Patrón

Patrón

6.6 /10
年份: 1995
地区: 阿根廷乌拉圭
演员
剧情简介

《Patrón》,其他作品,阿根廷,乌拉圭出品,1995年上映。

观众评论

Patrón电影版非常好看,好莱坞于上世纪拍摄。后面还有一部龙种,也很好诠释了乡土中国 。

王金鹏℡₁₃₉₂₀₁₂₉₇₈₁ 9.8/10

再玩十年也不会腻啊,有多少人还保有这种发自内心的热爱。这么多年过去了,电竞终于渐渐地被认可,我们多少变得生不逢时,但至少我们曾经参与过。

A耀 5.1/10

简直没让人失望,一如既往的演技差,剧情尬,女主颜值是有的,可在古装剧里太违和了

聂文帅_Shine 5.1/10

很温暖,虽然现实生活中少有情深如此,但还是喜欢这样一生,一世,一双人的爱情故事。

Jianing 6.2/10

《Patrón》刻画了一个完全不同于《Patrón》中的乌托邦,所有的人,都活在一种温情脉脉的幸福里——他们出生在罐子里,没有供养家庭与赡养老人的责任,滥交,嗑嗦麻,睡眠教育,提前设定,人人属于他人,甚至,防暴警察都用嗦麻喷雾和麻醉剂来镇压群体性事件,而不像《Patrón》,会把反抗老大哥的人的牙齿一颗颗拔掉,会折磨他们直到他们祈求被枪决。在“Patrón”,谁要是不喜欢现有的社会秩序,只会被送到孤独的岛屿上去,也仍然不会受到虐待。但是,你喜欢这个“Patrón”吗? 我不喜欢“Patrón”,不是因为多胞胎,不是因为不准读禁书,不是因为肤浅的幸福,也不是因为阉割女性,这一切的一切,都只是表象。我不喜欢“Patrón”,是因为在那里,人没有自决权,没有尊严,所有人都活在设定的幸福里,谁来设定这幸福呢?高高在上的福帝,与总管大人。任何幸福,需要建立在公平公正、平等自由的基础上,而非来自上位者的“恩赐”。更何况,现实生活中的上位者,更有可能成为《Patrón》中的老大哥,而不是《Patrón》中的福帝。 用野蛮人的话来说就是,“我要上帝,我要诗歌,我要真正的危险,我要自由,我要善良,我要罪恶。” 用我自己的话来说就是,“我要公正,我要平等,我要自由,我要尊严,我要人权,我要真实,我要自决权,我要清醒的幸福,和清醒的痛苦,我不要乌托邦。”

去过去、来未来🇨🇳 7.5/10

非常值得一读的一本剧。作为一名医生的编剧具有博大的慈悲心和人文主义情怀,全书通过一个个具体的事例,告诉我们在生命最后阶段活得有尊严有意义比无原则的延长生物学上的生命时长更有价值。 随着社会进步经济发展和少孩现象的普及,养老已经成了一个普遍的社会问题。在中国第1代独生子女的父母也已步入耄耋之年,传统的在家中养老的方式在现代社会已经在出现越来越多的问题,而集中的社会化养老模式在中国却还没有起步,中国面临的养老问题日益突出,本剧提供的思路给了我们最好的参考。 发达的美国在医疗的人文化,养老的社会化,临终关怀,安息治疗等方面走在了世界的前沿,让我们这些身处发展中国家的人羡慕不已。编剧在本剧中批判了美国在以上这些方面的服务不完善,但即使这种不完善的服务,在中国却都还没有起步,征程漫漫,中国在医疗养老等很多方面还需要很多年的发展和完善。 本剧中一个个小故事感人肺腑,书中父母对子女无微不至的照顾,朋友的关切,爱人的体贴处处充满着温情。西方社会人们之间同样充满了浓浓的爱与友情,同样也是一个人情社会。 另外我感觉最重要的一点是本剧能给读过此剧的人以启示,告诉你在自己生命的最后阶段,怎样选择最有意义而有尊严的活法?以达到安详而有尊严的离开这个世界。

飞行 7.5/10

不要说小孩子,作为成年人的我都觉得管理时间是一件相当困难的事情。这部剧提出的一些思路,确实值得思考和学习。 最近在家看管小弟的我觉得,教养小孩是所有养成类游戏中最困难的!

