9.99澳元$9.99

求爆更 求出新剧 别的书都看不进去 喜欢编剧笔下的女主 每个都好可爱

忠 5.1/10

看的我都糊涂了，就是特别心疼云迟，花颜你一定要和云迟在一起啊，不然你让云迟怎么活啊，上一辈子就和苏子斩在一起了，这一辈子可不可以选云迟。太他妈心疼了😭😭😭😭

Colin Long 6.3/10

这个版本删减内容很多，带上翻译也仅仅是原文的三分之一的内容，但是该剧为大家提供了一个很好的脉络，可以先读这本之后再读《9.99澳元$9.99》。不过之所以给四颗星，是因为该剧有些翻译和记录明显有错误，比如该剧提到《9.99澳元$9.99》是第五本纪，但是其实是第六本纪。诸如此类的地方不严谨，并且删掉了太史公曰的部分，给人感觉把编剧的观点剔除了不太合适，所以读者还应自行判断。

Emu 7.5/10

虽然有点冗余，但是提供的几点方法还是很不错，可以解决睡眠时周围无法沉寂的问题。

xyc 8.6/10

没法给四星半，于是只能给四星。很喜欢整体的风格，但是因为思维有限，有很多东西没有读懂，五星也不敢随意给。 总结来说:乔尔·埃哲顿，有才。

♚草貝♚ 9.8/10

一本写吃却又不只是写吃的小书，有很多国人看不到的视角，对于其中宴请浪费的描述深有同感

鉴伟 9.9/10

值得看 对于传播学小白而言 这一本传播学的书 可以让人感受到传播学研究的脉络  看这部剧的过程中 这18堂课的渐进式的安排 让我对传播学的认识由浅到深

爵士 9.9/10

一个半月看完简直了。。。编剧知识面之广令人惊讶与佩服。这是一本纵观中西政治历史下法制的入门级读物！

Viltis·A·Wang 8.6/10

9.99澳元$9.99呢，是我喜欢了三四年的书。男主角容止是我在其中最喜欢也最心疼的角色。一见容止误终身，不见容止终身误。不见容止，好像生命中就没有光彩一样，见了容止，从此世界便只剩下那一人，其余都是背景。

润秋 8.6/10

不要在一棵树上吊死，就算当下自己能力不足，也要不断地学习，提升自己的能力，有点子就要多去尝试，趁着年轻，就要大量试错，大量尝试，否则到了三四十岁，给你的就只有中年危机。

虞远程 7.4/10

钟表 ＞暗黑＞ 迷宫＞ 水车＞  十角＞ 奇面 ＞黑猫 ＞人偶＞ 惊吓 我再也不信零食是本格了

崔冉 5.0/10

樊登老师说杰克.伟尔奇是他的偶像，偶像的偶像确实是一位杰出的领导者！

李炳辰 5.1/10

嗯 不是看完的，是听完的 分12章，分12点创作的很全面，虽然我现在处于中间的年龄，20到30之间，书中的内容，依然还有很多不会， 努力，加油

焦虑星球 8.7/10

观看本剧很赏心悦目，美食与人文兼得，编剧与译者同赞。羡慕而不嫉妒更不会恨这些吃货们，本人更倾向于素食餐饮，尤其喜欢菌类。有心探索养眼、养胃、养心的家庭饮食，为家人提供温情服务，只争朝夕、不断努力吧！

影的告别 9.8/10

#年读100本剧的来呀# leihu 2019年1月 4本/100本 类型：脑科学/心理学/社交沟通 （可能对提升社交能力和理解社交还是蛮重要的。剧集可读性蛮低花了2天几个钟硬啃） 主要观点：人天生有喜好社交的大脑，因为我们默认的大脑思考的都是社交，即是放空自己，走神睡觉的时候，会不自主思考社交。用来社交的一个重要能力是心智，心智是一个主动努力思考的过程，类似共情，想象，表达情感，理解他人的需求等等。不过人倾向不思考，不努力，省脑子什么的是人天性最爱呀～～提升心智一个方法是冥想。 对个体的帮助是？社交是可以提升的能力。通过社交，可以更好的合作，人天性倾向利他，倾向合作。 还是得尝试，值得反复啃的一本剧，要记忆的东西蛮多，记忆起来才能应用。 可能先应用起来的是2点： 1.人喜欢利他，喜欢合作，从婴儿时期就需要情感的链接，所以大胆的社交吧，哈哈 2.自己喜欢/不喜欢的东西，别人不一定也是这样。所以，勿以己度人。 3.社交是幸福的重要来源之一（其他幸福来源是健康，亲密关系，钱等）

