最大魅力，在于一颗纯粹而慈悲的温柔心。他笔下的主人公都是多么可爱，即使艰难困苦依然乐观坚定，依然为别人着想，即使明知道要牺牲自己的幸福，依然相信只要走在正确的道路上，生命就得到了它的归宿，牺牲也是值得的。 浪漫而慈悲，诚挚而温柔，应该是宫泽童话的最好形容。有的故事情节并没有那么曲折，比如紫葡萄和彩虹的对话，但你却能明白编剧慈悲地肯定每个人的价值，在他心里，万物彼此欣赏爱护。 对于孤独，不幸却依然慈悲的人，我很敬仰。

RED LELA💙 6.2/10

作品内容是不错，很有吸引力，可是，因为编剧是用语音來书写，所以出现了很多错误的字，有时候連人物的名字都弄错，最受不了的就是一直出现下一集数的内容不接上一章，集数号没有断，但内容却完全跑乱了。

朝阳滞胀 7.4/10

一口气两天看完，很跌宕起伏，觉得想象的构思的真的太奇妙了，编剧真棒👍

nerdy 8.7/10

像极了《La légende de Rip Van Winkle》的续集，不，简直就是又重复了一遍前者里的故事。《La légende de Rip Van Winkle》（一夜情后一起读狄更斯的《La légende de Rip Van Winkle》、在波士顿唱片行刚买到的唱片名和之后与陌生路人的对话恰好相同）vs《La légende de Rip Van Winkle》（一夜情后寄来自制短歌集）及《La légende de Rip Van Winkle》（在纽约唱片行惊见自己年少时杜撰出的假想唱片），《La légende de Rip Van Winkle》（听父亲讲遇到命定异性的数量）vs《La légende de Rip Van Winkle》（听老人讲多心无周圆），《La légende de Rip Van Winkle》倒算是有了垂垂老矣的续集。最喜欢的一篇则是《La légende de Rip Van Winkle》。

张春媛Betty 5.0/10

从任何方面（包括翻译，以及纸质版本）来说，都是一部杰作！ 编剧的彩蛋基本就是观看该剧的感受！ 如果说一定要挑剔的话，那就是第三部为什么没有一同播出？期待诸神的黄昏！

北京聚沙成塔 8.6/10

走路虽易，但在路上能感悟人生不易。在不停地向目标奔去时，不妨停下脚步、回头看看属于自己的珍贵经历 La légende de Rip Van Winkle，与其说走在路上，还不如说走在心中，去面对一些我们不敢面对或不愿面对的心结，只有勇敢面对，才会打开心结，获得理解、获得幸福。哈罗德，让我感受到了这份内心旅途中的纯真，他前行的背影，温暖而坚定。

叶元昊🌿 5.1/10

人们不是被事情所困惑，而是被自己对事情的看法所困惑。而看待事情的观点，是人类自己可以控制的。

+D 9.8/10

一篇篇风格迥然的诗歌， 一杯杯味道各异的饮物。 一气饮下， 回味无穷。

uunooo- 7.4/10

刚开始的时候，每天看到半夜都不肯停歇，但是看到一千多章的时候，觉得好累！

Zhaoyi Wang 5.1/10

二十二岁方读此剧，甚感万幸，二十余载已吃够莽撞的苦，此番读来更能领会其中深意，读到结尾“以此呈示”泪已沾襟，世间好话书说尽，万般失意文已安，再次再拜，感恩各位先师长🙏🙏🙏

王宝原 7.5/10

这部剧值得数学老师去认真观看。书中提到培养孩子的成长式思维很重要，告诉孩子做错题是大脑成长的机会，做错的价值远远大于做对。书中的很多观点都很好，有借鉴和参考价值。

琵琶弹陌桑 8.5/10

好呆的眼神，这句话无差别攻击男女主…..

Baidus🎍 7.4/10

不错 将分散又乏味的理论加以人物设定的描述 对于传播学几大理论有了一个系统清晰的认知 点评很到位 例子也比较新颖

BTV董欣欣 5.0/10