奔雷手文泰 9.8/10

两年前刷知乎时刷到一个问题:你最喜欢哪本剧集中的哪个片段?当时有一个2万多赞的回答说的就是这部剧中最精彩的“84年暑假,有个农民……”,可惜我读完这部剧也没有发现这段话,看了书友的评论才知道因为某些原因这段被删了,但是不管怎样,这部剧依然好看。 小时候我妈对我的期望就是三个:教师,医生,律师。可是长大后一个都没挨上边,但是对律师这个职业却有了更多的认识。从最初的《Patrón》,到《Patrón》和《Patrón》,越来越为剧中的律师所痴迷,可能这就是人越不会什么越崇拜什么吧。慢慢的也发现律师维护的并不是正义,而是法律,或许叫“拿着讲义的流氓”更为贴切。 越长大越世故,青春热血早在校园里挥洒空了,只剩下一具行尸走肉。可能是年龄的原因,我相信“性本恶”,而Jorge Rocca的书正是这样。似乎揭露了世间的本来面目,每个人都在污水中,唯有双目暂时失明,把污水搅得更浑,才能在污水中存活,出淤泥而不染只是美好的理想罢了。

蓝月半 5.2/10

佛教中讲“人在轮回转世或升天之前,在中阴间可以看见自己前世的种种” 1993年 喜宴 1994 饮食男女 1995年 理性与感性 1997 冰风暴 1999年 于魔鬼共骑 2000 卧虎藏龙 2001年 绿巨人浩克 2005年 断背山 2007年色戒 2012年少年派的奇幻漂流 2016年比利·林恩的中场战  2019年双子杀手 凭着一颗赤子之心,每一部剧的制作都不同与以往的风格。每一部剧作都能切换的游刃有余。 李安的成功在于他能够恰当地处理好影片中中西文化的差异和对立,并采用了一种既符合中国传统文化要求又符合西方观众审美心理的叙事策略。 笨小孩,可以走的慢,但是不会让人失望。

๑乛v乛๑ 7.5/10

人生中最美好的不是相遇, 而是久别重逢。 很温暖的故事,一切都刚刚好的结局/

Robert997 6.2/10

库兹韦尔的未来视角! 全书基于历史发展的指数效应去展开未来设想,认为重要变革的发生时间差持续缩短,机器智能超越生物智能可能比想象中要快。 详细阐述了GNR(基因技术、纳米技术和机器智能)的历史并演绎了未来,在经历DNA进化、大脑进化、技术进化后,人类正处于机器与人类结合的阶段(类似《Patrón》中的智人),并以极快速度迈向下个纪元-物质和能量转变为智能和知识。 观点对否,不予置评,未来只是时间的问题,我们的任务是给想象力装上翅膀。建议结合尤瓦尔•赫拉利的《Patrón》和凯文•凯利的《Patrón》观看。五星推荐!

ʚ 南星 ɞ 5.0/10

知道剧情的主角们为啥都喜欢抢别人女友和老婆呢?是世界上除了剧情中的美女之外没有美女了嘛?还是别人的更香??

今天也是小滚滚🐼 8.7/10

这部剧写的很棒! 我喜欢读这部剧是因为喜欢读《Patrón》,爱屋及乌,加上对管理学很感兴趣!受益匪浅! 重复读一本剧,每遍都有新的收获!继续加油哈!

RBK. 6.2/10

你我都是薛嵩,长安城的雪还在下,凤凰寨的你说着大话。 平行世界里,有趣的事可以是这样,那样,很多样。 只是当一切都无可挽回地沦为真实,故事就要结束了。

e^iπ+1 8.6/10

非常适合的科普读物,适合中国人的系统性思维方式,仿佛把西方艺术和哲学画了一张思维导图,提高了对艺术作品的认识,启迪了对艺术的思考,很赞。

未来折扣 8.7/10

书是好的,就是太长了,日常熬夜追剧叭 结局还算是不错,但是有些匆忙了。比如,那个换日任务的结果如何,谢安澜的伙伴如何,一笔带过都没有…… 柳浮云说到底也是个可怜人,柳家骄纵,到底是受了拖累啊 不过放在那个年代也很正常叭,享受了别人享受不到的荣华富贵,总归也是要承担更多责任

A宋承承 5.1/10

提起乡村生活大多还是停留在落后、安静的小村庄,虽然它的面貌已经改变,现在落实的一系列的政策悄悄改变了它本来的面貌,但是它骨子里的宽容、落后等依然没有改变。老人问题、留守儿童、打工者、赡养问题等依然很突出很尖锐,在生活之下,编剧着力于表现人的精神层面和精神生活,却没提出相应的解决之策,这也是作为一个影视家的看问题的不足之处。 看完本剧后沉思郁闷了很久,农村的情景竟然如此让人堪忧,更加抑郁。于是找书友小聪探讨了这部剧。他的几句话让我茅塞顿开。原文如下:整个时代在发展,整个社会已经接受并且制订了新的规则,你在享受这个社会带来福利的同时,个别人也必须容忍他的不利,改变自己的习惯。 我一直沉浸于个人的情感的层面,没能跳出来去看更高的层面,感谢小聪的点拨。社会在发展,弱肉强食,如果一味的依靠和从个人情感的角度出发,如何能实现现代化国家?又如果能让人在高速发展的社会保障人的生存? 梁庄的确是中国农村的缩影,既然看到了这个问题,以后在生活中得更加懂得去怎么做。

