The President's Lady

类比：用熟悉的知识来解构新知识，可以透过现象看本质，帮助深层次理解记忆。 归属感：避免刻板印象，在帮助学生理解并且接纳来自个体的差异的同时，也消除了学生对于环境的安全感缺失，快速融入群体。 对比组合：可以提升学习者对特征的感受力和敏感度，提高对知识理解的精度，抓住重点，增强知识的可用性 刻意练习：突破现有水平，保持投入的精力质量，从固化到僵化，再到活化。外显记忆有意识学习，内显记忆无意识学习巩固技能。精修勤练将技巧和概念自动化，执行起来可以更快、更准、更稳定，花费更少精力。这可以让人们看到活动中的新规律，释放出更多认知资源来尝试更复杂的任务。另外，精修勤练可以重组一个领域的知识。 详细阐释：利用已有的熟悉、生动经验，对要学习的新材料进行人为的、有意义的主动添加的一种学习策略。 反馈：指出现实同目标的具体差异，指出对错，便于及时止损，做到具体准确，时机恰当，易于理解，不丢面子，存在改进空间。反馈不要同能力，天赋联系起来，那样容易自我否定。 自我生成：一种依靠回忆过程来强化记忆的学习技巧。利用间隔效应来减缓记忆衰退。扩展式练习：每次提示少一点儿，从记忆中回忆多一点儿。 实践体验：借助文字推理很难回答的问题，换作运动系统就迎刃而解了。把身体当成是一套具有感知力的运动系统，用来感知抽象的概念（具身认知） 想象玩耍：即模拟情景，角色扮演进行游戏，认知控制-对能够帮助达成选定目标的行为进行选择和监控。 适时讲解：帮助学习者先铺垫体验，再接受讲解的学习方法。铺垫注意以问题为载体和指向性准确。 学习与创新：学习注重知识效率，更要为创新而学习，在学习初期应当着重强调创新的机会，而学习后期则应当专注于效率的提升。 倾听与分享：学习者协作五要素，共享注意力、倾听、共享、协调，以及换位思考。 动手创造：一种创作可与人分享成果的学习方法。激发学习者的学习兴趣，积累实战经验。创造主动性，培养一个兴趣爱好。能带来实践知识，兴趣和认同以及应对失败的心态。 规范-培养学习“游戏规则”：通过公理性推导来得出结论和理解。“提问-回应-评价”（inquire-respond-evaluate，IRE）其中F（follow-up）代表进一步思考。 观察：通过观察来进行学习的过程涉及观看并模仿他人的行为与情绪反应，以及间接看到他人行为所带来的结果。 参与-加入游戏，算我一个：通过亲身参加一项活动并从中学习的方法。通过参与社交情境中的实践活动，学习者可以切身感受到学习目标、结果、方法，以及学习的意义。其首要挑战在于如何找到合适的方式，帮助初学者迈出第一步。 问题驱动（式学习）：也称问题学习（problem-based learning），是以学生为中心，要求学生合作解决问题并对习得经验进行反思的一种教学方式。 奖励：指的就是在完成某项行为后所获得的称心如意的回报。分别有外部奖励塑造行为（主要为物质奖励），内部奖励促进持续投入（自我精神奖励）， 自我解读：指的是人们通过积极解读学习内容来加深理解的学习方法。通过把学习内容给自己讲解一遍的过程来加深理解。 以教促学：门徒效应，利用人们社会责任感，教学的过程能够提升老师自身对知识的理解，边教边学、以教促学。 纠正误解-消除错误认知，修复正确逻辑：识别并取代错误的认知观念与思考方式。同化指的是人们将新信息融入当前想法的过程。顺应则指的是通过改变自己的想法来适应新信息的过程。证实性偏差就是人们希望用各种各样的方法来支持自己的某种想法，而非将其证伪。 可视化-梳理复杂信息的空间结构：可视化的关键在于整理信息与想法间的结构关系，并用视觉语言直观地表达出来。

Happger 5.0/10

无论故事还是表演，主角两人都看不出一点感情～还是柳岩更有戏～

453-Rogen-长安 5.2/10

很可爱的小动物，人与自然和谐共生。

🎀花花(∗ ˃◡˂∗)🎀 7.5/10

买了实体书，没来得及看，先把电子的看完了，更加不后悔买了实体书。 结合冷静的脑科学，严谨的社会学，客观的介绍在漫长的成年之前的养育孩子过程，也有对现代生活电子化和老龄化的一些思考， 教养孩子是充满迷思，无奈和矛盾的艺术 尽量做一个不那么木匠的园丁吧

我在一直在 9.9/10

你侬我侬是爱情，长相厮守是爱情。 而爱到深处，情到深处，却是生死也无法隔绝的思念！

狮子座另一只老猫🦁 7.4/10

每个人的生命中总会遇到那么一个人，一同经历风雨，然后看见彩虹，天长地久

ysydysr 5.0/10

风趣幽默，细致入微，语言俏皮生动，使枯燥的历史娱乐化，受益匪浅，大开眼界，感谢编剧，以及编剧彩蛋中的这些网友们

Xuemei Li 8.6/10

在第四集结尾，七子审判而正义缺席，贝勒王子亲自下场，伴随着权游旋律的响起，证明维斯特洛大陆骑士精神不死。而在第五集结尾，虽然已经知道贝勒王子会在战场陨落，但是以这种方式倒下，还是来的猝不及防，让人感到无比震惊和心痛。

