The Night Rider

一贯日本影视的细腻温婉，印象最深莫如“我最同情的是神不能自杀。”外加鲁讯先生的译文加层，成就了作品含蓄于外尖利于内的风骨。

神转折 6.3/10

学会合理的沉默，便是给自己情绪最好的发泄方式，言多必失！凡事定三思而后论

三秦 7.5/10

每个故事都透着淡淡的忧伤，像丝线一样，盈盈绕在心头，喘不过气。情感是这世上最最不能琢磨的东西，善恶爱恨，贪嗔痴慢，都在这一生中此起彼伏。这种苦在世间百态中流转，绵绵不绝。还是我佛说的好，，清静自在，有大智慧的时候，便真正开悟，能得了这份清静自在吧。

马本燕 9.9/10

不知为何，书的结尾竟会让眼泪止不住的流，如此真挚专注洒脱的他们仨，让人不舍，是他们对待生活的方式、对待自己人生的态度，让我反思自己的浑浑噩噩，时间如此宝贵，应该浪费在自己喜欢的人和事上。

丹曼 6.2/10

尽管不懂，但无妨敬畏之心。流传数千年的文明，滴水穿石，沧海桑田，一定是让人敬畏的。。。人类文明在浩瀚宇宙中，如同大洋中的一滴水。人类的知识只是宇宙既有知识的千分之一、万分之一。。。人类认为宇宙是由粒子构成的，但是粒子只占5％，其中95％不可知，关于时间、空间更无所知。人类，其实就像是一只小小蚂蚁，在努力理解地球这个世界。

亦舒 8.6/10

我想知道那些说女主妆容万年不变的真的看过她的上一部剧吗？还是说你们都不化妆？真的眼拙？而且无论哪个平台说她万年不变的妆容没有一个人能拿出妆容对比的图，反而见到很多粉丝妆容对比的图，还要不要脸啊你们，黑都黑不明白😄救命，是不是她化个烟熏妆你们才改话术啊🤣还有说链子的，没看就是没看，前面几集连个链子的影都没有，能不能看了再无脑评分啊，丢不丢人？还有，某男士的粉丝可以滚，你主子是永远爆不起来的货色

川里美 7.4/10

这部剧对我的帮助很大，我曾就是人们口中最“老好人”。并不是我没有主见，或者我不想拒绝，而是我很害怕与人争执，在那种紧张的情况下，我没办法保持冷静，大概率会大脑一片空白。所以，多数时候，我会点头赞同，这样可以减少与人对话的时间。久而久之，我成了“好人”，因为榄下一篮子事儿，自然少了与人交流，自我感觉很累。累并快乐吗？不存在的，渐渐地我会怀疑自己，我真的是“好人”吗？这些事并不少我心甘情愿做的，其实我也想坐下来休息一下，玩玩手机，翻切集。这部剧给了我勇气，纠正了我“大无畏自我牺牲精神是高尚的”这种观念。众生皆苦，赠人玫瑰之前，我得先种下玫瑰。

Queenie Hu 7.5/10

女主不像学霸，男主不像学渣，纹身店也不是银饰店，哎。

沈雪莹 5.0/10

虽然我知道是爽文不算什么的，可是这反派没脑子已经到了一种不行的地步了吧？能这么没脑吗？

莴苣姑娘 6.3/10

讲故事一样把案例说出来，然后鼓励学生讨论，学生先说，老师总结，能跟着这样的老师多幸运啊！我只是一个爱好者，也能从中学到很多东西，相信真正学中医的同学更能够体会到中医的博大精深。

刘月 6.2/10

弗雷德•C•纽梅尔说：我们在阿尔法狗面前如何继续长久保持人类的尊严？ 一、多使用肉体，眼耳鼻舌身意，多层次整体享受 二、多爱，哪怕坠入贪嗔痴，哪怕爱恨交织 三、多创造，影视、影视、商业模式… 这段文字让我重拾了爱的能力，曾经一度以为自己爱无能了，其实是不敢了。现在看了这段文字回血了一些。好好用肉身，敢爱敢做（这首同名歌也很好听）！

