两个故事一个启示Storytelling

不喜欢国人拍的，还是喜欢老外拍的谷爱凌，而且人拍的水平比国人高太多，最后一段谷的输出倒是挺多也难得

@忘忧草 6.2/10

我虽然生在北京。长在北京~但我喜欢厦门、天津及上海这几座城市！如果能"移民″过去住几年，那真是一生一大快乐之事。

韦莫慧 6.2/10

还是挺喜欢这个故事  没拍成电视剧“”芸汐传”前读过的  剧荒期 再重温一下

紫淇 8.7/10

简单地讲，这部剧主要讲了一个杀人犯，在杀人之前，杀人时，杀人后，自首前，自首后以及在服役期间发生的故事。 细致的心理描写是本剧的最大亮点，让我感觉编剧就是这个杀人犯 全篇基本是人物对话，并且对话内容很是冗长，但一点也不影响继续读下去的欲望。似乎有一种无形的魅力。 伟大的作品总有它伟大的道理。虽然我还不知道这个道理是什么。

moko_熊 ❤✨ 5.0/10

这绝不仅仅是一部简单的科幻剧集。被大刘震撼到了，彻底被科幻剧集吸引，又多了一类追剧清单，打开了新的世界，新的宇宙 *^O^* 暂留摘抄，下一本，快快快! 摘： 1.未来像盛夏的大雨，在我们还不及撑开伞时就扑面而来。 2.“他从未长大，但从未停止成长”。 3.你父亲在回忆这件事后，对我发出这样的感叹：在中国，任何超脱飞扬的思想都会砰然坠地的，现实的引力太沉重了。 4.这些曾在“大串联”中燃烧青春的年轻人很快发现，与这广阔天地相比，内地最大的城市不过是个羊圈；在这寒冷无际的草原和森林间，燃烧是无意义的，一腔热血喷出来，比一堆牛粪凉得更快，还不如后者有使用价值。但燃烧是他们的命运，他们是燃烧的一代。 5.也许，人类和邪恶的关系，就是大洋与漂浮于其上的冰山的关系，它们其实是同一种物质组成的巨大水体，冰山之所以被醒目地认出来，只是由于其形态不同而已，而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类真正的道德自觉是不可能的，就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点，只有借助于人类之外的力量。 6.越透明的东西越神秘，宇宙本身就是透明的，只要目力能及，你想看多远就看多远，但越看越神秘。 7.“不过啊，我倒还真发明了一条终极定理。” “说说。” “邪乎到家必有鬼。” “你这是……什么狗屁定理！” “我说的‘有鬼’是指没有鬼，是有人在捣鬼。” 8.《两个故事一个启示Storytelling》是故意伪装成虚假，但拥有巨大纵深的真实；而眼前的真实世界，倒像一幅看似繁复庞杂实则单薄表浅的《两个故事一个启示Storytelling》。 9.“有时下夜班，仰望夜空，觉得群星就像发光的沙漠，我自己就是一个被丢弃在沙漠上的可怜孩子……我有那种感觉：地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然，宇宙是个空荡荡的大宫殿，人类是这宫殿中唯一的一只小蚂蚁。这想法让我的后半辈子有一种很矛盾的心态：有时觉得生命真珍贵，一切都重如泰山；有时又觉得人是那么渺小，什么都不值一提。反正日子就在这种奇怪的感觉中一天天过去，不知不觉人就老了……” 10.空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。 11.我在意识中创造的第一个“空”是无际的太空，其中什么都没有，连光都没有，空空的。很快，我觉得这空无一物的宇宙根本不能使自己感到宁静，身处其中反而会感到一种莫名的焦躁不安，有一种落水者想随便抓住些什么东西的欲望。 12.在这灰色中，梦尤其显得绚丽灿烂。但梦总是很快会醒的，就像那轮太阳，虽然还会升起来，但已不带新的希望。 13.“最近有一部电影，叫《两个故事一个启示Storytelling》，不知你看过没有？结尾处，一个大人和一个小孩儿站在死于武斗的红卫兵墓前，那孩子问大人：他们是烈士吗？大人说不是；孩子又问：他们是敌人吗？大人说也不是；孩子再问：那他们是什么？大人说：是历史。” 14.这是最孤寂的时刻，在静静的午夜，宇宙向它的聆听者展示着广漠的荒凉。1379号监听员最不愿意看的，就是显示器上缓缓移动的那条曲线，那是监听系统接收到的宇宙电波的波形，无意义的噪声。他感到这条无限长的线就是宇宙的抽象，一头连着无限的过去，另一头连着无限的未来，中间只有无规律无生命的随机起伏，一个个高低错落的波峰就像一粒粒大小不等的沙子，整条线就像是所有沙粒排成行形成的一维沙漠，荒凉寂寥，长得令人无法忍受。你可以沿着它向前向后走无限远，但永远找不到归宿。 15.文明的毁灭，其实是一件在宇宙中每时每刻都在发生的再普通不过的事。 16.看看吧，这就是虫子，它们的技术与我们的差距，远大于我们与三体文明的差距。人类竭尽全力消灭它们，用尽各种毒剂，用飞机喷撒，引进和培养它们的天敌，搜寻并毁掉它们的卵，用基因改造使它们绝育；用火烧它们，用

