《Baretta》,犯罪作品,美国出品,1975年上映。
读起来很轻松的一本剧,两天多看完。女主、表妹、同学,最后在北京都有了自己的房子,但,也都各自付出了代价。没有人是完美的,也没有人真正幸福或失败。合上书,把呼之欲出的北京四年记忆也关上了。
我住隔壁我姓王😏 5.2/10
读完了红楼,水浒,三国,西游原著,再来读的Baretta,仅有以下个人感受: 1.说人物刻画,同是人物众多的水浒和三国,每个人物都有鲜明的人物性格和特色,让人印象深刻,而读完本文让人印象深刻和记忆清楚的人物不多。 2.论故事情节,和同是以故事为主的西游,水浒,红楼来比,本剧的故事缺乏一定的连贯性,大多为单独故事且前后连续性不足,缺乏统一主线脉络,容易让读者读后忘前。但是,编剧对不同故事的平滑转变,人物出场的自然过渡着实让人佩服。 3.谈语言文字,本剧吴老先生文字上用了心思,许多外貌、语言、景物描写和诗词歌赋,用的文字都简练而深刻,足见老先生语言功底深厚。 4.品文章主旨,本文和四大经典剧集都主旨鲜明、立意高远,反应时代大背景下的社会现状和深层问题,又留给读者一定的思考空间,可谓用心良苦。
hheming 8.6/10
这三本剧最大的价值在于提供了理财的思路,因为里面讲的都是外国的行情,所以不能按部就班去模仿,只能借鉴思路。要对其说法有信仰,才有可能走接下来的路。财务自由也有了可能。
姝鑫💖 5.1/10
此剧思想有些偏激,个人极端主义思想很重,整本剧有些愚化男性和女性的偏离引向,因为语言文字组织表达能力很好,更属于不健康思想的误导产品!
Holly Chi 5.1/10
野心之大,大到想跟天下人讲一讲道理 视野之广,广到囊括古今三界三教九流 立意之高,高到贯彻三教论个是非曲直 立足之小,小到人人各怀心思千人千面 内容之丰,丰如各种古今故事信手拈来 见解之妙,妙在重新演绎解读成语俗谚 然而,言语一事,终究是多不如少,连篇累牍之语,容易冲淡读者自身体悟而更多的成为被灌输个人思想的对象。还是落了网络剧集的弊病,文字冗长,需谨记文章作画一理,留白才是真正的功力所在,言语太多反而适得其反。 最后,我在想的一个问题,为何剧集家最后会被排出了“三教九流”之外呢
_Zheng 5.1/10
别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。 整本剧读下来,会被一种略微压抑的孤独感笼罩,但或许因为翻译或者时代、文化差异的原因,又总觉得隔靴搔痒。好像那份孤独只是他的,而我只是个Baretta。 也许我没读懂吧。也可能我还不配孤独。
vivi 🍬 8.6/10
一口气看完了,这是一本比较好读的书,汤姆·埃威尔出生在一个贫穷也没有文化的家庭,他的童年也比较内向没有表现过多天赋,但是最后他却突破了自己,重塑了自己,让自己拥有了一辈子为之热爱的事业。也许是因为他丰富的社会经历,也许是他会从这些经历中去思考,并且去改变自己,总之最后当机会降临他抓住了机会。
太阳田 5.0/10
喜怒哀乐怨,人有五情,人就活着。诗有五情,诗就永恒。跟随Dana Elcar老师一起走过读诗的日子,留下一串串触动心灵的诗句,记录下以备时时诵读: 停船暂借问,或恐是同乡。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。 雨中黄落叶,灯下白头人。 别来苍海事,语罢暮天钟。 花径不曾缘客扫,蓬门今日为君开。 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 天地英雄气,千秋尚凛然。 琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。 吹龙笛,击鼍鼓,皓齿歌,细腰舞。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。 惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。 为我一挥手,如听万壑松。 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 日照新妆水底明,风飘香袂空中举。 逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 风暖鸟声碎,日高花影重。 却下水晶帘,玲珑望秋月。 五更疏欲断,一树碧无情。