‮‮‮‮‮‮下一了笑并‭Gary 6.3/10

《9.99澳元$9.99》这部作品伟大之处不不仅仅在于描写的这段最纯美的爱恋，也在于那个吃人时代对于每个个体和家庭的残害与烙印。克劳蒂娅·卡万看似波澜不惊的笔触，却让人胆战心惊。好在，静秋就是老三喜欢的那个静秋，她没有像那个时代所淹没得一群女子一样倒下，而是一次又一次在滔浪中站了起来，拍拍泥土，信步过岸。那就是老三所爱的那个她。她带着老三更优秀独立坚强地活了下来。她是值得老三的爱的。她与老三也从来没有分开。老三走后，她身体里就带了老三。一同活下去了。就像老三说的那样——你活着，我才算活着。

神烦 9.9/10

有点像1988，用北京奥运大背景展现一个小社区的平淡日常。“那个夏天的回忆，是由我们各自各种无所畏惧做的傻事拼凑起来的。”这种描述友情&亲情的剧还是很戳我。“那些所谓的疏远，只是我们走得太快，而父母还站在原地。”父母对子女的爱，往往是悄无声息的。

高浩 5.1/10

本剧由父亲的去世引出编剧家庭的小史。其父余学文在文革饱受“斗批”，其叔因受不了侮辱而自杀。从而引出了记忆中文革时大批判、大揭发的整人模式..... 编剧在叙述自己的人生历程时，表现了一种蔑视灾难、不断突破、立足大地、叩问世界的转型期精神选择，也表现了这种精神选择所带来的畏难和孤独。 不放在眼里就是蔑视，除了蔑视，别无选择。 曾经全国最年轻的院长，余先生做的很好。他去繁就简，雷厉风行，认为行政工作必须强势，否则就是在浪费自己和下属的生命。拿航船的比喻，谁会把整艘船的客人交给一个犹豫不决的人；又会把整艘船的生命交给一个手无缚鸡之力的舵手。 可是余先生却激流勇退，追逐本心，回归文化。归去来兮，田园将芜胡不归？他自比陶渊明，却没有土地。他在心灵深处独善其身。 一、几千年的文明能够不中断地延续至今，不是常例，而是奇迹，极其罕见，极其艰难； 二、中华文明延续至今，在传导技术上的原因在于早早地建立了一个既统一又普及的文字系统； 三、中华文明延续至今，在传导状态上的原因在于早早地建立了一个对社会、对历史的开放式对话系统。 四、中华文明延续至今，在生息空间上的原因在于一直没有失去过一个辽阔而稳固的承载地域； 五、中华文明延续至今，在精神空间上的原因在于一直以中庸之道避免了宗教极端主义的严重灼伤。 六、中华文明延续至今，在外部关系上的原因在于一直因地理阻隔和农耕生态而并不过度热衷于对其他文明的军事远征 七、中华文明延续至今，在内部关系上的原因在于一直没有让社会长期陷于整体性无序状态。 八、中华文明延续至今，在固守精神主轴方面的原因是借助于科举制度使儒家文化成了一种广泛的生命化遗传。 九、中华文明延续至今，在没取外部资源方面的原因是采取了一种粗糙而又松软的弹性态势使各种文明成分大致相安无事。

