Goodbye Pork Pie

超级喜欢这部剧的二元对立法，脉络清晰，是国人写出来的极好的西方艺术史。编剧真是匠心独运呀，对青少年美学方面的知识有极好的帮助。

LIKE. 8.7/10

居然只有五集。。。

贾宏焱 7.4/10

蒋经国先生逝世三十周年纪念日，马英九发表长文纪念蒋经国先生，其中有一段话这样说道：“经国先生长于威权时代，却能突破自身局限，亲手终结威权时代，让中华民国在经济起飞之余，也能推陈出新，在古老的土地上培育出自由民主的幼苗，开五千年实践民主的先河。这是他为历史、为中华民国、为台湾留下最动人、最持久的贡献。”

泡菜 7.4/10

依然精彩，不过略微有点走神儿继续加油看完全书！风过无痕2021年12月14日下午

费宇桐 7.4/10

笔触，色彩，光影都好戳我心，氛围感也好强。单单欣赏插画好舒心～

秋丰 7.5/10

作为上世纪中期的作品集，我们当然不能要求科幻元素达到我们现在对未来想象的水准，好在这部剧也不靠科幻元素取胜，多数情况仅仅借遥远的未来背景提供一个独特的视角，来重新审视人类社会一些亘古不变的话题，战争爱情种族人性等等，就好像把这些问题丢到与现实生活截然不同的框架中，进行一场又一场理想思维实验。 个人认为大多数篇章都还算精彩，偶有一些为表达主题而强行设计情节的割裂感，总体来讲值得一读。

刘畅 6.2/10

人需要很多梦想才能活下去。很难接受这部剧的大结局，狄公，洪亮，马荣，乔泰，陶干就如同老友般陪伴了我好几个月。虽然没有找到电影里的故事，但却让我认识到了一个更为真实的狄仁杰，他兢兢业业，沉着冷静，思维缜密，为人正直。正如梁福总结的那样，狄公很有人格魅力。感谢狄公和他的亲随们。

不求燕霞志 但得水云身 7.4/10

对于佛学小白来说，这是一本很好的佛法入门级的书，刚加入济群法师三级修学精品班，希望自己可以好好的学习佛法的知识，将佛法的智慧好好的运用于工作和生活当中🙏一切有为法，如梦幻泡影如鲁亦如电，应作如是观，如果你此生有幸能接触到佛陀的法语，那当你面对死亡的时候你将不会害怕失去，那些你从来没有拥有过的东西🙏