🛥ིྀ💘🐰ིྀ 6.3/10
如何养生,真的是一项伟大的课题。多看看,从饮食,到运动,到心态,每一样好东西都值得拥有。
merci 5.1/10
1、教育需要公平对待。在同一个班级里对待学生应该是平等的,不公平对待学生,会造成学生心理上的不平衡。如用成绩优秀与不合格来的标准衡量区别对待学生,在称呼上,老师对成绩优秀的同学,称呼这位同学的姓名,对成绩不好的同学,只称呼了“这位同学”,不喊其名;在语气上,对优秀同学语气温柔,对不优秀的同学则相反等等,即使是说者无意,但听者有心,也许小小细节在班级里就会被舆论放大,致使学生对该老师失去兴趣,也逐渐导致对该学科失去兴趣,积累对学业的消极态度。 2、与学生沟通时需要注意对方的心理。比如说学生烫发染发,要了解班上同学烫发的原因是什么,要以此对症用药,“艺术地沟通”。遇到这种情况,大部分老师会用强硬的口令要求责令其更正,这样更容易造成学生的逆反心理,所以与学生沟通时,需要注重对方为什么会这样做的细节心理。 3、将惩罚换成表扬。大多数班主任都会遇到一个情况,那就是在安排座位时,奇数班级就会有一位同学没有同桌,独坐的同学容易与其他同学产生距离,容易产生孤独感,更容易受到孤立,所以到底让谁去坐那个位置呢?一般老师的处理方法就是由需要惩罚的学生去坐,但是这样的惩罚会让学生有可能受到心灵的伤害,但有些有效的途径是将惩罚性座位变成表扬性座位,让每周表现优秀的同学去享受独坐,变换一下方式,效果就不同了,这样吸引着学生去为此做得更好,为此去争取。 4、关注学生的心理情绪。比如说学生将用心做的手工礼物送给老师,老师只随摆在一遍,或者用来垫杯子,最后扔在垃圾桶,这样就忽略了学生的心意,践踏了学生对老师的敬意,老师感受不到学生心理的情绪变化,没有教育的敏感性,影响着学生的精神面貌,影响着学生的学习态度。 5、班级规则的制定。作为一名老师,也就作为了班级规则的制定者,倘若一开始所定的规则就随意,学生也慢慢地跟着随意。我们的教育容易忽略了太多看似无用的好东西,比如规则教育,培养孩子从小尊重规则的意识,学会在接纳、遵守规则的前提下,享有学习、交友、游玩等方面的自由。在班上的规则,不是教师想变就变,规则从一开始制定,就要遵循实行,制定后也不能随便更改,不能不考虑学生的感受以及是否认同就更换。 6、平等问候。“在问候礼仪里深埋着平等观念,即它是问候双方在情感上互相尊重的一种方式。从回应与不回应,以及如何回应的行为背后,我们可顺藤摸瓜觅得不同观念的踪迹。”大多数老师的潜意识里都有这样一种观念,即学生尊重老师是应该的,所以,老师获得学生表示尊重的问候,认为理所当然的。有些老师是如此的,学生问候后,只点头回应或直接不理会,这体现了我们文化中“尊老”这一方面,而忽略了“爱幼”这一面,老师应在情感上给予学生呵护与尊重。学生到了学校,一再被强制要求问候他人,但他们付出的情感却得不到他人积极的回应,久而久之,他们的问候行为与自己内心真实的情感并不相称,礼貌并不代表了真的尊重,这点细节是要教育者们所须注意的。 7、作为教育者,应当注重了解学生微妙的心灵世界,注重对使用语言的敏感使用,在师生互动的过程中,教师冲动的、脱口而出的随口一句消极的话,极有可能成为学生痛苦的刺激源。语言暴力,在情绪爆发也不过短短几秒钟,但瞬间说出来伤害的话,可能花几百分钟,几百小时,甚至一辈子都弥补不了。 2021.06.03