Phymet 8.6/10

或多或少，在作品中能看到Elinor Fair的影子，每个故事能会让人感到封建社会根深蒂固的那种思想对人的迫害，人心的麻痹。

北狸 8.6/10

世界充满复杂性，大部分的人和事，并不是非黑即白，而是具有不同的“灰度＂。人心满是破洞，洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。 别整太大＂鸭力‘’，更多‘’鸡立＂自己。找一张白纸，把能想到的，马上能操作的，逐一罗列出来，一一实现，做一切可能做的事儿，做，才能改变，抱怨不能。当＂栏杆‘’摆在面前，跨过去是重生，跨不过去是再生。 普通的人改变结果，优秀的人改变原因，而顶级优秀的人改变思维模型。

樱诺 9.9/10

十四郎姐姐说过，最初构思琉璃美人煞的时候，璇玑的形象就是温润甚至带些柔雅的，并非艳光四射的艳丽型，也因此，她的戾气与她的外形会形成极大的反差。

私人教练曹剑锋 6.3/10

小白可是主角，可是名字“白椿花”是不是太土了点呦？张叹大叔会不会建议舅舅、舅妈给小白改个好听的名字呢？比如“白兰花”？或“白晓萌”等等？期待接下来小白一家拍戏的精彩剧情！😊😊😊

傅傅傅 7.4/10

文章是记载世间事物、事理和抒述编剧意思、情感的东西。每一篇文章有着内容与形式的两方面，某篇文章记载着什么事物、事理或抒述着什么意思、情感，那事物是什么样子，事理是否真确，意思是否正当，情感是否真挚，又，那些事物、事理或意思、情感对于世间有什么关系，对于我们有什么益处：诸如此类是内容上的探究。同是记载事物、事理或抒述意思、情感，在文章上有多少方式，怎样说起，怎样接说下去，什么地方说得简单，什么地方说得繁复，到末了又怎样收场，以及怎样用词，怎样造句，怎样分段落，怎样定题目、加标点：诸如此类是形式上的探究。每读一篇文章该作内容的与形式的两种探究。文章的内容包括世间一切，它的来源是实际的生活经验，不但在文章上。至于文章的形式纯是语言、文字的普通法式，除日常的言语以外，最便利的探究材料就是所读的文章。从古到今，文章不知有多少，读也读不尽这许多。取少数的文章来精读，学得文章上的一切，这才是经济的办法。你读一篇文章的时候，除内容的领受以外，有许多形式上的项目应当留意；对于各个项目能够逐一留意到，结果就会得到文章学的各部门的知识。一、这篇文章属于哪一类？和哪一篇性质相似或互异？这类文章有什么特性和共通式样？（文章的体制）二、文章里用着的词类，有否你所未见的或和你所知道的某词大同小异的？（语汇的搜集）三、文章里词和词或句和句的结合方式有否特别的地方？你能否一一辨认，并且说出所以然的缘故？（文法）四、文章里对于某一个意思用着怎样的说法？那种说法有什么效力？和别种说法又有什么不同？（修辞）五、文章里有什么好的部分？好在哪一点？有什么坏的部分？坏在哪一点？（鉴赏与批评）六、这篇文章和别人所写的同类的东西有什么不同？你读了起什么感觉？（风格）七、从开端到结尾有什么脉络可寻？有否前后相关联的部分？哪一部分是主干？哪些部分是旁枝？（章法布局）别的项目当然还有，以上所举的是最重要的几个，每个项目代表文章的探究的一个方面。能从多方面切实留意，才会得到文章上的真实知识，有益于观看和写作。

海上星🌠 9.8/10

真爱不分性别？ 17岁少年的心理写得很美。 这个结局够好了，简直是太仁慈了，不是多年后你恋恋不忘，而对方一句你谁？哦。。。也不是看着对方大腹便便，刻意遮掩的谢顶心生厌弃。。 如果是英文版我应该会给五星。

