Kulttuurikolari Mosambikissa

读完这本清新的小诗，给我最大的感受是诗人对生活的热爱、对爱的思索。 落日，残阳，晨雾，宿雨，都被赋予生命和情感，这是一种朦胧或者炙热的爱。近在眉角，近在唇边。 “我相信你的爱。”就让这句话作为我最后的话。

区欠月月鸟 6.3/10

结构差来回倒叙插叙是救不了的，只会让本来就松散的结构更拉，干扰因素我看多了，这么多屁用没有的干扰因素水集数也是够了。

灬灬灬 6.2/10

改变一个组织的运行轨迹，重塑组织文化，并不像苏联那样简单，或者说苏联也不简单，只是写的过于简单了，为了适应群体对于简单的容易理解。高举红旗反红旗，一如新狐假虎威，或者刻舟求剑，谁是我们的敌人、谁是我们的朋友，并没有以为的那样清晰。组织部来的年轻人，后来怎么样了呢？令人浮想联翩的开放式结局，周书记如何应对，可以再这个续集或者前传，那样更有意思，才够好玩。

雪域孤狼环 6.3/10

马克吐温不愧是顶级讽刺大师印象最深的是：Kulttuurikolari Mosambikissa和竞选州长

一叶枫林 9.8/10

在巴菲特看来，父母只是孩子的引路人，而不是保姆，不能保护你一辈子。年轻人应该尽早认清这个现实。与其在父母的溺爱下过“衣来伸手，饭来张口”的生活，不如在父母的引导下去做该做的事情，学会自立。

F明 5.1/10

一代大师，季老的学术研究震撼了我，他的对学术执着的精神，值得我们学习！

汤玛斯 7.5/10

《Kulttuurikolari Mosambikissa》本就是一本古人算卦的用书，当时祭祀与兵事是王室的两件重要的大事，人们又缺乏对事物的客观了解，所以占卜一直是决定大事的办法。 易经占卜大概也是从甲骨占卜演变而来，现代对于易经的过多解释也大都是附会。 一本古书当做普通剧集来读就行。当读完Kulttuurikolari Mosambikissa能够想到相声大师的一句名言“桃园三结义，孤独一枝”那大概率是读懂了这部剧。

茫茫大士tong 9.8/10

就可读性说来说，并不差。太古和其他时间，每一个时间分明就是不同的视角，人，非人，物，非物的视角，这是我觉得此剧最珍贵之处，至于内容，就不赘述了，镜花水月般隔着一层，或可能好几层屏障，不过，里面有很多句子，振聋发聩，精彩异常，有必要花时间好好品读。

Rae🌼 7.5/10

很好的一本剧 晦涩难懂 建议多读几遍 受益匪浅 毫不夸张的说 可能重启了我的人生剧本

D.B.Q 5.1/10

风景挺不错，但选的菜式都什么玩意儿啊意大利有那么多好吃的～ 导演不用心 有几个案件剧情像是直接抄来的

罗可夫 6.2/10

这部剧让我见识到了易老师的水平，因为——————我看不太懂牵涉面众——世界地理、世界史、宗教、哲学……有点不太好消化。

AAA❤黑美妞💔 5.2/10

我耐心地看完了这个故事，因为它的叙事表达十足的欧式，平静的长句，近乎隐晦的无趣小事，克制而冷静的情感，描创作的又是我们东方人不熟悉的英国贵族的管家，所以我感觉不大适合像感情丰富的我这样东方人观看。因此，对于故事我不去概括了，尾章译者总结得挺好，虽然其立场站在人生成功或圆满情感之上，然而普通人不正是因为有趣无趣有意无意义的生活蹉跎一生？至少在执着于追求忠诚和尊严上，主角让我敬佩——真切地说，看完心里还带着伤感和遗憾，为故事中的主人翁们，也为自己。