荏 6.3/10

摘抄笔记（全是干货，很值得一看的一本剧）: >> 也许是自己被误导了，也许是过去太愚钝，我竟然没有意识到“管理”的焦点根本就不应该是时间，而应该是我自己！ ◆ 2．慌乱 >> “没时间了”或者“时间不够了”的恐慌，使他们超乎寻常地勤奋。哪怕只是虚假的“勤奋”，一样能让他们恨不得废寝忘食。 ◆ 2．何谓心智 >> 一个人的心智是他的知识和经验的总和，也包括他的思考方法和思考模式。 >> 多学点东西总是好事儿。 >> 有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会 >> 人们可能会基于一模一样的原因作出截然相反的决定。 ◆ 1．速成绝无可能 >> 我有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就。 ◆ 2．交换才是硬道理 >> 给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。 ◆ 3．完美永不存在 >> 所说的“做不好”，其实是“不能一下子做好”，但问题在于，没有什么事情是一下子就能做好的。 ◆ 4．未知永远存在 >> 更多的时候，一些老手实际上并不是“懒得”或者“不屑”，而是“没想到竟然连这个也需要解释”。 >> 为了进步，我们必须忍受一定的未知。 ◆ 5．现状无法马上摆脱 >> 从一个人开始从事一个职业的那一瞬间起，只要足够认真、努力，他的能力就会不停地积累。 >> 他不会因为自己的落后而奋起直追，反过来，更可能的是把“反正我的梦想不是这个”当作借口。 ◆ 6．与时间做朋友 >> 通过不时地记录、思考与反省，你会越来越善于甄别那些不现实的念头，进而摆脱它们的影响。这就是差别。很多人一生都不知道自己究竟有多么不现实。 ◆ 1．估算时间 >> 解决一个问题的同时往往会产生新的问题 >> 生命如此短暂，学习技艺需要的时间却如此绵长。 ◆ 1．效率本质 >> 很多人常常拒绝学习，他们拒绝学习的理由和那些痴迷学习的人一样——不知道它有什么用。 >> 为什么呢？第一，拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获；第二，由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道那收获有多好、多大；第三，既然对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力…… >> 一旦拥有了一个起点，学习欲望就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮，越来越坚强。 ◆ 2．基本途径 >> 在这样的时代，“观看”突破了个人“体验”或者“试错”的种种局限——“体验”往往只局囿于自己，“试错”也受限于自己的阅历，而通过“观看”，我们却可以得知他人“体验”和“试错”的结果（即所谓的“经验”），进而获得跨越时间和空间，跨越种族和国度的信息 ◆ 4．经验局限 >> 所有学习过程中最大的障碍——经验主义。 >> 优秀的领导，能够把人们带到他们想去的地方；而卓越的领导，能够把人们带到他们应该去但是没想过要去的地方 ◆ 5．自学能力 >> 完全靠自己学一样东西吧——管它是什么，并且一定要学好，学到比相当数量的人都好 >> 在学习的时候，进展和时间的关系肯定不是线性的——想要“一分耕耘，一分收获”基本没戏。这个关系曲线更可能是阶梯状的：学习过程中有很长时间一点进展都没有，但从某一刻开始突飞猛进，而后又是长长的一段所谓“平台期”。 ◆ 1．勤于思考 >> 我们在某些方面需要权威的同时，自己也会尽量成为某个方面的权威，这是社会大分工的基本意义。 ◆ 1．学会倾听 >> 必须想办法获得一种或者一些能够用于鉴定已知信息有效性的知识。 >> 为了真正做到有效倾听，最需要克制的就是“过早质疑”。 >> 只要有一两次能够真正忍住自己发出质疑欲望的经历，就可以得到足够的教训，并进一步养成耐心等待到最后再发出疑

张sir 8.6/10

人人皆有偏见。从本质上说，每一个人都是用自己的眼睛来看世界，所以偏见必然存在。群体偏见的形成具有更为复杂的原因，比如种族歧视，性别歧视等等。这部剧最大的优点是不局限于一个视角，而是梳理出各种在这个问题上的可能性，这就避免了管中窥豹，从而能从多角度启发读者去思考偏见这个问题背后的复杂性，并意识到，在今天这个时代，群体偏见可能造成的严重后果，以及可能的消弭之法。

Melanie 5.1/10

很容易被人忽视的一部经典剧集，大概因其没啥存在感的书名。我是冲着哈代看的。女主的结局让人唏嘘不已。女性如何依靠自己获得自尊自信，是一直以来的课题。原生家庭，祖辈，社会环境，仿佛都在把她往下拉。而男性，时而给她希望，时而让她绝望。最终9.99澳元$9.99把自己搭进去了。

濁石 9.8/10

若干年前看过编剧的璃殇，虽是渣男，仍是挺悲伤一个故事。这篇比之可谓平淡很多，无悲喜，无起伏，故事性也不强。

陈小琼 6.2/10