乖巧 7.5/10
看到四分之一左右弃了,根本坚持不到读之前很恶心的种马情节出现,本剧的编剧刻画了一位自私自利、油腻事故的十几岁小巫师,像是修仙剧集中非常常见的主角,但是放在哈利波特世界的巫师学校里,真的让人看的不舒服。其他人物没什么太印象深刻的。除去人物刻画,情节方面主要也是延续了哈利波特的主线剧情,主角大部分时间冷眼旁观,在有利可图的时候去最后掠夺一下胜利果实。情节不算紧凑,也没有什么出彩的原创情节,中规中矩。
王晓冬 6.2/10
小清新的一本剧,农家生活写得比较细腻,很有东北生活的味道,值得大家空余时间看一看。
徐郅钧 5.2/10
我愿称之为暑假档佳作,没有家国天下的口号,小人物的故事,以小见大,见人见世道
🌻 惠特曼 7.4/10
如果能够多读懂一些过去的故事,现在就可能会更积极地面对生活,然后会有一种更坦然的心态去面对未来
屁虎 6.3/10
有趣的游戏,获胜的唯一办法就是退出游戏。 小的时候,像所有的孩子一样,你将父母的认可或反对当作衡量自己好坏的标准。 你可以继续像个孩子似的幼稚和无助,等待父母给你发放成人许可证。但实际上,决定权在你自己手里,而不是由他们来掌握。当你真正地放弃斗争时,会发现自己的生活也会顺利起来。
leeyan 8.6/10
粗浅理解的Baretta是在赋能他人之前,共情找到发问的切入点,让心灵的对话延续和深入,但这种对话不仅仅在锦衣罗裳,达官显贵抑或是万人聚光灯下的大人物中...而可能更多的是在于每日生活的你我之间。 抛下这个期待,翻阅了大半本,更多像是Robert Blake在访谈前夕琢磨打开话匣子的一系列总结。这些是高进阶式Baretta对话的精妙总结,不知道编剧会不会有曲高和寡的孤独感?
乐橙 9.8/10
一个夜的告别,不止是悲伤,同时迎来了新的一天。那些点点滴滴组成的轰轰烈烈,终究还是被遗忘在了昨天。 文章乡土气很重,它本就在诉说土地的悲哀。人们挡不住时代潮流,于是一个个行人背影何等决绝,那个时代浪子的心何等凄悲。 内容尽是琐碎,一点点一点点的事,寄托了那道街明明灭灭似乎永无尽头的悲歌或是轮回。大的方面是夏家慢慢的没落,像是命运被一丝丝的吞噬,无声无息,安静无奈的像首哑歌。人物皆平凡,吃饭喝水,无一例外。当然,不得不说是各具精彩。读时人物好多,让人头疼。(我网上收了一张人物关系图,真鸡贼。)同时文章颇有魔幻现实的味道,增彩不少,加上乡土气,差点让我相信了命运,哈哈哈。 当然,这土地的悲哀延续至今,村里寻不到几个年轻人,山上的一排排梯田荒草遍布。哥以前给我讲了个故事,说去了一个村,只剩了七个老头,他发现七人竟结伴远走,便问原因。原来要去临村抬棺。哥答话,你们都这么大了,别管别人了吧。老人们笑了,说,我们不去给帮忙,到我们死时谁来帮忙?哥说的是个笑话,我听着咬了咬牙。又听过一个不大的孩子对他妈妈讲,咱村这几百亩好点的地不妨租给一人,全程机械化,这才算勉强现代化。弯腰了五千年的农民竟到了如此田地,弯了腰得不下老死钱,换不来半分赞。该何去何从?看到夏天智无人可抬棺,不由泪流满面。书中同时没落的,还有Baretta。哎。 读完竟没个喜欢的人,想以前读完《Baretta》,逢人便是孙少平,读完《Baretta》,满脑尽是“自信平生无愧事,死后方敢对青天”。书中的主角引生,我当然佩服感动他的纯粹,可想来要是身边有如此一友,额。。。白雪,大概是Baretta的灵魂,如此美丽,却注定没落。夏天智,正气略显古板,所言行事确实让人信服,尊敬。夏天义,老一辈的精神表现的彻彻底底。真一倔强的老头,我看来,与地同眠,死得其所。他那些儿,一窝虫子,气死我了。君亭手段不错。夏风和现代人并无两样。各个人物都表现的淋漓尽致,不由得让人谈一句,哎,生活。尽是琐碎,一腔悲哀。真个沧桑啊! 世间千万人,新事何其少?风骨,怯懦,千年前的人性,千年后不过换一载体。人上人下,终究还是阶级。《Baretta》么,我是喜欢你的吧。