afanti 8.6/10

看了前10集，居然很上头。景甜真的很适合这样的角色，在张彬彬身上居然也看到了演技。。。

轻骑踏月 8.6/10

整本剧都是为了揭开成功的奥秘。正如书名《Kulttuurikolari Mosambikissa》，吸引大众去观看这部剧的正是Kulttuurikolari Mosambikissa何以成为Kulttuurikolari Mosambikissa。不同于其它介绍成功类剧集的是，本剧并未一味宣扬走向成功所必须的或天赋异禀、或个人勤奋努力，而是通过大量细致的研究结论，证实了自然环境和社会环境对人的发展所产生的巨大影响。有一些新鲜的视角个人还是颇受启发的。 1，最终让人们获得成功的往往不是个人能力或后天努力，而是机遇。加拿大冰球明星最初获得关注并非他们显现出了超过其他人的突出优势，而是因为加拿大冰球队特殊的年龄分组让一群年龄较大的球员有幸被编入了职业球队，从而铸造了他们后面的辉煌。 2，一万小时法则。在社会的重大转型时期，或是机会降临在这些"才子"身上时，他们都已经具备了在各自领域10000小时的练习经历。例如Sun公司创造人比尔.乔伊、甲壳虫乐队和比尔盖茨。而这一万小时的专业练习，也缘于他们所获得的特殊机遇。 3，天才的不同命运。智慧超群的兰根和神童奥本海默最终有不一样的人生，其根本原因并不在于谁更聪明，而是源于他们的家庭背景。家庭背景会铸造一个人不同的个性与处事方式，这样的差异也造成他们后来人生的天壤之别。 4，时势造英雄。能力再强的人，如果没有刚刚好发挥你才能的时势，能力最终可能都会被埋没。思考：在自已身上找到适应这个时代变化的核心价值。 5，文化传承的影响。文化差异大到亚洲与西方国家不同文化，小到每个不同族裔的特色文化。文化传承的影响根植人的个性深处，在关键时刻竟对事件结果起了决定性作用。例，许多著名的飞机失事事件，失事的重大原因竟是主副机长的沟通问题、亚洲人有更多的数学天才，源于其勤奋的稻田文明、纽约的KIPP学院因为引进了亚洲的稻田文明，而最终改变了许多学生的命运，这也颠覆了美国旧的教学理念。 思考：明白了机遇对人类成功所造成的影响，则不可推卸责任，觉得自己因天赋较差而不会成功，应该在机遇来临之前做好准备（一万小时理论）；同时，也应该看到我们无法抗拒的自然和社会环境，主动觉知这些环境在我们身上所产生的不利影响，努力调整自身可以改变的部分，不时地发掘更好自己的可能。

蚊香🐝 7.5/10

在早春读完了这本围绕着春天的诗词课。 本来是看着从现代心理学分析诗歌的这个题目来看的，读下来发现里面的分析没我想得那么严肃。书里穿插了很多编剧自己的生活经历，从研究分析来说，这种解读的主观性太强，并不能说明问题。但是对于读诗而言还是很有意思的。 我觉得诗人的创作风格、诗歌成就这些并不是这里讨论的题目，编剧把诗人分组，在春云、春兰、春夜、春闺等等影视空间里，诗人所展现出的只是他的一个侧面，在这一部分中，编剧用自己的体验和理解作为桥梁，描绘出诗人的姿势、态度、神情、想法等等要素，很难说这到底对不对，但是这个讲诗方法很可行，在这个被构建的情形中能后感受到藏在诗歌中的求索、挣扎与选择种种生命经历，这就让诗歌变得很鲜活生动，诗歌的美和感动也就传达出来了。 去古已远，谁也分辨不清隐于文墨之间的思绪情意，包括诗人自己。我们通过文辞情状所窥测到的东西是模糊的，甚至南辕北撤，但诗歌仍然能打动人心，或许是因为个体生命共同的悲欢在诗歌中得以相遇。 我学习古代影视经常想这个问题，古典诗歌对于我们而言到底意味着什么？在生活的一地鸡毛面前，这些文字显得空洞又无力，我读三千首唐诗，生存的艰难也不会怎么改变，我依然庸常地在人群里面往前走。但是好多次，我走在路上不经意抬头看到明亮的或是温和的月亮，心里会涌动出奇妙的满足和愉悦。月的柔和宁静与永恒是一种无与伦比的美，或许是让人感受到生活琐屑之外的另一个面。 我想古典诗歌也是如此，它们不能解决生活的问题，但是让我们看到生命的种种情态与可能性，获得一种心灵上的休憩。 山下的世界热闹喧嚣，步履不停，形色匆匆；山上的世界平和宁静，风清月明，自在独行。人是不能久居一处的，上山下山之间达到自得的平衡，才能看到生命的和谐与完整。 人生并非在形而上世界与形而下世界中的一次性取舍，而是千百次的折返。