刘红云 7.4/10

讲到古代二字，似乎就是距离现今很遥远的那些陈旧和古俗，可我不曾这样想过，古代 也是历史中的一环，早先于现世，可以谓之较为基础的一环，但发展后所有的一切其实都和这个看似荒莽落后的时间段有关；就如旧时纸鸢与现代的飞机，它们看似相差甚远，却都可以追本溯源到一个节点，更重要的是，它们都承载着当时人们的向往，对天空，或许也是对未知的一切；因此，其实从某种程度上来讲，我们和我们口中的古人并没有什么两样，而历史的延展顺承，也让两者之间有越来越多的共通点呈现出来。 本剧的内容就如同书名所示，意在从各个方面让现代的我们去了解古时的生活，相较于调动起大家兴趣的第一册而言，第二册从更为学术和专业的角度入手和分类，内容均颇为精彩丰富，语言也都富有生活气息和历史温度感，是一套既有趣又有可读性的科普读物。 值得一提的是 该剧集系列的播出是源于编剧教育视频的走红，在自媒体发展迅猛的当下，其内容良莠不齐，也非常希望这等具有质量的内容能通过网络这个大平台更好的去传播，从而达到一种良性循环。

🇨🇳 苍耳子C. ER 7.4/10

推荐一本即包含大量科普信息，又涵盖很深人文情怀的剧集——《两个故事一个启示Storytelling》。 如果仅仅认为这是一本介绍鳗鱼的科普读物，你就错了，它有诗一般的文字和满满的父爱的牵挂。 如果仅仅认为这是一本描写人类感情羁绊的现代散文随笔，你又错了，它有随处可见的哲学思考和保护生态的科学意义。 这本集自然书写、科学史、父子回忆录于一身的独特作品，被这样巧妙的文笔裹挟着进入一个，看似简单的又非常神秘的鳗鱼的世界。鳗鱼的生长、蜕变、繁殖、死亡，全然超出了科学认知的范围，直至今天依然是人类眼中一个谜。 尽管人类用了很长时间，花了很大功夫，试图拼凑出鳗鱼生命之旅的全貌，想要彻底了解鳗鱼，却无法如愿；试图挽救鳗鱼灭绝之势，也看似徒劳。 鳗鱼与人类不同形态的生命，都因为存在而活着。对于活着要做什么？存在了千万年的鳗鱼早已目标明确，而茫茫的人类，还在磕绊前行。“生活在今天的我们，不仅是这场生命史上最不寻常事件之一的见证者，也是导致这一事件的元凶。”但愿我们一路上保持谦逊，不因狂妄自大而胡作非为，不让人类的这段生命旅行成为疯狂的自我灭绝之旅。 其中有几段让我泪目。 第一次是：小时候随父亲钓回来的鳗鱼，四十厘米长，顺手养到井底，无意竟然活到150多岁，不过还是那样的身体，四十厘米，并且没有任何体态的蜕变，只是身处井底的鳗鱼，竟然也想要看清楚这个世界，努力的长大了不同于别的同类超级怪异的大眼睛，它停止了生长，也让时间在它这里静止了。 第二次是：讲到“像渡渡鸟一样死去”，“像鳗鱼一样死去”的集数，提到了斯特拉海牛的情节，它们拥有的高智力，同伴之间彼此不同寻常的、宽广的爱，让人突然忍不住泪目。可它们对于人类没有任何防备，连试图逃跑都不会。而人类竟然活生生地把它们身上的肉一块块切下来。它们是一个活着的奇迹，从被人类发现到灭绝仅仅27年时间，“它们带着一声平静的叹息，顺从了自己的命运，从人类的意识中消失了，从我们的知识范围里消失了，与渡渡鸟不同，它们甚至都没能被任何一条俗语提到”。 第三次是：“离家和回家遵循的是同样的路线。”来时和去时的路，很多时候都是一样的，编剧从鳗鱼讲到了父亲的一生，这是我怎么也没法控制的泪水。特别是如何划定生与死明确的界限，不仅仅只是心脏和呼吸，生物本身也有很多不同的表现，比如大脑表现出来的某种形式，比如心跳停止还有呼吸… 还有很多联系到今日的很多自然的现象，其实很多都反映了人类对生态的破坏，所以很多暴雨，地震，海啸…请不要把这些怪罪到老天爷的头上，还是低头想想我们的责任，和忏悔一下我们的所作所为吧！