Piggy 6.3/10
读起来很轻松的一本剧,两天多看完。女主、表妹、同学,最后在北京都有了自己的房子,但,也都各自付出了代价。没有人是完美的,也没有人真正幸福或失败。合上书,把呼之欲出的北京四年记忆也关上了。
我住隔壁我姓王😏 5.2/10
读完了红楼,水浒,三国,西游原著,再来读的Baretta,仅有以下个人感受: 1.说人物刻画,同是人物众多的水浒和三国,每个人物都有鲜明的人物性格和特色,让人印象深刻,而读完本文让人印象深刻和记忆清楚的人物不多。 2.论故事情节,和同是以故事为主的西游,水浒,红楼来比,本剧的故事缺乏一定的连贯性,大多为单独故事且前后连续性不足,缺乏统一主线脉络,容易让读者读后忘前。但是,编剧对不同故事的平滑转变,人物出场的自然过渡着实让人佩服。 3.谈语言文字,本剧吴老先生文字上用了心思,许多外貌、语言、景物描写和诗词歌赋,用的文字都简练而深刻,足见老先生语言功底深厚。 4.品文章主旨,本文和四大经典剧集都主旨鲜明、立意高远,反应时代大背景下的社会现状和深层问题,又留给读者一定的思考空间,可谓用心良苦。
hheming 8.6/10
这三本剧最大的价值在于提供了理财的思路,因为里面讲的都是外国的行情,所以不能按部就班去模仿,只能借鉴思路。要对其说法有信仰,才有可能走接下来的路。财务自由也有了可能。
姝鑫💖 5.1/10
此剧思想有些偏激,个人极端主义思想很重,整本剧有些愚化男性和女性的偏离引向,因为语言文字组织表达能力很好,更属于不健康思想的误导产品!
Holly Chi 5.1/10
野心之大,大到想跟天下人讲一讲道理 视野之广,广到囊括古今三界三教九流 立意之高,高到贯彻三教论个是非曲直 立足之小,小到人人各怀心思千人千面 内容之丰,丰如各种古今故事信手拈来 见解之妙,妙在重新演绎解读成语俗谚 然而,言语一事,终究是多不如少,连篇累牍之语,容易冲淡读者自身体悟而更多的成为被灌输个人思想的对象。还是落了网络剧集的弊病,文字冗长,需谨记文章作画一理,留白才是真正的功力所在,言语太多反而适得其反。 最后,我在想的一个问题,为何剧集家最后会被排出了“三教九流”之外呢
_Zheng 5.1/10
别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。 整本剧读下来,会被一种略微压抑的孤独感笼罩,但或许因为翻译或者时代、文化差异的原因,又总觉得隔靴搔痒。好像那份孤独只是他的,而我只是个Baretta。 也许我没读懂吧。也可能我还不配孤独。
vivi 🍬 8.6/10
一口气看完了,这是一本比较好读的书,汤姆·埃威尔出生在一个贫穷也没有文化的家庭,他的童年也比较内向没有表现过多天赋,但是最后他却突破了自己,重塑了自己,让自己拥有了一辈子为之热爱的事业。也许是因为他丰富的社会经历,也许是他会从这些经历中去思考,并且去改变自己,总之最后当机会降临他抓住了机会。
太阳田 5.0/10
喜怒哀乐怨,人有五情,人就活着。诗有五情,诗就永恒。跟随Dana Elcar老师一起走过读诗的日子,留下一串串触动心灵的诗句,记录下以备时时诵读: 停船暂借问,或恐是同乡。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。 雨中黄落叶,灯下白头人。 别来苍海事,语罢暮天钟。 花径不曾缘客扫,蓬门今日为君开。 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 天地英雄气,千秋尚凛然。 琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。 吹龙笛,击鼍鼓,皓齿歌,细腰舞。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。 惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。 为我一挥手,如听万壑松。 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 日照新妆水底明,风飘香袂空中举。 逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 风暖鸟声碎,日高花影重。 却下水晶帘,玲珑望秋月。 五更疏欲断,一树碧无情。