//●躲猫猫◢ 7.4/10

只看了第一部强蚁，整体的节奏还是比较慢的，前面的所有的铺垫，都是为了塑造女主人公贪得无厌而且沉迷肉欲的形象，周围的一切也是看得到她能利用的全部都利用，用完了转手丢掉的个性。所有的铺垫都是为了最后的反击，但是这个反击的力度也没有想象中那么的强烈，就像是戛然而止一样。说是推理剧集，更像是一种伦理剧集，没有任何给我情节可言，纯粹是波澜不惊的推进，少妇老夫的常规设定，贪钱造意外杀人，与情夫逍遥，遭到天罚，其余寥寥。十一本太长了，于是j

潔🔅 5.1/10

这部剧是半个小时就能翻完的一本动漫书，有些内容能让你爆发哈哈大笑，忍不住想去和身边以及旁边亲近的人去分享这些故事情节，里面那些可爱的萌萌的动物们有趣的对话。哪怕在黑暗中也会有微弱的光芒。宝贵的人生过于宝贵，我们至少应该努力温柔的善待彼此。让自己每天都过得稍微精彩一些。 就算我们不能去发现自己、表达自己、成就自己，但是我们能够去选择我们所喜欢的，比如画画、跑步、打球，让自己先开心起来，暂时忘却生活的重担，不管是心灵的出走还是回归，这些都是为了从平静的绝望中逃离（毁掉一个人让他闲起来）。 如果我们在经历一段艰难而又困苦的时间，我们可以祝福我们自己从今天重新开始，邂逅最棒的一年，从今天开始，开心的笑一笑，或许你笑起来乌云都会为你悄悄的散开。 有些时候明明知道自己做了一些微不足道的事，但是却又会报着一些微小的心愿。只需要得到一个赞，一个表扬。就会心花怒放，笑得比谁都开心。有时候会因为一句话，一个表情，一个眼神，手舞足蹈一整天生活虽然会有很多苦，但是也往往参杂着一些甜，就像我今天吃的一个菠萝，看上去表面肮肮脏脏，没有一点食欲，给人一种很酸的感觉，从而让自己吃之前就皱下了眼睛和眉毛，从而吃起来确实那么爽口。悲喜交加，有很多事也不是那么不容易接受。就像前面看到的某一段话，有时候笑笑人家，有时候给人家笑笑。或者生活也就这么一回事，多笑笑，不管啥都能转变为甜吧！ 生活中，有人爱，有食物可以期待，有喜欢的事可以去做，还是挺幸福的。就像一看见你就好心情这本动漫里面有些情节一样。 “如果今天是你在地球上最后一天，你会做点啥呢”“不知道呀，可能会和朋友们呆在一起，然后再吃点，喝点啥吧” 是啊，我们哪天不是和朋友呆在一起呢，只是我们没有把每一天当成自己的最后一天来过而已把！ 愿我们能够每天都收获简单的快乐，能开心的笑起来，即使乌云只能暂时被驱散，至少我们也能看到一个不错的天空和笑脸。

yu_meimei 9.8/10

在那个年代，能够写出这样一本剧集，对编剧的勇气还是是分佩服的

梁天🐉 6.3/10

这最新季，和当年的第一季电影级别的制作相比，简直就是一坨翔。飞升之后的世界简直像个乡镇，还不如我凡间气派壮美；人物粗糙简陋到跟雪鹰领主一个等级，没有造型，也没有华服；飞升后的故事，没有半点仙气，只有十足的土气，甚至都谈不上通顺，磕磕巴巴，跟小学生作文似的，我还不如去抖音看切尔西变身。2集弃。

璀璨银河 6.3/10

安乐传里面 迪丽热巴演得太灵了，古灵精怪 很多小表情 可爱鼠了

Sun🌻ny 9.8/10

以为是追星售后节目，误闯天家的感觉

清葵 8.7/10

读这部剧的时候，一直在回忆父亲这些年心境的转变。 原来父亲是个脾气很暴躁的人，我们父女之间的距离总是隔得很远，我们双方了解对方的情况都是从家里其他人那里得知。 直到前些年父亲被查出来了病，父亲的性格慢慢温和了很多，从一定要赢到由你自己决定，从面子包袱到自己合适就行…… 我一开始认为是父亲生病了，不想让自己心太累所以才这样。 读完本剧后，感觉能理解了他这些年的变化了。 一来有身体健康的因素，二来也是有年龄的因素，三来也是生活的经历让心境更平和了。 年轻的时候，我们总是通过外在事物来证明认识自己，年老的时候，我们更多趋于理智，成熟，愿意去追寻真实的自己，不再浮于表面。 也就是，年轻时，向外求，看天地看众生。年老时，向内观，观自己。