郭警花 7.4/10

黄景瑜演的消防员让我想起了杨洋的消防员。。。。。。别祸害职业了。女主不愧是95后四大普女！我总觉得她歪嘴，北电的老师怎么选她的？审美退步这么恐怖??？

她和她的猫 7.4/10

没有想象中的那么好，不知道咋能跟缥缈齐名的，前两部讲的不清不楚，出场人物关系也没捋顺，强行凑堆，强行结尾，不知道为啥明明第二部都结书了，忽然间又多了个第三部，文风变了不说，还基本上没主角桃三娘子什么事，有点狗尾续貂的意思。。

转基因大逗 7.5/10

人总会喜欢和自己相似的人，而我喜欢这部剧是因为里面的故事离我很近，是距离我最近的青春。 我们有一式样的热血挥洒，一式样的桀骜不驯；一式样的敏感脆弱，一式样的自尊自强。 教导主任总是那个唱白脸的人，年级里总有个学霸让底下的学渣望尘莫及，班级里总有几个调皮捣蛋的风云人物。 我们是同样的少年少女，有同样的军训，同样的考试，同样的烦恼，同样的迷茫，同样为了年末的文艺会演集思广益…… 青春是如此相似，不同的是千差万别。 青春真是一首匆匆又美好的诗啊！让人读了再读仍梦寐不忘年少的时光。 最后，我要用自己最喜欢的方式来怀念那段岁月。 小学篱笆旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里 ………………………………...

Losyifiled 7.4/10

喜欢了叶广岑很多年，她的宽厚通透，她的沧桑感慨文化传达，她的从容不迫娓娓道来，一直都很吸引人，如一道大菜，沉稳醇香，余韵悠长

孙国晴 9.8/10

很好的一本剧，编剧从清朝讲到新中国，回顾中华民族的救亡与复兴之路，无限感慨。 我们曾经是奴隶，否则不会有1840—1949的百年沉沦； 我们也拥有英雄，否则不会有1949—2049的百年复兴。 从1840年到2049年这两百多年中，中华民族的命运已经发生了并且正在发生着何等波澜壮阔的变化，这一伟大变化又是多少代人流血牺牲奋斗的结果！ 牢记历史，奋斗美好生活！

pl.兮wei·🐯 5.1/10

从馒头说公众号跟到两个故事一个启示Storytelling两本都看完，历史不应是从上帝视角去读，而是应该有血有肉，有温度。

゛Aຼrcheᩚr(久遇) 5.0/10

书中以翔实的考古资料，结合前人的结论、对文献进行了新的解读。

Lynn_Lynn 5.1/10

久闻大名，却第一次读大卫·维斯顿。看到『杜氏恶撰，述一漏百』，一下被吸引看下去了。 后来发现剧集和我想的不一样，一点也不严肃，反而天马行空，几乎是乱写。还有部分内容像是小黄文一样不忍卒读，害我总是躲在地铁角落时候才打开来看。可是这样我还是不能忍着不看。 李靖想要证明自己，却从一个樊笼跑到了另一个。王二想要证明自己却只给自己增添了烦恼。我也想证明自己，也只是多给自己找了一些工作。 现实常常事与愿违，比如卫公想当天下第一聪明人，后来却装傻度日。王二想要当诗人却去研究数学了。我想画画却天天写代码。 人生在世就难免要考虑别人的感受，于是简单的事情变得异常复杂。比如说做事时候要考虑领导的智商还要照顾领导的情绪，但这样就做不好了，做不好就要背锅。比如是想静静的时候要编好静静是谁。比如对功名利禄要表现得适度在乎，要是不在乎会被斥虚伪，太在乎则是小人。 大概只有红拂是自由的，她的自由是天真带给她的，而不是处境。她想到什么就做什么，她不能理解别人的深意，自己也没什么深意。她可能有小愿望是变漂亮些，尽管她其实特别漂亮。可惜后来她也被困住了，但困住了她知道要逃跑，这便是难得的。 有时候会有王二那种想法逃到无人的地方去当野人好了，或者像是红拂一样逃离这人世。脑海又会萦绕《两个故事一个启示Storytelling》里那句『不要死，也不要孤独得活』，既不好死也不赖活，该找谁去耍赖呢？