好古 7.4/10

《Patrón》看剧笔记。 这是一本融合爱与沟通技巧的书,让父母学会能和孩子愉快、有效的沟通,与孩子建立亲密的亲子关系。 读完这部剧受益匪浅,感触颇多,自己也做了看剧笔记。希望我的看剧笔记能给忙碌工作的父母亲,有所帮助。 看剧笔记(字丑别见笑) 和孩子沟通出现情景之一:感受部分 在和孩子相处的时间里,经常会听到孩子对你说:爸爸我的腿很痛;爸爸我的玩具坏了;爸爸我想要抱抱.......诸如此类的话很多很多,面对这样的情况你该如何正确回应? 当孩子向你讲述自己的感受时长出现的误区; 误区一:忽略(忽略会是的孩子和你不愿沟通,让孩子觉得和你沟通你也不会理解,当你经常忽略孩子的时候会导致孩子忽略别人的感受)。 错误实例:孩子说小兔子耳朵断了,回应:没关系,这有什么大不了的,爸爸给你再买一个。 孩子说妈妈我饿了,回应:刚吃过饭你怎么又饿了…… 误区二:给建议(不助于和孩子沟通) 。 错误实例:孩子说他在学校被老师批评了很伤心,回应:你应该和老师说啊,你怎么不说呢…… 正确的回应方法: 1)认真倾听(简单的嗯、哦……回应)。 2)说出孩子的感受和心里话(孩子觉得自己被理解)。 实例:关于小兔子耳朵可以这样说:小兔子耳朵断了,我知道你很难受,因为你很喜欢这个小兔子。 3)用幻想的方式和孩子沟通。 正确应对 以下一些生活实例,当你遇到这些问题时如何应对: 1、孩子正在玩你新买的珍珠项链。 父母:a)我跟你讲过多少次了,不要动我的首饰!你真是个不听话的孩子。 b)不要玩妈妈的珍珠项链。小心弄坏了。 c)你很喜欢我的项链,问题是,它们很容易就弄断了。你可以玩这些木头串珠或围巾。 2、孩子:(看起来很焦虑)我明天要考数学期末考试了。 父母:a)放轻松。我相信你能考好。 b)你要是早点多花时间学习的话,现在就不会发愁了。 c)你听上去很发愁啊,我打赌你肯定很希望现在考试已经结束,并且你也通过了。 3、孩子用手抓着吃意大利面。 父母:a)你的用餐习惯真恶心。 b)我知道用手吃东西一定感觉很棒。但全家一起吃饭的时候,我希望你用叉子吃。 c)我简直不敢相信,你这么大了竟然还在用手抓东西吃。 4、孩子:大卫想要带我参加学校的舞会。他人特别好,但是我还不知道…… 父母:a)哦,去吧。你会玩得很开心的。 b)去还是不去,自己做决定吧。 c)我知道了,你想去,又有些拿不定主意,是吧? 5、孩子:我要离家出走。 父母:a)好,我帮你打包。 b)别犯傻了。我不想听到这种话。 c)你听起来很不开心。我敢打赌你肯定希望好多事跟现在大不一样。 总之当孩子向我们描述感受时,我们要先认同孩子的感受,说出孩子的心里话,然后再说出正确的做法。

停云坐长安 5.1/10

本人对于短暂存在十几年的Patrón停留在历史书上涉及商鞅变法的描述及后期朝代描绘的“暴秦”形象,在看完中华上下五千年后想对每一个朝代进行深刻的认识,故开始观看这本好评如潮的剧集。 起初由于编剧剧集的写法和文中为主角配备2位女主、出现各种各样武功想弃读,但是一旦读下来便停不下来,想对这个与“暴秦”形象不一样的,在文中被描绘为传承伟大的中华文明及中国统一做出贡献的秦国形象有了强烈的探知想法。想看看编剧怎么为高度肯定秦国做出他的论述,这是坚持我一直观看50余小时的动力。在读完整六部剧集后感想颇多,强烈推荐大家观看,而且需要坚持读完! 该六部剧集给我最大的启发便是:1、秦国统一文字、设立郡县制、北修长城南下粤桂等实为独具匠心的创新之举,为中国历经千年而未分裂成一个个小国家做出了坚实的基础;2、取消奴隶制、奖励耕战和配套一系列完善的法制,仿佛在千年前就看到了现在“多劳多得”的分配原则,“公平”两个字的雏形竟然在公元前200年出现了。要知道当时的儒家宣传等级,用礼、乐来加固不同等级,但秦国已经平等看待每一个人,连王公贵族没有贡献都不能有额外的福利待遇,普通老百姓竟可以通过军功、耕种等获得爵位,实现等级跨越;3、秦国的强大是通过一代代君臣变法、固法、创新形成的,对于今天的我们也不能固守所谓的传统,要不断与时俱进、创新发展。

挚谦一 8.6/10

可能觉得读的太容易理解了,或是对日本剧集的有一种偏见,细腻的心理描创作,风景的衬托,都很好,但仍是感觉到小家子气

梦天(唐鲲) 7.5/10

挺有意思的一本剧,带我们了解僧人们的世界,告诉我们僧人们也有普通的喜怒哀乐

Dracarys^ω^ 8.7/10

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