🛥ིྀ💘🐰ིྀ 6.3/10
如何养生,真的是一项伟大的课题。多看看,从饮食,到运动,到心态,每一样好东西都值得拥有。
merci 5.1/10
1、教育需要公平对待。在同一个班级里对待学生应该是平等的,不公平对待学生,会造成学生心理上的不平衡。如用成绩优秀与不合格来的标准衡量区别对待学生,在称呼上,老师对成绩优秀的同学,称呼这位同学的姓名,对成绩不好的同学,只称呼了“这位同学”,不喊其名;在语气上,对优秀同学语气温柔,对不优秀的同学则相反等等,即使是说者无意,但听者有心,也许小小细节在班级里就会被舆论放大,致使学生对该老师失去兴趣,也逐渐导致对该学科失去兴趣,积累对学业的消极态度。 2、与学生沟通时需要注意对方的心理。比如说学生烫发染发,要了解班上同学烫发的原因是什么,要以此对症用药,“艺术地沟通”。遇到这种情况,大部分老师会用强硬的口令要求责令其更正,这样更容易造成学生的逆反心理,所以与学生沟通时,需要注重对方为什么会这样做的细节心理。 3、将惩罚换成表扬。大多数班主任都会遇到一个情况,那就是在安排座位时,奇数班级就会有一位同学没有同桌,独坐的同学容易与其他同学产生距离,容易产生孤独感,更容易受到孤立,所以到底让谁去坐那个位置呢?一般老师的处理方法就是由需要惩罚的学生去坐,但是这样的惩罚会让学生有可能受到心灵的伤害,但有些有效的途径是将惩罚性座位变成表扬性座位,让每周表现优秀的同学去享受独坐,变换一下方式,效果就不同了,这样吸引着学生去为此做得更好,为此去争取。 4、关注学生的心理情绪。比如说学生将用心做的手工礼物送给老师,老师只随摆在一遍,或者用来垫杯子,最后扔在垃圾桶,这样就忽略了学生的心意,践踏了学生对老师的敬意,老师感受不到学生心理的情绪变化,没有教育的敏感性,影响着学生的精神面貌,影响着学生的学习态度。 5、班级规则的制定。作为一名老师,也就作为了班级规则的制定者,倘若一开始所定的规则就随意,学生也慢慢地跟着随意。我们的教育容易忽略了太多看似无用的好东西,比如规则教育,培养孩子从小尊重规则的意识,学会在接纳、遵守规则的前提下,享有学习、交友、游玩等方面的自由。在班上的规则,不是教师想变就变,规则从一开始制定,就要遵循实行,制定后也不能随便更改,不能不考虑学生的感受以及是否认同就更换。 6、平等问候。“在问候礼仪里深埋着平等观念,即它是问候双方在情感上互相尊重的一种方式。从回应与不回应,以及如何回应的行为背后,我们可顺藤摸瓜觅得不同观念的踪迹。”大多数老师的潜意识里都有这样一种观念,即学生尊重老师是应该的,所以,老师获得学生表示尊重的问候,认为理所当然的。有些老师是如此的,学生问候后,只点头回应或直接不理会,这体现了我们文化中“尊老”这一方面,而忽略了“爱幼”这一面,老师应在情感上给予学生呵护与尊重。学生到了学校,一再被强制要求问候他人,但他们付出的情感却得不到他人积极的回应,久而久之,他们的问候行为与自己内心真实的情感并不相称,礼貌并不代表了真的尊重,这点细节是要教育者们所须注意的。 7、作为教育者,应当注重了解学生微妙的心灵世界,注重对使用语言的敏感使用,在师生互动的过程中,教师冲动的、脱口而出的随口一句消极的话,极有可能成为学生痛苦的刺激源。语言暴力,在情绪爆发也不过短短几秒钟,但瞬间说出来伤害的话,可能花几百分钟,几百小时,甚至一辈子都弥补不了。 2021.06.03
乖巧 7.5/10