Single 9.9/10

原本是挺有思想的书，可惜重复内容太多，显得特别啰嗦，有注水的嫌疑。

龄官 7.5/10

我们所有的努力都是为了确保孩子能健康成长。 父母不仅是孩子的情感引导者，更是他们的榜样，所以育儿先育己，然后再谈情感引导教育吧。 一.不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界。 流水清浊在其源，父母自身要注意以下几点： 父母自身的情绪才是教育过程中的最大障碍。所以父母首先要学会管理好自己的情绪，否则一切都是徒劳。你如何理解、体会和表达自己的感情将直接影响孩子对情感的理解和表达。尽量不要带情绪教育孩子，不要把自己的问题和期望强加给你的孩子，否则会让你和孩子都变得焦虑。但可以给孩子传递一个信息：每个人有权利生气，并且生气也是可以调节和控制的一种情绪。 保证你的言行一致，错了就认错。这样可以让孩子明白人无完人，所有的人都会犯错，所有的人都有喜怒哀乐。父母勇于承认错误，就是在用自然和健康的方式来帮助孩子去面对世界的不完美，并指导他们去建立和维持与他人的关系。 育儿过程中别忘了精彩的自己。有了孩子并不意味着你不能腾出时间来照顾自己，能兼顾自身精神生活的父母才能更好地照顾孩子。 二.情感引导式教育 情感引导饱含尊重和温柔，其本质就是帮助孩子正确辨认情感（情绪是什么），并自由轻松地表达情感（可以怎么做），从而管理好自己的情感。情感引导有助于激发孩子的内在动力，提高孩子的情商及沟通能力。在和孩子共同成长过程中，我们要尊重孩子的想法和感受，换位思考，理解他们的困难，同时也要严格地设定限度。当孩子没有按我们的理想方面表现时，不要指望他们会立刻变好，更不要挖苦或者羞辱孩子。时刻警惕不要对孩子实施控制、否定、威胁等饮鸩止渴式的教育手段,虽然这么做大多数时候能立竿见影地解决问题，但是从长远来看，由于他们长期受到恐吓/否定/压抑，便会渴望得到放纵的机会（寻求释放口）,当这种机会出现的时候,他们就会毫不犹豫地抓住并肆意利用,后果可想而知。 情感引导的关键步骤： 提前播下种子 播下种子是要提前让孩子知道，在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他的要求是什么。如果事先知道要求是怎样的，这样就能减少孩子的抵触，孩子就更有可能合作。 观察和判断 其本质是关注，关注孩子的行为——仔细观察你的孩子并了解他的个性，这有助于你预测何时可能会面临挑战，并提前做好准备。 聆听 认真听孩子的诉求，不要敷衍，孩子会发现你的敷衍行为。 ps ：如果孩子请求你的帮助，你可以提供一些建议，但不要直接告诉他答案或者干脆代劳，而是要引导他去自己去想办法解决，你可以示范，但一定要给他自己动手的机会，这是在尊重他的想法。

曹志扬 5.1/10

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miamo 7.4/10

每个人都有自己的六便士，但又有多少人有自己的月亮，能够放弃六便士去追寻月亮的人怕更是少之又少。我们的月亮到底是什么呢？

程相友 9.9/10

支持支持

潼月微语 9.8/10

348页，12月31日读完，用时9时58分；间隔10天，2021年1月10日回顾笔记并写剧评。Claire Oberman老师说话真的接地气、思路清晰且实用，五星好评，值得一看。安利这部剧是在看Claire Oberman短视频时，听到的一个词“二级反馈”。初级反馈是人比较直接的反馈方式，比如听到不好听的话容易产生情绪并直接反馈给对方。二级反馈其实就是做了一层缓冲，初级反馈可以给自己，缓冲完后，给别人的反馈需要经过处理的，以正向为主的反馈。这个思想对说话直来直去、冲动急躁的人是一个非常好的工具，有助于更好地处理人际关系，培养领导力。领导力是可以通过学习实践并复制的，下面总结一些非常有价值的方法和理论： 管理 任何的管理都是团队管理，团队管理的内容：计划、组织、指挥、协调、控制。做任何事情前都需要做好详细准确的计划；实施计划需要组织好完成任务所需的劳动力、资本和设备，也就是人财物；资源到位就需要指挥安排人力到具体的任务；在任务完成过程中，可能涉及公司内部横向和纵向以及外部环境的交互，需要管理者做好不同部门之间的协调，打通沟通的渠道；完成任务需要控制在一定的条件下，包括时间人力和资金的投入。 做计划时要做好目标管理，可以使用SMART法则。S(specific)明确具体、M(measurable)可量化的、A(attainable)可接受的、E(realistic)切实可行的、T(time-limited)有时间限制的。 指挥下属安排任务时可以使用安排任务5遍法。第一遍：告诉要完成什么任务、第二遍：让对方重复一遍任务、第三遍：询问对方任务的目的、第四遍：让对方考虑意外和风险，以及处理意外的方法和边界、第五遍：询问如果让对方自己做，会怎么做？ 随着团队的形成和扩大，管理者需要逐渐从执行工作中独立出来。管理者把握好方向，培养并安排人力负责具体的职能，构建一个可以分工协作的团体来共同完成任务。 管理就是通过别人完成任务，衡量一个人管理能力的高低，就是看他培养多少能干的人才。学会授权，给员工试错的机会，让他们独立完成任务，自己来兜底和调整。 管理者的三大角色。下层执行：使命必达、中层管理：上传下达、上层领导：营造氛围。优秀的领导者都是营造氛围的高手。 管理工作分为两类，管人和理事。前期通过理事把事情计划和分配清楚，后期通过管人推进事情进度。 反馈 反馈是个承上启下的机制，对上阶段工作的总结和评价，同时确定下阶段工作努力和调整的方向。 反馈分为两类：鼓励性反馈(即正面反馈，是在员工做对事情时管理者给予的反馈)、纠正调整反馈(即负面反馈，是在员工做错事情时管理者给予的反馈)。 正面反馈的三个层次。零级反馈：无动于衷、二级反馈：口头表扬、三级反馈：表扬并告诉他原因。 负面反馈两种方式。传统“三明治式”反馈：第一层，表扬员工平时工作做的不错、第二层，指出员工在现阶段工作中存在的问题、第三层，告诉员工改进之后会达到的成就；标准化工具BIC：B(behavior)，指出一件事的事实、I(impact)，这件事当下产生的影响、C(consequence)，这件事长期下来造成的后果。 在日常管理工作中，正面反馈和负面反馈的最佳比例是4：1。在这种情况下，团队的整体氛围会特别和谐。 整合资源 整合资源的能力比个人能力更重要，没有人可以仅凭一己之力完成一项任务。整合资源能力中重要的要素：倾听、管理情绪、沟通。广开言路，任人唯贤。管理者最受欢迎的素质中第一名是倾听。 处理他人情绪爆发的方法：反映情绪。1. 在对方情绪出现波动时，通过一系列的询问让对方认识到自身的情绪状态、2. 通过封闭式沟通方法，不断引导对方点头说是(

