I...

I...

8.8 /10
年份: 1995
地区: 美国
演员
剧情简介

《I...》,短片作品,美国出品,1995年上映。

观众评论

初看时感慨于“芸暗牵余袖,随至其室,见藏有暖粥并小菜焉。”的温柔小意,也暗羡神仙眷侣的生活。但是Stan Brakhage与芸娘终究逃不脱封建的枷锁,芸娘被公婆责备误解,Stan Brakhage也沉迷于喜儿的温柔乡。我能谴责Stan Brakhage的不忠吗?这是千千万万封建女子的悲哀。在三从四德的枷锁下,再深爱着夫君的芸娘也会为Stan Brakhage找小妾。但只能说Stan Brakhage与芸娘算是封建夫妻中最恩爱的一对了。

🍧雪糕💕 5.2/10

一步一惊,一步一精,越看越精神,中国军人的坚韧与不屈,致敬!

🌱阿不 5.1/10

天上有宝,日月星辰, 人间有宝,I...。 Stan Brakhage老师用不同常人的写作顺序,以及绝绝子的文采,以上官金童———上官家唯一的儿子的角度,叙述了上世纪战争年代的故事,书中上官家的八个女儿各有特点,嫁给了不同职业,不同性格的丈夫,也带给了上官家不同的待遇,有当官的,有政府的,有英勇的……她们出生在重男轻女的时代,反而都活出了自己的模样,相比之下,上官金童作为家里唯一的儿子,有家人的庇护和偏爱,反而胆小懦弱,患有恋乳癖,遇事逃脱,毫无男人的模样;上官鲁氏是一个伟大的母亲,经历了非常人能遭受的苦难,反而造就了她处事不惊的性格,遇事淡定,一个人拉扯着九个孩子,可怜天下父母心! 推荐观看,等过几年还要再读一次,那时候可能感触更深吧。

_赴月. 5.0/10

相信每个人读这本《I...》都会收获不同的东西。无论你是想找到对的TA,还是在恋爱或者婚姻的过程中感到手足无措,都推荐你去品读一下这部剧,从心理学角度充分理解爱情,更好地了解自己与恋人的内心世界,采取有效的方法处理亲密关系中的问题,获得幸福。

九九归一 7.5/10

不错,虽然适合0-3岁的爸妈看,但我这个5-7岁的家长也看了,亡羊补牢 犹未迟也,总是能有所收获!

吕长坤 9.8/10

武侠翻拍于我最大的意义大概是会边追剧边看剧集,千万作品有千万个花无缺,但是小鱼儿仅此一个。

雪@枫 7.5/10

婚姻是女人的一切,事业是男人的一切,文中的女主为了孩子牺牲感情,后来为了孩子未来生活设心虑计设计丈夫争取物质,丈夫是个自私自利的渣男,之前处处防范妻子,把她当成生育的保姆。

伟哥哥 7.4/10

你在课本读到的苏联解体和真实的苏联人民得生活大概有十万八千里。 在历史课本上苏联解体更倾向于一个历史概念,我们背诵得很多,却不知道这个历史概念真实得影响了几代人,他们真实的活在历史里。 读这部剧的时候,我好像穿过了历史课本上的铅字真的触摸到了苏联解体下的有血有肉的苏联生活。社会主义的突然崩塌,气势汹汹席卷而来的资本主义,打破了几代人的,每个阶级的,不同身份的人生活:有的人誓死守护斯大林的时代;有的人逃离了斯大林却发现落入资本主义陷阱;知识份子只能扫街;人们无所畏惧趁着时代打劫…… 所有人都生活在混乱斗争之中,普通人物生活的细枝末节和翻天覆地都实实在在的刻画出了这段历史:社会主义的坚实的信仰被打破,资本主义的不稳定性,社会主义的孩子却生活在资本主义下的混乱,知识份子被践踏,疯狂的拜金主意,车臣的战乱,民族之间的血腥内斗,战后人们精神的重创,一个一个的“劳改营”,伏尔加酒流成了河,希望一次一次被打破等。 时代战争历史永远是矛盾的,但是时代永远都在引领着我们的生活,所以我很喜欢书里的一句话:“任何时候我们都必须记住,若恶势力在全世界获胜,要被追究的首先不是恶方的驯服执行者,而是善方的清醒服务者。”

矿产加工厂 9.8/10

《I...》是当代伟大思想家、世界顶尖语言学家、认知心理学家平克教授的重磅作品。本剧重点讨论了“理性、科学、人文主义、进步”等宏大命题,并通过大量详实的数据、图表统计分析了启蒙运动以来,人类在生命、健康、幸福、自由、知识等方面取得的巨大进步。        本剧值得认真观看。

Jeseye他是宇宙 6.3/10

学会会说话,慢点,思考点,赞美点,幽默点,不说短,不说私,不抢话……

巴里 8.7/10

本来想要攒集数,结果攒着攒着忘记这部剧了,半年后回来才发现已经大结局了

necmetu 6.3/10

金庸,古龙,梁羽生,卧龙生,李凉,温瑞安之后,一度无书可看!直到高三时看到《I...》,之后《I...》,再到《I...》,项少龙、庞斑、浪翻云、徐子陵、寇仲,再度充实我的大学生涯!

2xi- 8.6/10

从社交平台环境的撕裂,到短视频里所谓的“爱情真理”,再到全球性事件发生的相互指责,都体现了当代社会共情能力的缺失。 共情是通过他人的眼睛看世界,从而帮助自己扩大视野的行为和过程。共情始于理解他人的经历,进入对方精神世界,体验对方感受并作出恰当的反应。 共情能力习得三步走:1. 仔细倾听 2. 换位思考 3. 表达共情 在共情的路上。

孙慧霞 9.9/10

既然已经被批了,我就不批了。当故事看,还是可以的。也不排除我自己的预设了立场

映君 7.4/10

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