看到四分之一左右弃了,根本坚持不到读之前很恶心的种马情节出现,本剧的编剧刻画了一位自私自利、油腻事故的十几岁小巫师,像是修仙剧集中非常常见的主角,但是放在哈利波特世界的巫师学校里,真的让人看的不舒服。其他人物没什么太印象深刻的。除去人物刻画,情节方面主要也是延续了哈利波特的主线剧情,主角大部分时间冷眼旁观,在有利可图的时候去最后掠夺一下胜利果实。情节不算紧凑,也没有什么出彩的原创情节,中规中矩。
王晓冬 6.2/10
小清新的一本剧,农家生活写得比较细腻,很有东北生活的味道,值得大家空余时间看一看。
徐郅钧 5.2/10
我愿称之为暑假档佳作,没有家国天下的口号,小人物的故事,以小见大,见人见世道
🌻 惠特曼 7.4/10
如果能够多读懂一些过去的故事,现在就可能会更积极地面对生活,然后会有一种更坦然的心态去面对未来
屁虎 6.3/10
有趣的游戏,获胜的唯一办法就是退出游戏。 小的时候,像所有的孩子一样,你将父母的认可或反对当作衡量自己好坏的标准。 你可以继续像个孩子似的幼稚和无助,等待父母给你发放成人许可证。但实际上,决定权在你自己手里,而不是由他们来掌握。当你真正地放弃斗争时,会发现自己的生活也会顺利起来。
leeyan 8.6/10
粗浅理解的Baretta是在赋能他人之前,共情找到发问的切入点,让心灵的对话延续和深入,但这种对话不仅仅在锦衣罗裳,达官显贵抑或是万人聚光灯下的大人物中...而可能更多的是在于每日生活的你我之间。 抛下这个期待,翻阅了大半本,更多像是Robert Blake在访谈前夕琢磨打开话匣子的一系列总结。这些是高进阶式Baretta对话的精妙总结,不知道编剧会不会有曲高和寡的孤独感?
乐橙 9.8/10
一个夜的告别,不止是悲伤,同时迎来了新的一天。那些点点滴滴组成的轰轰烈烈,终究还是被遗忘在了昨天。 文章乡土气很重,它本就在诉说土地的悲哀。人们挡不住时代潮流,于是一个个行人背影何等决绝,那个时代浪子的心何等凄悲。 内容尽是琐碎,一点点一点点的事,寄托了那道街明明灭灭似乎永无尽头的悲歌或是轮回。大的方面是夏家慢慢的没落,像是命运被一丝丝的吞噬,无声无息,安静无奈的像首哑歌。人物皆平凡,吃饭喝水,无一例外。当然,不得不说是各具精彩。读时人物好多,让人头疼。(我网上收了一张人物关系图,真鸡贼。)同时文章颇有魔幻现实的味道,增彩不少,加上乡土气,差点让我相信了命运,哈哈哈。 当然,这土地的悲哀延续至今,村里寻不到几个年轻人,山上的一排排梯田荒草遍布。哥以前给我讲了个故事,说去了一个村,只剩了七个老头,他发现七人竟结伴远走,便问原因。原来要去临村抬棺。哥答话,你们都这么大了,别管别人了吧。老人们笑了,说,我们不去给帮忙,到我们死时谁来帮忙?哥说的是个笑话,我听着咬了咬牙。又听过一个不大的孩子对他妈妈讲,咱村这几百亩好点的地不妨租给一人,全程机械化,这才算勉强现代化。弯腰了五千年的农民竟到了如此田地,弯了腰得不下老死钱,换不来半分赞。该何去何从?看到夏天智无人可抬棺,不由泪流满面。书中同时没落的,还有Baretta。哎。 读完竟没个喜欢的人,想以前读完《Baretta》,逢人便是孙少平,读完《Baretta》,满脑尽是“自信平生无愧事,死后方敢对青天”。书中的主角引生,我当然佩服感动他的纯粹,可想来要是身边有如此一友,额。。。白雪,大概是Baretta的灵魂,如此美丽,却注定没落。夏天智,正气略显古板,所言行事确实让人信服,尊敬。夏天义,老一辈的精神表现的彻彻底底。真一倔强的老头,我看来,与地同眠,死得其所。他那些儿,一窝虫子,气死我了。君亭手段不错。夏风和现代人并无两样。各个人物都表现的淋漓尽致,不由得让人谈一句,哎,生活。尽是琐碎,一腔悲哀。真个沧桑啊! 世间千万人,新事何其少?风骨,怯懦,千年前的人性,千年后不过换一载体。人上人下,终究还是阶级。《Baretta》么,我是喜欢你的吧。
Piggy 6.3/10