胡华玉 6.3/10

书写的还可以，无脑爽文，带脑子看容易头疼，按说应该给4星。但是编剧在书中明确黑小米，这个就不应该了吧，你不用，不至于在剧集中随便黑吧，真是服了

张勇州-Design 8.6/10

一只夏蝉换一层阶梯，一座剑宗博一个天下，一人一剑，一剑一江湖。

虎尔立 9.8/10

桑无焉挺不容易 要有多爱才能和脾气那么坏的男人在一起生活 死鸭子嘴硬的也不行啊 处着多别扭自己

عمر 吕禾 6.3/10

还不错的改编，两个小时的愉快观看体验。怪异君推荐来的，鹤的报恩确实是比较有趣的一篇。

X XII 6.2/10

从苍天处取得闪电，从暴君处夺取王权。 人是多元及复杂的，这并不是贬义，而是一种在更大范围中的选择和坚持，初衷不改。 道可道，非常道，名可名，非常名。 我们在看别人时，很容易的是在评价自己。

沧澜甯™ 9.9/10

新晋电子榨菜了 已经五刷 绝对值得9分+啊

潇( 0 x 0 ) 9.7/10

好看。特别喜欢那一段，敏哥儿为女主端水洗脚这一情节，感觉很感人。

爱吃兔子🐰 的萝卜 ✨ 6.3/10

剧情编排比较新颖，但是bug太多，女主一个村姑琴棋书画样样精通，还有一身武艺能单挑一众士兵，随随便便混入当官的家里就能拿到通敌叛国的亲笔信，随随便便上街就能面见节度使，弟弟当兵5年就能成大将军等等，还有男女主感情没有铺垫，爱的莫名其妙，全员演技特别是配角演技太差了没眼看，就还行吧可以一看的程度，吹成八九分太过了

