司机Limousine

不同于Jérôme Dassier之前的风格，整本剧都走幽默搞笑的路线。改编成电影应该很有趣，种种巧合融合不同的案件，很轻松的悬疑剧集。

Mé尐晴天 7.5/10

谁见过檀木橛子把人钉，王朝末日缺德刑。 历史是真实的，故事是可以虚构的。站在历史事件上看这部剧，袁世凯、慈禧、光绪、戊戌六君子、钱雄飞、胶济铁路……是配角是五个主要视角的背景，的确历史上清清白白的写着近代的这片土地遭受的不堪与磨难，但却可以有在历史春秋笔法下的妙笔生花，作为骨骼作为脉络去构筑有血有肉的人。可以想象出刘光第的两袖清风慷慨就义，可以为一次失败的刺杀而浓墨重彩，“如果成功的话中国近代史将被改写”。历史就是历史，不应该被遗忘。 正视酷刑的存在才可以知道什么是人的尊严。死刑的存废一直有人持不同的意见，其中一个争论点是在绝对的权利面前以暴制暴会不会适得其反。在中国杀鸡儆猴的表演性的酷刑面前，死，可以成为丰富的选择，但大多数都是以折辱、警示为目的。本以为会起到镇压的做法，除了培养了我们冷漠的看客心理、猎奇心理，还能剩下什么吗。煞费苦心的把死亡当做表演不会有任何意义。人有生的尊严也要有死的尊严。 最好是适度地、节奏分明地哀号，既能刺激看客的虚伪的同情心，又能满足看客邪恶的审美心

芗💋 9.7/10

这是我读的第二本教育类剧集，第一本是读师范专业时老师推荐的《司机Limousine》，彼时的我对自己将来要面对的职业选择是无知无畏的，对于那时的我来说，似乎它不过是大学选专业的一个方向罢了，当时读来只是为了完成作业。而今的我，不能说满心欢喜得偿所愿，然而终究是要走上讲台，成为一名人民教师了。“人民教师”，听起来多么神圣啊，老师总会问小朋友们一个问题，“将来你想做什么呀？”“当老师”，这是我当时朦朦胧胧的一个愿望，因为这个职业是日常总见到可以不用想就说出来的。今天，对于即将走上讲台的我来说，我依旧对怎样当一名好老师有着深深的困惑，期待又迷茫，踌躇满志又有点不知所措。所以在读这部剧的时候，我是认认真真去看，并试图从中找到一些解决问题的方法的。 做了一些摘录，以期自勉。愿日后读来，能窥见今日心境，并多莞尔。 ◆ 我为什么要做班主任？ >> 做个看剧人，保持独立的精神人格 >> 书读得多了，心是安定的，书中人经历的一切苦痛与幸福，当降临到我自己头上的时候，我是不慌张的，世间万事书中早已经说透，一切荣辱得失，只在字里行间随着岁月远走高飞。 >> 一个登过山顶的人，是不会在半山腰打道回府的；一个看过外面世界的人是不会允许自己成为一只井底之蛙的。 >> 我突然发现原来优秀的班主任带的班级不一定是平安无事的，甚至还是大浪滔天的，而他们的优秀，是用心用情去耐心等待一朵朵花开。 ◆ 教育很美好，道路很艰难 >> 虽然教书27年了，可是，依然有这样让我产生无力感的学生存在在班级里，基础差加上家长不管再加上学习难度增加了，积木搭到一定的高度，就再也搭不上去了甚至全面垮塌了。 >> 剩下的是教师自己的心态。如果提前了解了你所要面对的教育人生，不仅仅教学生，还有学生背后复杂的家庭，你是否还有勇气做个班主任？ ◆ 我不想迷惑年轻的老师们 >> 一开始要培养好习惯，再慢慢逐步放手，再慢慢明白他们终究是孩子，不可能完全那么自觉，不可能人人那么自觉。 >> 管理一个班级，没有绝对的民主，也不能绝对地集中，虚虚实实中终于慢慢掌握了一个管理的度。 >> 20多年前我和你一样，以为名师的班级里永远风平浪静一片祥和，后来才知道也是波涛汹涌此起彼伏，原来他只是比我多了一份淡定。他经历得多了，自然知道出了问题走什么程序，然后怎么往好的方向转变。 ◆ 班主任遇到职业倦怠时，读懂这几条就够了 >> 每一个年轻教师都会走过一段彷徨、沮丧、无助的灰暗路程， >> 不管多忙多累，只要有公开课的机会，就一定去争取，练出自己的胆量，开阔自己的视野。 >> 你所正在经历的职业与人生交织起来的困惑，我们都曾有过。当时也觉得高山在前无法翻越，而今回头，已经是矮小丘壑，岁月让它夷为平地，成为人生风景。 ◆ 做一个高效的教师 >> 我时常想，如果我自己都成了一个手机控，那么我怎么去教育我的学生不要沉迷于网络游戏和手机呢？ >> 马上就做，坚决不拖拉，不受环境的干扰，静心做事，是让自己成为一个高效教师的必要性格。 >> 那一刻我发誓一定不再让自己被电脑难倒。17年来，我打字的速度终于可以和语速一样同步，这一个方面的进步，就让我在日常工作中受益匪浅。