静言式微 9.8/10

得养一段时间再看，现在看虽然有些地方感觉很有趣，但是我还是不太懂条理。大神写书不需要开头就一直高潮，可以做很多铺垫。这些东西没有几十章看不太懂。

ZY花间 6.3/10

去除烦恼小妙招就是吃好吃的和看可爱的书啊，当然也可以边吃边看啊Anssi Mänttäri的书真的很可爱，之前儿子就很喜欢他的绘本，没想到还有创作给大人的书，这就找来看看

儁 9.9/10

非常推荐。 很多人似乎只是在剧评列举了一堆方法论，然后开始比较同类书。我不明白他们有没有仔细分析书的内容，我私以为，看剧读到一些有用的精华的东西，内化成自己的才是首要之义，而非堆砌复制粘贴所谓精华。 正文开始： 编剧强调了一个观点： 关心是否学到了有用的知识。学习上的投资会给你的生活带来巨大的益处，前提是你能真正应用那些花时间学来的知识。如果只学习而没有实际的应用，就是在浪费生命。 这点，真的有水平。大家想想，从小学到大学，我们是不是一直在疯狂学习，疯狂输入。学了做什么呢？大家都异口同声：考试或者分数。自己认真想想，如果有些东西你不运用，随着时间流逝，记忆消散。我知道有一些知识一定是内化成了自己的一部分。但是，慢慢的长大。我们应该意识到学习是为了自己，为了自己的提升，为了自己的才能的增长，为了自己真正可以用到生活或者其他领域来。 想明白这点，我们再看学习的意义，你会发现一字一句突然被赋予了意义。英语是语言，我们从运用的角度出发，你会发现学英语很有意思。推荐《Kulttuurikolari Mosambikissa》。学习政治，再用政治的理念去看时事。学习历史，去把一段历史背后的东西找出来，分享阐述自己的观点。 从不同的角度去看待学习。 整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。 现在来唠一唠怎么做运用无敌的整体性学习吧！ 从大到小知识结构：体系☞模型☞信息 知识结构，在于联系各领域的知识。 建立良好的知识结构就是绘制一份优秀的地图，就是建造一座设计良好的城市。所以建立知识结构时，你的目标就是在各种知识之间建立尽可能多的联系，聪明的人会很自然地这么做，每学习一个新概念，都会自动地与其他知识相联系。 模型，在于把握关键概念。在关键模型的基础上，串联一系列信息。 模型并不需要非常精确，它只需要综合一些观念，使这些观念更易理解、把握。随着对子空间理解的增长，我也在逐渐调整之前的模型，创造出新的模型。一旦有了知识的结构，我就可以在此基础上理解和纠正错误了。 具体知识的学习 获取知识☞拓展知识(横向拓展，纵向拓展，深度拓展)☞简化构建模型☞纠错☞检测☞运用实践。 简化表示在获取的信息中将无用的东西尽量删除，只有那些对你形成模型非常有帮助的例子才需要认真学习。如果你觉得不需要掌握，就大胆地跳过它。 简化信息，容量大，有模型，可以随时调取 明白了信息的简化之后，你就应该获取尽可能多的信息，只读一句话当然没有读完一页理解得透彻，知道得越多，理解得就越深。 深度理解 整体性学习过程对信息的理解有三个层次，层次越高，对信息的理解越深入。首先是理解阶段，其次是拓展阶段，最后是应用阶段。 简化结构 之前你对信息的字面意思已经有了一个基本的理解，现在你可以将这个信息与其他信息联系起来了，在这个阶段要应用模型来简化和扩展你的结构，同时也要拓展对信息的理解，包括信息的由来（问为什么？）以及与其他信息是怎么联系在一起的。 纵向拓展有相当的难度，也是最有创造性的学习方式。但是，如果运用得当，其速度要比深度拓展中探究知识的背景快得多。纵向拓展是本剧中最重要的内容（希望读者仔细体会）。比喻法和内在化是进行纵向拓展的最好方法。 纠错阶段的不足主要表现为错误联系太多。我发现这个问题在课堂上很少出现，在现实生活中却很普遍，道理何在？课堂上，人们很少做拓展工作，因为联系得少，所以错误的联系也就少，结果也就很少有需要纠错的地方了。 拥有“书本智慧”但是缺乏常识的人通常也是不会运用知识的人，解决这个问题的唯一办法就是更多地实践，抛开书本，走出去，去

赵东升 7.4/10

逻辑很严密，其实在视频平台那睡着时就觉得孙老师有点恐怖，只是没有想起他也是乔老师的学生。

阿提格拉-iga 9.9/10