桃子酱 9.7/10

太真实了。 但内驱力也是最重要，正是因为没有任何优势，找到自己想做的事情更为重要。

刘加佳 9.7/10

不太行，确实内容杂到并不浅。很多东西提出却没有相应的解释，观看困难。 我对于艾丽卡的故事也并不感兴趣。故事没讲好，理念没说清楚。

一江春水向东流 8.6/10

一本真诚地自我剖析的书，让人长见识的书，见识到状元是怎样炼成的，受教了！

Bing林 9.9/10

当代哲学家冯友兰先生把人生的境界分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界就是跟畜牲相当，功利境界就是芸芸众生名利客，道德境界是一众圣贤，天地境界只能是老子、鬼谷子与天地同朽。 张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”名言也被冯友兰先生称作“横渠四句”。 为往圣继绝学，才可以为万世开太平。

晏小玖 5.1/10

关于灵性，灵修，我相信它的存在。尽管此剧读来有些不易理解，那就慢慢的了悟吧。

两个问号 8.6/10

一对伪兄妹的故事，篇幅不长，很新颖的想法，在渐渐的相处中生出不一样的感情，全文高能，甜甜甜

Yetta-pig 9.8/10

文笔很好，人设也超级棒，剧情实在是太好看了吧，天呐，安利安利，强推啊

con nie 7.5/10

很有趣！被中国皇帝史冗长到透不过气，靠这本小科普缓解了一下。

如轼 7.4/10

观看的过程像是在看一部电影。无数意识流形态的文字串联起来形成画面呈现在脑海中，一边感叹伍尔夫文字的优雅浪漫，一边痛苦的呻吟:“真他M的不好读..”

HOU。 8.6/10

真的是被编剧狠狠地摆了一道，抛开台词，最后的反转实在精彩，坚持看过前三章才能发现这部剧的最终魅力！局限于书中所创作的一条推理道路确实局限，被编剧“耍”了，看到最后一种豁然开朗的感觉，果然我真的是“太单纯了”，怎么能“全然相信地看推理剧集”

马莉 5.1/10

爱情不一定要轰轰烈烈，但却一定是热诚的，真实的，是两个灵魂在特定的时间和时空之中相遇相知，最后相伴相守，一同行走在人世间，一起体会人生的酸甜苦辣咸，一起为烦恼而挣扎，一起哭笑，一起成长，渡过漫长温柔的岁月。谢谢这部剧，让我对人与人之间的爱情又有了新的感悟，故事十分甜蜜美好，也许它的构思和行文存在着一些瑕疵，但是瑕不掩瑜，通过这样的文字足以触动许多人内心深处的心弦，给人们带来哪怕一时的甜蜜与对新生活的期盼都是十分美好的，正是这样对于美好生活的期盼和热爱，才最终使我们不断努力，在自己的道路上前行，耐心地等待着，在某个十字路路口，遇到那个也正在等待着我的你。前路昭昭，终有一日相会，愿未来相遇时，我们都能成为彼此的骄傲，互相陪伴。

刘云-狸 6.2/10

我们需要从现在开始改变。对已经在职场世界中打拼的成年人来说，需要开发更好的训练方法，以刻意练习的原则为基础，并着眼于创建更有效的心理表征。

ල᭄陈້新灿ꦿ᭄࿐156****1852 8.6/10

背抵黑暗，守护光明。岁月静好，山河无恙。五星闪耀，皆是中国。

堇雨秋蝶 5.1/10

这是一本利于有了解日本优点的好剧，书中所写有很多值得国人学习的地方。

吴楚 5.2/10

一念之插张灵玉

李熊猫 9.8/10

因为一位博主的强烈推荐而选择了这部剧。宝藏作家苏珊·海沃德。 看完头几篇，（我与我的血）以及（铂铱男孩），文笔独特，干脆利索，有如前不久读过的徐皓峰笔下的（白色游泳衣），与之相比，女性作家的笔触更为细腻而优美，精准表达让人强烈共鸣。 世上很多事就在我们身边但往往被我们忽略，作家带给了我们不一样的视角。例如童话世界里面的凄美爱情：（美人鱼）里面女巫的诅咒让美人鱼如果没有得到王子的爱情将化为海里的泡沫，我们被美人鱼的奋不顾身和勇敢而感动，却忽略了“一个生命的延续，难道是由是否有人来爱她而决定吗”？ 几千年过去，很多观念依旧存在。这些不仅仅在童话故事里，也在我们生活的时代里面。从小得到父母的关爱，我就是一个好的孩子；得到领导的赞许，我就是一个好的职业人；有幸拥有一个体贴我的伴侣和情人，我就是一个幸福的女人。反之，你就是不配得到爱，凄惨的女人。 伍尔芙说，一个人能使自己成为自己，比什么都重要。 编剧用了大量的故事来描述自己的母亲，透过母亲的故事来写一个女性的委屈和无奈，自我挣扎以及如何教育子女，真正的教育只来自于“言传身教”，而不是对彼此的咆哮期待。 曾有人说，凡是和心有关的东西，文字都无法抵达。但是晓乐的文字却让我改变了这个观念，好的文字定能让你体验到时光穿梭，回到我们年轻的时光，看看我们年轻时的父母和曾经有过暗恋或者明恋的跌宕起伏。

高宇航 5.1/10

还行！对运动有比较详细介绍说明，像装备、训练方法那些都有提及，不过有些还是有点重复吧，还不是特别通俗易懂

致康 9.8/10