P&A 5.2/10

无论哪种哲学思想，只有结合自己人生的思想才是合适的，也只有等到了能盖棺定论的时候才能总结一番，朝闻道夕死可矣！

Bear慧娟 9.7/10

等到现在才看是明智的，陈朵篇超神！上下两季一口气看完爽飞（王也道长好帅！王也戏份太少了不满足呜呜呜呜呜呜呜呜呜，诸葛青竟然意外地有趣

拈花 🍁 微笑 5.0/10

一、披着“教育者”皮的教师 朱永新教授评价苏霍姆林斯基是既有深厚的学术修养，又拥有丰富的教育实践，还以常人难以想象的勤奋与坚持，记录自己的思考与探索的教育家。读完这部剧，我切实知道了什么是真正的教育者。当下我看到的很多老师现在细细想来他们算不上教育者，顶多是监督者和爱发牢骚者。他们每天只负责把脑子里拥有的吐给学生，然后批改作业，监督他们完成每一项教学任务，成绩出来后，对学生批评，埋怨学生为什么这边粗心，那边不会？还和隔壁班对比，说隔壁班学生怎么怎么听话。更恐怖的是他们是名副其实的威胁者、恐吓者、躺平者，比如：“你们不好好学是吧，反正我就把书上的内容教了，无论你们学不学，反正我工资不多也不少，你们爱咋咋地。”然后一节课让学生罚站。我那时候是存在这样的老师的，现在想来，他们算不上教育者。 二、真正的教育者 除了一般的学科知识、生活知识和技能、政治知识，真正的教育者还应该满足以下条件： （一）强大的精神内核 1.自身具有优秀的品质。如乐观、幽默、善良……因为性格会影响性格。 2.相信教育的力量。相信每个孩子都可能被成功地教育，这样才不会成为一个爱发牢骚者，总是埋怨学生为什么不朝着自己想要的方向发展。 3.是研究者、探索者。研究人、惊讶于人的多样性和无穷性，这是教师专业发展的不竭动力。 （二）自我提升的需求 1.不断观看。每月3本剧，分为三类：所教学科剧集、榜样人物剧集、心理剧集。 2.掌握一定的乐器，如果没有，那就观看影视作品。 3.培养对美的敏锐感知。 4.研究自我和他人，有长远的眼光，不急于求成，耐心等待变化。 5.写教育日记。 （三）清晰的教育方向 真正的教育者他不着眼于知识的传授，而是学生人格的健全、思维的提升，只有这样才会培养出有自学能力、促进社会发展的人。 1.培养学生的感情素养 教会学生用心认识世界，用心去感受人的状态，不仅仅是亲人、朋友，更是他在成长道路上碰到的每一个人。教会孩子感受他所遇到的人的心理压力和痛苦。也是一种最细致的教育能力。 2.培养学生有意识观看的能力 教会学生这样观看：在观看的同时思考，在思考的同时观看。观看的能力应该达到自动化的程度，要让视觉和意识的感知能力大大超过大声朗读的能力。 3.重视学生基本的读写能力以及基础知识储备 只有基础打牢了，学生才不会在之后不断落后，也会减少不必要的家庭作业纠正时间，使教学实现良性循环。 有经验的教师会让学生们准备一个专门的本子，来记录那些需要牢记的知识。 4.坚持“双教学大纲”，重视“智力背景”观看 双教学大纲，指的是不仅要让学生掌握必须要熟记的材料，还要让学生进行课外观看以及其他的课外观看，扩充学生的“智力背景”观看。 5.狠抓学困生，扩大其观看面，使思想和自尊心相融合 学困生往往是因为第一次知识点不牢固，不能理解各个事例、现象、定理和规律的衔接“点”，学习渐渐落后，就不爱学习了。教师不能够强行灌输知识，不断补习。重要的是培养他的思维力和对知识的兴趣，通过为他提供追剧清单，扩大其观看面，从而使他能够在周围的世界中时不时地发现让他们感到惊奇和赞叹的东西。 唤醒冷漠，挽救头脑懒惰，就要让学生感受到自己是知识的主宰者，体验到驾驭真理和规律的感觉。对于学困生，可以设置相应的问题情境，让其感受到成功的喜悦。 6.努力争取学生的心灵，以自身感染学生 教师才能卓越，热爱所教学科，善于以自己的热爱点燃学生的学习兴趣，培养学生对学科的热爱。 7.注重知识的运用和发展 让学生头脑的知识得到运用，使其感受到知识的意义。 8.注重发展学生的思维、智力、记忆力，培养学生对绘画的热爱 这些都能够有效的促进学生智

Katherina🍁 9.8/10

先说优点还是缺点呢？ 缺点： 1，故事不紧凑。应该是无关的情节过多，或者说是连接性的情节没有悬念，没有紧张感。 2，不合情理，不合逻辑的地方有几处。大麦茶，朱梦羽的手，林小峰的死，王新民的性情（只是李卫平的一面之词）。 优点或者说亮点，是设计别克车的消失及分析过程，只此一点，就值得一读。 影视即人学，剧集就是写人性，写的人有些夸张，所以只当做故事看看就行了。