夕樱 5.2/10

世事如书，我偏爱这一句…愿做个逗号，待在你脚边…但你有你的朗读者，而我只是个摆渡人…

Chen Y 9.9/10

情节紧凑，描写细致，悬疑丛生。不过都用历史名人很容易误导大家，毕竟这些历史名人到底是什么人，做了什么，大众不了解，很容易形成电视效应，以为电视放的是这样的。

竹林风 7.5/10

本剧融会贯通了初高中生物化学知识，将所有知识串联起来了，理科生应该都能看懂，当然非理科生也能读懂，因为编剧举了大量的事例，用浅显易懂的事例来论证生命形成中的生物生理逻辑，很容易理解其中的逻辑。是很好的科普书。         看完全书，了解了地球生命诞生大致演化过程，地球生命从无到有，从非细胞结构到有细胞膜，从单细胞到多细胞，到今天人类这样的智慧生命已经是一个高度复杂的系统了。而生命演化到今天可能是巧合，可能是必然，也可能是偶然！演变还没有停止，依然在进行，多少年后地球生命会是什么样？        40多亿年的生命历程中，地球生命史来说才短短二三十万年，区区一千亿智人，数量上还比不过我们每个人身体里的细菌，但是我们使用能量的的方式都是一样的，ATP，而ATP的合成又像微型的水电站一样，不禁感叹大自然的鬼斧神工，世间万物，大繁至简大道至简，理是相通的。      关于生命我们了解到了三要素（物质，能量，自我复制），有些事是已知的已知，我们知道自己知道这些事，有些事是已知的未知，我们知道自己不知道这些事，有些事是未知的未知，我们压根儿不知道自己对这些事其实一无所知。我们还有很多未知，包括“意识”，我们“如何理解我是谁，我从哪里来”？等等很多未知。      编剧在彩蛋中提了一个问题:这一切究竟与我何干？实际上我在看剧的时候也有过这个想法，编剧给出来了答案，分享给看过本剧的你或者将要看本剧的你或者不打算看本剧的你。回想40多亿年地球生命历程的高光时刻，我们会意识到:无论是你，还是我，还是今天地球上仍然在嬉笑或是悲伤的每一个人，都远比我们本身更大，更强壮，更古老！

walden 8.7/10

竟然全部看完！竟然是读高中时！是有多迷彼得·亚当奇克呀！

MMerlot 7.5/10

一共看了编剧四本关于知青的书，不知道编剧的写作顺序是什么，这本我是最后看的，个人感觉这本应该第一本写的，因为无论从哪个方面来者，都没那三本精彩。

邦尼 9.7/10

情节丝丝相扣，一点点吸引我花时间看了，坑爹，还是个未完待续…… 一下子失去兴趣了

10000小时 5.1/10

蒋南孙，朱锁锁之间纯洁真挚的感情，令人羡慕，令人向往。珍惜朋友吧，每个人活的都不易。多一点理解，多一点真诚。每个人性格不同，人又是自私有缺点的，将心比心虽然很难，还是应该多聆听，多理解。真心换真心。 南孙的家庭状况让我感触很多，奶奶重男轻女(这也是南孙名字的由来)，爸爸赚钱，妈妈家庭主妇凡事总能为别人开脱，将自己感受放在最后。我很佩服南孙的胸怀，要是我旁边有个老太太天天念叨女子无才便是德，无时无刻都在含沙射影说我，我一定受不了，抑郁自卑、爆发。南孙却能心平气和的对待奶奶，还能保持乐观的心态，最难得的是在家里破产，爸爸去世，妈妈改嫁，穷困潦倒时为奶奶尽孝心，与奶奶相依为命，照顾奶奶。 朱锁锁比较令人心疼，从小缺爱，寄人篱下，所以心思比较重，想的比较多。

胡楚坚 9.8/10

生活不能苟且，还有诗和远方。远方离我们很远，而诗却很近……

左天 9.8/10

在我最迷茫的一段日子里有着这些优秀的存在主义哲学家的陪伴，让我仿佛觉得，他们就是我的朋友，告诉我，我这个个体是如何存在的。 就去选择吧！

三色堇 6.3/10

可惜选角选错了

倚星抱月💫 8.6/10

这是一部值得N刷的剧，太棒了！于和伟主演的正剧，重新认识了陈独秀，老于演啥都是老于，那个才气冲天、硬气十足、不落俗套、不修边幅、不卑不亢、童心未泯、机智幽默的老于。先帝创业未半而中道流亡日本，先帝创业未来而中道回国办杂志，先帝创业未半而中道北大教书。革命尚未成功，先帝继续创业中！

撸咪吃豆侠 7.4/10