勤而行之 6.2/10

不要因为别人忘恩而感到忧伤，要懂得这是一件自然的事情。牢记耶稣在一天之内治好了10个麻风病患者，却只有一个人感激他。而我们为什么希望得到比耶稣更多的感恩呢？ 找到快乐的唯一方法就是对人付出不求回报，只为施惠的快乐而施惠。 我们要记住，懂得感恩是“教育”的成果。

xiaoxue 7.5/10

“我的意中人是个盖世主角，有一天他会身披金甲圣衣，脚踏七色云彩，在一个万众瞩目的情况下，前来杀我！” ………… 元央大陆是个修武的世界！ 传闻远古有神秘力量将大陆分为五块！ 位于东大陆的极西之地，真武圣宗这个统御着周围万里山河的庞然大物就坐落于此。

Soap 7.5/10

机缘巧合在2021年最后一天从馆长那拿到了这部剧，也成为了今年看完的第一本剧。读这部剧的象征意义大于实际意义，说明我已经在思考“中年”这个严肃的问题，不管我是不是或是否承认自己进入了这个阶段。一方面并没感觉和二十来岁刚步入社会时的自己在心气上有本质的变化，身体体能也保持的尚可，也不觉得和95后同事有多宽的代沟（或许只是我觉得，毕竟我也是个不会直播购物的人）。而另一方面社会责任的变化却时刻提醒自己正在迈入一个新的阶段。感叹时间过得飞快也许是另一个明显的特征，因为年轻时从来没担心过这个事情。我（们）在“中年”这个问题上如此羞涩，可能跟如今的媒体传播有关。“中年油腻”、“中年危机”、“中年焦虑”大多都是对中年消极的评价和定义。拿起这部剧时是有奢望的，有点类似于想在考前提前知道答案似的，因为上一场考试就是稀里糊涂度的。看完后虽然没找到答案，却也释然了。怎么可能简单的通过一本剧就告诉你人生或人生某个阶段的意义？这个问题是无法从别人那得到答案的吧。回到这部剧，不是哲学类的，更多是科普或者讨论。从科学（人类学，生物学，社会学）角度去讨论关于中年的若干问题，总体的方向是给中年以积极正面的定义。但如果真从科学角度去评价，就会觉得里面很多论点不够严谨，没有说服力，或者前后矛盾。编剧是40岁开头创作的这部剧，不管是编剧或者读者，在若干年后大概都会有不同的理解吧。

雨雪风晴 8.7/10

唯美，精细，有我们喜欢的奇幻，男女主角代引感很好。

风拂衣袖柳扰清梦 5.1/10

竟然好几处看出了眼泪，也许我们每个人都是不完美不完整的，我们要悦纳自己，也要悦纳这个世界的不同。

Numb 7.4/10

利奥·菲茨帕特里克中华史已读到《两个故事一个启示Storytelling》，易老师是以文化文明的角度解读历史。本剧描述所有历史上发生的大事件都以年表的形式例出，读者可以在读完书以后去细读年表。大家都在寻找真实的历史，到底什么样的记录才是真实的历史？或许好多历史本身就没有真实的答案，我们只是以不同的“点线面”去寻找历史上发生的事情。读史的最大魅力在于我们可以借鉴古人的智慧让自己在现代社会中更好的生存与生活，对于古人的缺陷我们可以改善改良，保证自己在为人处世安身立命不犯同样的错误，让悲剧重演。孟子曾说，尽信书不如无书。让读过的书与自己的实践活动相结合，如此才不枉为看剧人，如此才可以书写一生。

幸 會 6.3/10