宋辰 5.2/10

奔着《The Night Rider》去的，结果意外发现了这部剧，于是先来看这本，读进去以后一发不可收拾，我好庆幸能读到这部剧。非洲的空旷，飞行的孤独，凶猛的野兽，勇敢坚决的人生和细腻生动的文笔，让我发觉这世界值得冒险，人的生活方式有千百种。 我好喜欢书中那种流浪和孤独的意味，是认同感也是羡慕，读每一个字都像在接受洗礼，重新认识世界和自己，挖掘到了很多契合之处，它看起来遥远但懂它的灵魂会觉得很近。人生是可以自由而烂漫的，寂寞的终点是自由，极致的自由必然产生寂寞。 有人沉迷摩登时代，就有人沉迷古旧的过去，想去非洲，想骑马，想在破晓时分看象群迁徙，想从高处俯瞰这片大地，看看是否如她笔下所写地那样粗犷豪放。非洲是人类的瑰宝，飞行是孤独的艺术，每一个飞行员一定都是理性又浪漫的诗人。 合上书的时候，什么都没有改变。但我知道，这世界曾有过那样的生活、那样的世界、那样的信念、那样的人。你无法成为她，因为每个人都有属于自己的故事。但读完她，你会离自己想要的人生更近一步。 每一次乘坐夜航时，看到若隐若现的星星都会觉得世界神秘又孤独，读完这部剧再次夜航，或许每一次旅程会增加浪漫和一种不可名状的希望——自然从不屑于人类千万年来的活动轨迹和对它的改变，自然就是自然，它永恒，神秘，永远吸引着渺小的人类去探索和感知。 我们都是这颗小星球上的尘埃，纵使交际圈再广，短短的一生里，不过都是在与自己磨合，所有的爱恨情仇恐惧勇敢都会化为乌有。 如果真的有不带任何枷锁的人生，我希望是饮露而醒，卧星而眠，纯粹地融入世界，奔腾不息，飞行不止，想爱就爱，想恨就恨，流血，流泪，与不同肤色的人舞蹈，在草原的酒吧里听和留下无数故事，然后告诉这个世界，你好，我已经来过了。

樱桃不是小丸子 8.6/10

很少有一口气读完一本剧的时候了，这本是。读完坐着思考一下，一个人的一辈子追求的是啥？活着的意义又在哪里？钟跃明似乎给出了答案，在路上！

Cherry Blossom 9.9/10

主人公的浩然正气，道家的神秘，深深地吸引我，敢于面对一切，敢于与天斗，与一切邪恶势力斗，他就像一个斗士，充满正能量，超赞👍

炫蓝小菇 7.4/10

由于身体不适窝在床上一天，正好将这部剧读完了。 编剧根据日本陷入贫困的女子的访谈，将一个个小样本剧写成章，构成此剧。很直白，也很悲凉。 看每个新人物的经历时，我总想着有什么可以帮她脱离贫困的解法，最终却无能为力。一个女性由于行差踏错一步，落入贫困的泥沼中越陷越深，难以自救。而日本社会对女性的待遇是十分不好的，文中一些男女平均薪资对比可见一斑，单身母亲落入贫困的比例尤其令人窒息。 还有可能是日本政策的问题，大学的费用高昂，没有纯粹的补助，让一些大学生难以负担从而陷入歧途。 文中好几个人物是单身母亲，不知为何夫妻双方离异孩子总归母亲抚养，明明是男性薪资更高，还有父亲凭良心付抚养费，没有任何保障。日本的这种现实状况令人费解与反感。日本的看护工作薪资很低，工作量大，其实对应的就是中国从事护理工作的护士之类吧，这点是很相似的。 因为高的道德标准，负责任，让一些女性为了帮助家人而落入贫困，也是最令人唏嘘的。还有高学历女性在科学研究上受打压也是令人气愤。 虽然描写的是日本女性，但是也能给身处中国的我们一些思考与警示。希望我们此生都不会落入贫困的境地。

中原 7.5/10

书中对尼采的哲学思想的分析，帮助我对尼采有了全新的了解和认识，以前我对尼采是完全不理解的矛盾体。值得再次观看。

芒果过敏患者 6.3/10