李志超 9.7/10

这部剧阐述了一个害羞的思维拓展，看到一本这样专门的剧集，觉得观看还是有必要的，但本剧总体一般。几个小时就可以听完，性价比适中。 人类的认知是有局限性的，有很多问题，重要的不是你会不会思考和思考到哪种深度，重要的是你有没有觉知到应该去思考这个问题。 如果说我们要求大家都去思考，害羞这个的问题，我相信绝大多数人都可以轻而易举的，思考到这部剧的深度。 这并没有什么难度。 还是那样，一句话，觉知这个问题需要去思考，这一点本身其实很重要。 另外，人产生的情绪不应该采取对抗的形式去缓解，总想着我要睡觉，我要睡觉的人，往往睡不着觉，让人思考的时候不要去想那只羊，可是那只羊偏偏不断的出现。认清自己的害羞程度，充分利用他，不失为一个好办法。角色扮演，带头套和以第三者的身份去采访，都是转移焦点的有效手段。焦点不在自己身上，压力没有那么大，焦害羞的情绪就不会那么强烈。 如果，我是假设，我是一个长期观看和长期思考的人，那么我只需要看了这部剧的标题，进行独立思考，书中百分之八、九十的内容都可以清晰明了。 但是我仍然选择观看，然后进行思考，书中10%的可取之处，与我付出的四个半小时观看时间勉强相匹配，性价比适中。 这部剧中首先提出害羞的观念，害羞的成因，这里面有一些可以观看的内容。 再往后面听，就觉得这部剧有点东拼西凑了。 记录下害羞的状况，形成自己的应对，逐步改善。 这个方面倒不如刘媛媛专门写的关于错题本的方式方法，或者说只是刘媛媛错题本中的一部分，仅仅拿出关于害羞这个方面。其实关于题目，关于人性，关于人际交往，各个方面都可以采用刘媛媛的方式。 接下来关于与陌生人交往的课题，应该是不如搭讪圣经，迷男手册，等等pua课程。那里讲的更为专业，更为直接。 最后的总结倒是有些看点，我在看前面一部分的时候写了一些自己的想法，关于教育，关于教育的表演，倒是不谋合而合。 把与人相处的模式和应对表演给孩子看，让孩子亲身参与到与人相处的模式和应对中去，模拟情景一对一指点，角色配角密切配合，可以让孩子形成一种有益的思维模式，进而治未病，从一开始就根除害羞的根源。 可是看到这些的时候，我又不得不回到自己对教育行业对老师的最初的看法。 在这个世界上，任何职业都可以昧着良心赚钱，毕竟他们主要坑的还是钱。 只有医生和教师真不应该昧着良心坑钱，医生让患者付出了金钱之外，还有可能付出健康和生命；教师让学生和家长付出金钱之外，还会啃了孩子幼小的心灵，形成伴随一生的心理阴影和心理态势。 可是这两个行业在最近几年十几年中，真正是人们心目中的挣钱行业，那怎么挣得钱？想想心里都是寒的。 害羞仅仅是人的心理状态之一，胆小懦弱，脾气暴躁，等等，很多方面都是从小习得的。 家长不懂得教育，坑的是自己的孩子，那是一个孩子。 老师不懂得教育，可能是一个班或者几个班。 老师心中忘记了教育本身最重要的内涵，坑的是一代一代的学生。 可是这些恰恰是现在做不到的。 其实我们大家心里都很清楚，当一个老师针对一个孩子，当一个老师把自己的愤怒强加到一个孩子身上，当一个老师阴阳怪气的对孩子们说话，当一个老师用异样的眼光去看待一个孩子，他一个老师无视一个孩子，当老师贬低第一个孩子，当老师用奇怪的价值观给孩子们上课和洗脑……， 最关键的是：当这个孩子是你的孩子时！

起风时 6.2/10

“学而时习之”，今人翻译论语看这一句就可知道译者的大概取向了。本剧对时的翻译，在适当和定时两种意思间含糊地处理。习，前面引了诵习，后面又说是六艺的练习，也有矛盾的地方。再者定时地复习，有何快乐可言呢

云之幻 9.8/10